Скачать 1.06 Mb.
|
Критерии оценки результатов тестирования Таблица 26
Рекомендации для студентов по выполнению тестовых заданий. В течении 40 минут студенты должны выполнить тестовые задания для I и II курса. Тестовые задания дня III курса выполняются 80 минут. В лексаико-грамматических тестовых заданиях вы должны напротив правильного ответа поставить знак «+». Тест на понимание содержания текста прочитать и выбрать правильный ответ, поставив знак «+» напротив буквы с правильным ответом. В тесте №1 для студентов III курса в первом тестовом задании необходимо вместо цифр поставить в правильной видо-временной форме, стоящей в скобках глагол. Например; 1 -waved. 1 Oranges. Cabbage, and green lettuce________rich In vitamin C/ A) has B) have C) is D) are 2 The news he told us________interesting. A) was B) were C) be D) are 3 ____beef Is kind of_____meat.
4 Did you tell ____ not to buy that car? A) he B) him C) himself D) his 5 Friends are people______close to us. A) who is B) who are C) which is D) which are 6 No letters again! _____ has written to me for a month. A) anybody B) somebody C) some D) nobody 7 What is the ______ important invention in the twentieth century? A) much B) more C) most D) much more 8 This bank of the river isn't_______that one. A) more beautiful B) beautiful C) so beautiful D) so beautiful as 9 You look much ___ today. A) good B) better C) the best D) best 10 I got two letters. One was from my father. _____ was from my girl-friend. A) the other B) another C) others D) the others 11 His leg was hurt and he could________walk. A) hard B) hardly C) heavy D) heavily 12 I'd like to ask you ________ questions. A) very little B) a little C) a few D) little 13 My father has lived in Japan__________five years. A) at B) on C) in D) for 14 I'll be on vacation_______next week. A) On B)- C) at D) the 15 He _______ her he was tired. A) said B) told C) told D)spoke 16 On a typical day, the average person_______about 48000 words. How many words did you speak today? A) spoke B) was speaking C) speaks D) is speaking 17. It______ since early morning. A) rained B) rains C) had rained D) has been raining 18. 1'm afraid____five minuts ago. A) leaves B) left C) is leaving D) has left 19. While I____ home, it began to rain. A) walked B) was walking C) walk D) had walked 20. _____Steve_____ Ann the other day? A) has, seen B) does, see C) did, see D) will, see 21. I___him since 1990. A) have known B) know C) knew D) had known 22 Until yesterday I _________ about it. A) never heard B) had never heard C) was never heard D) have never heard 23. Children ______ by special instructors how to swim. A) ave taught B) had taught C) are taught D) teach 24. What are you laughing __________? A) on B) at C) over D) above 25 I'm really angry_____you! A) With B) About C) on D) over 26 _____you do me a favour? A) may B) should C) can D) need 27 It was so late that I____take a taxi A) was able B) саn C) must D) had to Тестовое задание на понимание содержания текста. Прочитать текст. Понять его содержание. Отметить знаком «+» правильный ответ. In the United States Julia Howe suggested the idea of Mother's Day in 1872. Anna Jarvis of Philadelphia is credited with bringing about the official observance of Mother's Day. But when she died in 1948, at the age of 84, Jarvis had become a woman of great ironies. Never a mother herself, her maternal fortune dissipated by her efforts to stop the commercialization of the holiday she had founded, Jarvis told a reporter shortly before her death that she was sorry she had ever started Mother's Day. She spoke these words in a nursing home where every Mother's Day her room had been filled with cards from all over the world. Перед смертью Анна Джарвис говорила о том, она: А) рада, что праздник «День Матери:» существует. B) Счастлива, что люди помнят о ней как об инициаторе празднования «Дня Матери», C) Сожалеет, что подала идею празднования «Дня Матери». D) Сожалеет, что ей самой не посчастливилось стать матерью. Ответы к заданиям: 1.D; 2.А; 3. D; 4.В; S.B; 6.D; 7.С; 8.D; 9,В; 10.А; 1LB; 12.С; 13.D; 14В; 15.С; 16.С; 17.D; 18.В; 19.В;20.С;21.А; 22.В; 23.С; 24В; 25.А; 26.С; 27.D; 28.С; 29.D; 30.D; 31.С; 32.С; ЗЗ.А; 34С; 35,D; 36,D; 37.C; 38.D; 39.В; 40.С. Тест на проверку остаточных знаний студентов II курса, СП. 080110 II. Программный материал по английскому языку для студентов II курса: Имя существительное. Множественное число существительное. Притяжательный падеж. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Существительные, образованные по правилу, и исключения. Артикль. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Употребление существительных без артикля. Местоимение. Личные, притяжательные. Вопросительные, указательные, неопределенные, возвратные местоимения. Местоимения some, any, no, every и их производные. Прилагательное, Степени сравнения прилагательных, образованные по правилу, а также исключения. Средства усиления сравнительной степени. Прилагательные another, other и их производные, Наречие. Степени сравнения наречий. Наречия many, much few, little и их производные. Числительные: количественные, порядковые. Предлог. Предлоги места, направления, времени и их отсутствие. Глагол. Правильные и неправильные глаголы. Образование и употребление настоящих, прошедших и будущих времен действительного залога. Образование и употребление настоящих, прошедших и будущих времен страдательного залога. Способы выражения будущего времени. Модальные глаголы и их эквиваленты. Обороты be used to и used to. Устойчивые сочетания и фразовые глаголы. Глаголы make, do, wish. Инфинитив, герундий, первое и второе причастия. Структура предложения, безличные предложения. Типы вопросов и ответы на них. Структура типа So Do I. Повелительные предложения. Косвенная речь. Выражение будущего времени в придаточных предложениях времени. Придаточные дополнительные предложения. Сложноподчиненные предложения с союзами, Прямая и косвенная речь. Конструкция «сложное дополнение». Условные предложения всех типов. Варианты тестовых заданий. Лексико-грамматический тест. Множественный выбор. Отметить правильный ответ знаком «+». 1 The English _____ strong traditions. A) have many B) have much C) has many D) has much 2 _____ President of_______United States lives in________White House in__________Washington D.C. A) -, the, the, - B) -, the,- the C) -. -. The, the D) the, the, The, - 3 Learner drivers arte not allowed to drive by______. A) Them B) Themselves C) they D) theirs 4 They can't have_____more strawberries. I want________to make jam. A) some, any B) no, some C) any, any D) any, some 5 I work for Mr. Anderson every_______Sunday. A) Other B) another C) the other D) others 6 She made the soup by mixing________ meat with some rice. A) Little B) a little C) few D) a few 7 I have my English class__________Monday morning. A) In B) At C) for D) on 8. ________breakfast yet? - Yes, I______. A) did you have, have B) had you had, have C) have you had, have D) do you have, had 9. I______a new car last week, but I_______ my old car yet, so I now A) bought, haven't sold B) buy, don’t sell C) have bought, sold D) had bought, didn't sell 10. I _________ all the questions since I began working ой this test A) am answering B) answer C) have answered D) had answered 11. I was late. The teacher________ a test when I ________to class. A) has already given, got B) had already given, got C) has already given, get D) was already giving, get 12 Tomorrow at this time, I_________ school A) will attend B) will have been attending C) will have attended D) will be attending 13. I_____ very busy lately. A) was B) was being C) had been D) have been 14. George______Lisa. A) has bees married with B) marries with C) is married to D) Is married with 15. The new highway_________sometime next month. A) Completed B) completes D) will complete C) will be completed 16 You have a passport if you want to travel abroad. A) have to B) can C) may D) might 17 Have you heard anything from Ted? Is he still in Africa? – He_________be, or he____ be on his way home. I'm just not sure, A) could, must B) must, could C) could, could D) must, must 18. Paul should_______"thank you" to you when you gave him a gift. A) Say B) have said C) has said D) said 19. I ______ with my family, but now I live alone. A) am used to live B) used to live C) used to living D) was used to live 20 What time does your plane take _______? A) Off B) Out C) to D) from 21 After faffing his driving test four times, he finally ____ trying to pass. А) gave in В) gave off С) gave away D) gave up 22. You are always_______excuses for not_____you homework on time. A) making, making B) Doing, doing C) making, doing D) doing, making 23. I can't speak French. I wish I________. A) Can B) Would C) could D) had been able 24 The doctor suggested ______ two aspirin. A) Taking B) he took C) to take D) that he take 25 Don't forget _______me as soon as you_____home. A) calling, come B) to call, come C) calling, will come D) to call, will come 26 We ail.____ his story as a joke, A) Thought B) Intended C) treated D) found 27 1 have her business card, but strangely I don't_______her at all. A) Memorise B) Remind C) forget D) recall 28. _______not any glass in the windows, that is why _______ so could in the room. A) there is, it is B) it is, there is C) there are, it is D) it was, there is 29.1 have always enjoyed traveling. My sister, ___, prefers to stay home. A) Although В) Though C) however D)but 30. It____me two hours to drive there last night. A) Takes B) Gave C) needed D) took 31 Either .John ______ Mary______my book. A) or, have B) or, has C) nor, have D) and, has 32 The teacher wanted to know whether ________the homework. A) would I prepare B) if I prepared C) I had prepared D) did I prepare 33 Mary has never been to London,____, she? A) Has B) Did C) hasn't D) didn't 34. Nothing was stolen,_____? A) was it B) wasn't anything C) wasn't it D) was anything 35. 1 enjoyed the film last night_______. A) neither do I B) neither did I C) so do I D) so did I 36. When I________translating the text, I'll go the cinema. A) will finish B) will have finished C) have finished D) am fini 37. I expected______today. A) them come B) they came C) they come D) them to come 38. If it _____ raining yesterday, we _____ the game. A) hadn’t been, would have finished B) wasn't, will finish C) weren't, would have finished D) weren't, would finish 39. How old_______ now if you____born in 1900? A) will you be, had been B) would you be, were C) are you, were D) would you be, had been 40. Прочитать текст, понять его содержание и отметить правильный ответ. The Earl of St. Vincent dates back to the 12th century, when it was built as a boarding house for the masons who constructed the church. It was named after a former. Admiral who sailed with Lord Nelson. Lovingly restored by the present owners, it is a most extraordinary pub, filled with antiques and hidden away in the old part of the tiny, picturesque village of Engloshayle, in beautiful North Cornwall, England. North Cornwall is one of the last, unspoilt places in the British Isles to offer the visitor coastal scenery as magnificent and beautiful as anywhere in the world, together with the facilities and hospitality to ensure that you will return time and time again. The Earl of St. Vincent is to be found off the A389 Wadebridge to Bodmin Road. Close by there are the picturesque harbours of Padstow and Port Isaac, some superb golfing and a great many historic monuments and ancient sites. Чем привлекает туристов описанный паб? Тем, что: A) он расположен в доме, где в веке находилась церковь. B) в доме, где он расположен, жил соратник адмирала Нельсона. C) до него удобно добираться на автотранспорте. D) В нем до сих пор сохранился дух сторой Англии Ответы к заданиям: 1. A; 2.D; З.В; 4.D; 5.А; б. В; 7.D; 8.С; 9.А; 10.С; 11. B; 12. D; 13. D; 14.С; 15.D; 16.A; 17.С; 18.В; 19.B;20.A;21.D; 22. С; 23. С; 24. А; 25. В; 26. С; 27. D; 28.А; 29.С; 30.D; 31.В; 32. С; ЗЗ. А; 34. А; 35. D; 36. С; 37. D; 38. А; 39. D; 40. D |
Методические указания для студентов факультета экономики и менеджмента... Цель данных методических указаний – на основе текстов по экономике, а также сопутствующих им упражнений изложить грамматику, предусмотренную... |
«Основы грамматики английского языка» ставит своей задачей систематизировать... Методические указания предназначены для студентов 1 курса всех специальностей заочной формы обучения |
||
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности |
Курс фармакогнозии Методические указания студентам заочной формы обучения по специальности «фармация» |
||
Контрольная работа по дисциплине Материаловедение Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения специальности |
Методические указания по прохождению производственной практики (по... Методические указания по прохождению производственной практики (по профилю специальности) и составлению отчета для студентов заочной... |
||
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 180 эк/СП |
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Уголовно-процессуальные акты [Текст]: методические указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения... |
||
Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |
Методические указания предназначены для выполнения лабораторно-практических... Предназначено для студентов факультета технологии сельскохозяйственного производства направления 111100. 62 «Зоотехния» очной и заочной... |
||
Заданий для выполнения контрольных работ для студентов заочной формы... Г 93 уголовное право. Общая часть: Сб заданий для студентов заочной формы обучения. – Владивосток: Изд-во вгуэс, 2012. – 46 с |
Методические указания по изучению пм 04 мдк 04. 01: «Технология составления... Методические указания и задания к контрольной работе для обучающихся заочной формы обучения |
||
Методические указания по самостоятельной работе по дисциплине «Управление... Байрамуков С. Х., д т н., заведующий кафедрой экспертизы и управления недвижимостью |
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Уголовно-процессуальные акты [Текст]: методические указания по выполнению контрольных работ / Курск гос техн ун-т; сост. О. С. Пашутина.... |
||
Российской Федерации Министерство здравоохранения Забайкальского... Методические указания предназначены для студентов специальности 39. 02. 01. «Социальная работа», заочной формы обучения, базовой... |
Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Нытвенский промышленно-экономический... |
Поиск |