Задача «Доктор Айболит»
|
Скачать 228.88 Kb.
|
|
Зависит от хороших рук: На свете множество собак И на цепи и просто так. Собак служебных-пограничных, Дворовых Шариков обычных, И молодых пугливых шавок, Что тявкать любят из-под лавок, И тех изнеженных болонок, Чей нос курнос, а голос тонок, И ни на что уже не годных - Бродячих псов всегда голодных. В любой момент готовы к драке Псы-драчуны и забияки. Псы-гордецы и недотроги Спокойно дремлют на пороге. А сладкоежки-лизоблюды Все лижут из любой посуды. Среди собак любой породы Есть и красавцы, и уроды. Есть великаны - это доги! Коротконогие бульдоги, И жесткошерстные терьеры, Одни - черны, другие - серы, И на иных смотреть обидно: Так заросли, что глаз не видно! Известны всем собачьи свойства: И ум, и чуткость, и геройство, Любовь и верность, и коварство, И отвратительное барство. И с полуслова послушанье, И это все - от воспитанья! Ленива сытая хозяйка - И такса-кнопочка - лентяйка. Бесстрашен пограничник-воин, И пес Руслан его достоин! Хозяин пса кулак и скряга, Под стать ему репей-дворняга. Не зря собака тех кусает, Кто камень зря в нее бросает. Но если кто с собакой дружит, Тому собака верно служит. С. Михалков Редакционная коллегия ознакомилась с материалами, но не допустила их к печати! Задание 1 Как вы думаете, почему эти материалы не прошли в номер? Какие ошибки обнаружили в издательстве? Сформулируйте, какими должны быть статьи для журнала «Мир глазами животных». Комментарий к заданию 1. Данное задание помогает поставить перед детьми авторскую задачу. Чтобы понять специфику данного журнала, необходимо внимательно прочитать его название – «Мир глазами животных», а также проанализировать тексты, которые не вошли в номер. Дети делают первый вывод: предложенные тексты не отражают мир глазами животных и выражают только позицию человека. На основе сделанных замечаний дети формулируют авторскую задачу, которую им необходимо решить: создать ряд иллюстративных текстов, объединенных общей темой, в которых рассказчик-герой – собака. Задание 2 Дорогие ребята! Издательство «Горизонт» просит вас помочь и принимать участие в создании первого номера художественно-публицистического журнала «Мир глазами животных». Придумайте название первому выпуску журнала. В журнале могут быть разные рубрики (разделы). Какие рубрики вы подберете к своему журналу? Мы так живем! Собачий толковый словарь! Это весело! Гав-гав! Гав-гав! Новости Полезные советы Поэтическая страничка «Лай-лай-лай!» Конкурсы и выставки Кулинарные советы Названия рубрик (разделов) можно изменить, не меняя их содержания. В каждом разделе журнала должна быть соответствующая информация. Возможно, следующие тексты вам пригодятся. Внимательно прочитайте их (школьникам предлагаются готовые тексты как приложение к задаче). Комментарий к заданию 2. Детям необходимо не только разместить предложенные тексты по выбранным (темам), но выбрать подходящие произведения, т.е., что написаны от лица рассказчика-героя – собаки. Материал предлагается только к некоторым рубрикам, все остальные – дети (при желании) заполняют своими текстами. Страницей журнала служит лист ватмана, на который наклеиваются все материалы. Рубрики необходимо подписывать. Дальнейшее оформление – по желанию детей. Задание 3 Вы заполнили рубрики журнала. Пришлось потрудиться, кое-что переделать, а что-то даже сочинить самим – ведь не все тексты оказались подходящими. Иллюстрации делают журнал ярким и красочным. В нашем журнале они должны быть обязательно! Приступайте к оформлению рубрики «Фотогалерея». Не забудьте, что наш журнал необычный! Комментарий к заданию 3. Выполняя иллюстрации к журналу, дети должны не забывать про общую авторскую задачу: показывать мир глазами животного. Изображения в журнале не должны выбиваться на общей концепции. В первом тексте – энциклопедической статье – дается информация о том, как видят собаки (у них черно-белое зрение – значит, и картинки в журнале должны быть черно-белыми). Если общую задачу дети удержали и смогли воспользоваться необходимым справочным материалом, предложенным в начале работы, то они справятся с заданием. Задание 4 Ваш журнал почти закончен! Осталось только перечислить авторский коллектив и указать имя главного редактора. Издательство «горизонт» благодарит вас за помощь и желает первому номеру вашего журнала выйти в печать и получить признание читателей! Комментарий к заданию 4. Данное задание позволяет увидеть, кому принадлежит лидерство в группе, и, дополнив детей наблюдениями экспертов, понять, чем дети руководствуются при выборе лидера – главного редактора (формальными критериями или оценивают вклад в общее дело). Проектная задача «Экскурсия» Задача: "Ребята, на каникулах мы совершим экскурсию в областной центр. Во время экскурсии нам предложили посетить мероприятия на выбор: кукольный театр, дельфинарий, музей, кондитерскую фабрику, ипподром. Необходимо составить маршрут экскурсии, учитывая, что приедем мы в 9 ч утра, а обратно поезд с вокзала отправляется в 17 ч 20 мин".
2. Продукт решения ПЗ: маршрут экскурсии 3. Основной предмет: Математика 4. Вспомогательные предметы: Окружающий мир Проектная задача «Подарок для Мальвины» (Картинка-опора: стоит Мальвина и у неё в руках Красная книга.)  Задача. Буратино сорвал и подарил Мальвине цветок рябчик русский. Но Мальвина расстроилась и не стала принимать подарок. Создайте буклет, который поможет Мальвине объяснить Буратино его ошибку. Описание продукта ПЗ. Буклет с информацией о том, что рябчик русский занесён в Красную книгу. Основной предмет: окружающий мир. Вспомогательный предмет: изо. |
Похожие:
 |
Инструкция по устройству молниезащиты зданий, сооружений и промышленных... Инструкцию разработали: доктор техн наук Э. М. Базелян, Н. С. Берлина, канд техн наук Р. К. Борисов, доктор техн наук Е. С. Колечицкий,... |
 |
Научно-методический журнал Издается с января 2004 года Рао; М. А. Лукацкий, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент рао; М. Н. Махмудов, кандидат физико-математических... |
|
Инструкция (информация для потребителей) Доктор мом® мазь от простуды... Доктор мом® мазь от простуды представляет собой комбинированный препарат, состоящий из смеси натуральных масел |
|
Исторические вехи сотрудничества с Центром «Школа 2000…» договор. Главная задача – подготовка методических кадров и создание регионального Центра методической работы по дидактической... |
|
Книга посвящена проблемам, связанным с изучением «Слова о Полку Игореве» Рецензенты: доктор филологических наук, профессор, академик ан рт закиев М. З., доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент... |
|
Посетитель. Здравствуйте, доктор. У меня проблемы Доктор (пишет что-то в истории болезни). Присаживайтесь, голубчик. Рассказывайте |
|
«Отношения между врачами и обществом» Доктор Луи Броуэр — доктор медицинских наук, специалист по молекулярной биологии и гомеопатии. Обладатель Международного сертификата... |
|
Продукты питания и риск развития интоксикации диоксинами и диоксиноподобными соединениями Н. Г. Проданчук, чл корр. Амн украины, профессор, доктор мед наук, Г. М. Балан, профессор, доктор мед наук |
|
Институт русского языка им. В. В. Виноградова ... |
|
Основные принципы выбора бытовых и офисных кондиционеров Наиболее популярной в области кондиционирования является задача охлаждения одного помещения. Этим помещением может быть как жилая... |
|
Учебное пособие Научный редактор В. И. Трухачев, член-корреспондент... С65 шев, А. И. Войсковой, М. П. Жукова и др.; Ставропольский государственный аграрный университет. – Ставрополь : агрус, 2008. –... |
|
Диссертация На соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология... Доктор психологических наук, профессор доктор психологических наук, доцент Стефаненко Т. Г., профессор Гуриева С. Д |
|
Руководство по комплексному освоению подземного пространства крупных городов Российской Академией архитектуры и строительных наук (академик раасн, доктор техн наук, проф. Ильичев В. А. руководитель работы,... |
|
Гуманитарный Центр "СпАрт" Спорт и олимпизм в современной системе образования: Сборник/Сост и ред.: академик рао, доктор педагогических наук, профессор В. В.... |
|
Программа (задача, мероприятие): Федеральная целевая программа развития... Мероприятие 5 «Распространение во всех субъектах Российской Федерации современных проектов энергосбережения в образовательных учреждениях».... |
|
Конвертор байт-кода Java в cil В данной работе рассматривается задача эффективного конвертирования байт-кода виртуальной машины Java [1] в байт-код Common Intermediate... |