Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кемпендяйская средняя общеобразовательная школа им. В. И. Иванова»
|
Скачать 0.69 Mb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кемпендяйская средняя общеобразовательная школа им. В.И. Иванова»» Утверждаю Согласовано Председатель Управляющего совета Директор МБОУ «Кемпендяйская Герасимов Г.И. СОШ им. В.И. Иванова» 18.05.2012 Саввинов В.Э. 18.05.2012 Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кемпендяйская средняя общеобразовательная школа им. В.И. Иванова» за 2011-2012 учебный год Кемпендяй, 2012 г. Раздел 1. Общая характеристика школы Краткая характеристика социального окружения школы и характер его влияния на школу Демографическая ситуация в сельском поселении «Кемпендяйский наслег» 1. Общая характеристика 1.1. Территориально-административная
1.2. Хозяйственно-экономическая
I. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ Адрес: 678272 п.Кемпендяй Сунтарский улус РС(Я), ул.Школьная, д.9 Название: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кемпендяйская средняя общеобразовательная школа им.В.И.Иванова» Годы становления: 1936 г - начальная школа 1968 г - восьмилетняя школа 1989 г - неполная средняя школа 1995 г - средняя школа 2000 г - статус республиканской экспериментальной площадки 2008 г - статус сетевой республиканской экспериментальной площадки Хоринской-Кюндяинской-Кемпендяйской СОШ «Аар айыл5а алгыьа» 2009 г - отчет и закрытие РЭП «Развитие системы образования в сельском социуме на основе использования уникального природного ландшафта» 2009 г - статус сетевой республиканской экспериментальной площадки Сунтарской НОШ, Тойбохойской, Кемпендяйской, Тюбяй- Жарханской СОШ «Тур домой» 2010 г – отчет 1 этапа сетевой республиканской экспериментальной площадки Хоринской, Кюндяинской, Кемпендяйской СОШ «Аар айыл5а алгыьа» 2011 г - отчет 1 этапа сетевой республиканской экспериментальной площадки Сунтарской НОШ, Тойбохойской, Кемпендяйской, Тюбяй- Жарханской СОШ «Тур домой» 2012 г.- отчет и закрытие РЭП «Аар айылга алгыьа»» Учредители: МУ МОУО Сунтарского улуса Общественные организации: Родительский комитет «Тирэх» Детская организация «Дьулуур» Педагогический коллектив: 24 Технологии:
Сеть отношений: сотрудничество с АК «АЛРОСА» Раздел 2. Состав обучающихся и их семьи В школе обучается 63 учащихся, в том числе 1 класс-12 учащихся, 2 класс- 10 учащихся, 3 класс- 5 учащихся, 4 класс- 8 учащихся, 5 класс-4 учащихся, 6 класс-8 учащихся, 7 класс- 2, 8 класс-3 учащихся, 9 класс-6 учащихся, 10 класс- 2 учащихся ,11 класс- 3 учащихся .Всего по школе: 63 учащихся Динамика численности учащихся за последние 3 года
Данные о семьях учащихся Категории семей Всего семей 43, из них многодетные-17, семьи-опекуны-2 и пять замещающих семей, т.е. семьи, у которых временно проживают и учатся племянники (4)или семьи, у которых живут и обучаются внуки (1). Социальный статус родителей Всего по школе 74 родителя, из них 2 родителя временно не имеют работу. Всего матерей в школе 42, из них по уходу за ребенком сидят 2 мамы, матерей –одиночек – 5, матерей- вдов – 4. Всего отцов- 28, из них разведенных-1, вдовцов-1. Раздел 3. Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления. Структура управления образовательным учреждением, его органов самоуправления Сочетание принципов единоначалия с демократичностью школьного уклада Базовыми ценностями демократического уклада школьной жизни являются: равенство возможностей для получения качественного образования учащимися школы, свобода выбора, терпимость, плюрализм, вовлечение в управление всех участников образовательного процесса. Цель управления школой – создание условий для реализации каждым ребенком права на получение качественного образования с учетом его склонностей и возможностей. Под управлением школой понимается особая деятельность, в которой ее субъекты путем анализа, мотивации, планирования, организации, руководства и контроля обеспечивают организацию совместной деятельности учащихся, педагогов, родителей, и ее направленность на достижение образовательных целей и целей развития школы. Управление школой осуществляется в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом школы на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности. На первом управленческом уровне (по содержанию – это уровень стратегического уровня) – директор школы и коллективные субъекты управления: общешкольное собрание, Управляющий Совет школы, Попечительский совет, педагогический совет и родительский комитет, общешкольное родительское собрание. На втором уровне (по содержанию – это уровень тактического управления) – заместители директора и коллективные субъекты управления: административный совет, профком, функциональные службы (социальная служба, библиотека), методический совет, хозяйственные службы, буфет, совет профилактики безнадзорности детей и правонарушений) Третий уровень – методические объединения (по содержанию – это уровень оперативного управления). Четвертый уровень – учащиеся, конечное звено в структуре управления, для которых и должна эффективно функционировать вся представленная система управления. ДО «Дьулуур» работает в школе с 2007 года. Высшим коллегиальным органом управления школой является Управляющий Совет школы, и Общее собрание учащихся, педагогических работников, родителей. Органом самоуправления школы является Совет школы. Органом, несущим ответственность за текущую координацию деятельности школы, является Административное совещание. Важным звеном общественного управления является деятельность профсоюзного комитета школы. Общественные комиссии: комиссия по контролю знаний по охране труда комиссия по награждению и материальным поощрениям педагогических работников комиссия по проверке организации питания. Раздел 4. Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально-техническая база, кадры. Сведения о материально-технической базе школы Школа имеет 3 учебных корпуса:
Количество учебных кабинетов – 17
Нормативная база Устав образовательного учреждения (протокол № 06 от 7 ноября 2011 г.) утвержден Главой МР «Сунтарский улус (район)» РС (Я) В. И. Тихоновым. Устав соответствует требованиям закона РФ «Об образовании». Лицензия на право ведения образовательной деятельности (серия СЯ регистрационный номер 847 от 26 декабря 2011 г.) разрешает осуществление следующего вида деятельности: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее и дополнительное образование. Срок действия лицензии: бессрочно Аудитории для проведения занятий учащихся: Общее количество: 13, в том числе: кабинетов-лабораторий: 1 компьютерных классов: 1 мастерская: 1 кабинет технологии:1 спортивный зал (арендованный): 1 библиотека: 1 буфет: 1 административные и служебные помещения: 4 Технические средства обучения: Компьютер: 12 рабочее место библиотекаря школы: 1 телевизор: 2 сканер: 2 принтер: 6 ламинатор: 2 телефон-факс: 2 ноутбук: 5 шт экран: 3 шт проектор: 4 шт ксерокс: 2 шт интерактивная доска: 3 шт. брошюратор:1шт профессиональный цифровой фотоаппарат «Nikon»: 1шт. звуковой усилитель «Escort»: 1шт Раздел 5. Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения. Режим работы школы Занятия ведутся в одну смену. Школа работает в режиме шестидневной учебной недели, для первоклассников – пятидневная учебная неделя. Начало учебных занятий в 8 часов 30 минут. Продолжительность занятий для 1-го класса 35 минут, для 2-4, 5-11 классов – 45 минут. В расписании предусмотрено чередование сложных предметов с уроками эмоциональной и физической разгрузки, в середине учебного дня – 2 большие перемены (по 15минут) для организации питания и оздоровительных мероприятий. Во второй половине дня – внеаудиторные занятия, элективные курсы, индивидуальные консультации, работа кружков, секций, общешкольные и внеклассные мероприятия, творческие дела классов.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН И ЕГО ОБОСНОВАНИЕ Учебный план МОУ «Кемпендяйская СОШ» на 2011-2012 учебный год сформирован на основе: 1. Закон РФ «Об образовании»; 2. Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10 от 29 декабря 2010 г.), зарегистрированного в Минюсте РФ 3 марта 2011, N 19993 3. Базисного учебного (образовательного) плана ОУ РФ 2004г (для 1-х классов. 1-й класс с 2011-2012 учебного года включен в эксперимент по введению второго поколения стандартов ФГОС.) 4. Базисный учебный план для общеобразовательных учреждений республики Саха (Якутия) 2005 г. с приложением к приказу Министерства образования РС(Я) № 01- 16/2516 от 25.08.2011 г. 5. Устава школы и др. локальных актов; МОУ «Кемпендяйская СОШ» включена в список сельских труднодоступных малокомплектных школ. В школе обучается 60 учащихся в 11-ти классах-комплектах. В 1-4 классах - 33 учащихся в 4 комплектах, в 5-9 классах - 21 учащихся в 5 комплектах, 10-11 классах – 6 учащихся в 2-х комплектах. Учебный план соответствует основным целям деятельности ОУ: - Совершенствование воспитательно-образовательной среды, способствующей развитию ребенка и его социализации на основе исторической и природной уникальности с. Кемпендяй. - Создание механизмов устойчивого развития школы как эффективного общеобразовательного учреждения, обеспечивающего комплекс условий для формирования гармонично развитой, социально активной, творческой личности , соответствующей социальному заказу и способной к саморазвитию и самореализации - Формирование здорового образа жизни. В соответствии с целевыми установками развития школы учебный план обеспечивает реализацию следующих задач: - для начального общего образования - воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни; - для основного общего образования - создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению; - для среднего (полного) общего образования - развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Содержание образования распределено по ступеням образования начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Учебный план соответствует статусу школы как общеобразовательного учреждения; определяет максимальный объем учебной нагрузки, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального, национально-регионального и школьного компонента. Учебный план реализует преемственные связи в содержании образовательных программ на каждой ступени обучения. Учебный план составлен в соответствии нормативными сроками освоения государственных образовательных программ: для учащихся 1-4 классов на 4-х летний срок, для учащихся 5-9 классов на 5-й летний срок, для учащихся 10-11-х классов на 2-х летний срок освоения государственных образовательных программ общего образования. Учебным планом определен максимальный объем учебной нагрузки, соответствующей санитарным нормам СанПиН 2.4.2.2821-10 от 29 декабря 2010 г. Учебный план школы соответствует базовому уровню изучения предметов и осуществляет основные направления в образовательной подготовке обучающихся согласно федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования. Задачами начального общего образования (I ступень) являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. Учебный план предполагает в 1 классах 33 недели в 5-дневную учебную неделю, во 2-4 классах 34 недели в год, в 6-дневную учебную неделю. Недельная аудиторная нагрузка составляет в 1 классе 20 часов ( ФГОС-2 ), во 2-4 классах 26 часов, внеаудиторная нагрузка в 1 классе -10 часов, во 2-4 классах – 1 час. Вариативная часть учебного плана (школьный компонент) 1-х классов учитывает особенности, образовательные потребности и интересы учащихся. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Кемпендяйский наслег Сунтарского улуса Республики Саха (Якутия) расположен на правом берегу речки |
|
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского... |
 |
Рабочая программа по технологии для обучающихся 4 общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Джонка». Рабочая программа составлена... |
|
Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения |
|
Инструкция администратора информационных систем персональных данных... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №90" |
|
Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Макуловская средняя общеобразовательная... |
|
Отчет о результатах обследования муниципального бюджетного общеобразовательного... «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением... |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №8 г. Лениногорска» |
|
Основная образовательная программа основного общего образования (ооп... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «хову-аксынская средняя общеобразовательная школа» |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Морд. Коломасовская средняя общеобразовательная школа» Ковылкинского муниципального... |
|
Программа внеурочной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения комсомольская средняя общеобразовательная школа |
|
Публичный отчет о работе Муниципального общеобразовательного учреждения... В своей образовательной деятельности коллектив Муниципального общеобразовательного учреждения Кленовская средняя общеобразовательная... |
|
Публичный отчет муниципального образовательного учреждения «Кемпендяйская... Духовно-ценностная ориентация субъекта образовательного процесса основана на эффективном подключении всех ресурсов партнерства школы... |
|
Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Средняя общеобразовательная школа №63 г. Брянска, рассмотрена педагогическим советом (протокол №7 от 18. 06. 2015), утверждена приказом... |
|
Отчет по самообследованию муниципального Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №2» муниципального образования города... |
|
Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |