МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЕРШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ВАСИЛИЯ ФАБРИЧНОВА (ФИЛИАЛ)
(143055, Московская область, Одинцовский район, д. Фуньково, д.50, тел. +7 (498) 690-88-68)
КОНКУРСНАЯ РАБОТА
Номинация «Окружающий мир»
«Профессия провизор»
(Проект)
Выполнила:
Забудская Екатерина Максимовна, 2 «В» класс
Московская область, г. Звенигород,
р-н. Восточный, мкр.-н. 3, д.15, кв.26
Руководитель:
Орлова Ирина Анатольевна,
учитель начальных классов
с. Ершово
2016г.
Оглавление
Паспорт проекта 3
Введение 5
Глава 1. Выбор профессии – первый шаг в будущее 7
§ 1.1 Определение профессии 7
§ 1.2 История профессий 7
§ 1.3 История профессий: медицина 8
§ 1.4 Профессия провизор 9
Клинический провизор 11
Госпитальный провизор 12
Провизор — специалист по клиническим исследованиям 13
Провизор-аналитик 13
Медицинский представитель фармацевтической компании 13
Провизор — инженер-технолог на фармацевтическом заводе 14
Как стать провизором? 14
Глава 2. Проектный продукт - информационная брошюра о профессии провизор 15
Заключение 16
Список литературы 17
Паспорт проекта
Название проекта
|
Профессия провизор
|
Автор проекта
|
Забудская Екатерина – ученица 2 «В» класса МБОУ Ершовской СОШ имени Героя Советского Союза Василия Фабричнова (филиал)
|
Научный руководитель
|
Учитель начальных классов МБОУ Ершовской СОШ имени Героя Советского Союза Василия Фабричнова (филиал) Орлова Ирина Анатольевна
|
Краткое описание проекта:
Цель
|
оказание эффективной информационной профориентационной поддержки обучающимся старших классов.
|
|
изучить информацию о том, что такое профессия;
изучить сведения из истории профессий, в частности из истории медицинских профессий;
сформировать представление о профессии провизор;
создать информационную брошюру о профессии провизор.
|
Задачи
|
Результат проекта (продукт)
|
информационная брошюра о профессии провизор.
|
Этапы проектной работы
|
Изучение учебно-методической литературы по заявленной теме (октябрь – ноябрь 2015гг.) – на данном этапе в процессе изучения литературы получены материалы, которые легли в основу первой главы проекта.
Отбор наиболее значимой информации о профессии провизор (декабрь 2015г.) – результатом анализа изученного материала стал подбор сведений для составления информационной брошюры.
Составление информационной брошюры о профессии провизор (январь-февраль 2016гг.) – на основе полученных на предыдущих этапах информационных данных был составлен предлагаемый продукт.
Описание проекта, подготовка презентационного материала (февраль-март 2016 гг.).
|
Материально-техническое обеспечение проекта
|
Для реализации данного проекта понадобились компьютер, мультимедийная презентация на тему «Профессия провизор», раздаточный материал: Информационная брошюра о профессии провизора, памятка для учащихся.
|
Введение
Сейчас нам очень трудно решить, какой профессии посвятить себя в будущем. Мы еще мало знаем о том, чем занимаются люди разных профессий, откуда появились профессии, и зачем они нужны. Самыми знакомыми являются профессии наших родителей и родных. Моя мама — провизор. Это очень интересная и сложная профессия, но о ней мало кто знает. Поэтому я решила посвятить свой проект профессии провизор.
Вопрос профессионального самоопределения начинает осознаваться учащимися уже в 14-15 лет, т.е. в 8-9 классах школы.
Большинство обучающихся старших классов не имеют достаточных знаний о себе и не владеют необходимыми сведениями о существующих вариантах реализации своих профессиональных намерений. Выбор профессии зависит от интересов и способностей каждого обучающегося, востребованности выбранной профессии на рынке труда, возможности карьерного роста. Мне кажется, что профессия провизор — это одна из самых значимых и нужных профессий, особенно сейчас, когда жизнь и здоровье многих людей зависят от лекарственных препаратов. На мой взгляд, высшее фармацевтическое образование – одно из перспективных в наше время образований.
Поэтому в своей работе я собрала информацию о том, что такое профессия, об истории развития разных профессий и о профессии провизор для того, чтобы познакомить с этой интересной профессией обучающихся 8 – 9 классов нашей школы.
Цель работы — оказание эффективной информационной профориентационной поддержки обучающимся старших классов.
Проектным продуктом стала информационная брошюра о профессии провизор. В данной брошюре содержится сжатая информация о профессии, примеры специализации для провизора, а также информация об учебных заведениях, в которых можно получить высшее фармацевтическое образование.
Задачи проекта:
изучить информацию о том, что такое профессия;
собрать сведения из истории профессий, в частности из истории медицинских профессий;
сформировать представление о профессии провизор;
создать информационную брошюру о профессии провизор.
Этапы реализации проекта:
Изучение учебно-методической литературы по заявленной теме (октябрь — ноябрь 2015гг.) — на данном этапе в процессе изучения литературы получены материалы, которые легли в основу первой главы проекта.
Отбор наиболее значимой информации о профессии провизор (декабрь 2015г.) — результатом анализа изученного материала стал подбор сведений для составления информационной брошюры.
Составление информационной брошюры о профессии провизор (январь-февраль 2016гг.) — на основе полученных на предыдущих этапах информационных данных был составлен предлагаемый продукт.
Описание проекта, подготовка презентационного материала (февраль-март 2016 гг.).
На этапе создания проектного продукта мы осуществили подготовку сведений для брошюры «Профессия провизор». Мы продумали формат информационной брошюры, подобрали необходимую информацию, определились с дизайном, подобрали картинки в Интернете. Мы старались сделать нашу брошюру яркой, красочной и содержательной.
Глава 1. Выбор профессии – первый шаг в будущее
§ 1.1 Определение профессии
Выбор профессии — непростой и очень ответственный шаг. Работа, которая приносит удовлетворение, — залог успеха в жизни. Вот почему важно правильно выбрать профессию. Как это сделать? Что такое профессия? На первом этапе работы над проектом мы изучили учебно-методическую литературу о профессиях.
Для того, чтобы понять, что такое профессия, важно знать следующие определения:
Профессия — (лат. professio — от profiteor – «объявляю своим делом») — род трудовой активности человека, владеющего комплексом теоретических знаний и навыков, приобретённых в ходе специальной подготовки.
Специальность — вид деятельности, конкретизирующийся в профессии. Специальность можно понимать, как одно из направлений профессии.
Квалификация — уровень профессионального мастерства.
Например, моя мама по профессии провизор, по специальности менеджер по регистрации лекарственных препаратов. К квалификации можно отнести должность мамы — менеджер.
§ 1.2 История профессий
В доисторические времена (до начала создания постоянных поселений) профессий не было. Люди занимались то охотой, то собирательством и кочевали с места на место. Условий для развития и формирования разных профессий не было.
Первые профессии стали появляться в те времена, когда наши предки решили вести оседлый образ жизни, стали заниматься сельским хозяйством, овладели гончарным и кузнечным делом. Один и тот же человек ввиду ограниченности своих сил не мог одновременно лепить горшки, выковывать металлические инструменты и заниматься выращиванием пищи, поэтому начал развиваться товарный обмен.
Следующий этап развития профессий был связан с появлением государства. Правителю требовались воины для охраны своих владений и управляющие для управления ими. Начали формироваться военные и управленческие профессии.
С началом развития промышленности появилось много новых профессий, связанных с разработкой и обслуживанием машин: инженеры, рабочие на заводах, машинисты.
Из-за того, что росла потребность в полезных ископаемых, увеличилось количество добывающих профессий: появились шахтёры, нефтяники и другие.
Так как производить стало легче, потребность в тяжёлом ручном труде начала падать. Если раньше рабочие работали по 14-16 часов в сутки лишь для того, чтобы прокормить семью, то теперь они могут работать по 9 часов, а в некоторых развитых странах даже 3-4 дня в неделю, у людей появилось больше свободного времени, которое они начали тратить на потребление информации. Начали развиваться профессии, связанные со средствами массовой информации: телевидение, радио, а в конце XX века — интернет.
Таким образом, понятно, что история профессий связана с развитием человечества и его потребностей. Профессионалы в разных областях помогают нам жить той жизнью, к которой мы привыкли.
§ 1.3 История профессий: медицина
Но есть такие профессии, которые были нужны и важны всегда. Например, медицинские профессии. Медицина и врачи нужны нам, что бы лечить людей от всевозможных заболеваний.
Существует множество способов лечить людей, но до тех пор, пока медицина не стала наукой, люди пользовались народной медициной, которую мы можем назвать магией.[2]
Первобытный человек не знал естественных причин многих наблюдаемых им явлений. Так, болезнь и смерть представлялись ему неожиданными, обусловленными вмешательством таинственных сил (колдовством, воздействием духов). Непонимание окружающего мира, беспомощность перед силами природы заставляли прибегать к заклинаниям, заговорам и другим магическим приемам, чтобы установить контакт с потусторонними силами и найти спасение. Такое “лечение” проводили знахари, шаманы, колдуны, которые постом, одурманиванием, плясками доводили себя до состояния экстаза, как бы переносясь в мир духов.
Античная медицина унаследовала и магические формы врачевания, и рациональные приемы, целебные средства народной медицины. Большое значение придавалось диетам, массажу, водным процедурам, гимнастике. Применялись и некоторые хирургические методы. Важное место отводилось предупреждению болезней, из чего следовали многие рекомендации о режиме питания, семейной жизни, об отношении к беременным женщинам и кормящим матерям, о запрещении пить опьяняющие напитки и другие.
В средневековой Европе Христианская церковь препятствовала развитию медицины, признавая только ошибочное учение Галена о действии нематериальных сил, например, «сила пульсации», благодаря которой пульсируют артерии, и другие.
Однако накопление практических наблюдений, конечно, продолжалось и в средние века. Также возникали специальные учреждения для лечения больных и раненых, проводилось выявление и изоляция заразных больных.
Но центр развития медицины перенесся в арабские страны, где сохранялись записи о симптомах, болезнях и применении различных лекарственных средств. Однако верного представления об устройстве человеческого тела все еще не было.
В русском государстве существовала монастырская медицина, а также народная медицина, специальные книги «лечебники» содержали ряд рациональных наставлений по лечению болезней и бытовой гигиене (на рисунке фрагмент древнерусского лечебника), а «травники» (зельники) описывали лекарственные растения.
Только в 16-19 веках были сделаны ключевые открытия в медицине, которые послужили основой для современной медицины. Например, французский врач Паре разработал основы хирургии, до этого времени хирургией занимались главным образом цирюльники, то есть парикмахеры, а дипломированные врачи смотрели на них свысока.[3]
И теперь существует множество важных медицинских профессий, например: хирург, стоматолог, невролог, провизор, травматолог, реаниматолог и т.д.
Вместе с медициной развивалась и фармация.
Фармация — это комплекс дисциплин, изучающих проблемы создания, безопасности, исследования, хранения, изготовления и продажи лекарственных средств, а также поиска природных источников лекарственных веществ.[4]
Международным символом фармации является сосуд Гигеи —высокая чаша, которую обвивает змея.
Гигея была древнегреческой богиней здоровья, от ее имени произошло слово «гигиена».[4]
Другим известным символом фармации является зеленый крест, который можно встретить как элемент вывески аптек в нашей стране. Изначально зеленый крест был знаком Ассоциации французских фармацевтов.[10]
В разных странах можно увидеть аптеки с разными символами: ступкой и пестиком, сосудом, обвитым змеей или кадуцеем — золотой жезл с симметрично расположенными вокруг него змеями, иногда изображается с крыльями.[4]
В древнеиндийской священной книге «Аюрведа» (Наука жизни) есть следующее очень верное изречение: «В руках невежды лекарство — яд и по своему действию может быть сравнимо с ножом, огнем или светом. В руках же людей сведущих оно уподобляется напитку бессмертия».[1]
Человек со средним фармацевтическим образованием (например, закончивший фармацевтическое училище) называется фармацевт. Человек с высшим фармацевтическим образованием, то есть получивший образование в медицинском институте, или академии, называется провизор.
§ 1.4 Профессия провизор
Прови́зор (от латинского pro — «пред» и visor — «вижу», то есть «предвидящий», также это слово имело значение «поставщик» или «заготавливающий») — это специалист с высшим фармацевтическим образованием, работающий в сфере производства, хранения и продажи лекарственных препаратов.[6]
После получения высшего фармацевтического образования человек может заниматься:
разработкой, испытанием и регистрацией лекарств;
производством лекарств;
заготовкой и хранением лекарственных растений;
управлением аптечными организациями;
химическими исследованиями;
консультированием людей о применении лекарств.[6]
Например, моя мама занимается регистрацией лекарств.
Регистрация лекарств
Для того, чтобы лекарство можно было продавать в стране, производитель лекарства должен представить в Министерство здравоохранения нашей страны всю информацию о лекарстве в электронном и бумажном виде — это называется досье. Министерство здравоохранения проверяет досье и принимает решение о том, можно ли разрешить применение препарата в нашей стране.
Но на этом работа не заканчивается, так как производитель часто меняет данные регистрационного досье, например, если меняются условия производства, или производство переезжает на другой завод или, если появляются новые данные по безопасности и эффективности препарата, и снова нужно подавать обновленное досье в Министерство здравоохранения.
     Досье
Подача
досье
Главным документом, подтверждающим регистрацию препарата в Российской Федерации, является регистрационное удостоверение. На рисунке справа пример регистрационного удостоверения на лекарственный препарат «Аугментин», таблетки, покрытые пленочной оболочкой.
Другим важным документом является утвержденная инструкция по медицинскому применению препарата, в этом документе содержится основная информация о применении, эффективности и безопасности каждого препарата.
Человек, который готовит досье, подает его в министерство и отвечает на вопросы министерства, называется специалистом или менеджером по регистрации, он работает в офисе.
Конечно, все гораздо сложнее, например, требуется подготовить большое количество документов для досье. Мама работает в иностранной компании, поэтому приходится еще и готовить документы на основании английского текста.
Но эта работа очень важна, так как без регистрации лекарство нельзя применять для лечения людей.
Основную информацию о зарегистрированных лекарственных средствах можно найти на официальном сайте Министерства Здравоохранения, а именно в Государственном реестре лекарственных средств.[7] Это открытый источник, и основная информация доступна любому пользователю интернет.
Например, в Государственном реестре лекарственных средств можно посмотреть общее количество новых регистрационных удостоверений выпущенных за год.
Год
|
2010
|
2011
|
2012
|
2013
|
2014
|
2015
|
Количество новых регистрационных удостоверений
|
4325
|
459
|
1676
|
831
|
771
|
922
|
На представленной диаграмме видно, что количество регистрационных удостоверений, выданных за последние 4 года, значительно ниже, чем количество регистрационных удостоверений, выданных в 2010 и 2011 годах.[7]
Мама говорит, что теперь новых лекарственных препаратов меньше, но они более технически-сложные.
Примеры специализаций для провизора
Клинический провизор
Лекарственные препараты делятся на рецептурные и безрецептурные. Рецептурные лекарственные препараты можно купить в аптеке только по рецепту врача. Безрецептурные препараты можно купить без рецепта врача.
На упаковке и в инструкции лекарственного препарата всегда можно найти информацию о том, является ли он рецептурным или безрецептурным.
В связи с этим все большее место в деятельности специалистов занимает консультирование людей по вопросам правильного приема лекарств: времени, дозировки, сочетания с другими лекарствами и пищей, условий хранения и так далее. Этим и занимается клинический провизор. Он должен быть знаком с основными видами медицинской документации, признаками распространенных заболеваний. Такой работник должен владеть основными методами лабораторных, клинических и инструментальных обследований пациента, а также принципами анализа их результатов.[8]
Госпитальный провизор
Эти специалисты работают в многопрофильных (работающих по нескольким направлениям лечения, например, хирургия, травматология, ЛОР, заболевания сердца) больницах и осуществляют покупку лекарственных препаратов для всей больницы. В тесном сотрудничестве с врачом госпитальный провизор занимается улучшением лекарственного лечения больных, а также отслеживает использование лекарственных средств и рассказывает врачам об особенностях действия и применения новых препаратов, поступающих в больницу.[8]
Провизор — специалист по клиническим исследованиям
Прежде чем зарегистрировать препарат, его всесторонне изучают, сначала проводят разные лабораторные исследования. Если лабораторные исследования проходят успешно, проводят исследования препаратов на животных, а потом на людях (доклинические и клинические исследования). На самом деле разработка препарата занимает очень длительный срок (около 10 лет).
Рисунок справа — памятник лабораторной мыши, который установлен в новосибирском Академгородке.
Специалист по клиническим исследованиям участвует в проведении доклинических и клинических исследований лекарственных препаратов, а также другой научно-исследовательской деятельности. Он является незаменимым помощником врача в планировании и реализации испытаний различных лекарственных средств.[8]
Провизор-аналитик
Благодаря тому, что во время обучения в институте провизор приобретает обширные знания по химии и опыт работы с современным лабораторным оборудованием, по окончании учебы он может трудиться в лабораториях, занимающихся исследованиями.[8]
Медицинский представитель фармацевтической компании
Медицинский представитель фармацевтических компаний — это одна из специализаций профессии провизор, эти люди занимаются продвижением лекарственных средств в аптечных сетях и больницах, а также организуют конференции, посвященные свойствам и действию препаратов, выпускаемых компанией, в которой они работают.[8]
Провизор — маркетолог фармацевтической компании
Данный специалист занимается сбором и анализом информации по вопросам расширения ассортимента продукции фармацевтической компании, деятельности конкурентных фармацевтических компаний, стратегиям продвижения лекарственных препаратов.[8]
Провизор — инженер-технолог на фармацевтическом заводе
Провизор, работающий как инженер-технолог на заводе, должен контролировать производственный процесс, закупку и контроль хранения и расхода, необходимых для производства материалов, заниматься улучшением процесса производства и снижением его стоимости, следить за соблюдением правил производства лекарственных средств.[9]
Как стать провизором?
Для того, чтобы стать провизором, нужно очень хорошо учить химию, физику и биологию в школе. После школы поступить на фармацевтический факультет медицинского института, университета или академии.
В институте у вас будет более 30 различных предметов, например 8 предметов только по химии, биология, микробиология, фармакология (наука о действии различных лекарственных средств) и многое другое.
На последнем курсе института нужно решить, какую именно специальность вы хотите получить, и постараться пройти практику в соответствующей направленности, а также написать диплом, соответствующий выбранной специальности.
Моя мама закончила фармацевтический факультет Ярославской государственной медицинской академии (сейчас Ярославский государственный медицинский университет).
Согласно диплому у мамы было 8 562 часа обучения в академии.
Глава 2. Проектный продукт - информационная брошюра о профессии провизор
На этапе собственно реализации проекта мы подготовили брошюру о профессии провизор. На основе полученных на предыдущих этапах данных был составлен предлагаемый продукт - информационная брошюра о профессии провизор. Мы продумали формат информационной брошюры, подобрали необходимую информацию, в которую включили:
а) определение профессии провизор;
б) чем занимается человек этой профессии;
в) подобрали информацию о примерах специализации для провизора;
г) составили список высших учебных заведений, в которых можно получить фармацевтическое образование;
д) отобрали список профильных предметов для профессии провизора и информацию о том, какие экзамены необходимы для поступления в ВУЗы.
После этого мы определились с дизайном, подобрали картинки в Интернете. Мы старались сделать нашу брошюру яркой, красочной и содержательной.
В данной брошюре в сжатой форме содержится информация о профессии, примеры специализации для провизора, а также информация об учебных заведениях, в которых можно получить высшее фармацевтическое образование. Для обучающихся, заинтересовавшихся данной профессией, указаны профильные предметы, необходимые для сдачи экзаменов в форме ОГЭ и ЕГЭ при поступлении на фармацевтический факультет выбранного медицинского учреждения.
Основное отличие нашего проекта в том, что он:
содержит современную информацию, а значит, является актуальным;
прост в использовании, а значит, любой школьник может самостоятельно им воспользоваться.
На встрече с обучающимися 8 – 9 классов нашей школы я рассказала ребятам о профессии провизор. Я постаралась обратить их внимание на многогранность данной профессии, богатый выбор вакансий и направлений деятельности, описала плюсы и минусы данной профессии, раздала памятки о профессии провизор (Памятка содержится в Приложении 1), ответила на интересующие ребят вопросы. Обучающиеся, выразившие интерес к данной профессии, получили брошюры по профориентации. (Приложение 2). А еще я посоветовала ребятам хорошо учиться и пожелала успешно сдать экзамены и воплотить в жизнь все их мечты.
Данный проект выложен на школьном сайте — http://mbou-ershovo.odinedu.ru/school_life/luch//, и любой желающий может им воспользоваться.
Заключение
Существует много профессий, все они полезны, значимы и связаны между собой. Например, провизоры помогают создавать и делать доступными для пациентов лекарства. Врач знает, чем болен человек, и как его нужно лечить, но без провизора он не сможет обеспечить человека нужными лекарствами. Профессия провизор интересна и многогранна, можно работать на производстве, в лаборатории, заниматься наукой или, как моя мама, регистрировать лекарственные средства и работать в офисе. Мама говорит, что специалист по регистрации знает о лекарстве все, потому что вся информация о лекарстве указана в досье.
Профессия провизора позволяет выпускнику иметь богатый выбор вакансий и направлений деятельности, а значит иметь отличные карьерные перспективы и хорошую зарплату, что очень актуально в наше время.
Выбирая обучение профессии провизора, вы имеете возможность решать, кем работать, но для начала остается одно - усердно учиться.
Завершив проект, я хотела бы отметить, что он все же не является универсальным средством, поскольку учесть все разнообразие индивидуальных особенностей каждого ученика невозможно. Нужно, понимать, что данный проект способен помочь в профессиональном выборе тем школьникам, которые имеют выраженные профессиональные склонности и проявляют особый интерес к изучению отдельных дисциплин. Но все-таки, на мой взгляд, наша встреча со старшеклассниками подтолкнула ребят к сознательному отношению в выборе их будущей профессии, а значит мой проект, безусловно, имеет положительные результаты.
Список литературы
История фармации. Учебник. Авторы Склярова Е.К., Жаров Л.В., Дергоусова Т.Г., Издатель Феникс, 2015 г.
-
«Кем мне стать? Большая книга профессий», издательство «АСТ»
Лисицын Ю.П. История медицины. - 2-е изд. М.: Гэотар-Мед, 2008 г.
Статья сайта Википедия «Фармация», ссылка: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.
Статья сайта Википедия «Профессия», ссылка: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F.
Статья сайта Википедия «Провизор», ссылка: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D1%80.
Сайт Государственного реестра лекарственных средств http://grls.rosminzdrav.ru/Default.aspx.
Статья «Провизор — кто это? Обязанности провизора», автор Полина Шелепова, сайт: http://fb.ru.
Сайт http://moskva.trud.com (описание обязанностей инженера-технолога указаны по описанию соответствующих вакансий).
Статья «Скажите, почему на аптеки вешают зелёный крест?», сайт: http://ответ-на-вопрос.рф.
Приложение 1.
ПАМЯТКА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ
Профессия Провизор
Провизор — это специалист с высшим фармацевтическим образованием, работающий в сфере производства, хранения и продажи лекарственных препаратов.
Специалист, получивший среднее фармацевтическое образование — фармацевт.
Выбор направлений деятельности у провизора шире, чем у фармацевта, и возможностей дальнейшего карьерного роста больше.
Чем занимается провизор?
Специальность провизора многогранна.
Имея высшее образование, данный специалист может:
быть госпитальным провизором и заниматься обеспечением лечебного учреждения необходимыми медицинскими средствами;
заниматься клиническими исследованиями, и изучать действие лекарств;
заниматься исследованиями в химической лаборатории;
быть инженером-технологом на заводе и контролировать процесс производства лекарств;
быть клиническим провизором и заниматься консультированием по вопросам применения различных препаратов
заниматься продажами, то есть активным продвижением препарата на рынке;
быть маркетологом, и разрабатывать стратегию продвижения препаратов;
заниматься регистрацией лекарств — работать с досье и взаимодействовать с регуляторными органами с целью получения разрешения на применение препарата в стране;
и многое другое.
Впрочем, можно никуда не торопиться и пойти работать провизором-первостольником. Первостольник — это человек, которого вы встречаете у аптечной кассы. Первостольником может быть и фармацевт, но эта работа дает неоценимый опыт, важный для понимания особенностей фармацевтической отрасли, а значит полезный для дальнейшего карьерного роста. Кстати, в отличие от фармацевта, провизор может в последующем стать заведующим аптеки.
Где может работать провизор?
 
Провизор может работать в любой организации, связанной с производством, хранением, продажей, клиническим применением или исследованием лекарственных препаратов. Сюда можно отнести больницы, исследовательские лаборатории, склады медицинских товаров, фармацевтические заводы, аптеки и фармацевтические компании.
Большинство провизоров связывают свою жизнь с аптеками. Однако большие перспективы открываются перед провизорами в фармацевтических компаниях, где можно заниматься регистрацией лекарств, участвовать в создании нового лекарственного препарата, вакцины или БАД, или посвятить себя маркетингу и продажам. Как правило, провизоры в фармацевтических компаниях зарабатывают очень хорошие деньги и не жалеют о выбранном направлении работы.
Плюсы и минусы профессии провизора
Принимая решение о выборе профессии провизор, учтите плюсы и минусы профессии.
Начнем с плюсов:
Отличные карьерные перспективы выпускника по специальности провизор — это реально.
Хорошая зарплата возможна сразу после окончания вуза.
Возможность работы в международных фармацевтических компаниях.
Стабильно высокая востребованность специалистов данной профессии.
Разнообразный выбор направлений деятельности.
Не забудьте о минусах:
Профессия провизора требует высокого уровня знаний, ошибки здесь недопустимы.
Кем бы не работал провизор, его деятельность связана с ответственностью за здоровье людей.
Требуется регулярно повышать свою квалификацию, постоянно учиться, отслеживать новшества медицины.
Широкий выбор деятельности возможен в Москве, или в городе, где есть фармацевтический завод. Иначе нужно будет выбирать между работой в аптеке, больничной аптеке и работой медицинским представителем.
Выбирая обучение профессии провизора, вы имеете возможность решать, кем работать, но для начала остается одно - усердно учиться.
Приложение 2.
|
