Скачать 0.51 Mb.
|
Обучающийся должен знать: показатели качества продукции (услуги); понятие конкуренции на рынке услуг и ее роль; пути повышения качества услуг и обслуживания; актуальные тенденции и современные технологии в парикмахерском искусстве; современные направления моды в парикмахерском искусстве. ПМ. 04 Выполнение работ по профессии 16437 Парикмахер Обучающийся должен уметь: организовывать рабочее место; подбирать препараты для стрижек и укладок; пользоваться парикмахерским инструментом; выполнять все виды стрижек и укладок в соответствии с инструкционно-технологической картой; производить коррекцию стрижек и укладок; подбирать препараты для химической завивки; выполнять все виды химической завивки волос в соответствии с инструкционно-технологической картой; производить коррекцию химической завивки; подбирать препараты для окрашивания волос; выполнять все виды окрашивания в соответствии с инструкционно-технологической картой; подбирать препараты, принадлежности для причесок; выполнять все виды причесок в соответствии с инструкционно-технологической картой; производить коррекцию прически; выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов; Обучающийся должен знать: санитарные правила и нормы (СанПиНы); законодательные акты в сфере бытового обслуживания; физиологию кожи и волос; состав и свойства профессиональных препаратов; основные направления моды в парикмахерском искусстве; нормы расхода препаратов, времени на выполнение работ; технологии выполнения массажа головы; технологии классических и салонных стрижек (женских, мужских); технологии укладок волос различными способами; критерии оценки качества стрижек и укладок технологии химических завивок волос; критерии оценки качества химической завивки волос современные направления моды в парикмахерском искусстве; технологии окрашивания волос; критерии оценки качества выполненной работы выполнять все виды причесок в соответствии с инструкционно-технологической картой; производить коррекцию прически; выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов; технологии выполнения причесок с моделирующими элементами; критерии оценки качества причесок в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): ОП.04. Санитария и гигиена парикмахерских услуг: ПК 1.1. Проводить санитарно-эпидемиологическую обработку контактной зоны при выполнении парикмахерских услуг. ПК 1.2. Анализировать состояние кожи головы и волос потребителя, определять способы и средства выполнения парикмахерских услуг. ПК 1.4. Выполнять и контролировать все этапы технологических процессов парикмахерских услуг. ПК 1.5. Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу. ПК 2.3. Выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) и степени сложности с учетом актуальных тенденций моды. ПК 3.1. Внедрять новые технологии и тенденции моды. ОП.05. Основы анатомии и физиологии кожи и волос: ПК 1.1. Проводить санитарно-эпидемиологическую обработку контактной зоны при выполнении парикмахерских услуг. ПК 1.2. Анализировать состояние кожи головы и волос потребителя, определять способы и средства выполнения парикмахерских услуг. ПК 1.4. Выполнять и контролировать все этапы технологических процессов парикмахерских услуг. ПК 1.5. Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу. ПК 2.3. Выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) и степени сложности с учетом актуальных тенденций моды. ПК 3.1. Внедрять новые технологии и тенденции моды. ОП.06. Материаловедение: ПК 1.3. Определять и согласовывать выбор парикмахерских услуг. ПК 1.4. Выполнять и контролировать все этапы технологических процессов парикмахерских услуг. ПК 1.5. Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу. ПК 2.3. Выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) и степени сложности с учетом актуальных тенденций моды. ПК 3.1. Внедрять новые технологии и тенденции моды. Технолог должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности: ПМ 01. Организация и выполнение технологических процессов парикмахерских услуг. ПК 1.1. Проводить санитарно-эпидемиологическую обработку контактной зоны при выполнении парикмахерских услуг. ПК 1.2. Анализировать состояние кожи головы и волос потребителя, определять способы и средства выполнения парикмахерских услуг. ПК 1.3. Определять и согласовывать выбор парикмахерских услуг. ПК 1.4. Выполнять и контролировать все этапы технологических процессов парикмахерских услуг. ПК 1.5. Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу. ПМ 02. Подбор форм причесок и их выполнение с учетом индивидуальных особенностей потребителей. ПК 2.1. Анализировать индивидуальные пластические особенности потребителя. ПК 2.2. Разрабатывать форму прически с учетом индивидуальных особенностей потребителя. ПК 2.3. Выполнять прически различного назначения (повседневные, вечерние, для торжественных случаев) с учетом моды. ПМ 03. Внедрение новых технологий и тенденций моды. ПК 3.1. Внедрять новые технологии и тенденции моды. ПМ 04. Выполнение работ по профессии 16437 Парикмахер. ПК 4.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов. ПК 4.2. Выполнять мытье волос и профилактический уход за ними. ПК 4.3. Выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские). ПК 4.4. Выполнять укладки волос. ПК 4.5. Выполнять химические завивки волос различными способами. ПК 4.6. Выполнять окрашивание и обесцвечивание волос. ПК 4.7 Выполнять колорирование волос. ПК 4.8. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов 1.3. Количество часов на освоение программы: 1-3 курсов
Распределение учебных часов на освоение программы дуального обучения обучающихся
Расчет коэффициента дуальности 1. Обязательная учебная нагрузка обучающихся по ФГОС СПО, включая все виды практики: -1474 ч. 2. Теоретическое обучение, лабораторные и практические работы, проводимые на предприятии/организации: 90 ч. 3. Практическое обучение на предприятии/организации (все виды практики): 648ч. 4. Коэффициент дуальности: 50 % 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ 2.1. Объем программы и виды учебной работы
|
Заключение о согласовании основной профессиональной образовательной программы по профессии Государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум технологий и дизайна»... |
Отчет по самообследованию ооау спо «Старооскольский медицинский колледж» Ооау спо «Старооскольский медицинский колледж» содержит информацию о тенденциях развития образовательного учреждения, реализуемых... |
||
Профессия «Парикмахер». Практические основы физиологии кожи и волос Место проведения урока: гапоу г. Москвы «Технологический колледж №24», ул. Маленковская д. 17, лаборатория «Парикмахерское искусство»... |
Российской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова Методические указания для студентов очной формы обучения для выполнения курсовой работы |
||
Программа обучения рассчитана на определенный уровень подготовки обучающихся Настоящая программа рассчитана на освоение учащимися 5-11 классов основWeb-дизайна с использованием информационных и коммуникационных... |
Российской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова Общие проблемы экологии: учебное пособие. – Старый Оскол: сти ниту «мисиС», 2015. – с |
||
Российской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова ПМ. 03. Выполнение работ по профессии «оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» |
Российской Федерации Старооскольский технологический институт им. А. А. Угарова ПМ. 03. Выполнение работ по профессии «оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» |
||
Рабочая программа учебной дисциплины уд. 02 Искусство для профессии... Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и дпо от 17. 03. 2015 №06-259 |
Выполнение линий чертежа «Волгодонский техникум информационных технологий, бизнеса и дизайна имени В. В. Самарского» |
||
Программа по курсу «Практикум. Сайтостроение» 11 класс Настоящая программа рассчитана на освоение учащимися 10-11 классов основ Web-дизайна с использованием информационных и коммуникационных... |
Программа академической магистратуры Форма обучения: очная Срок освоения... Содержание программы рассчитано на обучение магистрантов теории и методическим принципам, необходимым для преподавания дизайна в... |
||
Название и описание профессиональной компетенции Парикмахерское искусство тесно взаимосвязано со сферой услуг и огромным количеством товара |
Программа дуального обучения разработана на основе: Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) среднего профессионального образования по специальности/профессии... |
||
Конкурсное задание по компетенции парикмахерское искусство Описание модулей Использование материалов, продукции, оборудования, инструментов, принадлежностей, аксессуаров, которые не являются частью индивидуального... |
Программа дуального обучения разработана на основе: Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) среднего профессионального образования по специальности/профессии... |
Поиск |