Скачать 332.39 Kb.
|
Тема 5. ОБЛИЦОВЫВАНИЕ СТОЛЯРНЫХ ИЗДЕЛИЙ. Инструктаж по безопасности труда, организация рабочего места и содержание занятий. Ознакомление с оборудованием, приспособлениями, инструментами для облицовывания, их устройством и назначением. Ознакомление с режимами облицовывания в зависимости от вида клея, оборудования и других условий. Ознакомление с методами выявления, предупреждения и устранения возможных дефектов при облицовывании. Подготовка основы для облицовывания: выравнивание поверхности, заделка торцов, сучков, трещин, шпатлевание мелких дефектов. Цинубление поверхности. Подготовка шпона, сортировка, разметка и раскрой, фугование кромок, подборка и стяжка в листы. Набор шпона в «елочку», «крейпфугу» (крестом), в «конверт», в «полуелку», во «фриз» и др. Приготовление клеевых растворов для облицовывания. Наклеивание шпона на основу запрессовкой и при помощи притирочного молотка. Использование таблиц технологических режимов облицовывания бумагами, пропитанными синтетическими смолами, синтетическими пленками и пластиком. Контроль качества выполняемых работ. Анализ дефектов и их устранение. Тема 6. ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПРОСТЫХ СТОЛЯРНЫХ ИЗДЕЛИЙ И ШАБЛОНОВ. Инструктаж по безопасности труда, организация рабочего места и содержание занятий (проводится по каждой подтеме). Ознакомление с технологией изготовления изделий ручным способом. Ознакомление с конструкциями столярных изделий: табурета, полки, банкетки и др. Ознакомление с рабочими чертежами. Разбор технологических карт и технических требований на изготовление изделий из древесины лиственных и хвойных пород. Изготовление шаблонов и приспособлений. Ознакомление с конструкцией различных шаблонов и приспособлений. Изготовление шаблонов для простых деталей: ножки и царги стула, табурета, кронштейна, полки, ручки фуганка и других изделий. Ознакомление с чертежами на изготавливаемые изделия. Изучение последовательности изготовления столярного угольника, киянки, рейсмуса, табурета, полки, банкетки и др. Подбор материала по цвету и текстуре. Ознакомление с видами клея, применяемого в столярных работах и способами приготовления клеевого раствора различных концентраций в зависимости от назначения. Изготовление соединений и узлов столярных изделий. Сборка, склеивание, зачистка и подготовка поверхностей под отделку. Зачистка поверхности. Увлажнение древесины для поднятия ворса и удаление ворса шлифованием. Покрытие изделий олифой. Покрытие поверхностей лаком или краской. Контроль качества и устранение дефектов. Проверочные работы. Тема 7. РЕМОНТ И РЕСТАВРАЦИЯ МЕБЕЛИ. Инструктаж по безопасности труда, организация рабочего места и содержание занятий при выполнении ремонтных работ. Ознакомление с различными видами повреждений простых конструкций деревянной мебели и способами их устранения. Осмотр и обмер повреждений деталей или сборочных единиц мебели. Подбор материала для заменяемых деталей по породе, цвету, текстуре. Контроль качества выполняемых работ. Анализ дефектов и их устранение. Приложение 3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА «СПЕЦТЕХНОЛОГИЯ»
ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА «СПЕЦТЕХНОЛОГИЯ» Тема 1. ВВЕДЕНИЕ. Учебно-воспитательные задачи и структура курса. Ознакомление с квалификационной характеристикой и программой обучения по профессии «столяр строительный». Понятие о трудовой и технологической дисциплине, о культуре труда. Тема 2. ГИГИЕНА ТРУДА. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ САНИТАРИЯ И ПРОФИЛАКТИКА ТРАВМАТИЗМА. Гигиена труда. Осуществление мероприятий по правильному устройству, оборудованию и содержанию предприятий и лабораторий в целях охраны труда рабочих. Законодательство РФ об охране труда. Органы санитарного надзора, их назначение и роль в охране труда. Физиолого-гигиенические основы трудового процесса. Гигиенические нормативы. Рациональный режим труда и отдыха. Понятие об утомляемости. Правильная рабочая поза. Значение правильного положения тела во время работы для повышения производительности труда, предупреждения искривления позвоночника и утомляемости. Режим рабочего дня учащегося. Перерывы в работе. Гигиенические требования к рабочей одежде, уход за ней. Производственная санитария. Её задачи. Санитарно-гигиенические нормы для производственных помещений: уровень шума, освещение рабочих мест, температура воздуха, предельно допустимая концентрация пыли и вредных веществ в воздухе и т.д. Санитарные требования к производственным помещениям и учебным мастерским для охраны и укрепления здоровья и повышения производительности труда. Санитарно-технологические мероприятия, направленные на максимальное снижение загрязнения воздуха рабочих помещений вредными веществами. Значение правильного освещения помещений и рабочих. Требования к освещению. Виды вентиляционных устройств, их правильная эксплуатация, санитарный уход за производственными и другими помещениями. Профилактика профессиональных заболеваний и производственного травматизма. Краткая санитарно-гигиеническая характеристика условий труда на предприятии. Медицинское и санитарное обслуживание рабочих на предприятии. Профилактика профессиональных заболеваний. Основные меры профилактики воздействия опасных и вредных производственных факторов на здоровье. Понятие о гнойничковых заболеваниях. Основные причины возникновения и меры предупреждения гнойничковых заболеваний. Влияние шума и вибрации на организм человека. Понятие об акустической травме. Меры борьбы с шумами и вибрацией. Пыль и её влияние на организм. Заболевания, возникающие от воздействия пыли. Борьба с запыленностью производственных помещений. Глазной травматизм и заболевания глаз. Причины травм глаз. Меры предупреждения травм глаз. Поражение электрическим током и меры защиты от него. Первая помощь при несчастных случаях. Самопомощь и первая доврачебная помощь при порезах, ушибах, переломах, электротравмах, отравлениях, кровотечениях, ожогах и др. Приемы искусственного дыхания. Индивидуальный пакет, назначение и правила пользования им. Личная гигиена учащихся. Характеристика переходного возраста. Особенности физического и психологического развития подростков. Личная гигиена, гигиена тела и одежды. Рациональный режим питания. Пищевые инфекции, отравления, причины возникновения и меры профилактики. Требования гигиены при пользовании посудой для еды и питья. Понятие об инфекционных и простудных заболеваниях, путях их распространения, мерах предупреждения. Закаливание организма. Вред самолечения. Вред курения и употребления алкоголя для молодого организма. Примечание: должен проводить медработник. Тема 3. МЕХАНИЗИРОВАННАЯ ОБРАБОТКА ДРЕВЕСИНЫ. Основные виды механической обработки древесины при изготовлении мебели. Понятие о силе резания. Факторы, влияющие на процесс резания древесины. Качество резания. Факторы, влияющие на шероховатость поверхности. Основание операции ручной обработки древесины, их назначение. Организация рабочего места столяра. Оборудование рабочего места. Столярный верстак и его устройство. Рациональное размещение инструмента, приспособлений и вспомогательного материала на рабочем месте. Освещение рабочих мест. Разметка и разметочные инструменты. Назначение и роль разметки в столярных работах. Виды и назначение разметочных и измерительных инструментов. Приемы разметок досок, брусков угольником, рейсмусом, срунком, малкой, линейкой и циркулем. Шаблоны для разметки. Значение применения шаблонов и прочих приспособлений для разметки, приемы их применения. Последовательность и приемы разметки заготовок по чертежу, образцу и шаблонам. Проверка прочности разметочных инструментов. Упражнения в разметке с припуском на строгание и усушку. Теория резания древесины. Виды резания, инструменты резания, их назначение. Силы резания. Резание прямым и косым резцом. Геометрия резца: углы заострения резания, передний и задний угол. Резание древесины с образованием стружки ручным инструментом и на станках. Используемый для резания инструмент и станки. Резание открытое, полузакрытое и закрытое. Способы резания древесины: резание в торец, вдоль волокон и поперек волокон. Переходные случаи резания. Угол встречи резца с волокном. Заточка, развод и нарезание зубьев. Приемы работы ручными пилами. Правила закрепления материала при пилении. Пиление вдоль волокон при вертикальном и горизонтальном положении распиливаемого материала. Пиление поперек волокон. Пиление пачками по направляющим шаблонам. Применение распиловочного ящика для точной торцовки под углом. Организация рабочего места при пилении. Ручные и электропилы, их виды и устройство. Требования к качеству пиления, дефекты пиления и способы их предупреждения. Правила безопасности труда при работе ручными и электропилами. Строгание. Назначение строгания. Виды, конструкция и назначение инструментов для строгания. Заточка ножей и наладка инструментов. Разметка заготовок при строгании. Строгание плоских поверхностей древесины вдоль волокон, поперек и перпендикулярно к волокнам. Требования к чистоте обработки строганой поверхности в зависимости от её назначения. Виды инструмента для профильного строгания, его устройство, назначение и приемы работы им. Приемы сборки, разборки и наладки рубанка, фуганка, шерхебеля и других инструментов. Устройство электрифицированного рубанка и правила пользования им. Строгание плоских, криволинейных и фигурных поверхностей. Приемы проверки правильности и чистоты строгания. Виды дефектов при строгании, их предупреждение и устранение. Правила безопасности труда при строгании ручными и электрифицированными инструментами. Долбление, резание стамеской и сверление. Назначение операций долбления, резания стамеской и сверления. Инструменты для долбления и углы их заточки. Правила заточки и правки долот и стамесок. Последовательность долбления глухих и сквозных гнезд под прямым углом и наклонных. Приемы зачистки выдолбленных отверстий. Приемы резания стамеской. Назначение электродолбежника, его устройство и принцип действия. Безопасность труда при работе с электродолбежником. Сверление древесины. Его назначение и место в столярном производстве. Типы сверл в зависимости от конструкции режущей части, их формы, размеры и назначение. Правила заточки сверл. Коловороты простые, с кулачковыми патронами и трещоткой; дрели механические и электрические. Приемы сверления коловоротом и дрелью глухих и сквозных отверстий. Ручные электросверлилки, их устройство и применение. Дефекты при сверлении, долбление; меры их предупреждения и устранения. Правила безопасности труда при долблении, сверлении и резании стамеской. Выработка шипов и проушин. Элементы шипа. Виды шипов. Понятие о преимуществах двойного шипа по сравнению с одинарным, а также сквозного по сравнению с глухим. Применение шипов для ящичных соединений. Способы выработки шипов и проушин. Технические требования к правильности и точности выработки шипов и проушин. Дефекты в работе по выработке шипов и проушин; их предупреждение и исправление. Правила безопасности труда при выработке шипов и выдалбливании проушин. Шлифование. Шлифование как операция зачистки поверхности. Шлифовальный инструмент и приспособление для шлифовки. Приемы шлифования. Зачистка фигурных поверхностей напильниками. Правила безопасности труда при шлифовании. |
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... |
Специализации «Психологическая коррекция аддиктивного поведения» Рабочая программа составлена на основе образовательного стандарта профессиональной подготовки по специальности 030302 – «Клиническая... |
||
Пояснительная записка настоящая программа предназначена для профессиональной... Продолжительность профессиональной подготовки машинистов рассчитана на 260 часов, в том числе |
Наименование направления подготовки и (или) специальности «Обеспечение качества профессиональной подготовки специалистов и рабочих кадров» (40 ч.) |
||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... |
Методические рекомендации по организации и прохождению производственной... Программа производственной (преддипломной) практики является частью опоп по специальности спо 23. 02. 03«Техническое обслуживание... |
||
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 111801 Ветеринария (базовый уровень... |
Программа подготовки Сборник практических заданий и самостоятельных работ: дидактический материал по дисциплине «Информационные технологии в профессиональной... |
||
Рабочая программа учебной дисциплины в. 06 Охотничье собаководство... Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
Специализации «Психологическое консультирование и психотерапия посттравматического... Рабочая программа составлена на основе образовательного стандарта профессиональной подготовки по специальности 030302 – «Клиническая... |
||
Программа дисциплины [Введите название дисциплины] для направления/... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/специальности... |
Программа профессиональной переподготовки врачей «психотерапия» Характеристика профессиональных компетенций врача-психиатра, подлежащих совершенствованию в результате освоения дополнительной профессиональной... |
||
Программа подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности... Разработчики основной профессиональной образовательной программы подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности... |
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная профессиональная образовательная программа профессионального образования по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства... |
||
Программа среднего профессионального образования по специальности... Основная образовательная программа среднего профессионального образования, реализуемая гбоу спо по «Пензенский многопрофильный колледж»... |
Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной... |
Поиск |