Правоустанавливающие документы колледжа позволяют осуществлять образовательную деятельность. В колледже ведется плановая работа по корректировке организационно-правового обеспечения образовательной деятельности и приведения локальных актов в соответствие с Федеральным законом №273-ФЗ «Об образовании в РФ».
-
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КОЛЛЕДЖЕМ
Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом №273ФЗ «Об образовании в РФ», в соответствии с Уставом колледжа и строится на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом колледжа является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательного учреждения. В колледже сформированы коллегиальные органы управления, к которым относятся:
Общее собрание (конференция) работников и обучающихся Учреждения;
Совет Учреждения;
Педагогический совет;
Попечительский совет
Учебно-методический совет;
Совет студенческого самоуправления;
Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления колледжа, порядок принятия ими решений и выступления от имени колледжа устанавливаются Уставом в соответствии с законодательством Российской Федерации. В целях учета мнения студентов, их родителей и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии колледжем локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, создано студенческое самоуправление, родительский совет.
Для обеспечения коллегиальности в решении вопросов учебнометодической и воспитательной работы, физического воспитания обучающихся создан Педагогический совет. В состав Педагогического совета входят все педагогические работники колледжа. Председателем Педагогического совета является директор колледжа. По итогам заседаний педагогического Совета составляются протоколы.
Управление жизнедеятельностью колледжа строится через структурные подразделения:
подразделение учебно-производственной работы,
подразделение учебно-методической и научной работы,
подразделение учебно-воспитательной работы,
подразделение административно-хозяйственной работы,
подразделение безопасности образовательной организации
Взаимодействие структурных подразделений колледжа осуществляется через коллективные формы работы, совещания при директоре, через функционирование внутренней системы оценки качества образования.
В целях совершенствования качества обучения и воспитания обучающихся, методической работы, повышения педагогического мастерства преподавателей в колледже созданы учебно-методический совет, служба мониторинга качества образования, цикловые методические комиссии педагогов, школа начинающего педагога и школа передового опыта.
Учебно-методический совет рассматривает принципиальные вопросы совершенствования научно-методической работы, развития инновационных процессов в колледже, координирует проведение плановых ежемесячных мероприятий.
В колледже работают 3 цикловых методических комиссии (профессионального цикла и общеобразовательного цикла) и 1 методическая комиссия классных руководителей.
Цикловые методические комиссии совместно с учебной частью обеспечивают организацию учебной и воспитательной работы, способствуют совершенствованию педагогического мастерства, внедрению педагогических и информационных технологий, организуют работу по созданию системы комплексного методического обеспечения профессий, специальностей, формированию и реализации творческих практико-ориентированных проектов, научных и опытно-экспериментальных работ.
Миссия колледжа реализуется через Программу развития. В колледже принята программа развития до 2017 года. Предшествующая программа развития была реализована в установленные сроки. Программа развития - основополагающий документ, определяющий стратегию и основные направления деятельности коллектива учебного заведения на ближайшую перспективу. Цель программы - обеспечение организационно - правовых, экономических и методических условий для функционирования и развития колледжа с учетом регионального рынка труда в интересах личности, общества и государства. Организация и исполнение Программы осуществляется педагогическим коллективом. Результаты выполнения Программы рассматриваются на заседаниях Педагогического Совета, оперативных совещаниях, заседаниях цикловых методических комиссий. Программа является документом, открытым для внесения изменений и дополнений. Корректировка Программы осуществляется ежегодно в соответствии с решениями педагогического Совета, Совета колледжа.
Выводы по разделу:
Организация управления колледжем соответствует уставным требованиям, предусматривает необходимое взаимодействие структурных подразделений, обеспечивает нормальное функционирование образовательной организации с соблюдением нормативных требований
3. АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1 Основные образовательные программы и их реализация
В 2013-2014 учебном году колледж осуществляет образовательную деятельность по 8 основным профессиональным образовательным программам
Перечень реализуемых образовательных программ на 01.04.2013г.
№
п/п
|
Код
|
Наименование программы
|
Нормативный срок освоения
|
Присваиваемые
квалификации
|
1.
|
190623.01
(23.01.09)
|
Машинист локомотива
|
3 г. 5 мес.
1г. 10 мес.
|
Слесарь по ремонту подвижного состава 3-4 разряда;
Помощник машиниста электровоза;
Помощник машиниста тепловоза;
Помощник машиниста электропоезда;
Машинист электровоза
;
|
2.
|
43.01.05
|
Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте
|
10 мес.
|
Кассир багажный, товарный (грузовой);
Кассир билетный; Оператор по обработке перевозочных документов;
Приемосдатчик груза и багажа
|
3.
|
261701.02
|
Оператор электронного набора и верстки
|
2г. 5 мес
|
Оператор электронного набора и верстки 3-4 разряда
|
4.
|
15.01.26
|
Токарь-универсал
|
10 мес.
|
Токарь
Токарь карусельщик
Токарь –расточник
Токарь-револьверщик
3-4 разряда
|
5.
|
15.01.30
|
Слесарь
|
10 мес.
|
Слесарь-инструментальщик
Слесарь механосборочных работ
Слесарь-ремонтник
3-4 разряда
|
6.
|
38.01.03
|
Контролер банка
|
10 мес.
|
Контроллер банка
Кассир 3 кат
|
7.
|
09.01.01
|
Наладчик аппаратного и программного обеспечения
|
10 мес.
|
Наладчик технологического оборудования 4 разряда
|
8
|
38.11
|
Коммерсант на транспорте
|
3 года 10 мес.
|
Агент коммерческий, агент по заказам населения на перевозку; экспедитор по перевозке грузов
|
Подготовка специалистов и квалифицированных рабочих в колледже осуществляется на основании сформированных основных профессиональных образовательных программ.
Каждая основная профессиональная образовательная программа включает в себя:
-Федеральный государственный образовательный стандарт по профессии/специальности;
- акт согласования ОПОП с представителями работодателей;
- пояснительная записка;
- план учебного процесса;
- сводные данные по бюджету времени (в неделях);
- перечень кабинетов;
- календарный график учебного процесса;
- программы учебных дисциплин (по циклам);
- программы профессиональных модулей;
-программа УП, ПП
В паспорт основных профессиональных образовательных программ (ОПОП), кроме вышеуказанных документов, определяющих содержание и организацию образовательного процесса, входят:
- характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения ОПОП;
- оценка результатов освоения ОПОП;
- квалификационные характеристики.
Все программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих и их паспорта содержат вышеперечисленные документы.
Структура основной профессиональной образовательной программы по
профессии 190623.01 (23.01.09) Машинист локомотива
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки составляет 36 академических часов в неделю. Максимальный объем учебной нагрузки - 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основных профессиональных образовательных программ.
Общий объем учебной нагрузки по профессии
№
п/п
|
Реализация требований ФГОС СПО
|
Норматив
ФГОС
|
Фактическое
значение
|
Соответствие ФГОС
|
1.
|
Общепрофессиональные
дисциплины
|
508
|
742
|
Увеличены за счёт вариативной части
|
2
|
Профессиональные модули
|
864
|
1008
|
Увеличены за счёт вариативной части
|
3
|
Физическая культура
|
140
|
140
|
соответствует
|
4
|
Вариативная часть
|
378
|
378
|
Распределена по ПМ
|
5
|
Всего по циклам
|
1890
|
1890
|
соответствует
|
6.
|
Учебная практика (производственное обучение) Производственная практика
|
1548
|
1548
|
соответствует
|
9
|
Промежуточная аттестация
|
2+1
недели
|
3 недели
|
соответствует
|
10
|
Государственная (итоговая ) аттестация
|
1 неделя
|
1 неделя
|
соответствует
|
Объем обязательной учебной нагрузки по дисциплинам соответствует требованиям ФГОС. Профессиональный цикл ОПОП состоит из профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессиональных модулей входят междисциплинарные курсы в соответствии с ФГОС.
Вывод: Структура ОПОП по профессии 23.01.09 Машинист локомотива соответствует требованиям ФГОС.
|
