Пояснительная записка программа курса «Основы педагогического мастерства»

Скачать 1.95 Mb.

Название	Пояснительная записка программа курса «Основы педагогического мастерства»
страница	1/16
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

ПЕДАГОГИКА: ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

ОПД.Ф.13

Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
050102 БИОЛОГИЯ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО

ОПД.Р.2

ОПД.Р.3

Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
050715 ЛОГОПЕДИЯ С ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

050716 СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

050717 СПЕЦИАЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ СЕМЕЙНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА

050714 ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ СЕМЕЙНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА

050104 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ

Очная / Заочная форма обучения

Утверждено на заседании

кафедры ППиОТ

(протокол №8 от 29.05.2008 г.)
Зав.кафедрой

________________Д.Г. Левитес

РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.

1.1.Автор программы:

канд. пед. наук, доцент кафедры ППиОТ МГПУ Коган Галина Валерьевна

1.2.Рецензенты:

доктор пед. наук, профессор, заведующий кафедрой ППиОТ МГПУ Левитес Д.Г.;

к.п.н., доцент, декан факультета экономики ЧОУ ВПО БИЭПП

в г.Мурманске Возница В.М.
1.3. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа курса «Основы педагогического мастерства» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебным планом Мурманского государственного педагогического университета.

Курс является неотъемлемой частью и основой базовой научной дисциплины «Педагогика».

Цель курса: становление целостного представления студентов о деятельности педагога в условиях модернизации российской системы образования

Задачи курса:

научить студентов соотносить идеалы педагогической деятельности с уровнем собственной готовности к этой деятельности;
развивать интеллектуально-творческий, диагностический, коммуникационный, мотивационно-профессиональный потенциал личности;
помочь научиться в определенной степени управлять педагогическими ситуациями;
научить управлять собственным психическим состоянием и регулировать самочувствие.

Основные задачи семинарских и практических занятий:

1. Закрепление, углубление и расширение знаний, полученных студентами на лекциях.

2. Формирование у них навыков самостоятельной работы с педагогической литературой.

3. Закрепление у студентов основных педагогических умений, развитие творческой органики..

4. Развитие педагогической направленности мышления и творческих способностей.

5. Воспитание у будущих учителей интереса к педагогической науке и педагогической деятельности.

6. Формирование общекультурной и теоретико-практической педагогической грамотности будущих педагогов.

На практических занятиях осуществляется конкретизация общетеоретических положений. Овладение техникой эмоциональной коммуникации, развитие креативных способностей, динамизма и выразительности.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

специфику педагогической деятельности; систему педагогического мастерства;
уровни владения педагогическим мастерством;
психолого – педагогические методики диагностики, прогнозирования и проектирования.

должны уметь:

поддерживать творческую форму, обладать искусством самовыражения;
применять, полученные в процессе изучения курса знания в практической, научно – исследовательской деятельности, при прохождении учебно – воспитательной практики;
решать психолого-педагогические задачи;
конструировать различные формы психолого-педагогической деятельности, моделировать образовательные и педагогические ситуации.

1.4. Извлечение ИЗ ГОС ВПО
Основы педагогического мастерства

Педагогическая деятельность преподавателя педагогического колледжа и училища: цель, мотивы, условия, структура, содержание. Педагогическая культура как сущностная характеристика профессиональной деятельности преподавателя: основы, компоненты и уровни. Педагогическая рефлексия, этика, эстетика, личностный и профессиональный рост, пути и методы самообразования и самовоспитания преподавателя; имидж педагога. Индивидуальный стиль деятельности. Педагогическое мастерство в структуре педагогической культуры: понятие, основные пути овладения; педагогическое творчество и авторитет преподавателя. Педагогические технологии как составная часть педагогического мастерства. Педагогическое взаимодействие и воздействие. Педагогическая техника как инструмент взаимодействия педагога со студентами. Технология педагогического общения. Технология аргументации и информативного речевого воздействия. Педагогический конфликт и тактика разрешения конфликтных ситуаций в студенческой аудитории. Технология педагогического требования, педагогической оценки. Культура и режиссура современного учебного занятия.

1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Се- местр	Виды учебной работы в часах						Вид итогового контроля (форма отчетности)
№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Се- местр	Трудо-емкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. работа	Вид итогового контроля (форма отчетности)
1	050102 БИОЛОГИЯ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ	4	8	20	14	8	6	-	6	ЗАЧЕТ
2	050715 ЛОГОПЕДИЯ С ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛЬНОС-ТЬЮ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА	3	6	80	42	20	22	-	38	ЗАЧЕТ
3	050717 СПЕЦИАЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ СЕМЕЙНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА	3	6	80	42	20	22	-	38	ЗАЧЕТ
4	050714 ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ СЕМЕЙНАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА	5	10	80	42	20	22	-	38	ЗАЧЕТ
5	050104 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ	3	6	30	20	10	10	-	10	ЗАЧЕТ
6	050716 СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ	3	6	60	42	20	22	-	18	ЭКЗАМЕН

Заочная форма

№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Се- местр	Виды учебной работы в часах						Вид итогового контроля (форма отчетности)
№ п/п	Шифр и наименование специальности	Курс	Се- местр	Трудо-емкость	Всего аудит.	ЛК	ПР/ СМ	ЛБ	Сам. работа	Вид итогового контроля (форма отчетности)
1	050104 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ СО СПЕЦИАЛИЗАЦИЕЙ ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ	3	6	30	6	4	4	-	22	ЗАЧЕТ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Похожие:

	Программа дисциплины "Основы производственного мастерства" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 072500. 62 "Дизайн"...		Пояснительная записка роль и место курса «Основы безопасности жизнедеятельности» Роль и место курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в системе общего школьного образования
	Основы педагогического мастерства учебное пособие Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Пояснительная записка дополнительная предпрофессиональная образовательная... Программа предназначена для подготовки пловцов в группах начальной подготовки (гнп), тренировочных группах (ТГ) и группах совершенствования...
	Н. А. Степина учебное пособие «основы педагогического мастерства» «Волгоградский государственный колледж управления и новых технологий», гбоу спо вкуиНТ		Пояснительная записка 2 Инновационная деятельность в дошкольном образовательном учреждении 3 План мероприятий психолого-педагогического сопровождения развития инновационного потенциала педагогического коллектива
	Программа дополнительного образования «Основы соревновательной робототехники» Пояснительная записка		Пояснительная записка Адаптированная дополнительная общеразвивающая... «Фантазия». Программа разработана на основе многолетнего педагогического опыта с использованием современной методической литературы...
	Рабочая программа спецкурса Олимпиадное программирование 8 и класс... Рабочая программа элективного курса «Олимпиадное программирование» для 8 специализированного класса инженерно-технологической направленности...		Комплекс основных характеристик программы Пояснительная записка Программа «Основы программирования» является программой технической направленности
	Пояснительная записка Назначение программы Программа курса «Английский язык» предназначена для учащихся 2-4 классов общеобразовательной школы		Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Кафедра педагогики и психологии дополнительного профессионального образования кбгу
	Пояснительная записка структура курса 6 класс структура курса 7 класс Рабочая программа по биологииспециальной (коррекционной) школы VIII вида разработана на основе авторской программы под редакцией...		I. Пояснительная записка Требования к студентам: для освоения данного... Требования к студентам: для освоения данного курса предполагается знание таких общепрофессиональных дисциплин, как «Финансы», «Теория...
	Пояснительная записка 3 Направленность 3 Новизна 3 Актуальность 4 Рабочая программа модуля «Волшебное тесто» дети 4-5 лет 26 пояснительная записка 26		Пояснительная записка Программа развития детского сада Программа развития детского сада – нормативная модель совместной деятельности педагогического коллектива, определяющего исходное...

Руководство, инструкция по применению

Пояснительная записка программа курса «Основы педагогического мастерства»

научить студентов соотносить идеалы педагогической деятельности с уровнем собственной готовности к этой деятельности;

развивать интеллектуально-творческий, диагностический, коммуникационный, мотивационно-профессиональный потенциал личности;

помочь научиться в определенной степени управлять педагогическими ситуациями;

научить управлять собственным психическим состоянием и регулировать самочувствие.

Похожие: