Орловской области среднего профессионального образования

Скачать 0.57 Mb.

Название	Орловской области среднего профессионального образования
страница	3/5
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы

1 2 3 4 5

Тема 2. Кривошипно- шатунный механизм.

Тест

1. Укажите материал, из которого изготавливают блоки цилиндров двигателей автомобилей ЗИЛ-433100, КамАЗ-5320:

а) легированная сталь;

б) алюминиевый сплав;

в) легированный серый чугун.

2. В каком месте между поршнем и цилиндром установлен наибольший зазор:

а) в верхней части юбки поршня;

б) нижней части юбки поршня;

в) головке поршня?

3. Укажите величину момента силы, с которым затягивают гайки шатунных болтов:

а) 6,8... 7,5 Нм;

б)3,5...4Н-м;

в)9,5...10,ЗН-м.

4. Каким образом коленчатый вал автомобилей ЗИЛ-433100, -5301 удерживается от осевого смещения:

а) при помощи биметаллических упорных шайб;

б) сталеалюминиевых полуколец;

в) двух опорных полуколец;

г) сталебаббитовых шайб?

5. Какой тип газораспределительного механизма установлен на автомобилях ВАЗ-2110; -2111; -2112; -1111:

а) с верхним расположением клапанов и распределительного вала;

б) с верхним расположением клапанов и нижним расположением распределительного вала;

в) с нижним расположением клапанов и распределительного вала?

6. Как распределительный вал двигателей автомобилей КамАЗ, «ГАЗель» удерживается от осевого смещения:

а) с помощью передней втулки опорной шейки;

б) упорного фланца и распорной втулки;

в) фланца?

Ключ

1).в; 2). в; 3). а; 4). б; 5). а; 6). б.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с устройством и взаимодействием элементов кривошипно-шатунного механизма изучаемых двигателей. Практическое выполнение работ по техническому обслуживанию, выполнению и устранению неисправностей кривошипно-шатунного механизма. Запрессовка и выпрессовка поршневых пальцев.

Тема 3. Газораспределительный механизм.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с устройством и взаимодействием элементов газораспределительных механизмов изучаемых двигателей. Практическое выполнение работ по техническому обслуживанию, выявлению и устранению неисправностей газораспределительного механизма. Проверка и регулирование величины теплового зазора и газораспределительных механизмов изучаемых двигателей.
Тема 4.Система смазки.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с устройством и взаимодействием элементов систем смазки изучаемых двигателей. Практическое выполнение работ по техническому обслуживанию, выявлению и устранению неисправностей системы смазки. Проверка герметичности системы смазки, проверка состояния и замена фильтра, промывка фильтров, слив отработавшего масла, проверка качества масла в двигателе. Замена масла в двигателе. Очистка и промывка деталей системы вентиляции картера двигателя.

Тема 5. Система охлаждения.

Тест

1. Какой должна быть температура охлаждающей жидкости для
нормальной работы двигателя:

а) 65...70°С;

б) 70...75"С;

в) 80...95"С?

2. При каком давлении открывается паровой клапан у двигателя автомобиля «ГАЗель»:

а) 60...70кПа;

б) 40...50кПа;

в) 80...110кПа?

3. Какой тип масляного насоса устанавливается в автомобилях ЗИЛ-433100, КамАЗ:

а) односекционный;

б) двухсекционный;

в) трехсекционный?

4. Как включены центрифуги в двигателях ЗИЛ-645 и ЯМЗ-740:

а) последовательно с фильтрами со сменными фильтрующимися элементами;

б) параллельно с фильтрами со сменными фильтрующимися элементами;

в) работают без фильтров со сменными фильтрующимися элементами?

5. Какая вентиляция картера применяется в двигателе ЯМЗ-740:

а) открытая;

б) закрытая с отводом картерных газов в выпускную трубу;

в) естественная с сапуном лабиринтного типа?

Ключ

1). в; 2). в; 3). б; 4). б; 5). в.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с устройством и взаимодействием элементов систем охлаждения изучаемых двигателей. Практическое выполнение работ по техническому обслуживанию, выявлению и устранению неисправностей систем охлаждения. Проверка герметичности системы, неисправности термостата, действия жалюзи, проверка и регулирование натяжения ремней вентилятора. Слив охлаждающей жидкости, прочистка краников. Снятие и установка шлангов, подтяжка хомутов. Смазывание подшипников и водяного насоса. Подготовка к пуску и обслуживание подогревателя

Тема 6. Система питания карбюраторного двигателя.

Тест

1. Обедненной называется смесь, в которой на 1 кг топлива приходится:

а) 15,5... 16,5 кг воздуха; б) 15 кг воздуха; в) 13,5... 15 кг воздуха.

2. Укажите, какая смесь называется нормальной:

а) смесь, в которой на 1 кг топлива приходится 13,5... 15 кг воздуха;

б) смесь, в которой на 1 кг топлива приходится 15 кг воздуха;

в) смесь, в которой на 1 кг топлива приходится 15,5... 16,5 кг воздуха.

3. Обогащенной называется смесь, в которой на 1 кг топлива приходится:

а) 15,5... 16,5 кг воздуха; б) 15 кг воздуха; в) 13,5... 15 кг воздуха.

4. При больших нагрузках целесообразно работать:

а) на обедненной смеси; б) обогащенной смеси; в) нормальной смеси.

5. Для какой цели в карбюраторе служит экономайзер:

а) для получения обедненной смеси;

б) получения бедной смеси;

в) получения обогащенной смеси?

6. Какой карбюратор устанавливается на двигателях автомобилей «Волга» и «ГАЗель»:

а) К-135М; б) К-151; в) К-151Д?

7. На каких автомобилях устанавливаются пневмоинерционные ограничители максимальной частоты вращения коленчатого вала двигателя:

а) на грузовых автомобилях;

б) легковых автомобилях;

в) грузовых и легковых автомобилях?

8. Для какой цели в системе питания карбюраторных двигателей служит топливный фильтр-отстойник:

а) для тонкой отчистки топлива;

б) для первоначальной отчистки топлива от механических примесей;

в) для тонкой и грубой очистки топлива?

9. Какие воздушные фильтры системы питания карбюраторных
двигателей в основном применяют в двигателях легковых автомобилей:

а) инерционно-маслянные фильтры;

б) сухие воздушные фильтры;

в) инерционно-воздушные фильтры?

10. Для какой цели в системе впрыскивания бензина служит электромагнитная форсунка:

а) для впрыскивания воздуха в зону впускных клапанов;

б) для впрыскивания топлива в зону впускных клапанов;

в) для впрыскивания топливовоздушной смеси в зону впускных клапанов?

Ключ

1). в; 2). б; 3). в; 4). б; 5). в; 6). б; 7). а; 8). б; 9). б; 10). а;

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с устройством и взаимодействием элементов систем питания изучаемых карбюраторных двигателей. Практическое выполнение работ по техническому обслуживанию, выявлению и устранению неисправностей систем питания. Проверка герметичности систем, подтяжка креплений элементов, продувка жиклеров, проверка и регулирование уровня топлива в поплавковой камере, корректирование веса поплавка, определение его герметичности. Проверка работы и регулирование карбюратора. Проверка действия и состояния деталей привода управления дроссельной и воздушной заслонками карбюратора, регулирование привода, смазывание его деталей. Слив отстоя из топливного фильтра-отстойника, его разборка, промывка и очистка. Проверка состояния деталей, замена диафрагмы топливного насоса. Проверка состояния воздушного фильтра. Регулирование воздухозаборника.

Тема 7. Система питания дизеля.

Тест

1.Укажите, какие сборочные единицы относятся к системе питания
дизеля:

а) топливный бак;

б) фильтры грубой и тонкой очистки;

в) насос ручной подкачки топлива;

г) топливный насос высокого давления;

д) воздухозаборник;

е) регулятор частоты вращения коленчатого вала двигателя;

ж) воздушный фильтр.

2. Укажите, какие сборочные единицы относятся к системе питания
дизеля воздухом:

а) фильтр грубой и тонкой очистки;

б) регулятор частоты вращения коленчатого вала двигателя;

в) воздушный фильтр;

г) воздухозаборник;

д) эжектор для отсоса пыли.

3. Укажите тип подкачивающего насоса, который устанавливается
на двигателях ЯМЗ-236 и КамАЗ-740:

а) плунжерный;

б) поршневой;

в) диафрагменный.

4.Укажите тип регулятора частоты вращения коленчатого вала, который устанавливают на двигателях ЗИЛ-645:

а) однорежимный;

б) двухрежимный;

в) всережимный.

Ключ

1). а, б, в, г, е; 2). в, г, д; 3). в; 4). б.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с устройством и взаимодействием элементов систем питания изучаемых дизелей, инструментами, приборами и оборудованием, применяемым при их техническом обслуживании. Практическое выполнение работ по техническому обслуживанию, выявлению и устранению неисправностей дизелей. Проверка герметичности системы, подтяжка креплений элементов, проверка исправности механизмов управления, привода ручного управления подачей топлива. Определение дымности отработавших газов. Снятие, регулирование, проверка качества распыления и установки форсунки. Снятие, регулирование, проверка качества распыления и установки форсунки. Снятие и установка топливного насоса высокого давления. Регулирование двигателя на минимальную частоту вращения коленчатого вала. Промывка фильтров и замена фильтрующих элементов. Обслуживание воздушного фильтра. Проверка состояния и обслуживание пускового подогревателя. Обслуживание турбокомпрессора.

Тема 8. Система питания двигателей газобаллонных автомобилей.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с устройством газобаллонных установок, инструментами, приборами и оборудованием, применяемым при техническом обслуживании. Практическое выполнение работ по техническому обслуживанию, выявлению и устранению неисправностей газобаллонных установок. Ознакомление с заправкой баллонов газом, с работой по освидетельствованию газовых баллонов. Проверка и замена газовых фильтров. Пуск и прогрев двигателя с газобаллонной установкой, проверка его работы на разных режимах. Регулирование на минимальную частоту вращения коленчатого вала, проверка работы и устранение неисправностей карбюратора-смесителя. Перевод работы двигателя с газа на бензин и обратно.

Тема 11. Электрооборудование автомобилей.

Тест

1. Укажите, какова должна быть плотность электролита заряженной батареи при эксплуатации автомобиля в центральном климатическом районе:

а) 1,30 г/см;

б) 1,27 г/см;

в) 1,25 г/см;

г) 1,23 г/см.

2. Как при приготовлении электролита смешивают аккумуляторную серную кислоту и дистиллированную воду:

а) доливая воду в кислоту;

б) доливая кислоту в воду;

в) любым способом?

3. В каком случае срабатывает центробежный регулятор прерывателя распределителя:

а) при уменьшении частоты вращения коленчатого вала;

б) при увеличении частоты вращения коленчатого вала;

в) в любом случае?

4. В зависимости от каких причин в прерывателе-распределителе срабатывает вакуумный регулятор:

а) от нагрузки двигателя;

б) увеличения частоты вращения коленчатого вала;

в) уменьшения частоты вращения коленчатого вала?

5. Укажите номинальный зазор между центральными и боковыми электродами искровой свечи зажигания при батарейном зажигании:

а) 0,5...0,6 мм; б) 0,4...0,5 мм;

в) 0,3...0,4 мм; г) 0,7...0,9 мм.

6. Из какого металла выполнен боковой и центральный электрод свечи зажигания:

а) из никель-марганцевой стали;

б) хромоникелевой стали;

в) и никель-марганцевой, и хромоникелевой стали?

7. Генератор какого типа установлен на грузовых автомобилях:

а) трехфазный генератор постоянного тока;

б) двухфазный генератор переменного тока;

в) трехфазный генератор переменного тока?
Ключ
1). б; 2). б; 3). б; 4). а; 5). г; 6). в; 7). г.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с расположением и креплением основных элементов электрооборудования на изучаемых автомобилях. Проверка наличия тока в электрической цепи. Замена вставок плавких предохранителей. Определение обрыва и замыкание электрического провода. Проверка крепления, зачистка наконечников, сращивание электрических проводов, проверка и восстановление изоляции.

Тема 12. Источники тока.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с приборами, приспособлениями и инструментом, применяемом при техническом обслуживании источников тока. Очистка аккумуляторных батарей, клейм от загрязнения и окисления, смазывание клемм. Проверка уровня электролита и степени разряженности аккумуляторной батареи. Доливка дистиллированной воды. Установка аккумуляторной батареи на автомобиль и проверка включения. Элементы генераторных установок, применяемых на изучаемых автомобилях. Проверка состояния генератора, его снятие с двигателя. Замена пружин и щеток. Чистка контактных колец. Установка генератора на двигатель. Проверка крепления Элементы генераторных установок, применяемых на изучаемых автомобилях. Проверка состояния генератора, его снятие с двигателя. Замена пружин и щеток. Чистка контактных колец. Установка генератора на двигатель. Проверка крепления
Тема 13. Система зажигания.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с устройством, расположением и креплением элементов системы зажигания. Проверка крепления элементов, наличия тока в цепях высокого и низкого напряжения. Обнаружение и снятие с двигателя неисправной свечи. Проверка, очистка, регулировка и установка свечи на место. Проверка состояния двигателей прерывателя-распределителя. Очистка, промывка и регулировка контактов. Смывание подшипников валика, кулачка и оси рычага. Проверка катушки, конденсатора и замка включения зажигания. Установка и проверка установки зажигания. Выявление и устранение неисправностей
Тема 14. Стартер. Контрольно – измерительные приборы.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с устройством стартера и элементов дистанционного управления стартером.

Проверка состояния стартера. Зачистка коллектора, промывка и смазывание механизма привода стартера, зачистка контактов включателя. Сборка стартера и его установка на двигатель. Проверка действия указателя уровня топлива в баке, давление масла и температура воды. Выявление и устранение неисправностей.
Тема 15. Световая и звуковая сигнализация. Осветительные приборы.

Лабораторно-практические занятия

Ознакомление с расположением и устройством элементов систем освещения, световой и звуковой сигнализации. Проверка состояния и действия переключателей и включателей света фар, включателей ламп, указателей поворота, включателя сигнала торможения. Проверка состояния фар, габаритных огней, аварийной световой сигнализации. Проверка противотуманных фар и задних противотуманных фонарей. Проверка и регулирование света фар. Выявление и устранение неисправностей.

1 2 3 4 5

	Орловской области среднего профессионального образования Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...		Орловской области среднего профессионального образования Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
	Орловской области среднего профессионального образования «орловский... Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии нпо 190629. 07 Машинист...		Орловской области среднего профессионального образования «орловский... Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии нпо 190629. 07 Машинист...
	Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Кромского филиала... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Кромского филиала бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего...		Студенческое научное общество, театр моды «Ассоль» Бюджетное образовательное учреждение орловской области среднего профессионального образования «орловский техникум технологии и предпринимательства...
	Доклад уполномоченного по правам человека в орловской области за 2013 год Орловской области «Об Уполномоченном по правам человека в Орловской области» представляю Губернатору Орловской области, в областной...		Инструкция по заполнению заявки на участие в аукционе и примерные... Директор бюджетного учреждения Орловской области дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр по гражданской...
	Положение об организации охраны и защиты государственного бюджетного... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Владимирской области		Акт самообследования государственного бюджетного образовательного... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области
	Отчет по итогам самообследования государственного образовательного... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области		Отчет по итогам самообследования государственного образовательного... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области
	И. О. Начальника казенного учреждения Орловской области «Орелтранссигнал» Орган исполнительной государственной власти специальной компетенции Орловской области, уполномоченный на определение поставщиков...		Образовательная программа среднего профессионального образования по специальности Среднего профессионального образования свердловской области «нижнетагильский строительный техникум»
	Публичный доклад государственного бюджетного образовательного учреждения... Московской области «Егорьевский промышленно-экономический техникум» переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждение...		Программа профессионального модуля на основе Федерального государственного... Спо), реализующих образовательную программу среднего профессионального образования по программе подготовки квалифицированных рабочих,...

Орловской области среднего профессионального образования

Похожие: