Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» - страница 19

Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия»


Скачать 3.02 Mb.
Название Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия»
страница 19/19
Тип Учебное пособие
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Учебное пособие
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Примечания:

1. Лекарственные препараты для медицинского применения, зарегистрированные на территории Российской Федерации, назначаются в соответствии с инструкцией по применению лекарственного препарата для медицинского применения и фармакотерапевтической группой по анатомо-терапевтическо-химической классификации, рекомендованной Всемирной организацией здравоохранения, а также с учетом способа введения и применения лекарственного препарата. При назначении лекарственных препаратов для медицинского применения детям доза определяется с учетом массы тела, возраста в соответствии с инструкцией по применению лекарственного препарата для медицинского применения.

2. Назначение и применение лекарственных препаратов для медицинского применения, медицинских изделий и специализированных продуктов лечебного питания, не входящих в стандарт медицинской помощи, допускаются в случае наличия медицинских показаний (индивидуальной непереносимости, по жизненным показаниям) по решению врачебной комиссии (часть 5 статьи 37 Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 28.11.2011, N 48, ст. 6724; 25.06.2012, N 26, ст. 3442)).

3. Граждане, имеющие в соответствии с Федеральным законом от 17.07.1999 N 178-ФЗ "О государственной социальной помощи" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, N 29, ст. 3699; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 48, ст. 4945; 2007, N 43, ст. 5084; 2008, N 9, ст. 817; 2008, N 29, ст. 3410; N 52, ст. 6224; 2009, N 18, ст. 2152; N 30, ст. 3739; N 52, ст. 6417; 2010, N 50, ст. 6603; 2011, N 27, ст. 3880; 2012, N 31, ст. 4322) право на получение государственной социальной помощи в виде набора социальных услуг, при оказании медицинской помощи в амбулаторных условиях обеспечиваются лекарственными препаратами для медицинского применения, включенными в Перечень лекарственных препаратов, в том числе перечень лекарственных препаратов, назначаемых по решению врачебной комиссии лечебно-профилактических учреждений, обеспечение которыми осуществляется в соответствии со стандартами медицинской помощи по рецептам врача (фельдшера) при оказании государственной социальной помощи в виде набора социальных услуг, утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 18.09.2006 N 665 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 27.09.2006, регистрационный N 8322), с изменениями, внесенными приказами Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 19.10.2007 N 651 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19.10.2007, регистрационный N 10367), от 27.08.2008 N 451н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10.09.2008, регистрационный N 12254), от 01.12.2008 N 690н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22.12.2008, регистрационный N 12917), от 23.12.2008 N 760н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.01.2009, регистрационный N 13195) и от 10.11.2011 N 1340н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23.11.2011, регистрационный N 22368).

Приложение 8
Алгоритм первичного осмотра больного ребенка на дому

(на примере острого простого бронхита)


Ориентиро­вочная осно­ва действий (последова­тельность действий)


Результат мыслительной операции

Патоморфологическое и патофизиоло­гическое обоснова­ние действий и тех­нологии вмешатель­ства

1.Опреде­лить цель ви­зита

Получение информации о состоянии здоровья, ре­комендаций по лечению


Интоксикация, бронхолегочные измене­ния нарушают каче­ство жизни, поэтому ребенок нуждается в уходе одного из роди­телей

2. Собрать анализ жизни. Выявить

фак­торы риска

Ребенок 1г. 6 мес. из группы риска по частым рес­пираторным заболеваниям. На первом году жизни
болел ОРЗ один раз. На фоне повышения темпера­туры тела отмечались судороги. ДДУ посещает с 1г.5мес. В группе есть дети, больные ОРЗ.

Возможна острая па­тология органов ды­хания, воздушно-капельный путь зара­жения.

3. Собрать анамнез забо­левания, вы­делить жало­бы основные и сопутст­вующие.


2-й день болезни. Основные жалобы на повышение температуры тела до 38,5°, кашель, вялость, эмо­циональную лабильность. Жалоб со стороны других органов и систем не предъявляет. Заболел остро. Вечером накануне температура тела повысилась до 38,5, появился насморк, кашель. Отказывался от еды. Ночью спал беспокойно. После приема жаро­понижающих препаратов температура тела снижает­ся и повышается вновь.

Выявлены симптомы интоксикации и сим­птомы поражения ор­ганов дыхания.


4.Физикальное исследо­вание

боль­ного

Температура тела 37,8° С ЧД 32 в 1 мин. ЧСС 115 в 1 мин.

Общее состояние средней тяжести. Эмоционально лабилен.

Носовое дыхание затруднено, слизисто-серозные выделения из носа. Кожные покровы бледные, сине­ва под глазами. Кашель сухой.

Удовлетворительного питания. Лимфатические узлы в основных группах - без особенностей. При перкуссии над легкими легочный звук с коробочным оттенком. Дыхание жесткое, с обеих сторон выслушиваются сухие и влажные средне пузырчатые хрипы. Тоны сердца звучные, ритмичные. Живот мягкий, безболезненный. Печень у края реберной дуги.
Гиперемия миндалин, задней стенки глотки.

Выявлены объектив­ные признаки пора­жения верхних и нижних дыхательных путей, симптомы ин­токсикации

5. Поставить предвари­тельный ди­агноз, осно­ванный на данных анам­неза и

физикальных ме­тодов иссле­дования


ОРЗ. Острый простой бронхит.


Предварительный (рабочий диагноз) поставлен на

основа­нии острого начала заболевания, синдро­мов интоксикации, респираторного и бронхолегочного.

6. Опреде­лить набор дополнитель­ных методов исследова­ния, позво­ляющих под­твердить ди­агноз


1. Общий анализ крови.

2. Рентгенограмма органов грудной клетки


В общем анализе кро­ви:

нормальное или не­значительное увели­чение содержания лейкоцитов, может быть лейкопения, лимфоцитоз, моноцитоз. СОЭ не изменена у большинства боль­ных Rg - грамма легких:

Усиленный легочный
рисунок при отсутст­вии очаговых теней,
малоструктурность корней легких.

7. Составьте план обсле­дования с учетом пред­варительного диагноза.


Ребенок из группы риска по частым респираторным заболеваниям. Кроме того, на первом году жизни, на фоне ОРЗ, гипертермического синдрома отме­чали судороги. При затяжном течении заболевания могут потребоваться дополнительные методы ис­следования.

При отсутствии ос­ложнений бронхит заканчивается клини­ческим выздоровле­нием в течении 7-10 дней.

При длительной ин­токсикации, подозре­нии на пневмонию необходимо сделать общ. ан. крови, Rg-грамму органов груд­ной клетки.

8. Обосновать тактику веде­ния больного, составить план лечения

  • Постельный режим на весь период до стихания острых явлений и нормализации температуры тела.

  • Обильное питье: клюквенный морс, соки, отвар
    шиповника, компоты из сухофруктов.




  • Диета соответствует возрасту.

  • Симптоматические средства:

- жаропонижающие -при температуре 38°-38,5° ( учитывая фебрильные судороги в анамнезе),

-сосудосуживающие капли в нос.

  • Учитывая возраст ребенка, наличие факторов рис­ка, показана антибактериальная терапия (амокси-
    циллин, флемоксин солютаб)

Активное посещение на дому для решения вопроса об эффективности лечения и его коррекции.

Учитывая неизвест­ную этиологию забо­левания лечение яв­ляется синдромальным.

9. Определи­те критерии

выздоровле­ния.

Отсутствие симптомов интоксикации, респиратор­ного и бронхолегочного синдромов.

Отсутствие объектив­ных критериев этих
синдромов свидетель­ствует об отсутствии
воспаления в верхних
и нижних дыхательных путях.

10. Оформите медицинскую документацию:

- форму 112/у;

- талон амбулаторного пациента;
- больничный лист по уходу (при необходимости);
- рецепты.

Примечание: УИР студента по данной теме не пишется!


Алгоритм записи врача при обслуживании вызова к больному ребенку,

при осмотре реконвалесцента острого заболевания в поликлинике



Дата Возраст

Т°

ЧДД

ЧСС

С/о

Шк. №__,

ДОУ №,

и/о



Первичный вызов. Повторный вызов. Актив.

Осмотр в поликлинике
Жалобы на

Из анамнеза известно, что ребенок болен дней. Заболевание началось

Проводилось лечение Эпид. фактор

Объективные данные: состояние Телосложение , Подкожно-жировой слой....

Тонус мышц , Кожные покровы Видимые слизистые ,

Периферические лимфатические узлы , Язык В зеве ,

Одышка , При перкуссии над легочными полями , ………………………………

При аускультации в легких ,

Границы сердца ,

При аускультации тоны сердца ,

Живот при пальпации , печень , селезенка ,

Физиологические отправления ………………………………….

Менингеальные симптомы …………………………………

Диагноз основной -
Диагноз сопутствующий -
Фоновое состояние -
Актив (дата активного посещения).

Явка в поликлинику.. ……...(дата).
Назначения:

1.Режим-

2.Диета-

3.Питьевой режим-

4.Базисная терапия- Противовирусные, антибактериальные препараты и др.)

5. Симптоматическая терапия- (отхаркивающие, жаропонижающие средства и др.)

6. Фитотерапия-

7. Выдан больничный лист по уходу за больным ребенком


Алгоритм записи врача на профилактическом приеме



Дата

Возраст

Т°

ЧДД

ЧСС

С/о

Шк. №___,

ДОУ №___,

н/о

Масса тела

Длина тела

Зубная

формула

Б. родничок

Ок. груди

Ок. головы

Показатели

НПР


Комплексная оценка состояния здоровья ребенка.

Этапный эпикриз.
Комплексная оценка состояния здоровья ребенка. Этапный эпикриз.

Жалобы на

Анамнез биологический …………, генеалогический …………..,

социальный ………………….

За прошедший период ребенок (от момента предыдущего осмотра переболел , рацион питания соответствует возрасту да, нет,

особенности питания , режима дня ……….........................…воспитания ,

выполнены профилактические прививки …………………. , особенности физического и психомоторного развития ребенка)
Объективные данные: состояние …………….. Телосложение ……………

Подкожно-жировой слой , Тонус мышц , Кожные покровы ………….., Видимые слизистые …

Периферические лимфатические узлы , Язык , В зеве

При перкуссии над легочными полями ,

При аускультации в легких ., сердца ….,

При аускультации тоны сердца ……………………,

Живот при пальпации ………, печень …………….., селезенка………………………… ,

Физиологические отправления …………………………………...

Диагноз основной - , группа здоровья (оценка

физического и психомоторного развития)

Диагноз сопутствующий-

Фоновое состояние-
Рекомендации:

  1. Режим дня

  2. Питание

  1. Физическое воспитание

  2. Закаливающее воздействие

  3. Психолого-педагогическая коррекция

  4. Диспансеризация - осмотры врачей узких специалистов, лабораторные

и инструментальные методы исследования.

  1. Составить индивидуальный прививочный календарь

  2. Симптоматическая терапия





Учебное издание

Омолоева Татьяна Сергеевна

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

«ПОМОЩНИК ВРАЧА ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ»

Методические рекомендации для студентов 5 курса

Педиатрического факультета


1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Похожие:

Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Учебное пособие для студентов 6 курса, обучающихся по специальности...
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 6 курса при подготовке к практическим занятиям
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon «Преждевременные роды. Недоношенные дети» Для студентов IV курса...
«Преждевременные роды. Недоношенные дети»: учебное пособие для студентов IV курса педиатрического факультета / Г. Р. Хайруллина,...
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Сборник лекций по неврологии учебное пособие
Учебное пособие составлено сотрудниками курса нервных болезней. Предназначено в помощь студентам IV-V курсов медицинского факультета...
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Учебное пособие Тольятти 2011 г. Авторы: Савкин С. А., Рынгач В....
Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих предмет «Артиллерийская разведка». Он составлен в соответствии с программой...
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Учебное пособие к курсу “Upstream” Уровни А2―В1 Издательство «мгимо-университет»
Учебное пособие предназначено для студентов 2 курса факультета мэо, которые изучают английский как второй иностранный язык
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Основы программирования в среде embarcadero
Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Информатика», а также студентов, начинающих разработку информационных...
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Учебное пособие к лабораторным занятиям по фармацевтической химии...
Методическое пособие «Анализ органических лекарственных веществ» предназначено для проведения лабораторно-практических занятий у...
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Безопасность
Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности»
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Учебное пособие предназначено для студентов факультета химической...
Учебное пособие предназначено для студентов факультета химической технологии и биотехнологии всех форм обучения, а также слушателей...
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Л. А. Николаева гигиеническая оценка физических факторов производственной...
Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «гигиена»
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Учебное пособие для студентов
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего профессионального образования Педиатрия
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Presidency of the United States of America Учебное пособие для студентов четвертого курса
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса специальности 032301. 65- регионоведение
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon 1. Наука как часть духовной культуры общества. Научный метод 17
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений всех форм обучения, изучающих дисциплину
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Учебное пособие соответствует дисциплине «Профессиональный английский язык»
Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов направления подготовки 230100 «Информатика и вычислительная техника»...
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине...
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия»
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического факультета, изучающих дисциплину «Поликлиническая педиатрия» icon Миит кафедра “сапр транспортных конструкций и сооружений”
...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск