3.Наш дом и семья (14 +3ч)
Семья – самое близкое окружение человека. Семейные традиции.
Родословное древо. Имена и фамилии членов семьи, история семьи.
Живая природа в доме.
Значение воды, газа, электричества в нашем доме. Правила обращения с газом, электричеством, водой.
Камни – часть неживой природы. Разнообразие и красота камней и изделий из них.
Комнатные растения в доме, их разнообразие. Условия необходимые для жизни комнатных растений.
Деревья, кустарники, травянистые растения (травы) в саду.
Овощи и фрукты – кладовая витаминов. Разнообразие овощей и фруктов.
Роль растений в жизни людей.
Важнейшие продукты питания и растения, которые нас кормят. Народная традиция особого отношения к хлебу. Практическая работа: «Распознавание круп, чая, кофейных зерен».
Дикорастущие и культурные растения.
Роль собаки в жизни людей. Породы собак, способы и средства ухода за ними.
Роль кошки в жизни людей. Породы кошек, способы и средства ухода за ними. Проектное задание: «Фоторассказ о домашнем питомце».
Дикие и домашние животные.
Роль диких и домашних животных в жизни людей.
Составление режима дня школьника. Практическая работа: «Режим дня первоклассника».
Режим дня школьника, чередование труда и отдыха в режиме дня, личная гигиена.
|
3. Зима.(13+2ч.)
Народные названия зимних месяцев. Зима в произведениях культуры. Народные приметы зимой и прогнозирование погоды на лето.
Сказки народов России и мира-школа мудрости и добра.
Зимние явления в неживой природе. День зимнего солнцестояния и зимнего солнцеворота.
Изменение расположения ковша Большой Медведицы по сравнению с осенью. Созвездие Малая Медведица. Полярная звезда. Созвездие Орион и его легендарная история. Сириус — самая яркая звезда на небе.
Растения и животные родного края, их кратная характеристика на основе наблюдений в зимний период. Экскурсия в зимний парк по теме: «Снег, растения под снегом. Зимующие птицы».
Травянистые растения, деревья и кустарники родного края, их кратная характеристика на основе наблюдений в зимний период. Особенности распознавания растений зимой.
Праздник в жизни общества как средство укрепления общественной солидарности и упрочения духовно-нравственных связей между соотечественниками. Новый год, Рождество.
Лекарственные растения родного края, их кратная характеристика на основе наблюдений. Роль растений в природе и жизни людей. Практическая работа: «Лекарственные растения и изготовленное из них сырьё».
Разнообразие зимующих птиц. Особенности приспособления животных в зимний период.
Взаимосвязи в природном сообществе в зимний период: растения – пища и укрытие для животных; животные – распространители плодов и семян растений.
Зимние праздники в народном календаре (приметы, поговорки, пословицы)
Значение труда в жизни человека и общества в зимний период.
Личная ответственность каждого человека за сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих его людей зимой.
Правила поведения в природе в зимний период. Охрана природных богатств: растительного и животного мира в зимний период. Отдельные представители растений и животных Красной книги России и Ярославской области.
Внутришкольный мониторинг.
|
3. Дом как мир (20+5ч.)
Общество - совокупность людей, которые объединены общей культурой и связаны друг с другом совместной деятельностью во имя общей цели. Духовно- нравственные и культурные ценности- основы жизнедеятельности общества.
Трёхчастная структура старинного дома как образа Вселенной.
Семейные традиции. Взаимоотношения в семье и взаимопомощь членов семьи.
Характерные черты традиционного жилища разных народов России и мира. Различия в устройстве жилища, обусловленные природно-климатическим и культурным своеобразием жизни людей.
Общее представление о традициях гостеприимства разных народов. Проект: «Юный краевед».
Семья — самое близкое окружение человека. Семейные традиции.
Родословная. Имена и фамилии членов семьи. Составление схемы родословного древа, истории семьи.
Взаимоотношения в семье и взаимопомощь членов семьи.
Забота о детях. Духовно-нравственные ценности в семейной культуре народов России и мира.
Традиции воспитания девочки и мальчика, определяющие их дальнейшую судьбу как женщины и мужчины, матери и отца. Оказание посильной помощи взрослым.
Народная игровая культура (в том числе своего края): различные типы игр и игрушек (старинных и современных), направленных на физическое, психическое, эстетическое, социально-нравственное, интеллектуальное развитие детей.
Общее представление о строении тела человека. Внешнее и внутреннее строение. Органы и системы органов. Опорно-двигательная, пищеварительная, дыхательная, кровеносная, нервная системы, их роль в жизнедеятельности организма.
Общее представление о жизнедеятельности организма человека. Роль скелета и мышц в организме. Работа пищеварительной системы.
Общее представление о жизнедеятельности организма человека. Работа дыхательной и кровеносной системы. Практическая работа: «Измерение пульса».
Личная ответственность каждого человека за состояние своего здоровья и здоровья окружающих его людей. Гигиена – наука о сохранении и укреплении здоровья. Практическая работа: «Уход за зубами».
Проведение спортивного праздника на основе традиционных детских игр Ярославского края.
Органы чувств, их роль в жизнедеятельности организма. Гигиена органов чувств.
Личная ответственность каждого человека за состояние своего здоровья и здоровья окружающих его людей. Измерение температуры тела человека. Номера телефонов экстренной помощи. Первая помощь при лёгких травмах (ушиб, порез, ожог), обмораживании, перегреве. Практическая работа: «Измерение температуры тела».
Проект: «Фоторассказ об охране и укреплении здоровья членов семьи».
Правила здорового образа жизни, отражённые в народных пословицах и традициях (в том числе традициях народов своего края). Триединая формула здоровья: здоровье телесное, здоровье психическое (душевное), здоровье духовно-нравственное. Уважительное отношение к инвалидам — людям с ограниченными возможностями здоровья, забота о них.
Народные правила и традиции управления домашним хозяйством, особенности распределения обязанностей в семье по традициям народов своего края. Забота о детях, престарелых, больных- долг каждого человека.
Доходы и расходы семьи. Из истории денег. Денежные единицы разных стран. Монеты и банкноты Российской Федерации разного достоинства.
Внутришкольный мониторинг.
Семейные традиции. Образ достойной, уважаемой старости, представленный в народных сказках, пословицах, в произведениях живописи, в том числе в культурном наследии своего края.
Особенности труда людей Ярославского края. Семейные обычаи и традиции, характерные особенности быта Ярославского края.
История рода А. С. Пушкина как пример исследования семейного родословия. Творческое наследие поэта и духовная преемственность поколений на основе духовного родства, на близости интересов, на продолжении доброго дела.
Святыни Ярославского края. Проведение дней памяти выдающегося земляка
(Н.А. Некрасова, И. Сурикова).
|
3. Путешествие по Реке времени (23+4ч.)
История Отечества. Счет лет в истории. Проект: «Календарь памятных дат».
Охрана памятников истории и культуры. Роль археологии в изучении прошлого. Особенности работы археологов.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни страны в Повести временных лет. Многообразие славянских и неславянских племён, обитавших на Восточно-Европейской равнине.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни страны в Древней Руси. Древние торговые пути, их значение в объединении разных племён в единое Древнерусское государство.
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей. Важнейшие деяния княгини Ольги, князей Владимира Святого и Ярослава Мудрого, их роль в развитии древнерусской культуры и государственности.
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей. Роль князей Владимира Святого, Ярослава Мудрого, Владимира Мономаха, Юрия Долгорукого, Андрея Боголюбского в расширении границ Древнерусского государства на северо-восток, в становлении и развитии Владимиро-Суздальской Руси.
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей. Эпоха княжеских междоусобиц и монголо-татарское нашествие на Древнюю Русь. Военная угроза стране со стороны Запада. Древнерусские князья Александр Невский, Даниил Московский и их потомки в борьбе за независимость и объединение разрозненных княжеств вокруг Москвы. Идея единства в композиции иконы Андрея Рублёва, написанной по благословению Сергия Радонежского, и объединение войск русских княжеств на Куликовом поле.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни Московского государства. Эпоха укрепления и расширения Московского княжества во время правления князя Ивана III. Деятельность Ивана Грозного — первого царя Московской Руси.
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей. Деяния соотечественников в XVI—XVII вв. Развитие самых разных направлений деятельного творчества людей: летописание, книгопечатание, открытие новых земель, строительство новых городов, забота о благоустройстве материальной и духовной жизни человека.
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей. События Смутного времени в жизни страны. Борьба за независимость и единство Отечества. Князь Дмитрий Пожарский и гражданин Козьма Минин как выдающиеся носители базовых национальных ценностей. Поволжские города, объединившиеся для второго народного ополчения под руководством князя Дмитрия Пожарского и гражданина Козьмы Минина.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни Российской империи. Преобразования в жизни страны во времена первых царей династии Романовых и в эпоху Петра I. Создание отечественных армии и флота, промышленности, науки и образования. Санкт-Петербург — новая столица обновлённой России.
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей. Вклад М. В. Ломоносова, А. В. Суворова, Ф. Ф. Ушакова в развитие науки, образования, промышленности, в укрепление авторитета России в мире.
Наиболее важные и яркие события общественной жизни Российской империи. Отечественная война 1812 г. и народная историческая память. Ход войны, её народный характер. М. И. Кутузов как национальный полководец, истинный сын Отечества.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни Российской империи. Российская империя в XIX в. Развитие промышленности и торговли. Строительство первых железных дорог в России. Достижения России, представленные на Всемирной выставке в Париже 1900 г. Проект: «Моя семья в истории России».
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей. Развитие театрального и музыкального искусства России в XIX — начале XX в.
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей. Развитие изобразительного искусства и литературы России в XIX — начале XX в.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни Российской империи. События в истории России начала XX в.: участие страны в Первой мировой войне, Октябрьская революция 1917 г., Гражданская война, образование СССР. Раскол в российском обществе начала XX в. как результат этих событий.
Внутришкольный мониторинг.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни СССР. СССР в период до начала Великой Отечественной войны 1941—1945 гг.: промышленное строительство, развитие науки и техники, коллективизация, ликвидация безграмотности и создание системы образования, создание письменности для более чем сорока народов; успехи СССР на Всемирной выставке в Париже 1937 г. Проект: «Моя семья в истории России».
Наиболее важные и яркие события общественной жизни СССР. Основные этапы Великой Отечественной войны 1941 — 1945 гг. Героизм представителей всех народов Советского Союза в борьбе за свободу Отечества.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни СССР. Эвакуация промышленных предприятий на восток страны, перестройка промышленности на военный лад, тяжёлый крестьянский труд. Сохранение культурного наследия в годы войны.
Семейные традиции. Семейная память — основа исторической памяти народа. Документы (письма, фотографии и др.) и реликвии Великой Отечественной войны 1941—1945 гг., хранящиеся в семьях как живые свидетельства индивидуальной человеческой судьбы и истории народа. Проект: «Моя семья в истории России».
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни СССР. Восстановление разрушенного войной народного хозяйства в первые пять лет после Великой Отечественной войны. Масштаб разрушений и жертв военного времени. Важное значение духовного подъёма, способствовавшего успехам народа-победителя.
Наши земляки в годы Великой Отечественной войны. Проведение дня памяти выдающихся земляков. Экскурсия в музей боевой славы.
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей. Достижения СССР в науке и технике, промышленности и образовании, искусстве и спорте в 1950—1970 гг. Наши соотечественники, прославившие страну своими успехами. Проект: «Моя семья в истории России».
Знаменитые земляки. Примечательные события в истории Ярославского края. Проекты.
Составление Календаря памятных дат в истории Ярославского края.
|
4.Город и село (13+1ч)
Родной край- частица России(город).
Родной край- частица России(село).
Особенности труда людей города.
Характерные особенности быта жителей города.
Особенности труда людей села.
Характерные особенности быта жителей села.
Природа в городе — источник красоты, здоровья, хорошего настроения. Парки, скверы, заповедные места края — наше общее культурное богатство. Проектное задание: «Составление подборки фотографий на тему: «Природа в городе».
Деревья и кустарники в городе. Лиственные и хвойные деревья. Практическая работа: «Растения родного города. Распознавание лиственных и хвойных растений».
Растения цветника. Практическая работа: «Распознавание растений цветника».
Разнообразие растений ботанического сада. Ботанический сад Ярославского педагогического университета.
Животные парка, их разнообразие. Роль животных парка в жизни людей. Бережное отношение человека к животным. Экскурсия: «Кто живет в парке».
Животные зоопарка, их разнообразие. Правила поведения в зоопарке. Ярославский зоопарк.
Проектное задание: «Составление подборки фотографий на тему «Обитатели Ярославского зоопарка».
Основные достопримечательности родного края: музеи, театры.
Важные сведения из истории родного края. Имена выдающихся земляков в названиях улиц и площадей Ярославля.
Профессии людей в городе и селе. Личная ответственность человека за результаты своего труда и профессиональное мастерство.
Библиотеки, музеи, театры города Ярославля. Проектное задание: «Составление сообщения на тему «Библиотеки, музеи и театры города Ярославля».
|
4. Весна и лето. (15+4ч.)
Народные названия весенних месяцев. Весна в произведениях культуры. Весенние праздники по старинным народным календарям родного края.
Весенние явления в неживой природе. День весеннего равноденствия.
Весенние праздники в народном календаре (приметы, поговорки, пословицы).
Изменение расположения созвездий Большая Медведица и Малая Медведица по сравнению с зимой. Созвездия Кассиопея и Лев, их изображение на старинных и современных звёздных картах.
Раннецветущие растения родного края, их кратная характеристика на основе наблюдений в весенний период. Весенняя экскурсия на территорию пришкольного участка: «Раннецветущие растения».
Разнообразие раннецветущих растений родного края, их кратная характеристика на основе наблюдений в весенний период. Весеннее пробуждение деревьев и кустарников. Бережное отношение человека к раннецветущим растениям.
Внутришкольный мониторинг.
Цветники родного края, их кратная характеристика на основе наблюдений в весенний период. Роль растений в природе и жизни людей.
Размножение насекомых весной. Роль насекомых в жизни людей. Бережное отношение к насекомым.
Весенние изменения в жизни птиц и зверей. Бережное отношение к животным в весенний период.
Взаимосвязи в природном сообществе в весенний период
Значение труда в жизни человека и общества в весенний период.
Весенние праздники в народном календаре (приметы, поговорки, пословицы).
Личная ответственность каждого человека за состояние своего здоровья и здоровья окружающих его людей весной.
Правила поведения в природе в весенний период. Охрана природных богатств: растительного и животного мира в зимний период.
Отдельные представители растений и животных Красной книги России и Ярославской области.
Народные названия летних месяцев. День летнего солнцестояния.
Труд людей летом. Народные летние праздники.
Животные и растения родного края, их кратная характеристика на основе наблюдений в летний период. Экскурсия: «Скоро лето».
Основные достопримечательности родного города. Экскурсия в Краеведский музей Ярославля.
|
4. В поисках Всемирного наследия (8+2ч.)
Понятие «Всемирное наследие». Эмблема Всемирного наследия. Идея сохранения достопримечательностей природы и культуры разных стран как непреходящих ценностей для всего человечества. История создания Списка Всемирного наследия. Дидактическая игра-путешествие к объектам Всемирного наследия России и мира.
Московский Кремль. Строительство Кремля.
Озеро Байкал как объект Всемирного природного наследия. Озеро Байкал на Карте России. Уникальные особенности природы и экологические проблемы озера. Байкал как уникальный природный объект не только России, но и мира.
Природные и культурные достопримечательности Египта, его столица. Египет и Каир на карте мира. Египетские пирамиды как объект Всемирного культурного наследия. Непреходящее историко-культурное значение страны и её культурного наследия для всего мира.
Природные и культурные достопримечательности Греции, её столица. Греция и Афины на карте Европы. Афинский Акрополь как объект Всемирного культурного наследия. Непреходящее историко-культурное значение страны и её культурного наследия для всего мира.
Ландшафтные и культурные достопримечательности Иерусалима. Израиль и Иерусалим на карте мира. Старый город как объект Всемирного культурного наследия. Непреходящее историко-культурное значение Иерусалима и его культурного наследия для всего мира, для людей, исповедующих одну из великих мировых религий — иудаизм, христианство, ислам.
Природные и культурные достопримечательности Китая, его столица. Великая Китайская стена как объект Всемирного культурного наследия. Непреходящее историко-культурное значение Китая и его культурного наследия для всего мира.
Внутришкольный мониторинг.
Выдающиеся люди разных эпох как носители базовых национальных ценностей.
Охрана памятников истории и культуры Ярославского края. Посильное участие в охране памятников истории и культуры Ярославского края. Основные достопримечательности родного города. Дом-музей Карабиха.
|
4. Мы строим будущее России (5+3ч.)
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни России. Особенности периода перестройки, образования Российской Федерации в 1991 г. и жизни страны в первом десятилетии XXI в. Преобразования в экономической, политической, социальной жизни страны за этот период.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни Российской Федерации. Продовольственная безопасность страны — важнейшая задача современности. Виды сельскохозяйственной деятельности, которые благотворно влияют на благополучие природы и здоровье людей.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни Российской Федерации. Сотрудничество науки и промышленности, развитие городского хозяйства и гражданских инициатив в стране — важнейшая задача нашего времени. Социальная ответственность граждан — залог благополучия России.
Внутришкольный мониторинг.
Наиболее важные и яркие события общественной и культурной жизни Российской Федерации. Выдающиеся явления в современной культурной жизни России, их значение для нашей страны и для других стран мира. Сохранение традиционного наследия и сложение новых позитивных традиций в современной культурной жизни России как верный путь к достижению взаимопонимания и дружеского единства людей во всём мире.
Положительный опыт развития творческих способностей и лучших человеческих качеств сверстников, отличившихся в разных видах деятельности. Проект: «Я строю будущее России».
Связь между личностным совершенствованием и успешным строительством будущего России, между достижением достойных целей ради собственного блага и процветанием России.
Положительный опыт развития творческих способностей и лучших человеческих качеств сверстников, отличившихся в разных видах деятельности. Связь между личностным совершенствованием и успешным строительством будущего России, между достижением достойных целей ради собственного блага и процветанием России.
Основные достопримечательности родного города. Экскурсия в музей Ярославского Радиозавода.
|
5.Родная страна (7 ч)
Наша Родина- Россия, Российская Федерация. Государственные символы России: флаг, герб, гимн. Правила поведения при прослушивании гимна. Карта Ярославской области.
Москва — столица России. Святыни Москвы - святыни России.
Россия - многонациональная страна. Народы, населяющие Россию, их обычаи, характерные особенности быта.
Разнообразие и красота природы России.
Охрана природных богатств: воды, воздуха, растительного и животного мира.
Красная книга России, её значение. Представители растений и животных Красной книги Ярославской области. Заповедники, их роль в охране природы. Заповедники Ярославского края.
Внутришкольный мониторинг.
|
|
|
|
6.Человек и окружающий мир (4+1ч)
Внешний облик человека; внутренний мир человека. Внутренний мир человека: общее представление о человеческих свойствах и качествах.
Ритм в человеческой жизни: детство, молодость, зрелые годы, старость.
Сопоставление ритма человеческой жизни с ритмом жизни природы (детство — молодость — зрелость — старость, утро — день — вечер/ весна — лето — осень — зима) в творчестве разных народов мира.
Каждый из нас — целое и часть мира. Влияние каждого из нас на мир вокруг. Мир — это красота и добро в жизни природы и человека.
Взаимоотношения человека с другими людьми и окружающим миром.
|
|
|
|
66 часов
|
68часов
|
68 часов
|
68 часов
|
|
