Пояснительная записка введение Особенности моу «Ефремовская оош»
|
Скачать 2.95 Mb.
|
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЕФРЕМОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 2015-2020 г. Егорьевск 2015 г.
РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛЕВОЙ
1.1.1. Введение Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) разработана творческой инициативной группой педагогического коллектива МОУ «Ефремовская ООШ» в составе директора Журавлева А.Н.,. учителями – Маркитановой С.А., Смирновой Л.А., Крыловой Т.Е., Купрякова В.И., Черепановой О.А., Курицыной Т.Д., Лисицыной А.А., Аленова И.А., в соответствии с требованиями: - Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования [Текст]: приказ. - М.: Просвещение, 2010. – 33 с.); - Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения. Основная школа. (Савинов, Е. Примерная основная образовательная программа основного общего образования [Текст]: программа / Е. Савинов. – М.: Просвещение, 2011.- 342 с.); - с особенностями МОУ «Ефремовская ООШ», образовательными потребностями и запросами обучающихся, воспитанников. Образовательная программа школы выполняет следующие функции:
ООП предусматривает:
ООП предоставляется для ознакомления родителям, обучающимся, педагогам как основа договора о выполнении обязательств всеми участниками образовательного процесса по достижению качественных результатов на каждой ступени образования. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники школы, родители (законные представители) обучающихся. Особенность ООП заключается в разумном сочетании требований действующего стандарта и перспективных мер по переходу к новым требованиям утвержденного стандарта для начального общего образования и в дальнейшем к созданию условий для реализации требований стандарта основного общего и среднего полного общего образования. Переходный этап требует переосмысления целевых установок на новые образовательные результаты, изменений методологических подходов в организации образовательного процесса, создание новой оценочной системы, обеспечивающей качество образования. Поэтому структура ООП учитывает компоненты Примерной ООП для начального общего образования в соответствии с утвержденным стандартом и проекта ФГОС основного общего образования, но при этом реализует свое право в переходный период компоновать структурные элементы программы по своему усмотрению. 1.1.2. Особенности МОУ «Ефремовская ООШ» Паспорт образовательного учреждения
Школа оказывает населению образовательные услуги по программам начального и основного общего образования. Деятельность муниципального образовательного учреждения «Ефремовская основная общеобразовательная школа» осуществляется на основании Устава. Заявленные образовательные программы в Уставе отражены полностью. Наличие нормативно-правовой документации регулирует деятельность образовательного учреждения Школа расположена на Новом поселке 70-х годов застройки. Жители поселка и близлежащих деревень формируют социальный заказ и являются основными потребителями образовательных услуг школы. В 2015 /2016 учебном году создано 9 классов из них: Начальная школа – 4 класса; Основная школа – 5 классов. В МОУ «Ефремовская ООШ» обучается 142 человек. Обучение организовано в одну смену; начальная школа в режиме - 5-дневной учебной недели, 5-9 классы в режиме 6-дневной рабочей недели. Учебный год строится по четвертям. Формы получения образования представлены как традиционной, так и в форме индивидуального обучения на дому по медицинским показаниям. Функционируют классы базового уровня. Количество учащихся МОУ «Ефремовская ООШ» по ступеням обучения
Средняя наполняемость классов МОУ «Ефремовская ООШ» по ступеням обучения
Здание школы - типовое, панельное, 2-х этажное, год постройки-1976. В школе имеются все необходимые условия для осуществления образовательного процесса. Всего в школе 12 кабинетов, комбинированная мастерская, спортивный зал, актовый зал, игровая для учащихся начальной школы в приспособленном помещении. Имеется столовая на 84 посадочных места, с современной мебелью. Информационное пространство школы обеспечивается библиотекой, в которой имеется медиатека, и кабинетом информатики, где имеется 10 компьютеров. В школе имеются 3 интерактивных комплекса , 8 мультимедийных проекторов, 25 компьютеров, 5 из которых обслуживают управление образовательным процессом. Кадровое обеспечение образовательного процесса Успешное выполнение миссии школы - дать каждому ребенку качественное образование и воспитание, что осуществляется только при наличии квалифицированных кадров. Педагогический коллектив школы отличается стабильностью, высокой работоспособностью, имеет свои традиции и ориентирован на инновационную деятельность. Педагогов характеризует исполнительская дисциплина высокого уровня и постоянное проявление инициативы с целью повышения качества учебно-воспитательного процесса. Качественные характеристики педагогических кадров.
Средний возраст педагогических сотрудников составляет 45 лет. по стажу работы:
Кадровое обеспечение: высшая категория – 19 % первая категория – 44 % вторая категория- 6 % Учителя школы постоянно работают над повышением своего педагогического мастерства, профессиональным ростом, т.к. этого требует веление времени это – введение предпрофильной подготовки и профильного обучения, инновационных предметов и УМК, внедрение в учебный процесс современной компьютерной техники и новых образовательных технологий. Повышение профессиональной квалификации осуществляется через участие в работе РМО, ШМО, семинаров, конференций; путем самообразования и прохождения курсов повышения квалификации. Аттестация и повышение квалификации
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Пояснительная записка Возрастные особенности Уровень квалификации... «Чтение художественной литературы» Комплексные программы Планируемые результаты освоения детьми общеобразовательной программы (промежуточная... |
|
Упражнения, способствующие формированию навыков чтения. Добрынина... Добрынина Э. Г., учитель-логопед высшей категории, моу «Яйская оош №3», п г т. Яя, Кемеровской обл |
 |
Положение о районном смотре-конкурсе на лучшую подготовку образовательного... В смотре-конкурсе принимают участие все муниципальные образовательные учреждения мо «Боханский район» (14 моу сош, 2 моу оош, 3 моу... |
|
Пояснительная записка Основная образовательная программа муниципального... Планируемые результаты освоение детьми основной общеобразовательной программы оу |
|
Пояснительная записка адаптированной образовательной программы дошкольного... |
|
Пояснительная записка Назначение мбоу «Б. Карачкинская оош» и средства его реализации Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Большекарачкинская основная общеобразовательная школа» на 2014 – 2015... |
|
Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... «Большекарачкинская основная общеобразовательная школа» Моргаушского района Чувашской Республики |
|
Пояснительная записка. Цель программы. Основные задачи коррекционного... Особенности организации обучения и воспитания детей старшего дошкольного возраста с онр |
|
Пояснительная записка 1 Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в учреждении |
|
Пояснительная записка Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в доу |
|
Пояснительная записка Данная программа по английскому языку разработана... Положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов в моу школы №56 г. Тольятти от... |
|
Пояснительная записка Данный документ разработан педагогическим коллективом... Беляногорская средняя общеобразовательная школа |
|
Пояснительная записка 6-30 Значимые характеристики, в т ч особенности развития детей раннего и дошкольного возраста (в т ч дети с овз) |
|
Пояснительная записка 1 Введение Планируемые результаты освоения основной образовательной программы основного общего образования |
|
Пояснительная записка Значимые для разработки и реализации Программы характеристики. Особенности развития детей с нарушением зрения |
|
Пояснительная записка к Учебному плану моу дод «Центр детского творчества»... Федеральный закон РФ от 29. 12. 2012 года №243-фз «Об образовании в Российской Федерации» |