Рабочая программа по виду дополнительного профессионального образования повышение квалификации специальность
|
Скачать 0.59 Mb.
|
|
ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» Центр дополнительного профессионального образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации медицинского факультета (ЦДПО ПП и ПК КБГУ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по виду дополнительного профессионального образования – ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ Специальность «Дерматовенерология» Срок обучения: 144 часа 2017 Состав рабочей группы по разработке дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации врачей по специальности «Дерматовенерология»:
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации врачей по специальности «Дерматовенерология» обсуждена и одобрена на заседании Центра дополнительного профессионального образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» «________» ___________________ 2017 г. Протокол № ________. Директор ЦДПО ПП и ПК МФ ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» _______________________________ д.м.н., профессор Мизиев И.А. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации врачей по специальности «Дерматовенерология» обсуждена и одобрена на заседании учебно-методического совета медицинского факультета (УМС МФ) КБГУ «________» ___________________ 2017 г. Протокол № ________. Председатель УМС МФ КБГУ: _______________________________ д.м.н., профессор Мизиев И.А. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Данная программа позволяет совершенствовать имеющиеся и получать новые компетенции для профессиональной деятельности, повышать профессиональный уровень в рамках имеющейся квалификации, что соответствует положениям ст.76 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (ФЗ 273 от 29.12.2012 г.): ч.1 «Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды»; ч.2: «Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки)»: ч.4: «Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации». Трудоемкость освоения – 144 академических часа. Основными компонентами программы являются: - цель программы; - планируемые результаты обучения (планируемые результаты обучения соответствуют профессиональным стандартам, квалификационным характеристикам по соответствующим должностям, профессиям и специальностям); - учебный план; - учебно-тематический план; - рабочие программы учебных модулей: «Основы социальной гигиены и организация службы социальной гигиены и организация дерматовенерологической службы», «Специальные дисциплины», «Региональный компонент социально-значимых болезней», «Медицина катастроф», «Занятия в симуляционном центре»; - организационные условия реализации программы включают учебно-методическую документацию, учебно-методическую литературу, материально-техническую базу, оснащение учебных аудиторий, клинические базы, кадровое обеспечение реализации программы, Положение Центра ДПО ПП и ПК КБГУ; - образцы оценочных материалов для проведения итоговой аттестации (вопросы к экзамену, примеры тестовых заданий и клинических задач): В учебном плане указывается перечень изучаемых тем, трудоемкость, формы организации учебного процесса, виды контроля знаний и умений. Обучение слушателей завершает итоговая аттестация по программе повышения квалификации врачей-дерматовенерологов посредством проведения экзамена для выявления теоретической и практической подготовки обучающихся. Характеристика новой квалификации и связанных с ней видов профессиональной деятельности, трудовых функций и (или) уровней квалификации Приказ Министерства здравоохранения, социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г.№541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих», раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения». Должностные обязанности. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Производит взятие клинического материала для лабораторных исследований, интерпретирует полученные результаты. Ставит диагноз и проводит все необходимые лечебно-профилактические мероприятия при неинфекционных болезнях кожи, инфекционных и паразитарных болезнях кожи, микозах, инфекциях, передаваемых половым путем. Оценивает тяжесть состояния больного. Определяет объем необходимой первой и неотложной помощи и оказывает ее. Выявляет показания к срочной или плановой госпитализации. Составляет обоснованный план лечения. Выявляет возможные осложнения лекарственной терапии. Вносит необходимую коррекцию в план лечения при отсутствии эффекта или развитии осложнений. Оказывает необходимую помощь при травматическом шоке, анафилактическом шоке, кровопотере, отеке Квинке, острой токсикодермии, синдроме Лаелла, синдроме Стивенса-Джонсона. Определяет сроки и виды реабилитации. Проводит экспертизу временной нетрудоспособности, направляет пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Определяет потребность в диспансеризации. Составляет комплексный план диспансерных мероприятий на год и оценивает эффективность диспансеризации. Ведет медицинскую, учетную и отчетную документацию. Организует и контролирует работу среднего медицинского персонала. Оформляет медицинскую документацию. Составляет отчет о проведенной работе и проводит анализ ее эффективности. В установленном порядке повышает профессиональную квалификацию. Должен знать: Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации в сфере здравоохранения, защиты прав потребителей и санитарно-эпидемиологического благополучия населения; теоретические основы избранной специальности; организацию дерматовенерологической помощи населению; нормативные документы, регулирующие деятельность врача-дерматовенеролога; строение и функции кожи в возрастном аспекте, уход за здоровой кожей и ее придатками; этиологию, патогенез кожных болезней и инфекций, передаваемых половым путем; эпидемиологию заразных кожных болезней и инфекций, передаваемых половым путем; противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции при заразных кожных болезнях и инфекциях, передаваемых половым путем; механизмы иммунопатологических реакций при кожных болезнях и инфекциях, передаваемых половым путем; патоморфологические изменения при кожных болезнях и инфекциях, передаваемых половым путем; основы диагностики кожных болезней и инфекций, передаваемых половым путем; диагностические методы, применяемые в дерматовенерологии, показания к их назначению; показания к проведению медико-генетического консультирования; клинические проявления кожных болезней и инфекций, передаваемых половым путем, их диагностику, лечение и профилактику; дифференциальную диагностику кожных болезней; принципы лечения кожных болезней; показания к госпитализации больных с кожными заболеваниями, заболеваниями, передаваемыми половым путем; меры профилактики при кожных болезнях и инфекциях, передаваемых половым путем; средства реабилитации, физиотерапевтические методы, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению; основы диетотерапии при кожных болезнях и инфекциях, передаваемых половым путем; критерии временной и стойкой утраты трудоспособности дерматологических больных; методику диспансеризации; формы и методы санитарного просвещения; организацию медицинской службы гражданской обороны, основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности; санитарные правила и нормы функционирования учреждения здравоохранения. Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по одной из специальностей "Лечебное дело", "Педиатрия" и послевузовское профессиональное образование (интернатура и (или) ординатура) по специальности "Дерматовенерология", сертификат специалиста по специальности "Дерматовенерология", без предъявления требований к стажу работы. Характеристика универсальных профессиональных компетенций, подлежащих совершенствованию в результате освоения дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Дерматовенерология»: - правильно интерпретировать результаты дополнительных методов исследования при наиболее часто встречающихся кожных заболеваниях; - выявлять факторы риска аллергических заболеваний; - проводить первичную профилактику кожных и венерических заболеваний; - осуществлять диспансерное наблюдение больных с кожными и венерическими заболеваниями; - составлять план обследования и интерпретировать результаты лабораторного и функционально обследования дерматологических и венерических больных; - определять лечебную тактику на основании современных международных и национальных рекомендаций. После завершения обучения слушатель, успешно освоивший программу, будет обладать новыми профессиональными компетенциями: - использование нормативной документации в сфере охраны здоровья (международные и национальные стандарты, приказы, рекомендации, международные классификации, документы для оценки качества и эффективности работы медицинских организаций); - сохранять и укреплять здоровье, формировать здоровый образ жизни, предупреждать возникновение и распространение заболеваний, осуществлять раннюю диагностику, выявлять причины и условия их возникновения и развития, устранять вредные влияния на здоровье человека факторов среды его обитания; - уметь проводить профилактические медицинские осмотры, осуществлять диспансерное наблюдение; - знать и правильно проводить противоэпидемические мероприятия в очагах особо опасных инфекций в зонах радиационной опасности, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуациях; - владеть методиками сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения: - умение выявлять патологические состояния, симптомы, синдромы, нозологические формы в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем; - владеть рациональным подбором комплексной медикаментозной терапии пациентов; - готовность оказывать медицинскую помощь при чрезвычайных ситуациях; - готовность проводить реабилитационные мероприятия при кожных и венерических заболеваниях; - умение применять природные лечебные факторы, лекарственную и не медикаментозную терапию у пациентов на этапе медицинской реабилитации; - готовность к формированию у населения мотивации на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих; - организационно-управленческая деятельность; - готовность к участию в оценке качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей; - готовность к организации медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях. У обучающихся совершенствуются профессиональные компетенции: - проводить диагностику и дифференциальную диагностику на более высоком профессиональном уровне; - формулировать диагноз с учетом требований МКБ-10 и национальных рекомендаций; - использовать методы профилактики и лечения, основанные на самых современных научно-обоснованных рекомендациях: - самостоятельно проводить сердечно-легочную реанимацию в чрезвычайных ситуациях; - оказывать неотложную помощь в амбулаторно-поликлинических условиях. Перечень знаний, умений и навыков По окончании обучения врач-дерматовенеролог должен знать: - основополагающие характеристики врача-дерматовенеролога, принятые профессиональными организациями; - обязательные компетенции врача-дерматовенеролога; - новейшие формы организации дерматологической и венерологической службы в современном мире; - модели организации учреждений дерматовенерологического профиля; - основные принципы обязательного медицинского страхования, права и обязанности застрахованных граждан; - определение и основные принципы доказательной медицины; - принципы критической оценки качества научных исследований по диагностике, лечению и прогнозу заболеваний; - принципы разработки клинических рекомендаций. По окончании обучения врач- дерматовенеролог должен уметь: - проводить современные функциональные, лабораторные и инструментальные исследования, интерпретировать результаты и при необходимости привлекать консультантов - специалистов - проводить дифференциальную диагностику, формулировать и обосновывать клинический диагноз с учетом МКБ-10 и национальных рекомендаций; - распознавать особенности клинического течения болезни, выявлять осложнения и сопутствующие заболевания; - вырабатывать современную лечебную тактику с учетом индивидуальных и патогенетических особенностей развития заболевания; - определить показания и противопоказания к иммуносупрессивной терапии, оценить возможные осложнения; - оформить медицинскую документацию в соответствии с современным законодательством в здравоохранении; - оценить тяжесть состояния больного и при необходимости оказать неотложную помощь в амбулаторно-поликлинических условиях. По окончании обучения врач-дерматовенеролог должен владеть навыками: - современной методики обследования больного дерматологического профиля; - выявлять общие и специфические признаки заболевания; - оценивать тяжесть состояния больного (тяжесть атопического дерматита по методике SCORAD, псориаза: PASI, BSA); - уметь интерпретировать результаты обследования, назначать необходимые лекарственные средства и другие лечебные мероприятия; - уметь интерпретировать серологические реакции при сифилисе; - оформлять медицинскую документацию. ТРЕБОВАНИЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ Итоговая аттестация проводится в форме сертификационного экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-дерматовенеролога в соответствии с требованиями квалификационных характеристик и профессиональных стандартов. Обучающийся допускается к итоговой аттестации после изучения дисциплин в объеме, предусмотренном учебным планом дополнительной профессиональной программы повышения квалификации врачей. Лица, освоившие дополнительную профессиональную программу повышения квалификации врачей по специальности «Дерматовенерология» и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают документ о дополнительном профессиональном образовании – удостоверение о повышении квалификации и сертификат специалиста. |
Похожие:
 |
Рабочая программа по виду дополнительного профессионального образования... Центр дополнительного профессионального образования, профессиональной переподготовки |
|
Рабочая программа по виду дополнительного профессионального образования... Центр дополнительного профессионального образования, профессиональной переподготовки |
 |
Отчет о проделанной работе за 2009 – 2010 учебный год педагога дополнительного... Повышение квалификации: Посещение занятий курсов повышения квалификации при Московском педагогическом университете |
|
Программа дополнительного профессионального образования (повышения... Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
|
Программа повышения квалификации «Реализация модели инклюзивного... Тамбовское областное государственное образовательное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт... |
|
Образовательная программа (ОП) дополнительного профессионального... Общая характеристика образовательной программы дополнительного профессионального образования |
|
Рабочая программа профессионального модуля пм. 04 Выполнение токарных... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности... |
|
Рабочая программа профессионального модуля пм 01. Организация и управление... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) Биологическая химия Направление... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
|
Положение по виду деятельности «Положение об организации дополнительного... Ответственность за разработку настоящей методики несет владелец процесса – заведующий отделением дополнительного профессионального... |
|
Программа повышения квалификации врачей «новые технологии диагностики,... Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки (повышения квалификации) является учебно-методическим нормативным... |
|
Рабочая программа «Эксперт в сфере недропользования» («Expert of subsoil use») Дополнительная образовательная программа (доп) повышения квалификации «Эксперт в сфере недропользования» направлена на совершенствование... |
|
Программа стажёрской практики в рамках подмероприятия «Повышение... «Модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины оп 05. «Ветеринарная фармакология»... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (приказ Министерства... |
|
Образовательная программа дополнительного образования детей по виду спорта «парусный спорт» Санкт-петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей специализированная детско-юношеская... |
|
Образовательная программа дополнительного образования детей по виду... Санкт-петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей специализированная детско-юношеская... |