Программа курса внеурочной деятельности для обучающихся 10 класса на основе учебного исследования Общеинтеллектуальное направление

Скачать 397.41 Kb.

Название	Программа курса внеурочной деятельности для обучающихся 10 класса на основе учебного исследования Общеинтеллектуальное направление
страница	3/3
Тип	Программа курса

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа курса

1 2 3

Гипотеза (греч. hуроtеsis — основание, предположение) — научно обоснованное предположение, выдвигаемое для объяснения каких-либо явлений и требующее опытной проверки, подтверждения фактами для того, чтобы стать достоверной научной теорией.

Дедукция (лат. dеduсtiо — выведение) — вывод, рассуждение от «общего» к «частному». Началом процесса дедукции являются аксиомы, постулаты или просто гипотезы, имеющие характер общих утверждений,а окончанием — следствия из посылок, теоремы.

Индукция (лат. inductio — наведение) — вывод, рассуждение от «частного» к «общему». Умозаключение от фактов к некоторой общей гипотезе.

Ключевое слово — слово или словосочетание, наиболее полно и специфично характеризующее содержание текста или его части.

Контекст (лат. сопtехtus — соединение, связь) — относительно законченный отрывок текста, в пределах которого наиболее точно определяется значение и смысл входящих в него слов, выражений и т.п.

Концепция (лат. сопсерtiо — понимание, система) — система взглядов на что-либо, основная точка зрения, руководящая идея для освещения каких-либо явлений; ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности.

Методология научного познания — учение о принципах, формах и способах научно-исследовательской деятельности.

Обзор — документ, текст, содержащий систематизированные научные данные по какой-либо теме, полученные в результате анализа первоисточников.

Объект исследования — процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранное для изучения.

Предмет исследования — то, что находится в границах объекта исследования в определенном аспекте рассмотрения.

Принцип (лат. рrinсiрum — начало, основание) —основное, исходное положение какой-либо теории, учения, науки.

Проблема (греч. ргоblema— задача, задание)— теоретический или практический вопрос, требующий разрешения.

Тезаурус (греч. thesaurus — сокровище) — словарь, в котором максимально полно представлены слова языка с примерами их употребления в тексте.

Тезис (греч. thesis — положение, утверждение) — утверждение, требующее доказательства; более широко — любое утверждение в споре или в изложении некоторой теории.

Теория (греч. theoriа — рассмотрение, исследование) — система основных идей в той или иной отрасли науки; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности.

Факт (лат. factum — сделанное, совершившееся) —событие, результат; знание, достоверность которого доказана; предложения, фиксирующие эмпирическое знание.

Литература

1. Демин, И. Программа курса «Методика научного исследования» (для 9-го кл.). [Текст]/ И.Демин // Школьное планирование.- 2004.-№4.-С.45-49.

Дереклеева, Н.И. Научно-исследовательская работа в школе. [Текст] / Н.И.Дереклеева.- М.:Вербум-М., 2001.-48с.
Кушко, А.В. Научно-практические семинары в системе методической работы школы по теме «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся». [Текст]/ А.В.Кушко// Практика административной работы в школе.- 2002.-№1.-С.36
Программа ориентационного курса для учащихся 7-11-х классов «Основы исследовательской деятельности учащихся» http://refdb.ru/look/1246642.html
Лебедева, С.А. Организация исследовательской деятельности в гимназии. [Текст]/ С.А.Лебедева// Практика административной работы в школе.- 2003.-№7.-С.41-44.
Новожилова, Н.В. Интернет-ресурсы в исследовательской деятельности учителей и учащихся. [Текст] / Н.В.Новожилова// Школьные технологии.- 2004.-№ .- С.148-152.
Пентин, А.Ю. Исследовательская и проектная деятельность: структура и цели. [Текст] // Школьные технологии. - 2007.-№5.-С.111-114
Прокофьева, Л.Б. Открытые образовательные технологии: исследовательская деятельность школьников. [Текст] // Школьные технологии. - 2006. - №4.-с.108-114.
Рогова, И. Исследовательская работа обучающихся: аспекты планирования. [Текст] // Школьное планирование. - 2007.-№2.-С.117-125
Савенков, А.И. Исследовательское обучение – возможность преодолеть «образовательный предел». [Текст] / А.И.Савенков// Директор школы.-2003.-№10.-С.35.
Григорьев, Д.В. Внеурочная деятельность школьников. [Текст]/ Методический конструктор: пособие для учителя/Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. – 223с. – (Стандарты второго поколения).

11. Рабочая программа «Школа исследователей». [Электронный ресурс]

URL/:http://nttm.gimnsofia.ru

16. ООП МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18 имени Героя Советского Союза генерала армии В.Ф.Маргелова» на 2013-2015 годы». [Электронный ресурс]

URL/: http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%

17. Как рассчитывается эффективная процентная ставка. [Электронный ресурс]

URL/: http://lf.rbc.ru/recommendation/potreb/2008/02/11/37457.shtml

18. Кредитный калькулятор. [Электронный ресурс]URL/: http://bilet.pp.ru/calculator_rus/

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа по внеурочной деятельности (спортивно-оздоровительное направление) Образовательная программа «Подвижные народные игры» разработана на основе нормативно-правовой базы		Рабочая программа по английскому языку для обучающихся 5 класса Планируемые... Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос ооо, программного курса английского языка для 5 класса к умк ю. А....
	Рабочая программа по внеурочной деятельности «Подвижные игры» для обучающихся 1-4 классов Описание материально-технического обеспечения реализации рабочей программы по курсу внеурочной деятельности		Программа внеурочной деятельности «Росток» для обучающихся 5-7 классов (102 часа) Программа внеурочной деятельности «Росток» является авторской и направлена на воспитание у школьников экологической культуры
	Программа внеурочной деятельности духовно-нравственного направления «Дорогою открытий и добра» Программа внеурочной деятельности «Дорогою открытий и добра» – для обучающихся начальной школы, разработана на основе Федерального...		Г. Шахты Ростовской области Программа внеурочной деятельности для... Нормативно-правовой и документальной основой программы внеурочной деятельности обучающихся являются
	Рабочая программа учебного предмета «английский язык» Данная рабочая программа по английскому языку предназначена для обучающихся 6-х классов общеобразовательной школы, продолжающих изучение...		Рабочая программа учебного курса английского языка для 11 класса... О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой “Английский язык. 10-11 классы” серии «Rainbow English» для учащихся 10-11 классов...
	Пояснительная записка к рабочей программе курса «Английский язык» Рабочая программа учебного предмета Иностранный язык /английский/ для 9 класса разработана в соответствии с законом «Об образовании...		Рабочая программа по предмету «Иностранный язык (английский)» для 6-го класса (фгос) Данная рабочая программа по английскому языку предназначена для обучающихся 6-х классов общеобразовательной школы, продолжающих изучение...
	Программа организации внеурочной деятельности В федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения внеурочной деятельности школьников уделено особое внимание,...		Рабочая программа по внеурочной деятельности для 1 класса муниципального...
	Рабочая учебная программа по учебному курсу по химии «химия. Вводный... Рабочая программа по курсу «Химия. Вводный курс» разработана для обучающихся 7 класса общеобразовательной школы. Программа составлена...		Рабочая программа по внеурочной деятельности "Первые шаги моего исследования" Одним из способов превращения ученика в субъект учебной деятельности является его участие в исследовательской деятельности
	Рабочая программа дисциплины Теория отраслевых рынков Направление... Программа учебного курса «Теория отраслевых рынков» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания...		Программа «Будь готов к труду и обороне» направление программы «игровое гто» Примерная образовательная программа внеурочной деятельности «Игровое бгто» для младших школьников (1—4 классы)

Руководство, инструкция по применению