Скачать 1.64 Mb.
|
Раздел 2 Лексикология и фразеология Теоретические вопросы: 30. Установление степени чьей-либо подготовки, готовность к какому-нибудь виду труда - это а) глобализация в) организация б) квалификация г) классификация 31. Прибор для измерения атмосферного давления а) арифмометр в) сейсмограф б) аэрозоль г) барометр 32. Значение слова определено верно а) СУВЕНИР – подарок, изделие на память о городе, стране и т.п.; б) ТОРЕЦ – передняя сторона дома; в) ЗАУРЯДНЫЙ – приметный, обращающий на себя внимание; г) УНИКАЛЬНЫЙ – нередкий, повторяющийся. 33. Значение слова определено верно а) ВЕРБОВАТЬ – набирать добровольцев, нанимать на работу; б) ИЗМОРОСЬ – рыхлый снежный покров; в) ЭКСТРЕННЫЙ – неспешный, несрочный; г) ГАРАНТИЯ – обещание исполнить чью-либо просьбу. 34. Значение слова определено верно а) СОЛИДНЫЙ – безосновательный, несерьезный; б) ДЕЛИКАТНОСТЬ – вежливость, мягкость в обращении с другими; в) РЕПУТАЦИЯ – краткий вывод из сказанного, написанного; г) РАДУШНЫЙ – радостный, беспечный. 35. Значение слова определено верно а) ПУБЛИЦИСТИКА – вид литературы, посвященный злободневным общественно- политическим вопросам современности; б) ЩЕДРЫЙ (человек) – богатый, состоятельный; в) ЛАБИРИНТ – примитивное расположение помещений, переходов; г) ГАРМОНИЯ – несогласованность, несоразмерность. 36. Значение фразеологизма. Ломать подушку А) менять наволочку Б) спать, отдыхать В) взбивать подушку перед сном 37. Значение фразеологизма. Видать виды А) делать осмотр достопримечательностей Б) иметь большой жизненный опыт; многое испытать в жизни В) не желать вмешиваться во что-либо 38. Значение фразеологизма. Возводить тень на плетень А) попытаться забыть старые обиды Б) говорить загадками, недоговаривать В) пытаться испортить чью-либо репутацию 39. Соответствие между фразеологическими синонимами.
40. Соответствие между фразеологическими антонимами.
41. Соответствие между фразеологическими синонимами.
155. Соответствие
156. Соответствие
157. Соответствие
158. Соответствие
159. Соответствие
160. Соответствие
161. Соответствие
162. Соответствие
163. Соответствие
164. Соответствие
165. Соответствие
166. Соответствие
167. Все слова являются заимствованными: а) фельдфебель, комфорт, лекарь, земля; б) ватрушка, жнец, мичман, галстук; в) медальон, мольберт, либретто, гитара; г) пудинг, квас, одуванчик, хоккей. 168. Все слова являются старославянизмами: а) город, одежда, брег, един; б) град, одежа, берег, один; в) город, одежа, берег, один; г) град, одежда, брег, един. 169. Все слова являются заимствованными: а) флот, хождение, ворота, ягненок; б) кладовая, кочерга, абажур, аркан; в) вексель, деньги, карнавал, комедия г) капельмейстер, пальто, акваланг, коромысло. 170. Все слова старославянизмы: а)глава, хождение, ворота, ягненок; б) голова, хожу, врата, агнец; в) голова, хождение, ворота, ягненок; г) глава, хождение, врата, агнец. 171. Все слова являются исконно русскими: а) свеча, солнце, утюг, тулуп; б) браслет, ласточка, сестра, овраг; в) кружево, корзина, невод, зодчий; г) ребенок, сказка, шуба, зонтик. 172. Все слова старославянизмы: а) здравый, мощь, добродетель, чуждый; б) здоровый, мощь, зима, чужой; в) здравый, мочь, добродетель, чужой; г) здоровый, мочь, зима, чуждый. 173. Укажите предложение, в котором встречаются диалектизмы. А. Настал день, назначенный для судного поединка. (А. К. Толстой) Б. По базам мычали, не наевшись молодой зеленки, коровы. (М. Шолохов) В. В Москву переведен через мое содейство. (А. Грибоедов) Г. Увы! Куда ни брошу взор – везде бичи, везде железы… (А. Пушкин) 174. Укажите предложение, в котором встречаются диалектизмы. А. Восстань, пророк, и виждь, и внемли… (А. Пушкин) Б. Поговорив, казаки разошлись по курениям (Н. Гоголь) В. Здесь тягостный ярем до гроба все влекут… (А. Пушкин) Г. Торчавшие копья и рогатины принадлежали опричникам. (А. К. Толстой) 175. Укажите предложение, в котором не встречаются диалектизмы. А. Гаврила баил, что голосок, мол, у ней такой тоненький. (И. Тургенев). Б. Там ведь есть бучило, знаешь, оно еще все камышом заросло. (И. Тургенев ) В. За высоким яром виднелась за городьбой крыша бани. (В. Распутин) Г. Взалкал отец Федор. Захотелось ему богатства. (И. Ильф и Е. Петров) 176. Укажите предложения, в которых слова являются историзмами. А. Кто-то держал развернутый судебник. (А. К. Толстой) Б. В толпе могучих сыновей, с друзьями, в гриднице высокой Владимир-Солнце пировал… (А. Пушкин) В. Все море – как жемчужное зерцало. (И. Бунин). Г. Шуми, шуми, послушное ветрило… (А. Пушкин) Д. Царь двумя перстами брал обритых за щеку. (А. Н. Толстой) 177. Укажите предложения, в которых слова являются историзмами. А. Майор Ковалев приехал в Петербург по надобности… (Н. Гоголь). Б. Тут же стоял окольничий, приставленный к полю. (А. К. Толстой) В. Страшись, о рать иноплеменных! (А. Пушкин) Г. Видит око, да зуб неймет. (И. Крылов) Д. Он, правда, в туз из пистолета в пяти саженях попадал. (А. Пушкин) 178. Укажите предложение, в которых слова являются историзмами. А. По прошествии немногих лет он был избран губернатором … (Ю. Нагибин) Б. В тот же час Петр отдал приказ воеводам. (А. Платонов) В. Всем до казначейства есть дело, а он – душа казначейства. (М. С. Щедрин) Г. Это, Нафаня, друг моего детства! В гимназии вместе учились! (А . Чехов) Д. Барин с гувернанткой рыбу ловят-с. (А. Чехов)
Раздел 3 Фонетика, орфоэпия, графика, орфография Теоретические вопросы: 7. гласный [о] произносится а) по ковру б) прощение в) отвесный г) заражён 8. гласный [а] произносится а) месячник б) жалеть в) заявленный г) ржаной 9. согласный [ч’] произносится а) нарочно б) мрачный в) счастье г) чтобы 10. Букв больше, чем звуков а) солнце б) маяк в) есть г) преграда 11. Букв больше, чем звуков а) юная б) есть в) любовь г) лыжи 12. Букв больше, чем звуков а) окрестный б) денек в) тайна г) южный 13. Ударение на третьем слоге а) договор б) христианин в) симметрия г) уведомить 14. Ударение на втором слоге а) доллар б) верба в) алфавит г) добыча 15. Ударение на первом слоге а) августовский б) давнишний в) договор г) квартал 16. Ударение на четвёртом слоге а) мусоропровод б) закупорить в) нефтепровод г) блокирование 17. Соответствие звука его характеристике.
42. Слово с орфографической ошибкой. а) щипцы б) лыжы в) трущоба г) циферблат 43. Слово с орфографической ошибкой. а) чужой б) чяща в) жизнь г) цирк 44. Слово с орфографической ошибкой. а) на ципочках б) желтый в) шорох г) революция 45. Слово с орфографической ошибкой. а) цистерна б) рыжий в) шопот г) птенцы 46. Слово с орфографической ошибкой. а) разоружен б) ключем в) станция г) гаражи 47.Слово с орфографической ошибкой. а) желчный б) сгущенка в) цыганский г) старичек 48. Слово с орфографической ошибкой. а) заря б) башмачек в) отчаянный г) щелканье 49. Слово с орфографической ошибкой. а) циган б) шов в) широкий г) крыжовник |
Учебной дисциплине русский язык и литература I раздел Русский язык... Над рекой висели два моста, и каждый из них был по-своему красив. (Б.)И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем... |
Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной... Перечень практических занятий по дисциплине «Русский язык и литература. Русский язык» |
||
Контрольно-измерительные материалы для проведения итоговой аттестации... Мастер общестроительных работ составлены в соответствии с требованиями фгос спо по программе учебной дисциплины «Русский язык и литература»,... |
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине оуд.... Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение |
||
Учебной дисциплине русский язык и литература. Русский язык для студентов... Над рекой висели два моста, и каждый из них был по-своему красив. (Б.)И изменчивая, непрочная красота их казалась более вечной, чем... |
Власенков А. И., Рыбченкова Л. М. Русский язык и литература. Русский... Обеспечение образовательного процесса учебной и дополнительной литературой по специальностям (профессиям) |
||
Рабочая программа учебной дисциплины оуд. 01 Русский язык и литература... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и литература» разработана на основе Примерной рабочей программы, рекомендованной... |
Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература. Русский язык» Спо на базе основного общего образования при подготовке специалистов среднего звена для специальности спо 23. 02. 01 Организация... |
||
Методические указания для студентов по выполнению практических работ... Методические указания предназначены для студентов 1 курса специальности спо 35. 02. 06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной... |
Государственное бюджетное профессиональное общеобразовательное учреждение... Едств учебной дисциплиныразработан на основе рабочей программы учебной дисциплины оуд. 01. Русский язык и литература. Русский язык... |
||
Методические указания по выполнению контрольной работы по учебной... «Русский язык и культура речи» разработаны в соответствии с учебной дисциплиной «Русский язык и культура речи» и Федеральными государственными... |
Учебной дисциплины «русский язык и литература. Русский язык» для... Программа предназначена для профессиональных образовательных организаций, реализующих основную профессиональную образовательную... |
||
Инструктивно-методическое письмо «О преподавании учебного предмета... «О преподавании учебного предмета «Официальный (русский) язык и литература» в 2016/17 учебном году |
«Русский язык» Цикл дисциплин «Общеобразовательный» Специальность Цель освоения дисциплины «Русский язык» сформировать у студентов знания и умения, указанные в фгос среднего общего образования |
||
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Деловой русский язык» «Деловой русский язык» предназначены для студентов средних профессиональных учебных заведений, реализующих фгос среднего (полного)... |
Учебное пособие «Русский язык и деловая документация» подготовлено... Пособие содержит теоретический материал по темам курса, вопросы для проверки знаний, упражнения для практической отработки навыков... |
Поиск |