Доклад о деятельности мбоу гимназии №6 г. Воронежа за 2014-2015 учебный год Общая характеристика учреждения Информационная карта
|
Скачать 1.15 Mb.
|
|
6.3 Достижения педагогов в профессиональной деятельности, звания и награды. ГРАМОТЫ Уткина Галина Алексеевна, учитель русского языка и литературы - грамота Министерства образования и науки Ярмонова Наталья Валерьевна, учитель русского языка и литературы - грамота Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области. Полозова Ольга Алексеевна, учитель начальных классов - грамота Управления образования награждена. Сотникова Ирина Владимировна, учитель музыки - грамота Управы Советского района Бубнова Таисия Васильевна, учитель географии – грамота Управы Советского района Нестерова Инна Николаевна, учитель русского языка и литературы - грамота Городской Думы г.Воронежа Шикина Юлия Анатольевна, учитель начальных классов - грамота Городской Думы г.Воронежа Кошкарова Татьяна Николаевна, педагог-библиотекарь - грамота Городской Думы г.Воронежа Охотенко Наталья Николаевна, учитель математики - грамота Городской Думы г.Воронежа Илларионова Елена Евгеньевна, учитель английского языка - грамота Городской Думы г.Воронежа ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА Лепешкина Наталья Валерьевна, научный руководитель команды «КВАНТ» (призера Всероссийского заочного конкурса ТЮЕ 2014) – Фонд поддержки и развития интеллектуальных состязаний «Турниры юных» при поддержке МГУ им. М.В.Ломоносова, МГТУ им. Н.Э.Баумана, ВГУ, Кубанского ГУ Боева Людмила Алексеевна, научный руководитель команды «КВАНТ» (призера Всероссийского заочного конкурса ТЮЕ 2014) – Фонд поддержки и развития интеллектуальных состязаний «Турниры юных» при поддержке МГУ им. М.В.Ломоносова, МГТУ им. Н.Э.Баумана, ВГУ, Кубанского ГУ Ачкасова Тая Васильевна, научный руководитель команды «КВАНТ» (призера Всероссийского заочного конкурса ТЮЕ 2014) – Фонд поддержки и развития интеллектуальных состязаний «Турниры юных» при поддержке МГУ им. М.В.Ломоносова, МГТУ им. Н.Э.Баумана, ВГУ, Кубанского ГУ Недосейкина Наталья Михайловна, научный руководитель команды «КВАНТ» (призера Всероссийского заочного конкурса ТЮЕ 2014) – Фонд поддержки и развития интеллектуальных состязаний «Турниры юных» при поддержке МГУ им. М.В.Ломоносова, МГТУ им. Н.Э.Баумана, ВГУ, Кубанского ГУ 6.4 Организация и содержание повышения квалификации педагогических и управленческих работников на уровне ОУ С целью повышения профессиональной подготовки педагогов гимназии в течение года было организовано ряд обучающих семинаров в рамках работы цикловых предметных комиссий (см. план работы цикловых комиссий), проведено три обучающихся педагогических совета, а также организовано участие педагогов в ряде вебинаров по различным психолого-педагогическим и методическим проблемам обучения и воспитания. В том числе и для того, чтобы иметь возможность большему количеству педагогов обменяться опытом с коллегами из других образовательных учреждений города и области несколько семинаров были проведены на базе гимназии:
6.5 Организация и содержание методической и научно-методической работы Роль методической работы школы на современном этапе непосредственно связана с созданием условий для адаптации, становления, развития и саморазвития педагогических работников на основе выявления их индивидуальных особенностей. При планировании методической работы педагогический коллектив стремился отобрать те формы, которые реально позволили бы решить проблемы и задачи, стоящие перед школой: продолжение работы по внедрению в учебно-воспитательный процесс информационно-коммуникационных технологий, способствующих повышению качества обучения школьников; создание условий для реализации исследовательской работы учащихся; повышение мотивации обучения через новые прогрессивные технологии обучении; дальнейшее развитие движения творчески работающих педагогов; распространение передового педагогического опыта; повышение престижа учительского труда. В течение этого года продолжалась работа по одному из главных направлений «Гуманистическая система гимназии – центр воспитательного пространства», а также работа по реализации целевых программ «Восток - Запад», «Я - гражданин», «Содействие в личностной ориентации в профессиональном становления педагога», «Зоны благоприятствования», «Школа молодого педагога», «Одаренные дети», «Здоровьесберегающая среда». Педагоги гимназии вели работу в рамках опытно-экспериментальных площадок: региональной площадки «Введение ФГОС ООО», пилотного проекта «Мониторинг качества образования Воронежской области», стажерской площадки ВОИПКиПРО. Для координации методической работы педагогов действовали цикловые комиссии предметов гуманитарного, естественно-математического, спортивно-эстетического циклов, цикловые комиссии учителей иностранных языков и начальной школы. Каждая ЦК работала над своей методической темой, тесно связанной с общей методической темой гимназии, проводила заседания, на которых обсуждались отрытые уроки и мероприятия, и обучающие семинары. Педагоги проводили анализ и самоанализ результатов образовательного процесса, мероприятий промежуточной и итоговой аттестации, реализации федерального государственного образовательного стандарта, участие в конкурсах и олимпиадах. Материалы мониторинга стали частью портфолио учителей. На заседаниях ЦК учителя занимались разработкой и проведением мероприятий по повышению уровня учебно-воспитательного процесса и качества знаний учащихся, организацией обмена опытом работы и внедрением передового опыта в практику работы учителей. После проведения контрольных срезов знаний учащихся учителя обсуждали их результаты, разрабатывали рекомендации и методические указания по ликвидации пробелов в знаниях учащихся. План методической работы ЦК составлялся с учетом склонностей и интересов учителей, с учетом задач преподавания данного предмета, с учетом методической работы школы. Задачи работы ЦК были продиктованы анализом работы за прошедший учебный год. Все педагоги работали над индивидуальными методическими темами, позволяющими концентрировать внимание на наиболее актуальных проблемах преподавания учебных предметов, отдельных тем, модулей, спецкурсов. Кадровый состав гимназии изменился. В текущем году пришли два молодых специалиста – учитель немецкого языка Колодяжная Е.С. и учитель английского языка Махотенко М.М. В этом году руководителем ЦК иностранных языков Бобрик С.В., велась работа по оказанию методической помощи молодым специалистам. Важным направлением работы ЦК и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации и стимулирование педагогов школы к аттестации на более высокие квалификационные категории. В 2014 - 2015 учебном году прошли курсовую подготовку
Руководители и педагоги школы посещали различные семинары 6.6 Приоритеты в кадровом обеспечении и повышении квалификации В соответствии с требованиями ФГОС только учитель, который сам не останавливается в своем развитии может реализовывать новые образовательные стандарты и развивать своих учеником. Поэтому задачей гимназии по-прежнему остается поддержание мотивационной среды, которая способствует укреплению позитивного настроя педагогов на работу, поддержанию у них желания вносить в свою деятельность необходимые для развития образовательного учреждения изменения, совершенствовать свою психолого-педагогическую и предметную компетентность, повышать свою квалификацию. |
Похожие:
 |
Публичный отчет гбоу школа №1981 за 2014/2015 учебный год общая характеристика учреждения Лицензия на право ведения образовательной деятельности 77ЛО1 №0002791, регистрациионный №035356 от 12. 08. 2014 |
|
Доклад структурного подразделения гбоу гимназии оц «Гармония» г о.... Общая характеристика сп гбоу гимназии «оц «Гармония» г о. Отрадный Самарской обл. «Детский сад №13» |
 |
2 Общая характеристика образовательного учреждения 3-5 2 Ежегодный доклад руководителя посвящён анализу деятельности дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Дельфин» в истекшем... |
|
Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр... |
|
Общая характеристика общеобразовательного учреждения Настоящий публичный доклад продолжает традицию обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мбоу сош №3 |
|
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования |
|
Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год |
|
Доклад о работе гбоу ао «Онежская скоши» за 2015 2016 учебный год... Архангельской области. Юридический и почтовый адрес пр. Кирова, д. 136, г. Онега, Архангельская область, 164840. Школа имеет свидетельство... |
|
Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения Вашему вниманию предлагается публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Малышок»... |
|
Доклад о результатах деятельности мбоу прогимназии «Кристина» Предлагаем вашему вниманию открытый информационно – аналитический доклад, в котором представлены результаты деятельности мбоу прогимназии... |
|
Итоги работы за 2014/2015 учебный год Задачи на 2015/2016 учебный... Повышение качества образовательных услуг и профессиональной компетенции педагогов путём подготовки к реализации в практику доу фгос... |
|
Доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения... Общеобразовательная организация, унитарная некоммерческая организация – муниципальное автономное учреждение |
|
Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский... Доклад, в котором представлены результаты деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад «Березка»... |
|
Доклад 2015 год в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2014-2015... |
|
Отчет о результатах самообследования за 2015-2016 учебный год. Общая... Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Биявашский детский сад» |
|
Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор... |