Положение о логопункте. 2
|
Скачать 0.71 Mb.
|
Функциональные обязанности логопеда. В соответствии с Типовым положением о логопедическом пункте при общеобразовательном учреждении:• учителями-логопедами назначаются лица, имеющие дефектологическое образование; • учитель-логопед назначается и увольняется в порядке, установленном для учителей общеобразовательной школы, предусмотренном законодательством для общеобразователъных учреждений; • учитель-логопед несет ответственность за организацию и своевременное выявление детей с первичной патологией речи, оптимальное комплектование групп, качество коррекционного обучения детей с нарушениями устной и письменной речи (так называемых речевых ошибок); • учитель-логопед оказывает консультативную помощь учителям и родителям в определении причин неуспеваемости «речевых» учащихся и дает рекомендации по их преодолению: с этой целью учитель-логопед проводит регулярные занятия с учащимися-логопатами, осуществляет коррекционно- воспитательную работу по предупреждению и преодолению неуспеваемости по родному языку обусловленной первичным речевым дефектом, осуществляет систематическую связь с учителями с целью совместного педагогического воздействия на учащихся-логопатов. Логопед информирует Советы общеобразовательных учреждений о задачах, содержании и результатах работы логопедического пункта, ведет разъяснительную работу среди педагогов и родителей, участвует в работе методических объединений учителей-логопедов, составляет ежегодный отчет, отражающий результаты коррекционного воздействия, предоставляя его администрации и органам управления образованием; • учитель-логопед школьного логопункта осуществляет связь с дошкольными образовательными учреждениями для детей с нарушениями речи (по микрорайону), логопедами и врачами-специалистами детских поликлиник, психолого-медико-педагогических комиссий и консультаций; • учитель-логопед повышает свою профессиональную квалификацию и аттестуется согласно действующим нормативным документам; • оплата труда учителя-логопеда при школьном логопункте производится из расчета 20 астрономических часов: из них 2 часа — для консультативной работы и оформления документации. Кроме того, производится оплата за заведование кабинетом. • непосредственное руководство работой учителей-логопедов осуществляется органами управления образования и администрацией школы. Основания: • Приказ МП РСФСР 1Ч. 400 от 8.06. 1990 г. • Решение коллегии Министерства образования РФ от 8.04.1995 «0 типовом положении о логопедическом пункте при общеобразовательной школе». • Письмо Министерства образования Российской Федерации от 14 декабря 2000 г. № 2 Утверждаю Директор школы _______/Н.И. Сметанкина/ «___» _________2016года Должностная инструкция заведующего кабинетом. Учитель, назначенный в установленном порядке заведующим кабинетом, имеет следующие должностные обязанности: • контролирует использование кабинета в соответствии с программой; • организует пополнение кабинета оборудованием, приборами и другим имуществом, принимает материальные ценности (за исключением мебели) по акту и иным разовым документами на ответственное хранение, обеспечивает сохранность подотчетного имущества, учувствует в инвентаризации и списании имущества кабинета; • обеспечивает безопасное состояние кабинета, рабочих мест, оборудования и приборов, принимает меры по выполнению в кабинете норм и правил ТБ, санитарно-гигиенических и противопожарных правил; • приостанавливает проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья, и докладывает об этом заместителю по УВР; • вносит предложения по улучшению условий труда и учёбы для включения их в соглашения по охране труда. С инструкцией ознакомлена учитель- логопед И.А. Пахер
Инструкция по охране труда для учителя - логопеда. 1. Общие требования безопасности 1.1. К самостоятельной работе логопедом (дефектологом, педагогом-психологом) допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. 1.2. При работе логопедом (дефектологом, педагогом-психологом) соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха. 1.3. При работе в кабинете возможно воздействие на работающих и детей следующих опасных факторов: - нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности кабинета; - нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости у детей при неправильном подборе размеров детской мебели; - поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета и технических средств обучения. 1.4. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре. 1.5. При несчастном случае немедленно сообщить об этом администрации учреждения. 1.6. В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. 1.7. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда. 2. Требования безопасности перед началом работы 2.1. Включить полностью освещение кабинета и убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность должна быть: при люминесцентных лампах не менее 300 лк. (20 Вт/кв.м.), при лампах накаливания не менее 150 дк. (48 Вт/кв.м.). 2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; электрические коммутационные коробки должны быть закрыты, а электророзетки - фальшвилками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов. 2.3. При использовании на занятиях технических средств обучения убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок. 2.4. Проверить санитарное состояние кабинета и проветрить его, открыв окна или фрамуги и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками, а фрамуги должны иметь ограничители. Проветривание кабинета закончить за 30 мин. до прихода детей. 2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете соответствует установленным санитарным нормам. 2.6. Стекла окон и светильники в кабинете должны очищаться от пыли и грязи не реже двух раз в год. 3. Требования безопасности во время работы 3.1. Рассаживать за столы детей необходимо в соответствии с их ростом. 3.2. При проведении групповых и индивидуальных занятий с детьми соблюдать установленную их продолжительность в зависимости от возраста детей. 3.3. Поддерживать дисциплину и порядок на занятиях, следить за тем, чтобы дети выполняли все указания руководителя. 3.4. Не разрешать детям самовольно покидать место проведения занятий без разрешения руководителя. 3.5. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы. 3.6. В случае применения на занятиях технических средств обучения руководствоваться «Инструкцией по охране труда при использовании технических средств обучения». 3.7. В перерывах между занятиями в отсутствии детей периодически осуществлять проветривание кабинета, при этом рамы окон фиксировать в открытом положении крючками. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать детей из кабинета, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения. 4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения. 4.3. При поражении электрическим током немедленно отключить напряжение и в случае отсутствия у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. 5. Требования безопасности по окончании работы 5.1. Отключить от электросети технические средства обучения. 5.2. Проветрить кабинет, закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
Инструкция по технике безопасности учителя-логопеда Вводная часть: 1. Учитель-логопед должен знать и соблюдать инструкцию по охране жизни и здоровья детей, технике безопасности, строго соблюдать трудовую и производственную дисциплину. 2. Изучать и совершенствовать безопасные приемы труда. 3. Добиваться быстрейшего устранения недостатков в работе, вызывающих несчастные случаи. 4. Строго соблюдать инструкцию по правилам безопасного пользования электрооборудованием, санитарные правила, правила пожарной безопасности и правила личной гигиены. Перед началом работы необходимо: - тщательно вымыть руки; - подготовить для работы все необходимое; - произвести стерилизацию логопедических зондов кипячением в стерилизаторе; или обработкой этиловым спиртом. Во время работы необходимо: 1. Выполнять требования врача, связанные с охраной и укреплением здоровья детей. 2. Содержать логопедические зонды в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями. 3. Пользоваться одноразовыми деревянными шпателями. 4. Информировать врача о своих наблюдениях за состоянием здоровья детей. 5. Вести необходимую документацию. 6. Следить за тем, чтобы во время занятий, в руках у детей не было острых металлических предметов. 7. Лекарства, дезинфицирующие средства, спички хранить в закрытом шкафу, в недоступном для детей месте. 8. Запрещается удлинять продолжительность занятий с детьми и сокращать перерывы между ними. 9. Запрещается оставлять детей без присмотра. График занятости логопедического кабинета
Документация. 1. Приказ об утверждении Положения о логопедическом пункте. 2. Должностные инструкции логопеда. 3. Инструкция по технике безопасности. 4. Годовой план коррекционно-методической работы на 2016-2017 учебный год. 5. Журнал учета посещаемости детьми логопедических занятий. 6. Паспорт кабинета. 7. Речевые карты. 8. Перспективные планы работы с детьми. 9. Календарно-тематическое планирование. 10.График работы логопедического кабинета. 11.Расписание занятий. 12.Инструктаж по ТБ. 13.Тетради индивидуальной работы с детьми. 14. Логопедические тетради. 15.Списки детей. Оснащение логопедического кабинета.
Оснащение зоны индивидуальной работы с детьми и логопедического массажа.
Постоянное оформление кабинета.
Дидактические игры и пособия в логопедическом кабинете.
|
Похожие:
 |
Положение о логопункте. 2 Календарно-тематическое планирование по формированию навыков звукового анализа, чтения и письма учащихся с онр (1 класс) |
 |
Пояснительная записка. 2 Содержание коррекционно образовательной деятельности. 3 Содержание логопедической работы на логопункте по преодолению нарушений устной речи |
|
Положение о питьевом режиме Положение об организации питьевого режима (далее – Положение) является локальным актом муниципального автономного общеобразовательного... |
|
Положение о кафедре «Менеджмент, маркетинг и коммерция» предисловие Настоящее Положение разработано руководителем структурного подразделения и вносится в реестр внутривузовской нормативной документации... |
|
Положение о кафедре «Физика» университета предисловие Настоящее Положение разработано руководителем структурного подразделения и вносится в реестр внутривузовской нормативной документации... |
|
Положение о кафедре «Тепловые электрические станции» университета Настоящее положение разработано руководителем структурного подразделения и вносится в реестр внутривузовской нормативной документации... |
|
Положение о тренажерном зале Настоящее Положение о тренажерном зале (далее Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. №273-фз... |
|
Положение о промежуточной и текущей аттестации учащихся; Положение... Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости промежуточной аттестации учащихся |
|
Положение о порядке подготовки и организации проведения самообследования... Настоящее Положение (далее Положение) устанавливает порядок подготовки и организацию проведения самообследования дошкольным образовательным... |
|
Положение о кафедре «Русский язык» Улан-Удэ Настоящее Положение разработано руководителем структурного подразделения и вносится в реестр локальных нормативных актов в части... |
|
Положение о противодействии коррупции в мку «Комплексный расчетный... Данное Положение «О противодействии коррупции» (далее – Положение) разработано на основе Федерального закона Российской Федерации... |
|
Положение о кинофестивале Настоящее Положение определяет общий порядок организации и проведения кинофестиваля |
|
Настоящее Положение не может быть полностью или частично воспроизведено,... Настоящее Положение разработано руководителем структурного подразделения и вносится в реестр внутривузовской нормативной документации... |
|
1. Общие положения Положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат, далее «Положение», разработано в соответствии с |
|
Положение о спортивном зале Настоящее положение регулирует работу спортивного зала фгбпоу «Известковское суву» |
|
1. Общие положения Настоящее Положение о должностной инструкции работников (далее Положение) Муниципального бюджетного дошкольного |