3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса


Скачать 2.59 Mb.
Название 3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса
страница 7/30
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   30

1.5. Коллоквиум I по теме «Аминокислоты и простые белки»



Вопросы, для самостоятельной подготовки


  1. Классификация белков. Химия простых белков. Природные пептиды.

  2. Аминокислотный состав белков. Цветные реакции на белки.

  3. Физико-химические свойства белков. Изоэлектрическая точка растворов белков.

  4. Уровни структурной организации белков: первичная, вторичная третичная и четвертичная структуры белков. Связь структуры белка с биологической функцией.

  5. Аминокислоты: их строение и свойства. Классификация аминокислот. Характер связи аминокислотных остатков в молекуле белка.

  6. Доменная структура белков. Фолдинг белковых молекул. Понятие о шаперонах.

  7. Биологически активные пептиды


Варианты письменной части коллоквиума


1. Написать формулу трипептида.

глутамилпролиллизин

  1. аспартиллизилпролин

  2. пролиларгинилглутамат

  3. гистидиллизилсерин

2. Какими методами можно разделить:

  1. альбумины и глобулины?

  2. казеин и продукты его гидролиза?

  3. гис и гли?

  4. асп и арг?

3. Как можно определить наличие в растворе:

  1. трп?

  2. мет?

  3. глобулинов?

  4. цис?




4. Привести один пример белка из группы:

  1. протаминов

  2. проламинов

  3. альбуминов

  4. глобулинов

5. Охарактеризовать структуру белка:

  1. первичную

  2. вторичную

  3. третичную

  4. четвертичную

6.Дать краткое определение понятия:

  1. пострансляционная модификация белка

  2. фолдинг белковых молекул

  3. олигомерные белки

  4. шапероны



Варианты заданий на компьютерном тестировании
Инструкция к тесту: выбрать все правильные ответы


1. Незаменимые для человека аминокислоты

  1. фенилаланин

  2. тирозин

  3. триптофан

  4. треонин

  5. метионин

2. Положительным зарядом в радикальной части обладают аминокислоты

  1. аспарагин

  2. глутамин

  3. лизин

  4. глутамат

  5. гистидин

3. Серосодержащие аминокислоты

метионин

  1. лизин

  2. валин

  3. цистеин

  4. аргинин

4. Гидрофобные аминокислоты

  1. глутамин

  2. валин

  3. треонин

  4. фенилаланин

  5. изолейцин

5. При денатурации белка не нарушаются связи

  1. дисульфидные

  2. водородные

  3. пептидные

  4. ионные

  5. гидрофобные

6. Донор метильных групп

  1. валин

  2. лейцин

  3. метионин

  4. аргинин

  5. треонин

7. Наибольшая величина Rf при бумажной хроматографии будет для аминокислоты

  1. глицина

  2. треонина

  3. серина

  4. глутамата

  5. валина

8. Изоэлектрическая точка белка зависит от

  1. наличия гидратной оболочки

  2. суммарного заряда аминокислотных радикалов

  3. наличия водородных связей

  4. наличия спиральных участков в молекуле

  5. всех перечисленных параметров

9. Биуретовая реакция будет положительной для

  1. простых белков

  2. дипептидов

  3. трипептидов

  4. раствора аминокислот

  5. желатины

10. Олигомерные белки

проходят через полупроницаемую мембрану

  1. не содержат -спиральных участков

  2. состоят из нескольких полипептидных цепей

  3. не обладают четвертичной структурой

  4. соответствуют всем вышеуказанным утверждениям

11. Гидрофильные аминокислоты

  1. глутамин

  2. серин

  3. аргинин

  4. фенилаланин

  5. аспарагин

12. Аминокислота без стереоизомеров

  1. тирозин

  2. глицин

  3. аланин

  4. цистеин

  5. серин

13. Незаменимые для человека аминокислоты

  1. лизин

  2. треонин

  3. орнитин

  4. валин

  5. цистеин

14. Аминокислоты с незаряженными радикалами

  1. треонин

  2. триптофан

  3. аргинин

  4. гистидин

  5. серин

15. Аминокислоты – производные пропионовой кислоты

  1. аланин

  2. серин

  3. цистеин

  4. треонин

  5. фенилаланин

16. Гидрофобная аминокислота

  1. серин

  2. лейцин

  3. глутамин

  4. цистеин

  5. лизин

17. Денатурацию белка вызывает добавление

  1. концентрированной азотной кислоты

  2. сульфата меди

  3. азотнокислого серебра

  4. концентрированной щелочи

  5. сульфата аммония

18. Сульфгидрильную группу (тиогруппу) содержит аминокислота

  1. аспарагин

  2. гистидин

  3. лизин

  4. цистеин

  5. метионин

19. Методом ионообменной хроматографии нельзя разделить

  1. глутамат и лизин

  2. глутамат и лейцин

  3. лейцин и лизин

  4. лейцин и валин

  5. валин и глутамат

20. Денатурация белка всегда сопровождается

  1. нарушением третичной структуры белка

  2. гидролизом пептидных связей

  3. появлением окраски

  4. образованием функциональных комплексов с другими белками

  5. потерей нативных биологических свойств

21. Третичную структуру белков стабилизируют связи

  1. сложноэфирные

  2. гидрофобные

  3. водородные

  4. ионные

  5. дисульфидные

22. Нингидриновая реакция отрицательная с

  1. простыми белками

  2. дипептидами

  3. трипептидами

  4. свободными аминокислотами

  5. карбоновыми кислотами




23. Коллаген содержит много остатков

  1. гистидина

  2. глицина

  3. аспарагина

  4. лейцина

  5. глутамата


24. Незаменимые для человека аминокислоты

  1. лейцин

  2. аланин

  3. фенилаланин

  4. пролин

  5. аспарагин

25. Производным янтарной кислоты является

  1. глутаминовая кислота

  2. гистидин

  3. пролин

  4. триптофан

  5. аспарагиновая кислота

26. Молекулярную массу белков можно определить

  1. электрофорезом в полиакриламидном геле

  2. диализом

  3. ионообменной хроматографией

  4. колориметрически

  5. гель-фильтрацией

27. Альбумины растворимы в

  1. дистиллированной воде

  2. фосфатном буфере, pH=6,8

  3. полунасыщенном растворе сульфата аммония

  4. полунасыщенном растворе сульфата меди

  5. насыщенном растворе сульфата аммония

28. Смесь белков с различной молекулярной массой можно разделить

  1. гель-фильтрацией

  2. ультрафильтрацией через фильтры с молекулярным размером пор

  3. диализом

  4. ультрацентрифугированием

  5. высаливанием

29. Положительную ксантопротеиновую реакцию дают

  1. фенилаланин

  2. метионин

  3. триптофан

  4. аргинин

  5. аспарагин

30. Шапероны участвуют в образовании и поддержании главным образом

  1. первичной структуры белков

  2. первичной структуры нуклеиновых кислот

  3. третичной структуры белков

  4. третичной структуры нуклеиновых кислот

  5. вторичной структуры нуклеиновых кислот

31. Гидрофильными аминокислотами являются

  1. фенилаланин

  2. лейцин

  3. треонин

  4. серин

  5. аланин

32. Фолдинг белка – это

  1. формирование первичной структуры

  2. модификация аминокислотных остатков

  3. формирование третичной структуры

  4. транспорт в митохондрии

33. Незаменимые для человека аминокислоты

  1. изолейцин

  2. аланин

  3. глицин

  4. валин

  5. аспарагин


34. Аминокислоты с положительным зарядом в радикале

  1. гистидин

  2. валин

  3. аргинин

  4. лизин

  5. изолейцин


35. Аминокислота – производное глутаровой кислоты

  1. аспарагиновая кислота

  2. глутаминовая кислота

  3. аргинин

  4. лизин

  5. гистидин


36. Аминокислоты с отрицательным зарядом в радикале

  1. аспарагин

  2. глутамин

  3. глутамат

  4. аргинин

  5. аспартат


37. Белки с различной молекулярной массой нельзя разделить, используя

  1. трихлоруксусную кислоту

  2. гидроксид натрия

  3. сульфат меди

  4. сульфат аммония

38. Положительно заряженные белки

  1. альбумины

  2. глобулины

  3. глутелины

  4. гистоны

  5. протамины

39. Сложные белки

  1. протамины

  2. миоглобин

  3. гистоны

  4. флавопротеины

  5. гемоглобин

40. Для очистки белков от солей используют методы

  1. гель-фильтрации

  2. диализа

  3. бумажной хроматографии

  4. гидролиза

  5. все вышеперечисленные

41. Положительную реакцию Фоля дает

  1. триптофан

  2. гистидин

  3. тирозин

  4. треонин

  5. цистеин

42. Наиболее прочные связи в молекуле белка

  1. пептидные

  2. дисульфидные

  3. водородные

  4. ионные

  5. гидрофобные

43. Олигомерные белки отличаются от других белков наличием

  1. неупорядоченной структуры

  2. вторичной структуры

  3. третичной структуры

  4. четвертичной структуры

  5. доменного строения




Правильные ответы


  1. 1, 3, 4, 5

  2. 3, 5

  3. 1, 4

  4. 2, 4, 5

  5. 3

  6. 3

  7. 5

  8. 2

  9. 1, 3, 5

  10. 3

  11. 1, 2, 3, 5

  12. 2

  13. 1, 2, 4

  14. 1, 2, 5

  15. 1, 2, 3, 5




  1. 2

  2. 1, 2, 3, 4

  3. 4

  4. 4

  5. 1, 5

  6. 2, 3, 4, 5

  7. 5

  8. 2

  9. 1, 3

  10. 5

  11. 1, 5

  12. 1, 2, 3

  13. 1, 2, 4, 5

  14. 1, 3

  15. 3




  1. 3, 4

  2. 3

  3. 1, 4

  4. 1, 3, 4

  5. 2

  6. 3, 5

  7. 1, 2, 3

  8. 4, 5

  9. 2, 4, 5

  10. 1, 2

  11. 5

  12. 1

  13. 4





1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   30

Похожие:

3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Техническое задание
Предметов настоящего тендера является выполнение технического обслуживания (ТО), текущего ремонта (ТР) вилочных погрузчиков и фронтального...
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Техническое задание на поставку фронтального погрузчика hitachi zw220...
П-14 «На право заключения договора купли-продажи фронтального погрузчика для целей лизинга для нужд ао «ниаэп»»
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Инструкция по охране труда для машиниста фронтального погрузчика...
После чего делаются соответствующие записи в Ведомость регистрации по охране труда
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Контрольные вопросы по теме: Для успешной работы на практическом занятии
Гоу впо «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Рабочая программа дисциплины в. Од. 6 «Основы судебной компьютерно-технической экспертизы»
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной...
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Методическая разработка занятия по дисциплине «Автомобильные эксплуатационные материалы»
На занятии предусмотрен просмотр фильма. Закрепление нового материала проводится устным опросом и тестом для проверки изученного...
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения...
Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Кгбпоу «татт» комплект контрольно-оценочных средств для проведения...
Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу...
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon 6 «Сензитивные» вопросы 7 Выбор формата для ответов
Дж. Гэллапом в 1935 году Американским институтом общественного мнения и другими исследовательскими фирмами. Для типичного «гэллаповского»...
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Контрольные вопросы по теме: Для успешной работы на практическом занятии
Цель занятия: Ознакомиться с устройством светового микроскопа, с правилами работы с ним и методами изготовления микропрепаратов
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Рабочая программа включает десять разделов : Пояснительную записку...
Огэ для 7-9 классов на каждом уроке, основные виды деятельности ученика (на уровне учебных действий) по всем темам курса физики,...
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Приложение 1 Инструкция по проведению опроса (анкетированию) и предоставлению...
«Анкеты спс». В названии архивированной папки рекомендуется указать краткое наименование образовательного учреждения
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Инструкция по применению набора реагентов для количественного определения...
Немецким обществом Клинической Химии (dgkc) в клинико-диагностических и биохимических лабораториях для целей диагностики заболеваний...
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Программа производственного контроля разрабатывается в медицинской...
...
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Федеральное агентство связи
Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (прилагаются)
3 альтернативные вопросы для текущего контроля, проводимого на каждом занятии путем фронтального опроса icon Пояснительная записка Предлагаемые тесты направлены на выработку...
ОП. 03. «Техническое оснащение и организация рабочего места». Комплект контрольно-измерительных материалов содержит контрольные задания...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск