Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине:
«Уголовная политика РФ».
1. Понятие уголовного права как отрасли права, законодательства, науки и учебной дисциплины и его роль в современных условиях развития УИС РФ.
2. Задачи уголовного права и их роль в современных условиях развития УИС в соответствии с Концепцией развития УИС до 2020 года.
3. Наука уголовного права, ее предмет, метод и соотношение с другими отраслями юридических наук. Роль науки уголовного права как теоретической базы для развития УИС.
4. Принципы уголовного права, их значение и особенности реализации в деятельности УИС.
5. Уголовно-правовые отношения: понятие, содержание и виды.
6. Исполнение наказания как форма реализации уголовно-правовых отношений.
7. Понятие уголовного закона, его основные черты и значения.
8. Понятие уголовно-правовой нормы, ее структура и виды.
9. Действие уголовного закона во времени.
10. Обратная сила уголовного закона в отношении лиц, отбывающих уголовное наказание.
11. Действие уголовного закона в пространстве. Специфика отбывания наказания иностранными гражданами, совершившими преступления на территории РФ и особенности их депортации.
12. Толкование уголовного закона и его виды. Роль ФСИН России как субъекта толкования уголовного закона.
13. Понятие и признаки преступления. Нормальная деятельность учреждений, исполняющих наказание, как важнейший объект уголовно-правовой охраны.
14. Цели наказания и средства их достижения. Эффективность наказания.
15. Система и виды уголовных наказаний. Современные направления совершенствования системы уголовного наказания в соответствии с Концепцией УИС до 2020 года.
16. Лишение свободы на определенный срок как вид наказания. Назначение осужденным к лишению свободы вида исправительного учреждения.
17. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. Реализация данного вида наказания в условиях развития УИС.
18. Ограничение по военной службе как вид наказания.
19. Обязательные работы. Реализация данного наказания в условиях развития УИС.
20. Пожизненное лишение свободы как вид уголовного наказания.
21. Штраф. Роль данного вида наказания в условиях развития УИС.
22. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним.
23. Исправительные работы как вид уголовного наказания. Реализация данного вида наказания в условиях УИС.
24. Лишение специального , воинского или почетного звания, классного чина и государственных наград.
25. Арест как вид уголовного наказания.
26. Наказание в виде содержания в дисциплинарной воинской части.
27. Ограничение свободы как вид наказания.
28. Смертная казнь. Правовая регламентация применения смертной казни на современном этапе.
29. Принудительные работы как вид уголовного наказания. Роль УИС в реализации пенитенциарной политики России на современном этапе.
30. Получение взятки (ст.290 УК РФ).
31. Дача взятки (ст. 291 УК РФ).
32. Злоупотребление должностными полномочиями (ст.285 УК РФ).
33. Превышение должностных полномочий (ст. 286 УК РФ).
34. Посредничество во взяточничестве (ст. 291.1 УК РФ).
Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине:
«Права человека».
1. Понятие и содержание конституционно–правового статуса личности в РФ.
2. Международно–правовые основы правового статуса личности.
3. Конституционные принципы взаимоотношений личности и государства.
4. Понятие и юридическая сущность основных прав и свобод человека и гражданина.
5. Личные права и свободы человека и гражданина.
6. Политические права и свободы человека и гражданина.
7. Социально–экономические и культурные права и свободы человека и гражданина.
8. Конституционные гарантии прав и свобод человека и гражданина.
9. Конституционные обязанности: понятие, содержание человека и гражданина.
Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине:
«Тюремная субкультура»
Функции и культуры и субкультура.
Криминальная субкультура, ее понятие.
Причины и условия криминальной субкультуры.
Функции криминальной субкультуры.
Периодизация истории развития пенитенциарной системы России.
Микросредовая профилактика криминальной субкультуры.
Групповая профилактика криминальной субкультуры.
Индивидуальная профилактика криминальной субкультуры.
Средства коммуникации в криминальной субкультуре, их виды.
Жаргоны, условно-профессиональные языки и арго, их виды и содержание.
Словообразование арго (криминального жаргона).
Виды тюремного жаргона.
Факторы проникновения арго в обычную речь, просторечию и литературную речь.
Татуировка: понятие, виды, изображение.
Татуировки аббревиатуры: понятие, виды.
Татуировки-перстни: понятие, виды, изображение.
Клички, их функции и виды.
Тюремный фольклор:понятие, виды.
Общая стратификация осужденных: понятие, страты осужденных.
Нормы и ценности тюремной субкультуры.
Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине:
«Религиозные течения, представляющие опасность российскому обществу».
Характерные черты современной религиозной ситуации в мире и в России.
Структура религии. Традиционные и нетрадиционные религии.
Сущность сектантства. Характерные черты сектантских учений. Тоталитарные секты.
Сущность и содержание экстремизма как идеологии и конкретной политической практики.
Идеология религиозно-мотивированного экстремизма. Особенности данного явления в условиях современного развития российского общества.
Специфика религиозно-политического экстремизма. Связь религиозного экстремизма с терроризмом.
Источники и виды духовной агрессии против народов России. Иностранное влияние в сектантских движениях.
Роль государства по противодействию общественноопасным религиозным течениям на современном этапе. Взаимодействие органов Федеральной службы исполнения наказаний с традиционными конфессиями.
Конституция и законы РФ о свободе совести и о религиозных организациях. Меры государственного регулирования по обеспечению духовной и информационной безопасности граждан.
Международные правовые акты, действующие на территории России. Опыт иностранных государств по защите населения от духовной агрессии и религиозного экстремизма.
Классификация и систематизация сект псевдо-христианского толка. Борьба РПЦ с распространением идеологии сектантства.
История возникновения, характерные черты и проявления в России деятельности секты «Свидетели Иеговы».
История возникновения, характерные черты и проявления в России деятельности секты мормонов.
Особенности идеологии и деятельности в России секты «Церковь объединения» (мунниты).
Появление и распространение тоталитарной секты «Белое братство».
Особенности взглядов и деятельности адептов «Церкви Божьей Матери Державной» (Богородического центра), и «Церкви Последнего Завета».
Причины распространения сатанинских культов на современном этапе. Современные сатанинские культы и их проявление. Колдуны, знахари и экстрасенсы как разновидность сатанизма.
Принципы действия сайентологов по изменению сознания человека.Стремление к богатству как путь формирования сатанинского культа: религия Рона Хаббарда.
Деятельность «Российской церкви сатаны» и её связь с общим мировым сатанинским движением. «Российская церковь сатаны» и проблема вовлечения в сатанинские культы молодежи.
Смещение религиозных установок Запада и рост интереса к религиям Индии. Традиционные религии Индии и их отличие от современных псевдоиндийских сект.
Деятельность адептов сект восточной ориентации на территории России.
История появления и развитие деятельности «международного Общества Сознания Кришны». Деятельность секты кришнаитов в России.
Тантризм как разновидность индуизма. «Тантра Сангха» – культ черной богини смерти и разрушения.
Тантристская секта «Сахаджа-Йога». История секты. Деятельность секты в России и зарубежом.
Брахма Кумарис – опасная тоталитарная секта международного масштаба. Прикрытие религиозной деятельности образовательными институтами.
Тантристский культ Ошо Раджниша. Деятельность в России.
История появления секты «Ананда Марга». Деятельность секты в мире и в России. Криминальная направленность секты.
Тоталитарная секта «Аум Синрике». История возникновения и проникновения в Россию.
Церковь Христа. Криминальный характер деятельности. Деятельность секты в России.
Секта «Семья» – «дети Бога». Основатель, доктрина и деятельность секты.
Неоязыческие культы. Субкультура и псевдонаучная фразеология современного неоязычества Движение Нью Эйдж. Новые формы организации неоязыческих сект.
Специфика исламской религиозной системы – взаимопроникновение ислама и политики. Исламский фундаментализм.
Ранний исламский фундаментализм и радикализм средневековья и Ахмад Ибн Ханбал, Ибн Таймийа и Мухаммад Ибн абд аль-Ваххаб. Социально-экономические предпосылки и идейные истоки возникновения ваххабизма в исламе.
Поздний исламский радикализм и его представители – Сейид Кутб и Абу аль-Ааля аль-Маудуди. Ваххабитская концепция организации мусульманского общества и основы ее религиозно-правовой догматики. Идеология и практика ваххабизма в религиозно-политической системе Саудовской Аравии.
Теологические споры о толковании Корана и Сунны, об атрибутах Аллаха, о правовых школах, о разновидностях джихада (малый и большой джихад) и др.
Роль религиозно-политического экстремизма в конфликтах в конце XX – начале XXI вв. в Афганистане, Ираке, Балканах, Таджикистане. Приход к власти в Афганистане движения «Талибан». Итоги его деятельности.
Религиозно-политический экстремизм в государствах Ближнего Востока, Центральной Азии и России: классификация и структурный анализ.
Факторы политизации религиозного сознания в России. Внутренние и внешние факторы экстремизма и терроризма. Этапы распространения религиозно-политического экстремизма в России
Модели построения террористических структур. Методы использования религии экстремистскими группировками. Схема построения пропагандистских изданий экстремистов и распространение экстремистской литературы. Виды террористических актов. Феномен женщин-смертниц.
Террористические акты в России: вооруженные нападения на Дагестан, Ингушетию, на Нальчик, захваты школы в Беслане, здания «Норд-Ост» в Москве, взрывы домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске.
Финансирование экстремистских, террористических организаций. Роль представителей международных религиозно-политических экстремистских, террористических организаций в ЮФО – ваххабизм, «Аль-Ихван аль-Муслимин», «Хизб ут-Тахрир аль-Ислами», «Аль Каида» и др.
Негативные последствия деятельности религиозно-политических экстремистов для общественной стабильности и государственной безопасности Российской Федерации.
Примерные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине:
«Социальная работа в УИС».
Социальные права и свободы граждан в международных актах.
Международные стандарты в области социального обеспечения.
Субъекты международного права в области социального обеспечения.
Роль международных организаций в защите социальных прав и свобод граждан (цели, задачи, функции).
Понятие социального государства и его конституционное закрепление
Конституционные социальные права и свободы: понятие и содержание.
Понятие и виды органов и учреждений социального обслуживания и социального обеспечения.
Роль социальных работников в подготовке осужденных к освобождению из исправительных учреждений.
Основания освобождения осужденных от отбывания наказания в виде лишения свободы.
Порядок освобождения осужденных из мест отбывания лишения свободы.
Помощь осужденным, освобождаемым от отбывания наказания.
Сущность гуманизации социальных отношений в УИС.
Специфика социальной работы с осужденными в УИС.
Основные направления государственной политики по социальной защите малообеспеченных групп населения.
Основные задачи социальной работы в УИС.
Основные цели благотворительной деятельности (Закон РФ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях»).
Модель социальной работы с молодыми сотрудниками УИС и членами их семей.
Модель социальной работы в УИС по созданию условий жизнедеятельности сотрудников.
Модель социальной работы с сотрудниками УИС: подготовка сотрудников к увольнению в запас.
Социальная работа с ветеранами УИС.
Религиозные организации как субъекты социальной работы.
Сущность социальных отношений (социальный и асоциальный
образ жизни).
Основные проблемы детей и подростков, пути их решения. Социально-психологические особенности детей и подростков: возрастная периодизация.
Девиация у детей и подростков, их типы. Психофизиологические, психологические и социальные предпосылки девиантного поведения несовершеннолетних. Токсикомания, наркомания, алкоголизм, проституция, бродяжничество, мошенничество, воровство как проявление девиантности.
Социально-психологические технология и организационные формы социальной работы с детьми и подростками. Задачи превентивно-профилактической работы с детьми и подростками из семей «группы социального риска». Информационно-консультационная работа. Система «телефонов доверия», методы и принципы их работы.
Понятие о психическом старении. Психический упадок. Психическая слабость - фактор физического здоровья. Индивидуально-психологические типы старения.
Психические функции и их расстройства в старости (ощущения, восприятия, иллюзии и галлюцинации, расстройства мышления и памяти).
Социально-психологическая характеристика пожилых и старых людей.
Требования к профессионализму социальных работников, обслуживающих пожилых и старых людей.
Основные проблемы ухода за старыми людьми. Искусство общения, доброта, честность, бескорыстие и сострадание как главные качества социального работника.
Понятие инвалидности.
Профессиональная, социально-психологическая и бытовая реабилитация инвалидов в обществе.
Психологические основы социального обслуживания инвалидов на дому и в стационарных условиях.
Сущность и основные направления социальной работы с осужденными ИУ.
Правовые основы проведения социальной работы с осужденными, отбывающими уголовные наказания.
Современные технологии социальной работы, реализуемые в отношении осужденных, отбывающих уголовные наказания.
Диагностика социальных проблем осужденных, отбывающих наказание в ИУ.
Социальная работа в ИУ с осужденными, имеющими трудноизлечимые заболевания и являющимися инвалидами.
Подготовка к освобождению и социальная помощь осужденным при освобождении из ИУ.
Способы социально-правовой защиты осужденных, отбывающих уголовные наказания.
Организация социальной реабилитации несовершеннолетних осужденных в ВК (ВЦ).
Специфика применения индивидуальной технологии ресоциализации в отношении осужденного, отбывающего уголовное наказание в ИУ.
Построение индивидуальных программ завершения социализации и ресоциализации несовершеннолетних осужденных в ВК.
Формы участия в социальной работе с сотрудниками УИС представителей религиозных объединений.
Участие представителей религиозных объединений в социальной адаптации осужденных, отбывающих уголовные наказания.
Формы содействия (представителями религиозных объединений) осужденным, отбывающим уголовное наказание в виде лишения свободы, в решении их социальных проблем.
Межэтнические и религиозные конфликты, возникающие в среде осужденных, отбывающих наказание в виде лишения свободы: возможные последствия и меры, направленные на их предотвращение.
Участие религиозных объединений в деятельности, связанной с социальной реабилитацией лиц, отбывающих уголовные наказании и освободившихся из исправительных учреждений.
Сущность социального служения религиозных объединений в исправительных учреждениях УИС.
Взаимодействие представителей религиозных объединений с сотрудниками основных служб ИУ в решении социальных проблем лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
Взаимодействие религиозных объединений с государственными и муниципальными властными органами, а также общественными организациями в решении социальных проблем лиц, отбывающих наказания в исправительных учреждениях.
Участие представителей религиозных объединений в реализации программ «восстановительного правосудия» между лицами, отбывающими наказания, и потерпевшей стороной.
|
