Теоретические основы организационного поведения

Факторы поведения личности в социальной и организационной среде

• 
  Они как бы предопределяют восприятие конкретной рабочей ситуации, поскольку мы постигаем окружающую нас социальную действительность не напрямую, а опосредованно, через призму сложившихся в нашем сознании или усвоенных извне социальных стереотипов.
  
• 
  Социальный стереотип «экономит мышление» за счет обезличивания и формализации общения.
  
• 
  Каждый социальный стереотип включает в себя описание, предписание и оценку ситуации, хотя и в разной пропорции, что вполне соответствует компонентам человеческого «Я».
  
• 
  Стереотипы очень стойки и зачастую передаются по наследству, от поколения к поколению, даже если далеки от реальности.
  
• 
  Чем дальше мы от социального объекта, тем в большей степени попадаем под влияние коллективного опыта и, следовательно, тем резче и грубее социальный стереотип.
  

• 
  производственные (связаны с содержанием, организацией и условиями труда);
  
• 
  социальные (связаны с групповыми отношениями) и психологические (связаны с особенностями личности).
  

1. 
   Защитное поведение – любые реальные или воображаемые действия психологической защиты, которые позволяют создать или сохранить позитивное мнение о человеке.
   
2. 
   Перцептивное поведение – стремление совладать с информационной перегрузкой за счет перцептивной категоризации, в результате которой многообразие информации классифицируется.
   
3. 
   Индуктивное поведение – восприятие и оценка людьми самих себя на основе интерпретации значения собственных действий.
   
4. 
   Привычное поведение – воспроизведение знакомых вариантов поведения в соответствующих ситуациях.
   
5. 
   Утилитарное поведение – стремление человека решить практическую проблему с максимальным достижением.
   
6. 
   Ролевое поведение – происходит в соответствии с ролевыми требованиями и обстоятельствами, которые вынуждают человека к каким-либо действиям.
   
7. 
   Сценарное поведение – отражение правил допустимого и недопустимого в соответствии с культурными ценностями конкретного социума.
   
8. 
   Моделирующее поведение – варианты поведения людей в малых и больших группах, чаще происходит по обстоятельствам.
   
9. 
   Уравновешивающее поведение – происходит при столкновении двух противоположных мнений о человеке, происходит процесс «примирения» этих мнений.
   
10. 
    Освобождающее поведение – происходит при стремлении человека освободить себя от реальных или воображаемых негативных условий.
    
11. 
    Атрибутивное поведение – активное устранение противоречий между реальным поведением и субъективной системой мнений.
    
12. 
    Экспрессивное поведение – происходит в тех сферах в которых человек достиг высокого уровня мастерства, сохраняется высокая и стабильная самооценка.
    
13. 
    Автономное поведение – чувство свободы выбора создает готовность человека преодолевать любые барьеры.
    
14. 
    Утверждающее поведение – переживание своих действий как свершение своих планов при максимальном использовании внутренних собственных условий.
    
15. 
    Исследовательское поведение – стремление к новизне физического и социального окружения.
    
16. 
    Эмпатическое поведение – учет и охват чувственной информации, лежащей в основе межличностного взаимодействия.