                                                 
Рассмотрено на заседании Утверждаю: Директор МБОУ «Актанышская СОШ №1»
педагогического совета Актанышского муниципальногорайона РТ
МБОУ «Актанышская СОШ №1» _______ Р.Ф. Гиздатуллина
протокол № __ от________.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
дошкольного общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения «Актанышская средняя общеобразовательная школа №1» Актанышского муниципального района Республики Татарстан
на 2012 -2017 год
Содержание
1.Паспорт программы.
2 Общие положения.
3. Программно-методический комплекс
4. Система образовательной работы с детьми
5. Система управления образовательной программой.
6. Условия реализации программы.
7. План реализации программы
8.Обязанности при выполнении образовательной программы.
9. Характеристика возрастных особенностей детей.
10. Образовательные задачи.
11.Организация работы по познавательно-речевому развитию.
-речевое развитие дошкольников
-математика
-экологическое воспитание дошкольников.
12.Художественно-эстетическое развитие ребенка дошкольного возраста.
- Организация работы по музыкальному воспитанию.
13. Физическое развитие ребенка дошкольного возраста.
- Структура физкультурно-оздоровительной работы.
- Организация двигательного режима.
14. Социально-коммуникативное развитие ребенка дошкольного возраста
15. Модель национально-регионального компонента.
16.Мониторинг выполнения образовательных программ ДОУ
17.Планирование педагогической деятельности.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
Наименование
|
Образовательная программа дошкольного общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения «Актанышская средняя общеобразовательная школа №1» Актанышского муниципального района Республики Татарстан
|
Руководитель и разработчик
|
Руководитель - директор МБОУ «Актанышская СОШ №1» Р.Ф. Гиздатуллина
Разработчики- заведующая ДОУ «Казкеевский детский сад» Р.Д. Шакурова,
- заведующая ДОУ «Азякульский детский сад» Имамова Г.Р.
- заведующая ДОУ «Тыннамасовский детский сад» Амирова А.А.
|
Исполнители
|
Педагогический коллектив ДОУ
|
Цели
|
Выбрать наиболее оптимальный вариант комплексирования учебно-воспитательных программ
Создать условия, раскрывающих творческий и интеллектуальный потенциал дошкольников
Способствовать становлению, развитию и воспитанию благородного всесторонне развитого человека путем раскрытия его личностных качеств
|
Задачи
|
1.Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
2.обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства.
3.обеспечение целей, задач и содержания образования.
4.создания благоприятных условий развития детей в соответствии и их возрастными индивидуальными особенностями склонностями.
5.объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.
6.Формирования общей культуры личности детей.
7.обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программы и организационных форм дошкольного образования.
8.формирование социокультурной среды.
9.обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
|
Предназначение ДОУ и средства его реализации
|
Предназначение детского сада определяется его местом в муниципальной системе образования: это дошкольное образовательное учреждение, обеспечивающее интеллектуальное и личностное развитие воспитанников на основе создания условий для полноценного физического и психического развития воспитанников, формирования личности с разносторонними способностями, подготовка к усвоению образовательных программ начальной ступени образования.
Основными средствами реализации предназначения детского сада являются:
Устав МБОУ «Актанышская СОШ №1»
Лицензированная образовательная деятельность (лицензия серии РО №024858 выданная Министерством образования и науки Республики Татарстан);
Освоение воспитанниками основной образовательной программы «Воспитания и обучения в детском саду» и комплекса парциальных программ;
Представление воспитанникам возможности апробировать себя в различных направлениях: физическом, социально-нравственном, художественно-эстетическом, познавательном во взаимосвязи;
Предоставление системы мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья дошкольников;
Создание для воспитанников соответствующей развивающей среды: музыкально-театрализованной, предметно-развивающей среды занятий, предметно-игровой среды, физическо - игровых и оздоровительных сооружений, медицинского кабинета;
Предоставление родителям (законным представителям) воспитанников возможности выбора режима пребывания в дошкольном образовательном учреждении; обеспечение благоприятного психологического климата в детском саду;
Высокий профессионализм педагогических и медицинских работников.
|
Общие положения.
Образовательная программа дошкольного общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения «Актанышская средняя общеобразовательная школа №1» Актанышского муниципального района Республики Татарстан является нормативно-управленческим документом, обосновывающим выбор цели, содержания, применяемых методик и технологий, форм организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении.
Сроки действия программы – 2012 – 2017 г.г.
На основании Постановления Исполнительного комитета Актанышского муниципального района № ПР-567 от 18.08.2011 детский сад имеет следующий статус учреждения:
Тип – дошкольное образовательное учреждение
Вид – детский сад
Целью учреждения является всестороннее формирование личности ребёнка с учётом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, подготовка к обучению в школе, развитие и совершенствование образовательного процесса, осуществление дополнительных мер социальной поддержки воспитанников и работников Учреждения.
Основные задачи:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
воспитание в детях с учетом возрастных категорий гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания и обучения и развития детей.
Воспитательно-образовательная деятельность в ДОУ осуществляется на основе нормативно – правовой базы:
Федерального закона «Об образовании» от 10 июля 1992 года № 3266-1 (с изменениями от 01.01.2005) и Закона РТ «Об образовании»от 2 июля 1997 года
Инструктивно-методического письма Министерства образования РФ от 14 марта 2010г. № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»
Методического письма Министерства образования РФ от 25 марта 1994 г. №35М «Об организации взаимодействия образовательных учреждений и обеспечении преемственности дошкольного и начального общего образования».
Письма Министерства образования РФ от 02 июня 1998 г. № 89/34-16 «О реализации права дошкольных образовательных учреждений на выбор программ и педагогических технологий».
«Временных требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в ДОУ» (Приказ Министерства образования Р.Ф. № 448 от 22.08.96г.).
Приказ от 17 октября 2013 г. № 1155 «об утверждении Федерального Государственного Образовательного стандарта дощкольного образования»
Методических рекомендаций по организации обучения татарскому (русскому) языку в ДОУ № 4886/8 от 05.08.2008 г.
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», СанПиН 2.4.1.2660-10 утвержденными постановлением Главного государственного врача РФ от 22.07.2010 № 91; изменениями СанПиН 2.4.1. 2791 – 10 от 20.12.2010 № 164
Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утвержденным постановлением правительства Российской Федерации от 27.10. 2011г
Содержание воспитательно-образовательного процесса в ДОУ определяется:
базисной “Программой воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А.
Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой, Москва, «Мозаика –Синтез», 2005
Парциальными программами:
«Балаларбакчаларындасөйләм үстерү программасы”, М.Ф.Кашапова, “Мэгариф”, 2004
«Балаларбакчасындатэрбияһәмбелембирупрограммасы», Борханова Р.А., Закирова К., В., Казан, «Хэтер», 2003
Гаффарова С.М., Гарафиева Г.З., Гарипова Д.С. Изучаем русский язык. – Казань: Хәтер, 2011
“ Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны юлларда үзләрен хәвефсез тоту кагыйдәләренә өйрәтү циклы”, Г.А.Галеева, С.М. Гаффарова, Казань, 2010
«Гаиләдә, балалар бакчасында әдәплелек тәрбияләү программасы», К.В.Закирова, Р.А.Низамов, Казань, Мәгариф, 2006
При реализации Программы учитываются региональные особенности климата, вносятся
коррективы в образовательный процесс Учреждения
|
