Рассмотрено на заседании цикловой комиссии, технических дисциплин
протокол №
от «__» _______ 20___ г.
зав. цикловой
Пермяков Е.А.
|
Экзамен (квалификационный)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 18
по ПМ 02.Эксплуатация сельскохозяйственной техники .
Курс группа _____________
Специальность-110809 «Механизация сельского хозяйства»
|
Утверждаю:
заместитель директора по УР
«___» ________20
Приемщиков Е.А.
|
ФИО
|
ФИО
|
подпись
|
подпись
|
Оцениваемые компетенции:
ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.5, ОК 1, ОК 2, ОК3, ОК 5, ОК 10.
Условия выполнения задания
Задание выполняется в учебной аудитории, лаборатории.
Необходимое оборудование: доска, мел
Задание
1. Инженерно-техническая служба по эксплуатации МТП.
2. ТБ и пожарная безопасность при ТО трактора.
3. Рассчитать количество машин для навозоудаления.
Инструкция
1. Последовательность и условия выполнения задания
1. Выполнить схему инженерно-технической службы по эксплуатации МТП и пояснить ее.
2. ТБ и пожарная безопасность при ТО трактора, заправка трактора топливом, маслом, водой.
3. Рассчитать количество машин для навозоудаления на ферме КРС-1200 голов Подстилка 3..4 кг на 1 голову, навоз 35…40 кг на 1 голову.
2. Максимальное время выполнения задания – 60 мин.
3. Критерии оценивания по каждому вопросу 0,1, 2 балла .
0- нет ответа, 1- частично проявлен, 2- полно проявлен.
Оценка за экзамен: «отлично» - 6 баллов. «хорошо»-5 баллов, «удовлетворительно»-4,3 балла,
«неудовлетворительно» –2 и менее баллов.
«____» __________ 20__ г Составитель преподаватели: Крохалев В.М.
Блохин А.В.
|
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии, технических дисциплин
протокол №
от «__» _______ 20___ г.
зав. цикловой
Пермяков Е.А.
|
Экзамен (квалификационный)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 19
по ПМ 02.Эксплуатация сельскохозяйственной техники .
Курс группа _____________
Специальность-110809 «Механизация сельского хозяйства»
|
Утверждаю:
заместитель директора по УР
«___» ________20
ПриемщиковЕ.А.
|
ФИО
|
ФИО
|
подпись
|
подпись
|
Оцениваемые компетенции:
ПК 2.1, ПК 2.3, ПК 2.4, ПК 2.5, ПК 2.6, ОК 1, ОК 2, ОК3, ОК 5, ОК 10.
Условия выполнения задания
Задание выполняется в учебной аудитории, лаборатории.
Необходимое оборудование: доска, мел.
Задание
1. Основные виды поворотов МТА.
2. Правила ТБ при работе на тракторах в сложны х условиях.
3. Расчет количества машин для приготовления кормов.
Инструкция
1. Последовательность и условия выполнения задания
1. Выполните схемы основныех видов поворотов МТА при работе, ширина поворотной полосы.
2. Расскажите правила ТБ при работе на тракторах в сложны х условиях.
3. Рассчитать количество машин для приготовления кормов на ферме по определенному поголовью: свиньи – 2000 голов. Сочные корма 2,5…3 кг/на одну голову, 40% от суточного рациона; корма концентрированные 1,5…2 кг/на 1 голову, 35% от суточного рациона.
2. Максимальное время выполнения задания – 60 мин.
3. Критерии оценивания по каждому вопросу 0,1, 2 балла .
0- нет ответа, 1- частично проявлен, 2- полно проявлен.
Оценка за экзамен: «отлично» - 6 баллов. «хорошо»-5 баллов, «удовлетворительно»-4,3 балла,
«неудовлетворительно» –2 и менее баллов.
«____» ___________ 20__ г Составитель преподаватели: Крохалев В.М.
Блохин А.В.
|
Рассмотрено на заседании цикловой комиссии, технических дисциплин
протокол №
от «__» _______ 20___ г.
зав. цикловой
Пермяков Е.А.
|
Экзамен (квалификационный)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 20
по ПМ 02.Эксплуатация сельскохозяйственной техники .
Курс группа _____________
Специальность-110809 «Механизация сельского хозяйства»
|
Утверждаю:
заместитель директора по УР
«___» ________20
Приемщиков Е.А.
|
ФИО
|
ФИО
|
подпись
|
подпись
|
Оцениваемые компетенции:
ПК 2.1, ПК 2.3, ПК 2.5, ПК 2.6. ОК 1, ОК 2, ОК3, ОК 5, ОК 10.
Условия выполнения задания
Задание выполняется в учебной аудитории, лаборатории.
Необходимое оборудование: доска, мел.
Задание
1. Сельскохозяйственные грузы.
2. Противопожарная безопасность при работе на тракторе, работа во время грозы, вблизи линий электропередач.
3. Расчет машин для навозоудаления.
Инструкция
1. Последовательность и условия выполнения задания
1. Расскажите какие бывают сельскохозяйственные грузы и как они классифицируются.
2. Противопожарная безопасность при работе на тракторе, работа во время грозы, вблизи линий электропередач.
3. Рассчитать количество машин для навозоудаления на ферме свиней-3000 голов. Подстилка 1,5...2 кг на 1 голову, навоз 8…10 кг на 1 голову.
2. Максимальное время выполнения задания – 60 мин.
3. Критерии оценивания по каждому вопросу 0,1, 2 балла .
0- нет ответа, 1- частично проявлен, 2- полно проявлен.
Оценка за экзамен: «отлично» - 6 баллов. «хорошо»-5 баллов, «удовлетворительно»-4,3 балла,
«неудовлетворительно» –2 и менее баллов.
«____» _____ ______20__ г Составитель преподаватели: Крохалев В.М.
Блохин А.В.
|
СВИДЕТЕЛЬСТВО ОБ ОСВОЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники»
код и наименование профессионального модуля
ФИО _________________________________________________________________
обучающийся на __4___ курсе по специальности СПО
110809 «Механизация сельского хозяйства»_____________________
код и наименование специальности
освоил программу профессионального модуля «Эксплуатация сельскохозяйственной техники»
наименование профессионального модуля
в объеме 756 __ час. с «_1 » _сентября 20 13 г. по «_14 » апреля 2015 г.
Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля:
Элементы модуля
(код и наименование МДК, код практик)
|
Формы промежуточной аттестации
|
Оценка
|
МДК 02.01. Комплектование машинно-тракторного агрегата для выполнения сельскохозяйственных работ.
|
Дифференцированный зачет
|
|
МДК 02.02. Выполнение механизированных работ в растениеводстве.
|
Дифференцированный зачет
|
|
МДК 02.03. Выполнение механизированных работ в животноводстве
|
Дифференцированный зачет
|
|
МДК 02.04. Безопасная эксплуатация тракторов и сельскохозяйственных машин.
|
Дифференцированный зачет
|
|
Учебная практика
|
отчет
|
|
Производственная практика
|
отчет
|
|
Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю:
Коды проверяемых компетенций
|
Показатели оценки результата
|
Освоена (да/нет)
|
ПК 2.1. Определять рациональный состав агрегатов и их эксплуатационные показатели..
|
1. Определение рационального состава агрегрегатов и их эксплуатационных показателей.
2. Правильность определения основных характеристик и показателей работы МТА.
|
да
|
ПК 2.2. Комплектовать машинно-тракторный агрегат.
|
1. Комплектование и подготовка к работе транспортных агрегатов и агрегатов для выполнения работ по возделыванию сельскохозяйственных культур.
2. Демонстрация навыков комплектования и подготовки к работе транспортных агрегатов.
|
да
|
ПК2.3. Проводить работы на машинно-тракторном агрегате.
|
1. Демонстрация навыков проведения работ на МТА.
|
да
|
ПК2.4. Выполнять механизированные сельскохозяйственные работы.
|
1. Правильность выполнения технологических операций по обработке почвы.
2. Демонстрация ресурсосбережения и навыков по охране природы при использовании машин.
3. Соблюдение технологии производства продукции растениеводства.
|
да
|
ПК 2.5. Соблюдать правила безопасной эксплуатации тракторов.
|
1. Правильность выполнения приемов и правил безопасной эксплуатации тракторов.
|
да
|
ПК 2.6. Выполнять правила безопасной эксплуатации сельскохозяйственных машин.
|
1. Правильность выполнения приемов и правил безопасной эксплуатации СХМ.
|
да
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
1.Эффективное выполнение самостоятельной работы при освоении профессионального модуля
2.Добросовестное выполнение учебных обязанностей при освоении модуля
3.Наличие положительного отзыва с места практики
|
да
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
|
1.Рациональность планирования и организации деятельности по выполнению практических работ
2.Аргументированность выбора метода и способа выполнения поставленной задачи
3.Соответствие выбранного метода и способа выполнения поставленной задаче
4.Своевременность сдачи заданий, отчётов
|
да
|
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
|
Решение стандартных и нестандартных задач при эксплуатации машин и оборудования.
|
да
|
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
|
1.Эффективный, рациональный поиск необходимой информации
2.Использование различных источников, включая электронные ресурсы, при поиске информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
3.Результативность информационного поиска
|
да
|
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
1.Рациональное распределение заданий среди членов команды
2.Вежливость, тактичность в общении с коллегами, руководителями.
3.Объективность требований к исполнителю задания
|
да
|
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
|
1..Владение механизмом планирования, организации, анализа, рефлексии, самооценки успешности собственной деятельности и коррекции результатов в области образовательной деятельности;
2.Владение способами физического, духовного и интеллектуального саморазвития, эмоциональной саморегуляции
|
да
|
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
|
1. Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля.
|
да
|
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
|
1. Анализ инноваций в сфере подготовки машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц.
|
да
|
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний.
|
1.Демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности.
|
да
|
Заключение: вид профессиональной деятельности освоен и соответствует требованиям ФГОС по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства»________________
« 16 » апреля 20 15 г.
Экзаменационная комиссия: _________________/А.И.Просвирнин/
_________________/А.В. Блохин/
_________________/В.М. Крохалев/
|
