Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Правительство Российской Федерации

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/ специальности [код направления подготовки и «Название направления подготовки» ] подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста

• 
  оригинальным образовательным стандартом НИУ ВШЭ по социологии;
  
• 
  Образовательной программой 040200.68 «Социология».
  
• 
  Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки/ специальности Социология, утвержденным в 2011 г.
  

Цели освоения дисциплины

Аннотация

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

• 
  знать основные теоретические подходы к анализу поведения потребителей в социологии и маркетинге;
  
• 
  понимать методологию и процедуры статистического анализа эмпирических данных о поведении потребителей;
  
• 
  владеть навыками применения процедур статистического анализа к эмпирическим данным на практике;
  
• 
  уметь адекватно интерпретировать полученные результаты и описать их в отчете;
  
• 
  приобрести опыт самостоятельной аналитической работы с данными и текстами других исследований, а также представления результатов проделанной работы (в форме научного текста и его презентации);
  
• 
  освоить практику исследования одной из сфер рынка, для чего предполагается реализация самостоятельного проекта с использованием полученных знаний и опыта работы на ПК.
  
  
  

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы (формируется частично)	СК-М1	Воспроизводит материалы дисциплины, интерпретирует и оценивает их. Применяет научные методы, представленные в рамках лекционных и практических занятий в процессе подготовки проекта.	Ознакомление с материалами лекционных занятий. Освоение статистических методов анализа данных на практических занятиях. Обсуждение ответов на вопросы в рамках практических занятий. Работа над проектом и представление его результатов. Подготовка к итоговой зачетной работе (тесту) и его написание.
Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и культурный уровень, строить траекторию профессионального развития и карьеры (формируется частично)	СК-М4	Использует научные методы, представленные в рамках лекционных и практических занятий в процессе подготовки проекта. Интерпретирует полученные результаты. дает рекомендации по развитию рынка по выбранной товарной категории.	Ознакомление с материалами лекционных занятий. Получение навыков анализа данных и их интерпретации в рамках практических занятий. Работа над проектом и представление его результатов. Подготовка к итоговой зачетной работе (тесту) и его написание.
Способен анализировать, верифицировать, оценивать полноту информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию и работать в условиях неопределенности (формируется частично)	СК-М6	Воспроизводит материалы дисциплины, интерпретирует и оценивает их. Представляет связи, возникающие между постановкой задачи и выбором релевантной модели объяснения. Владеет навыком поиска информации для исследовательской работы. Применяет научные методы, представленные в рамках лекционных и практических занятий в процессе подготовки проекта.	Применение знаний о методах анализа данных на своем примере на практических занятиях. Работа над проектом исследования и представление его результатов.
Способен использовать методы и теории социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (формируется частично)	ИК-2	Использует научные методы, представленные в рамках лекционных и практических занятий в процессе подготовки проекта. Обосновывает свою интерпретацию полученных результатов. Владеет навыком поиска информации для исследовательской работы. Демонстрирует способность выстроить непротиворечивую аргументацию своих взглядов.	Подготовка к итоговой зачетной работе (тесту) и его написание. Работа над проектом и представление его результатов.
Способен самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в фундаментальных и прикладных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (формируется частично)	ИК-3	Демонстрирует способность самостоятельно выбрать тему для исследовательской работы. Использует научные методы, представленные в рамках лекционных и практических занятий в процессе подготовки проекта/эссе. Обосновывает свои ответы на вопросы, высказывания и суждения. Владеет навыком поиска информации для исследовательской работы. Демонстрирует способность выстроить непротиворечивую аргументацию своих взглядов. Использует в ходе анализа данных современную аппаратуру (ПК) и специализированные программные пакеты.	Работа над проектом/эссе и представление результатов работы.
Способен вести письменную и устную коммуникацию на русском (государственном) языке в рамках профессионального и научного общения (формируется частично)	ИК-8	Демонстрирует готовность к ведению профессиональной дискуссии на русском. Владеет профессиональной терминологией на русском.	Обсуждение темы проекта/эссе. Работа над проектом/эссе и представление результатов работы.
Способен оформлять и представлять результаты деятельности с использованием методов, методик и приемов презентации результатов (формируется частично)	ИК-10	Использует в ходе анализа данных и представления их результатов современную аппаратуру (ПК) и специализированные программные пакеты.	Работа над проектом/эссе и представление результатов работы.
Способен собирать, обрабатывать и интерпретировать с использованием современных информационных технологий данные, необходимые для формирования суждений по соответствующим социальным, научным и этическим проблемам (формируется частично)	ИК-12	Использует научные методы анализа данных, представленные в рамках лекционных и практических занятий в процессе подготовки проекта/эссе. Обосновывает свои ответы на вопросы, высказывания и суждения. Демонстрирует способность выстроить непротиворечивую аргументацию своих взглядов. Использует в ходе анализа данных и представления их результатов современную аппаратуру (ПК) и специализированные программные пакеты.	Работа над проектом/эссе и представление результатов работы.
Способен описывать проблемы и ситуации профессиональной деятельности, используя язык и аппарат основ философии и социально-гуманитарных наук для решения проблем на стыке наук, в смежных профессиональных областях (формируется частично)	ИК-13	Демонстрирует способность сформулировать проблему для исследовательской работы в рамках курса. Обосновывает положения исследовательской работы, непротиворечиво выстраивает аргументацию. Демонстрирует готовность к ведению профессиональной дискуссии. Владеет профессиональной терминологией.	Ознакомление с материалами лекционных занятий. Обсуждение ответов на вопросы, суждений, высказываний в рамках практических занятий. Работа над проектом и представление результатов работы.

Место дисциплины в структуре образовательной программы

• 
  Методы анализа социологических данных;
  
• 
  Основы экономической социологии;
  
• 
  Основы маркетинга;
  
• 
  Социология потребления.
  

• 
  знание фундаментальных теорий общей социологии;
  
• 
  знание фундаментальных теорий экономической социологии;
  
• 
  знание основ теории маркетинга;
  
• 
  знание методов анализа социологических данных;
  
• 
  умение осмыслить положения теорий социальных наук;
  
• 
  умение аргументировать свою точку зрения.