Рабочая программа учебной практики основной образовательной программы направления подготовки 49. 03. 01 «Физическая культура»
|
Скачать 7.3 Mb.
|
Опыт обеспечения в процессе профессиональной деятельности соблюдения требований безопасности, санитарных и гигиенических правил и норм, проведения профилактики травматизма, оказывать первую доврачебную помощь. |
Пороговый уровень (удовлетворительно): имеет опыт решения типовых задач по организации обеспечения в процессе профессиональной деятельности соблюдения требований безопасности, санитарных и гигиенических правил и норм, проведения профилактики травматизма, может оказывать первую доврачебную помощь, консультируется по сложным вопросам. |
Наблюдения и оценка деятельности практиканта в процессе проведения занятий. |
|
Продвинутый уровень (хорошо): имеет самостоятельный опыт решения практических задач по обеспечению в процессе профессиональной деятельности соблюдения требований безопасности, санитарных и гигиенических правил и норм, проведения профилактики травматизма, оказывать первую доврачебную помощь |
Наблюдения и оценка деятельности практиканта в процессе проведения занятий. |
||
Высокий уровень (отлично): опирается на передовой педагогический опыт по обеспечению в процессе профессиональной деятельности соблюдения требований безопасности, санитарных и гигиенических правил и норм, проведения профилактики травматизма, оказывать первую доврачебную помощь |
Наблюдения и оценка деятельности практиканта в процессе проведения занятий. |
||
ОПК-9 |
Знание методики планирования и методического обеспечения деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведения учета и отчетности, руководства работой малых коллективов. |
Пороговый уровень (удовлетворительно): воспроизводит методику планирования и методического обеспечения деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведения учета и отчетности, руководства работой малых коллективов. |
|
Продвинутый уровень (хорошо): воспроизводит и учитывает особенности методики планирования и методического обеспечения деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведения учета и отчетности, руководства работой малых коллективов. |
|||
Высокий уровень (отлично): понимание научно-методических основ планирования и методического обеспечения деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведения учета и отчетности, руководства работой малых коллективов. |
|||
Умение планировать и методически обеспечивать деятельность физкультурно-спортивных организаций, проводить учет и отчетность, руководить работой малых коллективов. |
Пороговый уровень (удовлетворительно): выполнение стандартных заданий по планированию и методическому обеспечению деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведению учета и отчетности, руководству работой малых коллективов. |
Разработка рабочей документации. |
|
Продвинутый уровень (хорошо): выбор способов планирования и методического обеспечения деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведения учета и отчетности, руководства работой малых коллективов. |
Разработка рабочей документации |
||
Высокий уровень (отлично): выбор способов планирования и методического обеспечения деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведения учета и отчетности, руководства работой малых коллективов, корректировка действий с учетом конкретных условий. |
Разработка рабочей документации |
||
Опыт планирования и методического обеспечения деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведения учета и отчетности, руководства работой малых коллективов. |
Пороговый уровень (удовлетворительно): имеет опыт выполнения стандартных заданий по планированию и методическому обеспечению деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведению учета и отчетности, руководству работой малых коллективов. |
Выполнение заданий, предусмотренных программой практики. |
|
Продвинутый уровень (хорошо): имеет опыт выбора способов планирования и методического обеспечения деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведения учета и отчетности, руководства работой малых коллективов. |
Выполнение заданий, предусмотренных программой практики. |
||
Высокий уровень (отлично): Имеет опыт выбора способов планирования и методического обеспечения деятельности физкультурно-спортивных организаций, проведения учета и отчетности, руководства работой малых коллективов, корректировка действий с учетом конкретных условий. |
Выполнение заданий, предусмотренных программой практики. |
||
ОПК-11 |
Знание методики проведения научного исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Пороговый уровень (удовлетворительно): знает общие основы методики проведения научного исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Тестирование на организационном этапе практики, получение удовлетворительной оценки по пятибалльной шкале. |
Продвинутый уровень (хорошо): знает методологию и критерии научного исследования, логику его построения при определении эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Диалог, получение хорошей оценки по пятибалльной шкале. |
||
Высокий уровень (отлично): знает методологию и критерии научного исследования, логику его построения, понимает междисциплинарный характер исследовательской деятельности при определении эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Дискуссия в интерактивной форме, получение отличной оценки по пятибалльной шкале. |
||
Умение проводить научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Пороговый уровень (удовлетворительно): умеет при консультационной поддержке планировать проведение научного исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Выполнение заданий по разделу НИР. |
|
Продвинутый уровень (хорошо): умеет при консультационной поддержке планировать проведение научного исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик, обобщать полученные данные. |
Выполнение заданий по разделу НИР. |
||
Высокий уровень (отлично): умеет самостоятельно планировать и проводить научные исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Выполнение заданий по разделу НИР. |
||
Опыт проведения научного исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Пороговый уровень (удовлетворительно): имеет опыт взаимодействия с наставником (групповым руководителем практики) по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Наблюдения за деятельностью практиканта при выполнении заданий по НИР. |
|
Продвинутый уровень (хорошо): имеет опыт взаимодействия с наставником (групповым руководителем практики) по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик, обобщения полученных данных. |
Наблюдения за деятельностью практиканта при выполнении заданий по НИР. |
||
Высокий уровень (отлично): имеет опыт самостоятельного планирования и проведения научного исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в сфере физической культуры и спорта с использованием апробированных методик. |
Наблюдения за деятельностью практиканта при выполнении заданий по НИР. |
||
ОПК-12 |
Знание способов и приемов использования накопленных в области физической культуры и спорта духовных ценностей, полученных знаний об особенностях личности обучающихся для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях физической культурой. |
Пороговый уровень (удовлетворительно): воспроизводит основные способы и приемы использования накопленных в области физической культуры и спорта духовных ценностей, полученных знаний об особенностях личности обучающихся для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях физической культурой. |
Тестирование на организационном этапе практики, получение удовлетворительной оценки по пятибалльной шкале. |
Продвинутый уровень (хорошо): воспроизводит, знает способы и приемы систематизации и использования накопленных в области физической культуры и спорта духовных ценностей, полученных знаний об особенностях личности обучающихся для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях физической культурой. |
Диалог, получение хорошей оценки по пятибалльной шкале. |
||
Высокий уровень (отлично): знает механизм реализации накопленных в области физической культуры и спорта духовных ценностей, полученных знаний об особенностях личности обучающихся для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях физической культурой. |
Дискуссия в интерактивной форме, получение отличной оценки по пятибалльной шкале. |
||
Умение использовать накопленные в области физической культуры и спорта духовные ценности, полученные знания об особенностях личности обучающихся для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях физической культурой. |
Пороговый уровень (удовлетворительно): умеет использовать основные источники получения информации о накопленных в области физической культуры и спорта духовных ценностях, определять особенности личности обучающихся, формировать на их базе комплексы педагогического воздействия для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях физической культурой. |
Оценка рабочей документации, наблюдения за деятельностью практиканта при проведении учебных занятий и воспитательных мероприятий. |
|
Продвинутый уровень (хорошо): умеет использовать основные источники получения информации о накопленных в области физической культуры и спорта духовных ценностях, определять особенности личности обучающихся, формировать на их базе комплексы педагогического воздействия для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях физической культурой, создавать условия заинтересованности у учащихся на уроках физической культуры и тренировочных занятиях. |
Оценка рабочей документации, наблюдения за деятельностью практиканта при проведении учебных занятий и воспитательных мероприятий. |
||
Высокий уровень (отлично): умеет анализировать и отбирать наиболее эффективные средства и приёмы формирования на базе накопленных в области физической культуры и спорта духовных ценностей, выбирать с учетом особенностей обучающихся оправданные стили педагогического поведения для воспитания патриотизма, профилактики девиантного поведения, формирования здорового образа жизни, потребности в регулярных занятиях физической культурой. |
Оценка рабочей документации, наблюдения за деятельностью практиканта при проведении учебных занятий и воспитательных мероприятий. |
||
Похожие:
 |
Рабочая программа Наименование дисциплины «Физическая культура» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки «Издательское дело» 035000,... |
 |
Рабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности 49. 02. 01 «Физическая культура» |
|
Программа учебной практики является частью основной профессиональной... Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы |
|
Рабочая программа учебной и производственной практики основной профессиональной... Главный специалист по контролю за качеством монтажа и ремонта электрооборудования ОАО «юрэск» |
|
Рабочая программа учебной и производственной практики основной профессиональной... Главный специалист по контролю за качеством монтажа и ремонта электрооборудования ОАО «юрэск» |
|
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине иностранный язык (немецкий)... «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» |
|
Іі тематический план и содержание учебной практики Рабочая программа учебной практики является частью образовательной программы, разработанной в соответствии с фгос спо, входящей в... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины «физическая культура» Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта... |
|
Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)... |
|
Рабочая программа учебной практики является частью образовательной... Рабочая программа учебной практики является частью образовательной программы, разработанной в соответствии с фгос спо, входящей в... |
|
Рабочая программа производственной практики пм 04. Организация видов... Рабочая программа производственной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с... |
|
Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по... |
|
Рабочая программа учебной практики Рабочая программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по... |
|
Рабочая учебная программа дисциплины дисциплины «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» |
|
Рабочая программа учебной практики (сапр autocad ) по профессиональному... Контроль и оценка результатов практики… … – 151. паспорт программы учебной практики |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии... |