Конспект по руководству сюжетно-ролевой игрой детей старшего дошкольного возраста «цирк»

Скачать 45 Kb.

Название	Конспект по руководству сюжетно-ролевой игрой детей старшего дошкольного возраста «цирк»
Тип	Конспект

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Конспект

Конспект по руководству сюжетно-ролевой игрой

детей старшего дошкольного возраста

«ЦИРК».

Выполнила:

Шуршилина Елена Павловна

Воспитатель

СП ГБОУ СОШ № 4

ДС № 20 «Ласточка»

1.Задачи руководства:

- закрепить знание детей о цирке, о его работниках;

-формировать умение развивать сюжет игры на основе полученного опыта, распределять роли в игре, подбирать атрибуты и оборудовать места игры;

- воспитывать желание играть в коллективе сверстников, воспитывать дружеские взаимоотношения;

- развивать творческое воображение, связную речь, память, чувство юмора.

2.Подготовка к игре:

-изготовление атрибутов: изготовление билетов, программок циркового представления, афиш, гирлянд, флажков, мягкие игрушки животных, воздушные шары,мячи для жонглёров, костюмы для артистов.

-обогащение впечатлениями: предложить родителям вместе с детьми посетить цирк, чтение стихов о цирке, прослушивание песен «Цирк», «Шапито», «Куда уехал цирк», чтение рассказа «Девочка на шаре», беседа «Воспоминание о цирке».

-обучение игровым действиям: понимать воображаемую ситуацию, закреплять умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции.

3.Оборудование места игры: оборудуются игровые зоны: касса, буфет, фойе, место контролёра, места для зрителей, арена.

План-сюжета к игре «Цирк»

Сюжеты	Роли	Атрибуты	Игровые действия	Речевые обороты
Цирк	Клоун	Грим, парик, красный нос, шляпа, башмаки	Смешат, развлекают, подражает, жонглируют	«Как я рад вас видеть», «Почитаемая публика»
	Фокусник	Коробка с двойным дном, платок	Показывают фокусы
	Силач	Гиря	Поднимает тяжести
	Жонглер	Шары	Жонглирует
	Дрессировщик	Шляпа, хлыст	Учат зверей танцевать, выполнять разные трюки
	Зритель	Свистульки, мыльные пузыри	Аплодируют, смотрят	«Браво! Бис!»

Сопутствующие сюжеты

Буфет	Буфетчица	Халат, шапочка	Продает детям и взрослым соки и разные сладости	«Чтобы вы хотели купить?»
Касса	Кассир	Билеты	Принимает плату, сдает сдачу, продает билеты	«Сколько вам билетов?» «На какой ряд?»
Игрушки	продавец	Цирковые атрибуты	Внимателен к покупателям, обслуживает, раскладывает товар	«Что пожелаете?» «Спасибо за покупку!»
Фойе	контролер	Спецодежда, бейджик	Проверяет билеты	«Предъявите билет»
Цирк	конферансье		Ведет цирковое представление, объявляет цирковые номера	«А сейчас выступает», «В заключительном номере нашей программы…»

Ход игры.

Приём создания интереса к игре.

Прослушивание песни «Цирк»

- Дети , что за песня звучала?

- Кто из вас был в цирке?

- Кто самый главный в цирке?

- Без кого не состоится цирковое представление?

- Каких цирковых артистов вы знаете

- Скажите ,люди каких профессий работают в цирке?

Сговор на игру.

- Дети , а хотите отправиться на представление в цирк?

- Тогда давайте выберем артистов цирка.

(дети распределяют роли).

-Напомнить, что нам нужно еще. (Дети распределяют атрибуты между действующими лицами, наряжаются в костюмы, украшают арену)

Повторение игровых действий.

Игровые действия проигрывались в подготовительном этапе.

Поддержание и развитие игры.

Воспитатель участвует в игре в роле конферансье.

Звучит песня «Арлекино» на сцену выходят все цирковые артисты, встают полукругом, кланяются. Музыка затихает.

Вспомогательная роль конферансье

- Добро пожаловать! Наш цирк зажигает огни1 Нашу праздничную программу открывают знаменитые клоуны! Прошу их поприветствовать!

Звучат аплодисменты, на сцене под веселую музыку появляются клоуны и показывают свой номер.

Дети показывают цирковые номера: номер с гирями, номер с собачкой.

Антракт: дети отправляются в фойе и буфет, покупают игрушки, соки. Первым покупает воспитатель. Обращает внимание на культуру общения.

Звучит звонок-окончание антракта.

Роль конферансье передается ребенку.

-Цирковое представление продолжается. А сейчас выступают клоуны Гоша и Тотоша.

Смешат, развлекают, подражают, жонглируют.

-В заключительном номере нашей программы…

Окончание игры.

На арену выбегает клоун и приглашает всех танцевать.

Игры с мыльными пузырями, со свистульками.

Прощание.

Под песню «Куда уехал цирк» выходят все артист , кланяются и уходят.

После представления детям предлагается нарисовать свои впечатления.

Оценка игры.

Совместное обсуждение:

-Что вам понравилось и запомнилось больше всего? Какие цирковые номера вы хотели бы посмотреть в следующий раз?

-Хотели бы вы побывать в цирке еще раз?

Выставка детских работ «Цирк»

Похожие:

	Программа по безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста «Один дома» Методическое сопровождение к сюжетно-ролевой игре для детей старшего дошкольного возраста «Спасатели»		Программа социально педагогической направленности дошкольного образования... Программа предназначена для подготовки детей к школьному обучению, рассчитана на детей старшего дошкольного возраста (5 7 лет) и...
	«Дидактическая игра как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста» Теория и методика развития речи у детей старшего дошкольного возраста		Программа по развитию эстетического отношения детей старшего дошкольного... ...
	Программа коррекционно-развивающих занятий по конструированию для... «Юный конструктор»: Программа коррекционно-развивающих занятий по конструированию для детей старшего дошкольного возраста. – Анжеро-Судженский...		Рабочая программа дополнительного образования по физическому воспитанию... Полное название программы: Программа дополнительного образования по физическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста (подготовительная...
	Дипломная работа тема: «Развитие мышления детей старшего дошкольного... Тема: «Развитие мышления детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр»		Рабочая программа кружка по конструированию из бумаги для детей старшего... Рабочая программа кружка по конструированию из бумаги для детей старшего дошкольного возраста
	«Дидактические игры как средство развития познавательной активности... Тема: «Дидактические игры как средство развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста»		Конструктивно модельная деятельность детей дошкольного возраста Современные подходы ставят перед педагогами дошкольных образовательных учреждений важные и ответственные задачи по руководству продуктивной...
	Теоретические и методические основы совершенствования качества фармацевтических... Охватывает: беременных, молодых матерей, детей раннего возраста; лиц дошкольного, школьного возраста; лиц молодого возраста; лиц...		«Использование игровых приёмов для закрепления правильного произношения...
	Наличие креативности у детей старшего дошкольного возраста с сдвг Одаренность. Проблемы развития креативности детей в психолого-педагогической литературе		1. Пояснительная записка Дополнительная общеобразовательная программа для детей старшего дошкольного возраста по экспериментальной деятельности
	Дипломная работа на тему: «Коррекционно-логопедическая работа по... «Коррекционно-логопедическая работа по развитию фонетико-фонематической системы у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием...		Рабочая программа по физической культуре для детей старшего дошкольного... Дидактические методы и приемы, применяемые на физкультурных занятиях для детей с тнр

Руководство, инструкция по применению

rykovodstvo.ru