<1> Обучение проводится на учебном транспортном средстве.
<2> Обучение проводится по желанию обучающегося. Часы могут распределяться на изучение других тем по разделу. Для выполнения задания используется прицеп, разрешенная максимальная масса которого не превышает 750 кг.
<3> Для обучения вождению в условиях дорожного движения организацией, осуществляющей образовательную деятельность, утверждаются маршруты, содержащие соответствующие участки дорог.
Тематическое планирование учебных часов вождения автомобиля категории «С»
|
№
|
Наименование темы занятия
|
Час.
|
|
Первоначальное обучение вождению
|
30
|
1
|
Посадка, действия органами управления
|
2
|
2
|
Пуск двигателя, начало движения, переключение передач
|
2
|
3
|
Начало движения, движение по кольцевому маршруту
|
2
|
4
|
Остановка в заданном месте с применением различных способов торможения
|
2
|
5
|
Повороты в движении
|
2
|
6
|
Разворот для движения в обратном направлении
|
2
|
7
|
Проезд перекрестка и пешеходного перехода
|
2
|
8
|
Движение задним ходом
|
2
|
9
|
Движение в ограниченных проездах, сложное маневрирование
|
2
|
10
|
Въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и задним ходом
|
2
|
11
|
Въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и задним ходом
|
2
|
12
|
Разворот с применением заднего хода в ограниченном по ширине пространстве
|
2
|
13
|
Сцепление с прицепом, движение с прицепом
|
2
|
14
|
Движение с прицепом передним и задним ходом с поворотами
|
2
|
15
|
Въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом
|
2
|
|
Обучение вождению в реальных дорожных условиях
|
|
|
Вождение по маршрутам с малой интенсивностью движения
|
22
|
16
|
Подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории
|
2
|
17
|
Движение в транспортном потоке
|
2
|
18
|
Проезд нерегулируемых перекрестков в прямом направлении
|
2
|
19
|
Проезд нерегулируемых перекрестков с поворотами
|
2
|
20
|
Проезд нерегулируемых перекрестков с разворотами
|
2
|
21
|
Остановка и начало движения на различных участках дороги и в местах стоянки
|
2
|
22
|
Перестроения, повороты, разворот вне перекрестка
|
2
|
23
|
Опережение, обгон, объезд препятствий и встречный разъезд
|
2
|
24
|
Движение по мостам и путепроводам, проезд обозначенного места остановки общественного транспорта
|
2
|
25
|
Проезд пешеходных переходов (железнодорожных переездов)
|
2
|
26
|
Движение на поворотах, подъемах и спусках
|
2
|
|
Вождение по маршрутам с большой интенсивностью движения
|
20
|
27
|
Движение на поворотах, подъемах и спусках
|
2
|
28
|
Проезд пешеходных переходов
|
2
|
29
|
Опережение, обгон, объезд препятствий и встречный разъезд
|
2
|
30
|
Движение по мостам и путепроводам, проезд обозначенного места остановки общественного транспорта
|
2
|
31
|
Перестроения, повороты, разворот вне перекрестка
|
2
|
32
|
Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков с поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении
|
2
|
33
|
Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков с разворотом для движения в обратном направлении
|
2
|
34
|
Движение в транспортном потоке вне населенного пункта
|
2
|
35
|
Движение в темное время суток
|
2
|
36
|
Дифференцированный зачет
|
2
|
|
итого
|
72
|
3.4.2. Контроль и оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций профессионального модуля
ПМ 03 Транспортировка грузов при прохождении учебной практики
Результаты
(освоенные профессиональные
компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы отчетности
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ПК 3.1. Управлять автомобилями категорий «С»
|
Безопасное управление транспортными средствами в различных дорожных и метеорологических условиях в соответствии с основами законодательства в сфере дорожного движения, основами безопасного управления транспортным средством.
|
Индивидуальная карточка
учета вождения транспортных средств категории «С»
|
Экспертная оценка выполнения практического задания
|
ПК 3.2. Выполнять работы по транспортировке грузов
|
Точное и правильное выполнение работ по приему, размещению и перевозки грузов.
|
Индивидуальная карточка
учета вождения транспортных средств категории «С»
|
Экспертная оценка выполнения практического задания
|
ПК 3.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования
|
Правильное проведение осмотра транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки в соответствии с технологическими картами, техническими условиями.
Точное выполнение работ при заправке транспортных средств ГСМ и техническими жидкостями в соответствии с нормами, требованиями охраны труда.
|
Индивидуальная карточка
учета вождения транспортных средств категории «С»
|
Экспертная оценка выполнения практического задания
|
ПК 3.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации автотранспортных средств
|
Правильное выполнение работ по устранению мелких неисправностей, возникших во время эксплуатации транспортных средств
|
Индивидуальная карточка
учета вождения транспортных средств категории «С»
|
Экспертная оценка выполнения практического задания
|
ПК 3.5. Работать с документацией установленной формы
|
Правильное оформление товарно-транспортной документации в соответствии с требованиями к заполнению
|
Индивидуальная карточка
учета вождения транспортных средств категории «С»
|
Экспертная оценка выполнения практического задания
|
ПК 3.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия
|
Правильное оформление документации о ДТП
|
Индивидуальная карточка
учета вождения транспортных средств категории «С»
|
Экспертная оценка выполнения практического задания
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверить у обучающихся не только сформированности профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений
Результаты (освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК.1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
Демонстрация интереса к будущей профессии в процессе освоения образовательной программы, участие в НОУ, олимпиадах профессионального мастерства, фестивалях, конференциях.
Участие в олимпиадах (предметных, по специальности) городских, районных, областных, региональных;
Активное участие во внеклассных мероприятиях по специальности
|
Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.
|
ОК.2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
|
Обоснование выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем;
Демонстрация эффективности и качества выполнения профессиональных задач.
Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач
|
Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной практике.
|
ОК.3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы
|
Демонстрация способности анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной практике.
|
ОК.4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
|
Нахождение и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.
|
ОК.5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
|
Демонстрация навыков использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
|
Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.
|
ОК.6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения.
|
Наблюдение и оценка достижений обучающихся на практических занятиях, учебной практике, внеаудиторной самостоятельной работе.
|
ОК.7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
|
Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.
Применение профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью.
|
Наблюдение и оценка достижений обучающихся во время учебной практики, военных сборах.
|
</3></2></1>
|
