Скачать 1.09 Mb.
|
Тема 2. «Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности дошкольных учреждений и общеобразовательных школ». Учебные цели: Ознакомить сотрудников МБДОУ с организационными мероприятиями по обеспечению пожарной безопасности дошкольных учреждений и школ. Познакомить с анализом пожаров в школах и дошкольных учреждениях. Довести до сотрудников задачи лиц, ответственных за пожарную безопасность, на основании ФЗ №69-ФЗ «О пожарной безопасности». Познакомить с примерным положением о дружине юных пожарных, об организации ее работы. Место занятия: игровой зал Время: 2 часа. Метод: лекция Учебные вопросы и расчет времени Вводная часть Повторение основных вопросов темы 15 мин Первый учебный вопрос: 1. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности дошкольных учреждений и общеобразовательных школ. 45 мин Второй Учебный вопрос: 2. Анализ пожаров в образовательных учреждениях. Задачи лиц, ответственных за пожарную безопасность. Положение о дружине юных пожарных. 45 мин Заключение Обобщение пройденной темы. 15мин Литература (Учебно-материальное обеспечение): 1. Федеральный закон от 21.12.1994 года № 69-ФЗ "О пожарной безопасности" 2. Правила Пожарной безопасности в РФ (ППБ 01-03) Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности дошкольных учреждений и общеобразовательных школ. Краткий анализ пожаров и загораний, произошедших в школах и дошкольных учреждениях. Примеры наиболее характерных пожаров. Создание в школах добровольных пожарных дружин, дружин юных пожарных, организация их работы. Примерное положение о дружине юных пожарных. Задачи лиц, ответственных за пожарную безопасность, вытекающие из требований Федерального закона от 21 декабря 1994 г. N 69-ФЗ "О пожарной безопасности" и Правил пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ 01-03. 1 час. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности дошкольных учреждений и общеобразовательных школ. В соответствии с Правилами пожарной безопасности (далее - Правила) руководитель образовательного учреждения обязан: 1) обеспечить выполнение Правил и осуществлять контроль за соблюдением установленного противопожарного режима, всеми работниками, учащимися и воспитанниками, принимать срочные меры для устранения отмеченных недостатков; 2) организовать изучение Правил и проведение противопожарного инструктажа с сотрудников детских дошкольных образовательных учреждений. Один раз в квартал должны проводиться занятия по изучению правил пожарной безопасности и беседы по предупреждению пожаров в детском саду и дома; 3) обеспечить разработку и утвердить план эвакуации и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия сотрудников ДОУ на случай возникновения пожара; 4) практические занятия по отработке плана эвакуации должны проводиться не реже одного раза в полугодие; 5) установить порядок осмотра и закрытия помещения и зданий по окончании работы ДОУ; 6) обеспечить своевременное выполнение мероприятий пожарной безопасности, предложенных органами государственного пожарного надзора и предусмотренных приказами и указаниями вышестоящих органов. 7) Разработать план работы ДОУ (образовательного учреждения) по обеспечению пожарной безопасности на учебный год (таблица 1). Руководители и должностные лица, ответственные за обеспечение пожарной безопасности и (или) обучение мерам пожарной безопасности детских учреждений, дошкольных организаций должны иметь специальную подготовку по пожарной безопасности в объеме пожарно-технического минимума (16 часов). Обучение указанных лиц проводится на базе специализированных образовательных учреждений в области пожарной безопасности не позднее одного месяца после их назначения на должность. Таблица 1. УТВЕРЖДАЮ: Заведующий МКДОУ детский сад с. Восточное Хабаровского района ______________ Ленкина О.А. ПЛАН работы МКДОУ детский сад с. Восточное Хабаровского района по обеспечению пожарной безопасности на 2015/2016 учебный год
Порядок, сроки и периодичность обучения мерам пожарной безопасности в объеме инструктажа устанавливается приказом заведующего ДОУ. При этом инструктажи по пожарной безопасности (вводный, первичный, повторный, внеплановый, целевой) целесообразно организовывать и проводить применительно к организации и проведению инструктажей по охране труда. Срочная эвакуация дошкольного учреждения. Чтобы предотвратить панику и обеспечить безопасную, организованную и эффективную эвакуацию всех присутствующих в ДОУ через все имеющиеся выходы, и чтобы настроить сознание на рациональное реагирование при столкновении с пожаром или иной аварийной ситуацией как в ДОУ, так и в других местах разработан порядок действий в случае пожара в ДОУ. Последовательность действий персонала и воспитанников ДОУ разбита на 5 этапов (схема 1): тревога (включение звуковой сигнализации); вызов пожарной охраны, МЧС, скорой медицинской помощи, полиции; эвакуация ДОУ; сбор всего состава ДОУ в отведенном месте; перекличка (проверка воспитанников и сотрудников ДОУ). Тревога. Любой человек - при обнаружении пожара должен без колебаний поднять тревогу о пожаре. Оповещение о пожарной тревоге (серия звонков) в любой части здания должно служить сигналом для полной эвакуации из здания ДОУ. Вызов пожарной охраны. О любом возникновении пожара, даже самого небольшого, или же о подозрении на пожар нужно немедленно сообщить пожарной охране по телефону 01. Дублирование вызова пожарной охраны осуществляет завхоз или старший воспитатель, который должен доложить о том, что пожарная охрана вызвана, заведующему ДОУ. Эвакуация. Услышав тревогу, воспитанники в сопровождении воспитателя или младшего воспитателя покидают группы цепочкой по одному и идут по маршруту эвакуации к сборному пункту. Далее дети идут ровным, размеренным шагом, воспитатель следует позади пересчитывая детей; каждому сотруднику необходимо закрыть дверь своего кабинета и все остальные двери по пути эвакуации, которыми больше никто не будет пользоваться. Выйдя к лестнице, дети одной группы должны держаться вместе и не бежать толпой, а организованно спускаться по одному только с одной стороны лестницы, оставляя другую сторону лестницы для прохода, не допуская, чтобы отдельные дети обгоняли друг друга. Заведующий ДОУ или лицо, его замещающее, услышав тревогу, дает команду на отключение электропитания ДОУ и немедленно должен проследовать к заранее условленному месту в сборном пункте, где он будет у всех на виду, и оставаться там до тех пор, пока не получит сообщение от всех сотрудников ДОУ. Все повара, уборщиц и прочий персонал, услышав тревогу, должны немедленно направиться к месту сбора. Сбор. Место сбора – двор (территория) детского сада. Придя на место сбора, каждый воспитатель группы вместе с детьми должен занять свое заранее определенное место и находиться там, не расходясь. Перекличка. По прибытии детей и сотрудников на место сбора немедленно должна быть проведена перекличка по табелям посещаемости, каждый воспитатель должен немедленно сообщить заведующему о присутствии всех детей в полном составе. Если кто-то отсутствует, персонал должен немедленно начать его поиски - при этом нельзя пропустить ни одного места, куда дети могли бы спрятаться. По прибытии пожарной охраны начальника караула встречает заведующий ДОУ и немедленно информирует о том, все ли люди были безопасно эвакуированы. План график эвакуации ДОУ при возникновении ЧС Телефоны: пожарной охраны: 01, полиции 02, скорой помощи 03, Схема 1. Алгоритм действий при экстренной эвакуации воспитанников из дошкольного учреждения. Порядок эвакуации
Действия постоянного состава
Действия технических работников
В первый день учебного года или полугодия все дети, сотрудники должны быть проведены по всем основным и запасным путям эвакуации, их следует проинструктировать о процедуре пожарной эвакуации. Учебная эвакуация должна проводиться не реже одного раза в квартал, о чем должна производиться соответствующая запись. Не следует допускать её стереотипности, так как ситуация в условиях настоящего пожара может очень сильно варьироваться. Например, лестница может оказаться непригодной для эвакуации из-за задымленности или по другой причине. До проведения учебной эвакуации - если предполагается, что, например, лестница или иной путь эвакуации заблокирован - обязательно следует предусмотреть альтернативный безопасный путь, ведущий из здания в безопасное место. Следует вести регистрацию всех учебных эвакуаций. 2. а) Анализ пожаров в образовательных учреждениях. б) Задачи лиц, ответственных за пожарную безопасность. а) По статистике ежегодно на объектах образования по различным причинам происходит от 3 до 5 пожаров. Характерной чертой пожаров, произошедших в учреждениях, явилось отсутствие в зданиях ДОУ в момент возникновения пожаров дежурного персонала, своевременные и грамотные действия которых могли бы предотвратить пожары или, по крайней мере, минимизировать потери от них. В подавляющем большинстве учреждений не организовано обучение мерам пожарной безопасности сотрудников. Программы обучения пожарно-техническому минимуму, подлежащие согласованию с органами государственного пожарного надзора, в учреждениях отсутствуют. Особую тревогу вызывает противопожарное состояние ряда учебных заведений, где имеются нарушения требований пожарной безопасности, создающие угрозу жизни или здоровью людей. б) В соответствии с Правилами пожарной безопасности в Российской Федерации ППБ 01-03 руководители и должностные лица организаций, лица, в установленном порядке назначенные ответственными за обеспечение пожарной безопасности, должны:
Во всех производственных, административных, складских и вспомогательных помещениях на видных местах должны быть вывешены таблички с указанием номера телефона вызова пожарной охраны: «01». Правила применения на территории организаций открытого огня, проезда транспорта, допустимость курения и проведения временных пожароопасных работ устанавливаются общеобъектовыми инструкциями о мерах пожарной безопасности. В каждой организации распорядительным документом должен быть установлен соответствующий их пожарной опасности противопожарный режим, в том числе: -определены и оборудованы места для курения; -определен порядок обесточивания электрооборудования в случае пожара и по окончании рабочего дня; регламентированы: -порядок проведения временных огневых и других пожароопасных работ; -порядок осмотра и закрытия помещений после окончания работы; -действия работников при обнаружении пожара; -определен порядок и сроки прохождения противопожарного инструктажа и занятий по пожарно-техническому минимуму, а также назначены ответственные за их проведение. В зданиях и сооружениях (кроме жилых домов) при единовременном нахождении на этаже более 10 человек должны быть разработаны и на видных местах вывешены планы (схемы) эвакуации людей в случае пожара, а также предусмотрена система (установка) оповещения людей о пожаре. На объектах с массовым пребыванием людей (50 и более человек) в дополнение к схематическому плану эвакуации людей при пожаре должна быть разработана инструкция, определяющая действия персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей, по которой не реже одного раза в полугодие должны проводиться практические тренировки всех задействованных для эвакуации сотрудников. Для объектов с ночным пребыванием людей (детские сады, школы-интернаты, больницы и т. п.) в инструкции должны предусматриваться два варианта действий: в дневное и в ночное время. Руководители указанных объектов ежедневно в установленное Государственной противопожарной службой (далее ГПС) время сообщают в пожарную часть, в районе выезда которой находится объект, информацию о количестве людей, находящихся на каждом объекте. |
Тематический план и типовая учебная программа Правила противопожарного режима в Российской Федерации, утв постановлением Правительства РФ от 25 апреля 2012 г. №390 |
Календарно тематический план 1 года обучения календарно тематический... Развитие ученического самоуправления невозможно без ярких самостоятельных личностей школьников осуществляющих это самоуправление.... |
||
Микробиология, вирусология микробиология полости рта Приложение №1 к рабочей программе «Тематический план лекций», «Тематический план практических занятий» |
Пояснительная записка 4 Планируемые результаты (компетенции) обучения... Рабочая учебная программа предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки и обязательному содержанию... |
||
Тематический план для учащихся 5 6 класса на 2017/ 2018 учебный год... Тематический план составлен на основе программ: Л. И. Гайдина, А. В. Кочергина «Группа продленного дня. 4 – 5 классы» |
Тематический план лекций Учебная дисциплина Пропедевтика внутренних... Введение в клинику внутренних болезней. Основные методы клинического обследования больного |
||
Учебно-тематический план и программа повышения квалификации по курсу... Учебно-тематический план и программа повышения квалификации по курсу «Строительство и качество устройства железнодорожных и трамвайных... |
Рабочая программа по технологии 5 -9 классы Тематический план |
||
Учебно-тематический план 8 1 Учебно-тематический план первого года для возраста 10-12 лет 8 Особенно востребованными сейчас стали профессии инженерно-технической направленности. Процессы обучения и воспитания не сами по себе... |
Программа «Экспериментальное конструирование» Учебно-тематический план 1-го года обучения стр |
||
Календарно-тематический план преподавателя на 2015-2016 учебный год... Календарно-тематический план преподавателя составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Английский язык» |
Календарно-тематический план непосредственно образовательной деятельности... Календарно-тематический план непосредственно образовательной деятельности по формированию звукопроизношения |
||
Пояснительная записка Учебно-тематический план Данная программа имеет техническую направленность. Программа является модифицированной на базе программы «Лего-конструирование» (автор... |
Рабочая программа I i года обучения объединения «Английский для малышей» Учебно-тематический план (включая обязательно календарно- тематическое планирование) |
||
Программа «Аппликация» Задачи тематический план «Аппликация» |
Программа разработана в соответствии с Федеральным законом от 29.... Учебный план обучения по программе повышения квалификации «Общая учебная программа обучения по охране труда руководителей и специалистов... |
Поиск |