О порядке проведения инструктажей по технике безопасности с обучающимися Муниципального автономного учреждения дополнительного образования

Скачать 242.6 Kb.

Название	О порядке проведения инструктажей по технике безопасности с обучающимися Муниципального автономного учреждения дополнительного образования
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Председатель Профкома Директор МАУ ДО «ЦДТ»

__________ Половникова И.В. __________ Грушевская Т.Ф.

«__»_____________ 2014 г. «__»_____________ 2014 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке проведения инструктажей

по технике безопасности с обучающимися

Муниципального автономного учреждения

дополнительного образования

«Центр детского творчества»
1. Настоящее Положение определяет виды, содержание и порядок проведения инструктажей по технике безопасности с обучающимися в учреждении дополнительного образования.
2. Изучение вопросов безопасности организуется и проводится на всех стадиях образовательного процесса с целью формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
3. Прохождение обучения обучающихся в виде инструктажей с регистрацией в журналах (журнал учета работы педагога дополнительного образования в детском объединении по правилам безопасности проводится перед началом учебного года – вводный инструктаж – Приложение 1.).
4. Вводный инструктаж по безопасности труда проводится с обучающимися перед началом занятий по правилам безопасного поведения в учреждении, кабинетах.

На первом занятии в графе «Содержание занятий» обязательна запись «Вводный инструктаж по технике безопасности».
5. Если обучающиеся принимают участие в массовых мероприятиях: соревнованиях, походах выходного дня, многодневных походах, выездах на экскурсию и т.п., то с обучающимися необходимо провести целевой инструктаж по семи рекомендуемым направлениям (с отметкой в журнале по технике безопасности – Приложение 2.):
1) пожарная безопасность;
2) электробезопасность;
3) профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;
4) безопасность на воде, на льду;
5) меры безопасности при проведении спортивных соревнований, экскурсий, походов, поездок в другие города;
6) профилактика негативных криминогенных ситуаций;
7) правила безопасного обращения с взрывоопасными предметами, веществами, при проведении летней оздоровительной работы и трудовой практики.
6. Внеплановый инструктаж проводится:

при введении в действие новых инструкций по охране труда, а также изменений к ним;
в связи с изменившимися условиями труда;
при нарушении обучающимися требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару, отравлению;
по требованию органов надзора;
при перерывах в работе более чем на 60 календарных дней.

7. Внеплановый инструктаж проводится индивидуально или с группой учащихся.

Объем и содержание инструктажа определяются в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его проведения.

Внеплановый инструктаж регистрируется в журналах с указанием причины проведения внепланового инструктажа.

Приложение 1.

Инструктажи для обучающихся

ИНСТРУКЦИЯ № 1

Вводный инструктаж по охране труда

для обучающихся

Правила внутреннего распорядка.

Начало и окончание занятий производится в соответствии с расписанием групп (д/о).
2.Санитарно-гигиенические требования:

2.1. Обучающиеся должны соблюдать правила личной гигиены, т.е. содержать в чистоте руки, одежду, обувь, рабочее место.

2.2. Обучающиеся должны посещать объединения в той форме одежды, которая предусмотрена для занятий;

2.3. Освещение кабинетов осуществляется светильниками в соответствии с требованиями СанПин 2.4.4.1251-03.

2.4. Тепловой режим осуществляется за счет централизованного отопления. Температура должна быть не ниже 18 °С. Вентиляция кабинетов осуществляется за счет сквозного проветривания. Температура воздуха +26-+28 градусов.
3.Правила для обучающихся:

3.1. Обучающиеся должны прийти за 10 минут до начала занятия и переодеться;

3.3. В учреждении обучающиеся должны вести себя спокойно, не толкаться, громко не разговаривать, подниматься по лестнице не спеша, держась правой стороны;

3.4. Обучающиеся не должны находиться в кабинетах без присутствия педагога;

3.5. Обучающиеся обязаны:

- соблюдать порядок пребывания в учреждении, режим занятий;

- соблюдать дисциплину, выполнять санитарно-гигиенические требования;

- выполнять требования работников учреждения, в части, относящейся к компетенции этих работников;

- заботиться о младших, уважать честь и достоинства других обучающихся и работников.

Обучающимся запрещается:

- приносить, передавать, употреблять табачные изделия, спиртные напитки,

токсичные, наркотические вещества и оружие;

- использовать любые средства, способные привести к взрывам и возгоранию;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивание,

вымогательство;

- использовать непристойные выражения, жесты, сквернословие;

- пропуск обязательных занятий без уважительных причин, самовольный уход с занятий без разрешения педагога.

3.6. На занятии обучающиеся должны выполнять требования педагога. Не

допускать действий, вызывающих травмирование себя и других. Все действия, не

касающиеся учебного процесса, должны производиться только с разрешения

педагога.

3.7. Перерывы между занятиями предназначены для отдыха и подготовки к следующему занятию, посещения туалета, проветривания кабинетов, зала, активного отдыха на свежем воздухе. Во время перемены запрещается: нарушать дисциплину, бегать по коридору, кричать, сидеть на подоконниках, выходить на улицу во второй обуви, мусорить.
4. Соблюдение мер пожарной безопасности возлагается на администрацию учреждения.

Здание Центра детского творчества оборудовано средствами пожаротушения. Обучающимся запрещается: разводить открытый огонь, приносить спички, зажигалки, петарды, захламлять территорию горючими материалами, пользоваться нагревательными электроприборами, закрывать запасные пожарные выходы, портить противопожарный инвентарь. В случае возникновения пожара, обучающиеся должны действовать в соответствии с планом пожарной эвакуации, под руководством педагога. При обнаружении очага возгорания, поставить в известность педагога и позвонить в пожарную охрану по телефону 01.
5. Правила электробезопасности.

Особую опасность для жизни обучающихся представляет электрооборудование. Для обеспечения электробезопасности запрещается: портить электроприборы (выключатели, розетки, светильники), прикасаться к открытым частям электропроводки, пользоваться розетками без разрешения педагога и эксплуатировать электроприборы с поврежденной изоляцией. В случае обнаружения

неисправности электропроводки, поставить в известность педагога.
6. При несчастных случаях обучающиеся должны немедленно сообщить о случившемся педагогу и администрации, оказать первую помощь пострадавшему, предупредить окружающих о возникшей опасной ситуации, принять меры по удалению людей, а также самому отойти в безопасное место.
7. За организацию работы по охране труда учащихся ответственным является педагог, обязанный своевременно проводить инструктаж по технике безопасности и

охране труда. При проведении массовых мероприятий ответственность за ТБ возлагается на лиц, назначенных приказом администрации.

Инструкция № 2.
для обучающихся по пожарной безопасности

1.1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

1.2. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы.

1.3. Нельзя разводить костры и играть около них.

1.4 Не нагревать незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.

1.5. Не поджигайте сами и не позволяйте другим поджигать тополиный пух или сухую траву.

1.7. Обучающийся обязан знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, места расположения первичных средств пожаротушения и правила пользования ими.

1.8. Обучающийся обязан сообщить преподавателю или работнику учреждения о любых пожароопасных ситуациях.

1.9. При возникновении возгорания или при запахе дыма немедленно сообщить об этом педагогу.
3.На территории образовательного учреждения.
2.1. На территории учреждения запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.

2.2. Запрещается курить в здании ЦДТ и на близлежайшей территории.

2.3. Запрещается приносить спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

2.4. Запрещается пользоваться в кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.

2.5. Категорически не допускается бросать горящие спички в урны, в контейнеры-мусоросборники.

2.6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация, сигналом к которой является подача трех длительных звонков.

2.7. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

2.8. Без разрешения администрации и педагогических работников учреждения обучающимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.

Инструкция № 3.
Для обучающихся по электробезопасности.
1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

2. Перед включением проверьте исправность розетки сети, вилку и сетевой шнур на отсутствие нарушения изоляции.

3. Прежде чем включить аппарат внимательно ознакомьтесь с руководством по эксплуатации, и помнить о мерах предосторожности:

- избегайте перегревания, а также попадания влаги и пыли внутрь аппарата;

- не ставьте тяжелые предметы на корпус;

- не загораживайте вентиляционные отверстия, они необходимы для предотвращения перегрева;

- во избежание несчастных случаев не включайте аппарат при снятом корпусе.

4. При прекращении подачи тока во время работы с электрооборудованием или в перерыве работы, отсоедините его от электросети.

5. Запрещается разбирать и производить самостоятельно ремонт самого оборудования, проводов, розеток и выключателей.

6. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

7. При попадании влаги на оборудование немедленно выключить от электросети аппарат, вынув вилку из розетки. Влагу собирайте мягкой салфеткой, затем дайте возможность влаге окончательно высохнуть. Только потом можно включать в сеть.

8. Не оставляйте без присмотра работающую аппаратуру.

9. В процессе эксплуатации не допускайте возможности повреждения сетевого шнура и нарушения его контактов в вилке. Никогда не тяните за электрический провод руками – может случиться короткое замыкание.

10. При появлении признаков ухудшения изоляции (пощипывании при касании к металлическим частям) немедленно отключите от электросети данный прибор.

11. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него – может ударить током.

12. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой. В случае возгорания электроприборов немедленно сообщите педагогу и покиньте помещение.

13. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам. При обнаружении упавшего на землю электропровода со столба не подходите к нему ближе 5 метров.

14. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.

15. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью!
Инструкция № 4

Для обучающихся

по правилам дорожно-транспортной безопасности.
1. Правила безопасности для пешехода
1.1. Когда идете по улицам, будьте осторожны, не торопитесь. Идите только по тротуару или обочине подальше от края дороги. Не выходите на проезжую часть улицы или дороги.

1.2. Переходите дорогу только в установленных местах. На регулируемых перекрестках – на зеленый свет светофора. На нерегулируемых и обозначенных разметкой местах соблюдать максимальную осторожность и внимательность. Даже если вы переходите дорогу на зеленый свет светофора, следите за дорогой и будьте бдительны – может ехать нарушитель ПДД.

1.3. Не выбегайте на проезжую часть из-за стоящего транспорта. Неожиданное появление человека перед быстро движущимся автомобилем не позволяет водителю избежать наезда на пешехода или может привести к иной аварии с тяжкими последствиями.

1.4. Переходите улицу только по пешеходным переходам. При переходе дороги сначала посмотрите налево, а после перехода половины ширины дороги посмотрите направо.

1.5. Когда переходите улицу, следите за сигналом светофора: красный – СТОП – все должны остановиться; желтый – ВНИМАНИЕ – ждите следующего сигнала; зеленый – ИДИТЕ – можно переходить улицу.

1.6. Если не успели закончить переход и загорелся красный свет светофора, остановитесь на островке безопасности.

1.7. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом – помните, что автомобиль мгновенно остановить невозможно, и вы рискуете попасть под колеса.
2. Безопасность пассажира общественного транспорта
2.1. Ожидайте транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки.

2.2. При посадке в автобус, троллейбус соблюдайте порядок. Не мешайте другим пассажирам. В автобус, троллейбус входите через задние двери.

2.3. Находясь в транспорте, не ходите по салону, держитесь за поручень, не выглядывайте из окон, не высовывайте руки, не нажимайте без надобности на аварийные кнопки.

2.4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды на ступенях.

2.5. Выходите только через передние двери. Заранее готовьтесь к выходу, пройдя вперед. Входя и выходя из транспорта, не спешите и не толкайтесь.

2.6. Автобус и троллейбус обходите сзади. Выйдя из автобуса, троллейбуса нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую сторону.

3. Безопасность на объектах железнодорожного транспорта
3.1. При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 5 м к рельсу.

3.2. На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам.

3.3. Переходите железнодорожные пути только в установленных местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями, переходами, а там где их нет – по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход через пути».

3.4. Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход.

3.5. При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки.

3.6. Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии, когда нет близко идущего подвижного состава.

3.7. При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки;

3.8. Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны – не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой.

3.9. На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках, переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите из вагона.

3.10. В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.

Инструкция № 5
По правилам безопасности для обучающихся на реке и водоемах

1. В летнее время при купании в реке или открытом водоеме.
1.1. Входите в воду быстро и во время купания не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите из воды.

1.2. Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.). Перерыв между приемами пищи и купанием должен быть не менее 45-50 минут.

1.3. В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.

1.4. Не купайтесь больше 30 минут; если вода прохладная, достаточно 5-6 минут.

1.5. Не ныряйте в неизвестном месте и на мели, так как можно удариться головой о дно или какой-либо предмет. При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.

1.6. Не оставайтесь при нырянии долго под водой.

1.7. Почувствовав усталость, сразу плывите к берегу.

1.8. Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.

1.9. При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде, зовите на помощь.

1.10. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.

Запрещается:

1) Входить в воду разгоряченным, сразу после перехода или физических упражнений с большой мышечной нагрузкой.

2) Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведенного для купания).

3) Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.

4) Купаться при высокой волне, в сумерки и ночное время.

5) Нырять в воду с мостиков, лодок, отрывистого берега; толкать товарища с вышки или с берега.

6) Плавать в лодке без спасательных средств (спасательного жилета или круга).

2. При купании в бассейне.

2.1. Не купайтесь в бассейне босиком. Надевайте резиновые тапочки, чтобы не поранить ноги о возможные сколы бетона, плиточной облицовки и чтобы не было скользко.

2.2. Не ныряйте в не установленных местах, там может быть мелко и можно удариться головой о дно и получить тяжелую травму.

2.3. Не прыгайте с вышек без специальной подготовки инструктором по плаванию. Можно повредить позвоночник или получить шок при попадании сильной струи воды через нос в дыхательные пути.

2.4. Не прыгайте с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы.

2.5. Будьте осторожны при выходе из бассейна – можно поскользнуться и упасть.

3. При выходе на лёд.

3.1. Не выходите на тонкий или непрочный весенний лед на реке или водоёмах – можно провалиться.

3.2. Лед зеленоватого оттенка, толщиной 7 см – безопасный, он выдерживает одного человека. Непрочный лед - около стока вод с фабрик, заводов. Тонкий или рыхлый лед - вблизи камыша, кустов, под сугробами. Ненадежный тонкий лед - в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в реку ручьи. Площадки под снегом следует обойти.

3.3. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.

3.4. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.

3.5. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 м).

3.6. Замерзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.

3.7. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.

3.8. Если вы провалились, необходимо широко раскинуть руки кромкам льда, удерживаться от погружения с головой.

3.9. Не паникуйте, старайтесь без резких движений выбираться на лед, наползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги.

3.10. Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, обратную направлению движения.

3.11. Добравшись до берега, идите быстро домой, переодевайте в сухую одежду, выпейте горячий чай.

Инструкция № 6
Для обучающихся по профилактике негативных криминогенных ситуаций

во дворе, на улице, в иных общественных местах.
1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), убедитесь, что на площадке около двери нет посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди.

3. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т.д.

4. Не выносите на улицу дорогие вещи, если около дома нет старших членов вашей семьи.

5. Не носите с собой ценности, деньги, без особой на то необходимости.

6. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.

7. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом необходимо, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.

8. Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда – спасение.

9. Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.

10. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света.

11. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.

12. В целях личной безопасности, профилактики преступлений против вашей личности необходимо:

- стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, пути в школу, в место досуга и обратно;

- никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;

- не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми;

- всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).

13. Избегайте в темное время суток пустынных остановок, ожидая автобус или троллейбус, стойте на хорошо освещенном отведенном месте рядом с другими людьми.

14. Избегайте пустых автобусов и троллейбусов. Если вам приходится ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу. Девушкам рекомендуется садиться рядом с женщинами. Держите на виду свои вещи.

Инструкция № 7
Для обучающихся при работе за компьютером
1. Общие положения

1.1. К работе за компьютером допускаются обучающиеся, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания педагога.

1.2. Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности. Нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, вызвать возгорание.

1.3. При эксплуатации необходимо остерегаться:
- поражения электрическим током;
- механических повреждений, травм.
2. Требования безопасности перед началом работы.

2.1. Не входить в кабинет в верхней одежде, головных уборах, грязной обуви, с громоздкими предметами. Передвигаться в кабинете спокойно, не торопясь.

2.2. Работать разрешается только на том компьютере, который выделен на данное занятие.

2.3. Не разговаривать громко, не шуметь, не отвлекать других учащихся.

2.4. Перед началом работы необходимо убедиться в отсутствии видимых повреждений оборудования на рабочем месте.

2.5. Напряжение в сети кабинета включается и выключается только преподавателем.

3. Требования безопасности во время работы.

3.1. С техникой нужно обращаться бережно, на клавиатуре работать не спеша, клавиши нажимать нежно.

3.2. При появлении изменений в функционировании аппаратуры, самопроизвольного ее отключения необходимо немедленно прекратить работу и сообщить об этом педагогу.

3.3. Контролировать расстояние до экрана и правильную осанку:

3.3.1. Голова балансирует на шее, не наклонена вперед или назад. Экран компьютера должен располагаться примерно на 15 градусов ниже уровня глаз.

3.3.2. Спина прямая, плечи назад, но расслаблены.

3.3.3. Руки близко к телу и расслаблены,

3.3.4. Предплечья стоят на столе, с локтями формируют по меньшей мере 90-градусный угол.

3.3.5. Руки почти вровень с предплечьем, с небольшим изгибом запястья.

3.3.6. Ноги стоят на полу или подставке для ног, угол под коленом - 90 градусов. Не подворачивать ноги под стул.

3.3.7. Расстояние до монитора должно быть не меньше 50 см.

3.3.8. Время, проводимое за компьютером без отрыва, не должно превышать 25 минут.

3.3.9. Необходимо регулярно делать разминку для глаз, шеи, рук, спины.

3.3.10. Взгляд должен быть направлен в середину экрана.

3.4. Не допускать работы на максимальной яркости экрана дисплея.

3.5. Запрещается.

- Эксплуатировать неисправную технику.

- При включенном напряжении сети отключать, подключать кабели, соединяющие различные устройства компьютера.

- Работать с открытыми кожухами устройств компьютера.

- Касаться экрана дисплея, тыльной стороны дисплея, разъемов соединительных кабелей, токоведущих частей аппаратуры.

- Касаться автоматов защиты, пускателей, устройств сигнализации.

- Во время работы касаться труб, батарей.

- Самостоятельно устранять неисправность работы клавиатуры.

- Нажимать на клавиши с усилием или допускать резкие удары.

- Пользоваться каким-либо предметом при нажатии на клавиши.

- Передвигать системный блок и дисплей.

- Загромождать проходы в кабинете сумками, портфелями, стульями.

- Брать сумки, портфели за рабочее место у компьютера.

- Быстро передвигаться по кабинету.

- Класть какие-либо предметы на системный блок, дисплей, клавиатуру.

- Работать грязными, влажными руками, во влажной одежде.

- Работать при недостаточном освещении.

- Работать за дисплеем дольше положенного времени.

- Запрещается без разрешения педагога включать и выключать компьютер, дисплей.

- Подключать кабели, разъемы и другую аппаратуру к компьютеру.

3.6. По окончании работы выполнить действия строго по указанию педагога

Рекомендуемые упражнения для глаз:

«Поставьте руку ладонью к себе на расстоянии 20 см от глаз и внимательно рассматривайте ее, как бы изучая линии на ладони. Через 20 секунд сместите взгляд так, что бы он прошел сквозь пальцы на предметы, которые находятся на расстоянии 5-6 метров. Через 20 секунд начните упражнение с начала. Продолжайте его в течение 2-3 минут».

ИНСТРУКЦИЯ №8

для обучающихся на занятиях по общеобразовательной общеразвивающей программе

I. Посещать занятия могут только те обучающиеся, которые не имеют медицинских противопоказаний от врача по состоянию своего здоровья и имеют соответствующую медицинскую справку, заявление от своих родителей или законных представителей.

II. Приступать к занятиям обучающийся может только после того, как ознакомится с Правилами внутреннего распорядка детского объединения и с настоящей Инструкцией по требованиям безопасности на занятиях.

ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Каждый обучающийся должен приготовиться к занятию заранее: нельзя есть за 1,5 – 2 часа до начала занятий, заниматься на полный желудок очень вредно для организма. Обязательно нужно сходить в туалет до начала занятия, случайный удар в полный мочевой пузырь может быть исключительно опасным. Необходимо также высморкаться, чтобы ничего не мешало свободному и правильному дыханию. Во избежание травм, на руках и ногах ногти должны быть коротко и аккуратно подстрижены.

Запрещается входить в зал без разрешения педагога, самостоятельно брать и пользоваться без разрешения спортивным, специальным или другим инвентарем, кувыркаться на борцовском ковре, залезать и прыгать вниз со скамеек, стульев, и т.п., «шведских стенок» и спортивных снарядов. Нельзя без разрешения покидать спортивный зал во время занятия, кричать, заниматься посторонними делами, приносить предметы, игрушки, отвлекающие от занятий, а также баловаться электроприборами и светом.

Запрещается пользоваться в здании и около него открытым огнем. В случае пожара необходимо немедленно сообщить об этом Педагогу и быстро, но, не создавая паники покинуть помещение или здание, уйти в безопасное место (на улицу) и помочь это сделать тем, кто самостоятельно передвигаться не может.

При малейшем недомогании обучающийся должен предупредить об этом Педагога. Все обучающиеся всегда должны немедленно сообщать Педагогу, если кому-то из товарищей на тренировке стало плохо, тем более, если больной сам это сделать стесняется или не в состоянии.

Никто не должен приходить в зал на занятие, если он болен простудным, инфекционным или другим опасным для окружающих заболеванием. При повышении у обучающегося температуры, обнаружении грибковых заболеваний, неизвестном высыпании на коже он на занятие не допускается, а если это случилось во время занятия, немедленно сообщить об этом Педагогу.

Все команды на занятии должны выполняться быстро, но выполнять их нужно осторожно и аккуратно. Занимая свое место в строю нельзя толкаться, ставить подножки и т.п., чтобы не сбить своих товарищей с ног.

Необходимо выполнять правила построения и поведения. Соблюдать определенный Педагогом интервал и дистанцию между занимающимися, чтобы случайно не задеть товарища во время занятия, выполняя упражнения, махи, удары руками или ногами. Случайные столкновения могут привести к травме.

Если обучающийся чувствует, что какое-то упражнение ему не под силу, что оно для него слишком тяжелое, он должен попросить снизить для него нагрузку.

При отработке приемов в парах, каждый обучающийся должен быть осторожным и внимательным, чтобы случайно не причинить боль своему партнеру. Особенно контролировать свои действия необходимо при изучении болевых или опасных для здоровья приемов, способных привести к вывихам суставов, растяжений сухожилий, связок, трещинам и переломам костей, удушениям и т.п.

При отработке бросковой техники и подводящих упражнений каждому обучающемуся надо хорошо знать и правильно выполнять страховку при падениях (акробатических кувырках). Выполняя данную технику, всегда необходимо думать о безопасности своего партнера и его страховке, обеспечивая ему максимальную безопасность при падении. Прежде чем сделать борцовский прием, необходимо сначала убедиться, что партнер упадет в безопасное место. Надо быть уверенным в правильности выполнения приемов прежде, чем их выполнять и знать последствия неправильного их выполнения. Если обучающийся в чем-то не совсем уверен – необходимо проконсультироваться у Педагога, не стесняться и попросить у него дополнительных объяснений.

При объяснении Педагогом новых упражнений, а также бросковой и ударной техники, обучающиеся обязаны внимательно слушать, не отвлекаться, не мешать своим товарищам, а также не прерывать и не комментировать объяснения Педагога, так как все эти действия нарушают общую дисциплину и отражаются на усвоении обучающимися изучаемой техники.

При возникновении малейшей боли при проведении болевого приема или иных действий, необходимо дать знать об этом своему партнеру, хлопая свободной рукой по партнеру или ковру, и/или четко произнести слово: «ЕСТЬ!». В этом случае партнер обязан немедленно закончить выполнение болевого приема или ослабить давление на ту часть тела, в которой возникла боль.

При нанесении партнером сильных ударов или выполнения им болевых приемов, при которых он не контролирует себя, необходимо его об этом предупредить. Если он делает это сознательно и умышленно – немедленно сообщить об этом Педагогу. При умышленном причинении вреда своему партнеру, виновный отстраняется от выполнения данных упражнений, публично извиняется перед своим партнером и учениками за недостойное поведение. В случае отказа обучающегося выполнять данное дисциплинарное требование, он отстраняется от тренировки до конца занятия.

Ношение обучающимися каких либо украшений, талисманов, религиозных атрибутов на шее, в ушах, пирсинга и т.п. на тренировках категорически запрещается, во-избежание возможного травмирования своего партнера, а также случайной потери, поломки и т.п. данных предметов во время занятий.

Все обучающиеся обязаны соблюдать правила личной гигиены. На тренировке допускается находиться только в чистой спортивной одежде, в чистой (не уличной) спортивной обуви на низкой мягкой подошве без каблука (чешках, борцовках). Руки, ноги, шея должны быть чистыми. Волосы коротко подстрижены или собраны в пучок с фиксацией их резинкой.
СТРОГО ЗАПРЕЩАЕТСЯ

Вести бой в полный контакт без разрешения и контроля Педагога или в его отсутствие, особенно с более слабыми партнерами или младшими по возрасту, стажу занятий, а также «выяснения личных отношений» или с целью демонстрации своего превосходства перед другими учениками.

Экспериментировать бесконтрольно со своим партнером как он долго может находиться без дыхания, какой максимальной силы может «держать» удар в открытые участки тела, ставить эксперименты опасные для здоровья.

Отрабатывать запрещенную технику с полным контактом.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

Каждый обучающийся должен строго соблюдать Правила требований безопасности, беспрекословно и вовремя выполнять все команды Педагога, касающиеся учебного процесса и безопасности и не делать ничего такого, что опасно для жизни и здоровья, и могло бы привести его самого, партнера, или окружающих к травме.

Обучающийся, нарушивший Правила требований безопасности, или намеренно нанесший вред здоровью кому-либо, несет персональную ответственность за последствия своих действий.

В случае, когда обучающийся причинил ущерб здоровью кому-либо умышленно или по неосторожности, но по причине своего недостаточного возраста не может нести ответственность за свои действия, персональную ответственность за его действия несет Законный представитель обучающегося.

На занятиях необходимо помнить, что жизнь и здоровье всегда стоят на первом месте, и каждый обучающийся хочет, должен и обязан вернуться домой здоровым.

	Положение о порядке проведения инструктажей по технике безопасности... Настоящее Положение определяет виды, содержание и порядок проведения инструктажей по технике безопасности с обучающимися образовательного...		Положение о порядке проведения инструктажей по технике безопасности... Настоящее Положение определяет виды, содержание и порядок проведения инструктажей по технике безопасности с обучающимися маоу «Захарьинская...
	Муниципального образовательного автономного учреждения дополнительного... Муниципального образовательного автономного учреждения дополнительного образования детей		Статус образовательного учреждения: тип – образовательная организация... Главы Ковдорского района от 26. 04. 2013 года №289 «О создании муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного...
	Публичный отчет мау до цдо «Савитар» Муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей путем изменения типа муниципального образовательного...		Отчет о результатах самообследования муниципального автономного учреждения Учреждение создано постановлением главы Чернушинского муниципального района №1581 от 15 ноября 2011 г. «О создании муниципального...
	Инструкция 32 по технике безопасности и правилам поведения 32 Муниципального казённого образовательного учреждения дополнительного образования детей		«Инструкция о порядке проведения инструктажей по безопасности движения с водительским составом» Цель инструктажей сообщить водителю необходимую информацию для выполнения различных видов перевозок
	Мбу до «Центр внешкольной работы» «Центр внешкольной работы» Настоящее Положение определяет виды, содержание и порядок проведения инструктажей по технике безопасности с обучающимися мбу до «Центр...		Справка по теме Наличие инструкций по тб, своевременность и качество... Цель проверки: получить объективную информацию о состоянии журналов регистрации инструктажей по технике безопасности
	3. Программа вводного инструктажа для педагогических работников,... Положение о порядке проведения инструктажей по от с руководителями, работниками, обучающимися и воспитанниками		Постановление от 24/10/2011 №1872 о создании муниципального автономного... Сосновоборского муниципального учреждения дополнительного образования спортивно-культурный комплекс «Малахит», а также в целях повышения...
	Программа деятельности муниципального автономного образовательного... Наименование программы: Программа деятельности маоу до «Центр дополнительного образования»		Инструкция о мерах пожарной безопасности в помещениях Муниципального... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования сют г. Туапсе
	Отчет о деятельности муниципального автономного образовательного учреждения Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей дом детского творчества «Созвездие» создано...		Инструкция по пожарной безопасности для работников муниципального... Директор муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Приморская школа искусств»

О порядке проведения инструктажей по технике безопасности с обучающимися Муниципального автономного учреждения дополнительного образования

Похожие: