Скачать 0.87 Mb.
|
Контрольная работа №5 по разделу «Электромагнитное излучение» Текст контрольной работы №5 I - вариант 1. На какой угол отклонится луч от первоначального направления, упав из воздуха под углом 45° на поверхность стекла? 2.Вычислить предельный угол полного отражения для алмаза и плексигласа. 3.Электрон движется со скоростью 0,6 с. Определить импульс электрона. 4.Определить энергию фотонов, соответствующих наиболее длинным (Х.=0,75 мкм) и наиболее коротким (к=0,40 мкм) волнам видимой части спектра. 5.Работа выхода для электронов цезия 1,9 эВ. Найти красную границу фотоэффекта для цезия. II - вариант 1. На какой угол отклонится луч от первоначального направления, упав из воздуха под углом 45° на поверхность алмаза? 2.Предельный угол полного внутреннего отражения для спирта на границе с воздухом равен 47°. Найти абсолютный показатель преломления спирта. 3.Скорость распространения света в алмазе 124000 км/с. Вычислить показатель преломления алмаза. 4.Какое давление производит световое излучение на 1 м черной поверхности, если ежесекундно эта поверхность получает 500 Дж энергии? 5.Красная граница фотоэффекта вольфрама определяется длиной волны 405 нм. Определите работу выхода электрона из вольфрама. Время на подготовку и выполнение:45 минут Перечень объектов контроля и оценки
Контрольная работа №6 по разделу «Физика высоких энергий» Текст контрольной работы №6 I - вариант. 1. Какой изотоп образуется из 232 тория после четырех а- распадов и двух р-распадов? 2.Ядра изотопа 232 тория претерпевают а- распад, два Р-распада и еще один а-распад? Какие ядра получаются после этого? З. Ядро изотопа 211 висмута получилось из другого ядра после последовательных α-распадов и β - распадов. Что это за ядра? 4.Ддро 216 полония образовалось после двух последовательных а-распадов. Из какого ядра получилось ядро полония? II - вариант. 1. Какой изотоп образуется из 232 тория после трех α-распадов и одного β-распада? 2.Ядра изотопа 235 уран претерпевают α-распад, два β-распада и еще один α-распад? Какие ядра получаются после этого? З. Ядро изотопа 226 радий получилось из другого ядра после последовательных α-распадов и β-распадов. Что это за ядра? 4.Ядро 207 свинец образовалось после двух последовательных а-распадов. Из какого ядра получилось ядро полония? Время на подготовку и выполнение:45 минут Перечень объектов контроля и оценки
Контрольные работы по физике в первом семестре Контрольная работа №1 «Кинематика материальной точки» I вариант. ![]() 1. На рисунке 1 представлен график зависимости ускорения тела от времени t. Какой из графиков зависимости скорости от времени t, приведенных на рисунке 2, может соответствовать этому графику? ![]() ![]() ![]() ![]() 2. По графику зависимости модуля скорости велосипедиста от времени t (рис. 3) определите модуль его ускорения ![]() ![]() А. З м/с2; Б. 4 м/с; В. 4 м/с2; Г.б м/с2; Д. 12 м/с2. 3. По графику зависимости скорости от времени (рис. 3) определите среднюю скорость велосипедиста за время = 6 с. А. 2 м/с; Б 4 м/с; В. 6 м/с; Г. 7 м/с; Д. 8 м/с. 4. Теннисный мяч, брошенный горизонтально с высоты 4,9 м, упал на землю на расстоянии 30 м от точки бросания. Какова начальная скорость мяча и время его полета? А. 30 м/с, 1с; Б. 26 м/с, 1,5 с; В. 20 м/с, 2 с; Г. 15 м/с, 25 с; Д. 10м/с, 3с. 5. Тело свободно падает с высоты 24,8 м. Какой путь оно проходит за 0,5 с до падения на землю? А. 12,4м; Б. 10,2м; В.9,8м; Г.9м; Д.8,2м. Контрольная работа №1 «Кинематика материальной точки» II вариант 1. Наездник проходит первую половину дистанции со скоростью 30 км/ч, а вторую — со скоростью 20 км/ч. Какова средняя скорость наездника на дистанции? А. 22 км/ч, Б. 24 км/ч В. 25 км/ч; Г. 26 км/ч; Д 28 км/ч 2. На рисунке 1 представлен график зависимости скорости тела от времени t. Какой из графиков движения на рисунке 2 может соответствовать этой зависимости?. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3. Какой из графиков зависимости ускорения тела ![]() ![]() 4. Какой путь проходит свободно падающая (без начальной скорости) капля за третью секунду от момента отрыва? А. 24,5м; Б. 27,4м; В. 30,2м; Г. 32,бм; Д. 33,1м. 5. Упругий шар падает вертикально на наклонную плоскость со скоростью. 5 м/с. На каком расстоянии шар второй раз ударится об эту плоскость? Угол наклона плоскости к горизонту равен 30°. А. 6,1м; Б. 5,9м; В. 5,5м; Г. 5,3м; Д. 5,1м. Контрольная работа№2 . «Законы Ньютона». I вариант. 1. Масса космонавта 60 кг. Какова его масса на Луне, где гравитационное притяжению тел в 6 раз слабее, чем на Земле? А. 10 кг; Б. 54 кг; В. 60 кг; Г. 66 кг; Д. 360 кг. 2. При отправлении поезда груз, подвешенный к потолку вагона, отклонился на восток. В каком направлении начал двигаться поезд? А. На восток; Б. На запад; В. На север; Г. На юг; Д. Среди ответов А—Г нет правильного. 3. В ящик массой 15 кг, скользящий по полу, садится ребенок массой 30 кг. Как при этом изменится сила трения ящика о пол? А. Останется прежней; Б Увеличится в 2 раза; В. Увеличится в 3 раза; Г. Уменьшится в 2 раза; Д. Уменьшится в 3 раза. 4. Два бруска, связанные невесомой нерастяжимой нитью (рис. 1), тянут с силой Р = 2 Н вправо по столу. Массы брусков m1= 0,2 кг и m2 = 0,3 кг, коэффициент трения скольжения бруска по столу k= 0,2. С каким ускорением движутся бруски? ![]() А. 1 м/с2 Б. 2 м/с2 В. 3 м/с2 Г. 4 м/с2 Д. 5 м/с2. 5. Шайба скользит с ледяной горки высотой Н = 5 м, наклоненной к горизонту под углом ![]() А.5м; Б.10м; В.15м; Г.20м; Д.25м. Контрольная работа №2. «Законы Ньютона». II вариант 1. На рисунке 1 представлены векторы скорости t и ускорения и движения тела. Каково направление равнодействующей всех сил, действующих на это тело? ![]() ![]() 2. Тело сжимают две силы. Сила, равная 100 Н, направлена вправо, а сила, равная 200 Н, направлена влево. Каковы направление и модуль равнодействующей сил, действующих на тело? А. Вправо 100 Н; Б. Влево 200 Н; В. Вправо 200 Н; Г. Влево 100 Н; Д. Влево 300 Н. 3. Тележку массой 15 кг толкают с силой 45 Н. Ускорение тележки при этом 1 м/с2. Чему равен модуль силы, препятствующий движению тележки? А.25Н; Б. 30Н; В.35Н; Г40Н; Д.45Н. 4. Два тела, связанные невесомой нерастяжимой нитью (рис. 2), тянут с силой Р = 12 Н, составляющей угол а = 60° с горизонтом, по гладкому столу ( ![]() ![]() А.1Н; Б.2Н; В.3Н; Г.4Н; Д.5Н. 5. Кубик начинает скользить с начальной скоростью = 5 м/с вверх по ледяной прямолинейной горке, наклоненной к горизонту под углом ![]() ![]() А. 1,34с; Б.1,54с; В. 1,74с; Г.1,94с; Д.2,04с. Контрольная работа №З «Законы сохранения» 1 вариант 1. Шарик массой m, движущийся вправо со скоростью v0 в направлении стенки, абсолютно упруго отражается от нее. Каково изменение импульса шарика? А. mv0 (направлено влево); Б. 2mv0 (направлено влево); В. mv0 (направлено вправо); Г. 2mv0 (направлено вправо); Д. 0. 2. По условию задачи 1 определите изменение кинетической энергии шарика. ![]() А. ![]() ![]() ![]() ![]() 3. Два мяча движутся навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 4 м/с (рис. 1). Массы мячей равны 150 г и 50 г соответственно. После столкновения меньший мяч стал двигаться вправо со скоростью 5 м/с. С какой скоростью и в каком направлении будет двигаться больший мяч? А.1 м/с, влево; Б.1 м/с, вправо; В.2 м/с, влево; Г.2 м/с, вправо; Д.3 м/с, влево. 4. Шарик из пластилина массой m, висящий на нити (рис. 2), отклоняют от положения равновесия на высоту H и отпускают. Он сталкивается с другим шариком массой 2m, висящим на нити равной длины. На какую высоту поднимутся шарики после абсолютно неупругого столкновения? ![]() А.Н/1б; Б.Н/9; В.Н/8; Г.Н/4; Д.Н/2. 5. На столе высотой 1 м лежат рядом пять словарей, толщиной по 10 см и массой по 2 кг каждый. Какую работу требуется совершить, чтобы уложить их друг на друга? А. 29,4 Дж; Б. 24,5 Дж; В. 19,б Дж; Г. 9,8 Дж; Д. Среди ответов А—Г нет правильного. Контрольная работа №3 «Законы сохранения» 2 вариант ![]() 1. Какую скорость приобретет неподвижное тело массой 5 кг под действием импульса силы 20 Н•с? А. 100 м/с; Б. 20 м/с; В. 10 м/с; Г. 4 м/с; Д. 2 м/с. 2. После удара о пружину металлический цилиндр массой 1 кг (рис. 1) останавливается за 0,02 с. Начальная скорость цилиндра v0= 10 м/с. Каково изменение импульса цилиндра в результате его остановки? А. 0,2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3. По условию задачи 2 определите среднюю силу сопротивления пружины. А. 200 Н; Б.300 Н; В.400Н; Г.500Н; Д. 600Н. 4. Шарик массой m, подвешенный на нити длиной ![]() ![]() ![]() А. ![]() Б. ![]() В. ![]() Г. ![]() Д. ![]() 5. Во сколько раз радиус орбиты спутника, висящего над опрёделенной точкой Земли, больше радиуса Земли? А. В 3 раза; В. В 10 раз; Д. В 21 раз. Б. В 7 раз; Г. В 18 раз; Контрольная работа №4 «Релятивистская механика» Вариант 1. 1. Если элементарная частица движется со скоростью света, то... А. масса покоя частицы равна нулю; Б. частица обладает электрическим зарядом; В. на частицу не действует гравитационное поле; Г. частица не может распадаться на другие частицы; Д. частица может увеличить свою скорость. 2. Ион, обладающий скоростью 0,6 с, испускает фотон в направлении, противоположном скорости движения нона. Какова скорость фотона относительно нона? А. 0,6 с; Б. с; В. 0,8 с; Г. 0,4с; Д.1,6 с. 3. С космического корабля, удаляющегося от Земли со скоростью 0,75с, стартует ракета в направлении движения корабля. Скорость ракеты относительно Земли 0,96с, Какова скорость ракеты. относительно корабля? А. 0,7с; Б. 0,75с; В.0,8с; Г. 0,85с; Д. 0,96с. 4. С какой скоростью должна лететь ракета, чтобы время в ней замедлялось в 3 раза? А. 2,77 ![]() ![]() Б. 2,8 ![]() ![]() ![]() 5. Внешнее электрическое поле совершает работу 0,26 МэВ по ускорению электрона. С какой скоростью будет двигаться электрон, если его начальная скорость 0,5с? А. 0,6с; Б.0,7с; В. 0,75с; Г.0,8с; Д. 0,85с. |
![]() |
Основная образовательная программа впо по направлению подготовки... Основная образовательная программа впо по направлению подготовки 011200. 68 Физика |
![]() |
Рабочая программа по учебному предмету «Физика» «Физика» для 7-9-х классов составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, с учетом... |
![]() |
Физика элементарных частиц, физика высоких энергий, теория калибро-вочных... Некоторые результаты мирового уровня по направлениям научных исследований ияи ран 1 |
![]() |
Методические рекомендации и требования для студентов, обучающихся... Приложение Требования фгос к уровню подготовки выпускника и к итоговой государственной аттестации |
![]() |
Новые поступления за май-сентябрь 2011 Физика полупроводников Физика полупроводников [Текст] : учеб. / К. В. Шалимова. Изд. 4-е, стер. Спб. Лань, 2010. 390, [1] с ил., табл. (Учебники для вузов.... |
![]() |
Изучение спектра атома водорода и определение постоянной ридберга.... Лабораторный модуль фкл-1 предназначен для постановки лабораторных работ по курсу «Квантовая физика» («Атомная и ядерная физика»)... |
![]() |
Техническое задание На поставку Комплекта оборудования для лабораторного... Комплект оборудования для лабораторного практикума «Общая Физика» (Код окдп 3695360) |
![]() |
Рабочая программа дисциплины дискретные сигналы и системы основная... Физика, утвержденного 17. 03. 00.(номер государственной регистрации 172 ен/сп) и типовой (примерной) программы дисциплины «Дискретные... |
![]() |
Рабочая программа по предмету «Физика» в 11 классе составлена на... В. С. Данюшков, О. В. Коршунова), составленной на основе программы автора Г. Я. Мякишева (Программы общеобразовательных учреждений.... |
![]() |
Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 01. 04.... В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: теория поля, электродинамика сплошных сред, теоретические основы электротехники... |
![]() |
Правила безопасности при организации образовательного процесса по... Общие требования безопасности при организации образовательного процесса по учебным предметам (дисциплинам) «химия» и «физика» |
![]() |
Ремизов А. Н. Максина А. Г., Потапенко А. Я. Медицинская и биологическая... Ремизов А. Н. Максина А. Г., Потапенко А. Я. Медицинская и биологическая физика: учеб для вузов. – 9-е изд., М.: Дрофа, 2009 |
![]() |
Рабочая программа по предмету «Физика» Уровень профильный |
![]() |
Нехудожественная библиотека Главная | Математика | Физика | Химия | Биология | Медицина | Техника | Экономика | Геология |
![]() |
Рабочая программа дисциплины Безопасность жизнедеятельности Направление подготовки (специальность) 04. 03. 02 «Химия, физика и механика материалов» |
![]() |
Физика мыльных растворов Измерение коэффициента поверхностного натяжения дистиллированной воды с использованием различных методов. 29 |
Поиск |