Инструкция для участников проекта «Дорожные опасности»

1-й этап

• 
  расследователи– ищут опасные места в своем населенном пункте
  
• 
  фотографы – фотографируют эти места
  
• 
  решатели– придумывают и предлагают идеи о том, как устранить опасность
  
• 
  пропагандисты и рекламщики – придумывают «вредные советы», предостерегающие от неправиильного поведения и рекламируют придуманные командой решения
  

2-й этап

1. 
   Посмотрите серии мультфильма «Смешарики», посвященные безопасности.
   

2. 
   Сыграйте в интерактивную игру «Дорога в школу» - адрес здесь: http://arnyysite.ucoz.ru/Games/doroga_v_skoly.swf
   
3. 
   Пройдите тест для пешехода на сайте Глобаллаб (внимание! Чем больший процент участников группы пройдет тест, тем больше балло вы получите).
   

3-й этап. Поиск опасностей на улицах

• 
  Заполните карточку опасности:
  
• 
  Адрес опасности (п.2 анкеты),
  
• 
  Описание опасности (п.4),
  
• 
  Источник опасности (нужно выбрать из списка, п.5)
  
• 
  Кто в большей степени подвергается опасности (выбрать из списка, п.6)
  

4-й этап. Решение проблем

• 
  ИСТОЧНИК ОПАСНОСТИ,
  
• 
  ТОТ КТО ПОДВЕРГАЕТСЯ ОПАСНОСТИ и
  
• 
  ОКРУЖЕНИЕ, которое может мешать или помогать созданию опасной ситуации.
  

1. 
   Решения для человека, который проходит опасное место. Как он должен себя вести, чтобы максимально себя обезопасить? (пункт 7 анкеты).
   

2. 
   Если подходящего правила нет или оно в данном случае плохо «работает», переходите к пункту 9 и ищите изобретательское решение. Попробуйте придумать, как сделать, чтобы все произошло само собой, чтобы любой человек был вынужден следовать вашим советам. Например, что можно придумать, чтобы любой прохожий притормозил свое движение в определенном месте? Подумайте –и вы, вероятно, найдете несколько вариантов решения.
   
3. 
   Далее, если источник опасности – человек (например, водитель машины или велосипеда), постарайтесь придумать для него правила (пункт 10). Подумайте, какие знаки нужно повесить в опасном месте. Если нужного знака не существует, придумайте его. Ваша задача – придумать варианты, при которых любой водитель сам постарается устранить опасность.
   
4. 
   Наконец, попробуйте придумать решения, при которых опасность просто исчезнет. Постарайтесь, чтобы решения были простыми, изобретательский принцип – сделать так, чтобы опасность исчезала как бы САМА СОБОЙ.
   
5. 
   Когда решения получены, нужно их оценить и выбрать
   
   1. 
      Самое необычное решение, такое, которое никто, кроме вас, наверно, не придумаем.
      
   2. 
      Самое внедряемое решение – такое, которое не требует помощи властей города, которое вы сможете реализовать сами.
      
   3. 
      Самое идеальное решение. Для этого используют три критерия.
      
      1. 
         Решение не должно приносить вред.
         
      2. 
         Решение должно давать максимальный результат.
         
      3. 
         Решение должно требовать минимум затрат (денег, сил на его выполнения, места, времени – всего должно быть как можно меньше). Используйте то, что есть в наличии поблизости, чего очень много. Например, если вам нужно повесить знак, и поблизости есть фонарный столб, вы можете использовать его, а не заводить отдельную опору для знака.
         

6. 
   Выберите, к кому нужно обратиться, чтобы внедрить ваши решение.
   
7. 
   Прорекламируйте лучшее из своих решений. Для этого докажите, что оно является действительно результативным, безвредным, незатратным.
   

• 
  ДАН СОВЕТ ТОМУ, КТО ПОДВЕРГАЕТСЯ ОПАСНОСТИ;
  
• 
  ПРИДУМАН ВРЕДНЫЙ СОВЕТ;
  
• 
  ПРИДУМАНО ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКОЕ РЕШЕНИЕ – КАК СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ЛЮБОЙ ЧЕЛОВЕК В ЭТОМ МЕСТЕ ВЕЛ СЕБЯ ПРАВИЛЬНО;
  
• 
  ДАН СОВЕТ ИСТОЧНИКУ ОПАСНОСТИ (ЕСЛИ ЭТО ЧЕЛОВЕК), ВЫБРАНЫ ИЛИ ПРИДУМАНЫ ПРЕДУПРЕЖДАЮЩИЕ ЗНАКИ;
  
• 
  ПРИДУМАНО, КАК СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ ОПАСНОСТЬ СОВСЕМ ИЛИ ПОЧТИ ИСЧЕЗЛА;
  
• 
  ВЫБРАНЫ САМОЕ ОРИГИНАЛЬНОЕ И ИДЕАЛЬНОЕ РЕШЕНИЯ
  
• 
  ВЫБРАНЫ РЕШЕНИЯ, КОТОРЫЕ НЕ ТРЕБУЮТ УЧАСТИЯ ВЛАСТЕЙ РАЙОНА, АДМИНИСТРАЦИИ;
  
• 
  СДЕЛАНА РЕКЛАМА ЛУЧШЕГО РЕШЕНИЯ.
  

5-й этап. Размещение анкет на сайте Глобаллаб

6-й этап. Изучение результатов. Оценка работ других команд

• 
  Оцените лайками анкеты, содержащие лучшие решения.
  
• 
  Предложите решения по улучшению изобретений других команд (пишем в дневник исследователя).
  
• 
  Проанализируйте общие результаты проекта (ссылка «Результаты» на сайте), делимся с другими ребятами и родителями.
  

• 
  ПОЛУЧЕНА ОБЩАЯ КАРТИНА ДОРОЖНЫХ ОПАСНОСТЕЙ В РАЗНЫХ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТАХ.
  
• 
  ОРГАНИЗАТОРЫ МОГУТ ОПРЕДЕЛИТЬ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И АКТИВНЫХ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА.