Бу ур «республиканский центр развития молодёжного и детского движения»
|
Скачать 0.81 Mb.
|
Черепаха-путешественницаЧерепаха - медлительное животное. Ну, еще бы. Попробуйте двигаться быстро, когда у вас на спине настоящий дом - панцирь. И все же черепахи преодолевают большие расстояния, путешествуя по пустыне. Для этой эстафеты каждой команде понадобится таз (металлический или пластмассовый). Первый участник встает на четвереньки, ему на спину устанавливают таз дном вверх. Получилась черепаха. Теперь она должна пройти путь до поворота и обратно, не потеряв при этом свой панцирь - таз. Поскольку таз ничем не закреплён, то участник поневоле должен двигаться осторожно, а, следовательно, медленно, как черепаха. Иначе есть риск остаться без панциря, а для черепахи это равносильно гибели. Когда игрок «доползёт» до старта, с него снимают его "дом" и устанавливают его на спине другого участника. Рак, спасающийся от опасности К сожалению, сейчас встретить рака в наших водоёмах становится всё труднее. Для жизни ему нужна чистая, проточная вода. Но мы надеемся, что вы знаете, как внешне выглядит рак, и поэтому мы не будем описывать его подробно. Мы обратим ваше внимание только на одно очень интересное обстоятельство в поведении этого животного. Спасаясь от опасности, рак передвигается задом наперед; бежит очень быстро хвостом вперед и держит при этом свои клешни готовыми к обороне. Эта эстафета проста, так как вам не нужен будет инвентарь, и вместе с тем сложна, так как участникам предстоит двигаться задом наперед, подражая действиям рака. Участник встает на четвереньки лицом к команде. По сигналу он начинает движение в таком положении, добегает до поворотной отметки и возвращается назад, чтобы «предупредить» следующего рака об опасности. Все участники проделывают то же самое. Лягушка на охоте Как известно, лягушка предпочитает на обед комара и муху. Но, для того, чтобы охота была успешной, ей необходимо выбраться из воды и проделать определенный путь, чтобы найти добычу. Как же двигается лягушка? Прыжками! Она прыгает, используя силу своих задних перепончатых лап. Для этой эстафеты вам потребуются ласты и маленькие теннисные мячи. Ласты помогут лучше вжиться в образ лягушки, а теннисный шар будет "лягушачьей" жертвой - комаром или мухой. Итак, первый участник надевает себе ласты на ноги, садится на корточки и по сигналу начинает движение вперёд, прыгая, как лягушка. Добежав, а точнее, доскакав до поворотной отметки, он разворачивается лицом к своей команде. В это время следующие участники, стоящие на линии старта, бросают "лягушке" теннисный мячик - "комара". "Лягушка" должна поймать "добычу" и вернуться с ней домой, то есть к команде, после чего передать ласты второму участнику, а мяч - третьему. И далее все повторяется. Успех во многом зависит от ловкости "лягушки" при поимке "добычи", ну и, конечно, от быстроты передвижения. Ловкие обезьянки Кто же не знает обезьянку? Это милое, забавное, шустрое и ловкое животное. Вы, наверное, видели в фильмах, как обезьянки здорово прыгают и лазают по деревьям? Во время прыжков они пользуются лианами, на которых раскачиваются, как на качелях. За лианы обезьяны цепляются четырьмя конечностями, а иногда даже хвостом. В эстафете вам потребуются длинные веревки или канаты. Они будут лианами. Эти "лианы" нужно уложить на земле по всей длине трассы от старта до поворотной отметки. Участникам игры придется преодолеть путь туда и обратно на "четырех конечностях", то есть, наступая на веревку ногами и держась при этом за веревку руками. При этом существует опасность отдавить собственные пальцы, но ведь обезьянки очень ловкие животные и не боятся таких трудностей. Двугорбый верблюд Верблюд - это корабль пустыни. Он может долго обходиться без пищи и воды благодаря своим горбам, в которых он хранит запасы влаги. Верблюд может бегать очень быстро, но чаще всего он степенно вышагивает по песку пустыни. В этой эстафете одновременно участвуют два участника. Не забудьте также приготовить по два волейбольных мяча для каждой команды. Итак, двое участников встают друг за другом, наклоняются, причём второй держится за пояс первого. На спину каждому участнику кладётся волейбольный мяч. Оба участника одной рукой придерживают их, чтобы мячи – «горбы» на упали на землю. Ведь если у верблюда упал горб, значит, его запасы иссякли, и он может погибнуть. Придерживая мячи и не расцепляясь, участники должны проделать путь до поворота и обратно и передать эстафету следующему "кораблю пустыни". Белочка, несущая орех Белка - очень шустрый, подвижный и ловкий зверек. Помните, как она здорово прыгает с дерева на дерево, умудряясь при этом нести орехи, грибы или ягоды? Для этой эстафеты приготовьте каждой команде по 5-7 обручей, в зависимости от длины дистанции, и по одному волейбольному мячу. Обручи расположите на земле так, чтобы из одного можно было допрыгнуть до следующего. Причем они могут лежать не по прямой линии. Задача каждой "белки" - пронести "орех" - волейбольный мяч, прыгая "с дерева на дерево" (из обруча в обруч), сначала до поворотной отметки и затем обратно. Вернувшись к себе в "дупло", игрок передает "орех" следующей "белочке". Эстафету можно усложнить, если "орехов" будет два или три. Удержать их будет сложнее. Змея Змея не имеет ног, она не может ходить или бегать. Змея грациозно, бесшумно и очень быстро ползет. Она изгибается при этом всем телом. Она плавно огибает все препятствия на своем пути. Для этой эстафеты вам потребуется несколько (5-6) стульев или заменяющих их предметов. Их надо установить на линии движения. Вся команда выстраивается в колонну друг за другом, все кладут руки на плечо стоящим и дружно приседают на корточки. "Змея" готова отправиться в путь. Задача команды - преодолеть расстояние до поворотной отметки и обратно, огибая при этом все препятствия и не задевая их. Важно не расцепиться во время пути и не вставать в полный рост, иначе получится "змея с ногами" или "разорванная змея", а такого, как вы понимаете, в природе не бывает. Паук, плетущий паутину Паук ловит свою жертву, плетя для этого замысловатые сети своей паутины. Иногда эту паутину сравнивают с кружевом. В отличие от тараканов, у паука восемь лап. На своих восьми лапах паук передвигается очень проворно. В этой эстафете одновременно участвует 4 человека. Они встают спиной друг к другу и сцепляются руками, согнутыми в локтях. В такой сцепке они превращаются в "паука", у которого 8 лапок. Теперь "пауку" необходимо быстро пройти от старта до поворотной черты и обратно. Но двигаться придется не по прямой линии, а по "ниточке паутинки". Пусть это будет положенная на землю верёвка или начерченная мелом линия. Линия может иметь неожиданные повороты, зигзаги. В этой эстафете очень важно согласовать действия всех участников, паук не должен "разрываться" на две половины, и "задние лапки" всегда должны двигаться в том же направлении, что и "передние". Вернувшись назад, "паук" передает эстафету следующей четвёрке. Трудолюбивые муравьи Проходя по лесу, каждый, наверно, встречал на своем пути муравейник. В нём постоянно кипит работа. Недаром муравьи называются трудолюбивыми насекомыми. Причём, если трудно одному - на помощь приходят другие. Все вместе муравьи могут перетащить на себе в муравейник даже очень тяжелый предмет. Для этой эстафеты вам понадобится по одной гимнастической палке для каждой команды. Сюжет эстафеты очень прост. Первый участник берет гимнастическую палку и бежит с ней до поворотной отметки, а потом возвращается к себе в «муравейник», чтобы попросить о помощи. Когда первый «муравей» вновь вернется к старту, второй берется за гимнастическую палку, и они проделывают тот же путь, но уже вдвоем. Затем они возвращаются и зовут на помощь третьего. И так вся команда должна в конце концов ухватиться за «тяжелую ношу» и сообща донести ее до «муравейника». Лодыри, как правило, наказываются тем, что проигрывают. Сороконожка Вы, нет сомненья, наблюдали не раз, как передвигается гусеница - сороконожка. Она подтягивает заднюю часть туловища к передней, а затем расправляется, «выбрасывая» вперед переднюю часть своего тела. И так много раз. Её способ передвижения напоминает волну. Для организации эстафеты вам потребуется 10 верёвок длиной чуть больше одного метра, а также стулья или стойки, чтобы закрепить эти веревки. (В качестве верёвок можно использовать скакалки). На линии движения установите стойки или стулья с натянутыми верёвками на расстоянии 3-4 метра друг от друга. Для каждой команды нужно сделать по 5 таких препятствий. В этой эстафете принимает участие одновременно вся команда. Участники выстраиваются в колонну друг за другом, кладут руки на пояс или на плечи впереди стоящему. По сигналу «гусеница – сороконожка» начинает движение. При продвижении к препятствию первый игрок – «голова гусеницы» - наклоняется, чтобы пройти под натянутой верёвкой. Вслед за ним должны будут наклониться или присесть все остальные. Пройдя под верёвкой, можно снова распрямиться. Так, преодолевая все препятствия на пути и обратно, «сороконожка» будет совершать волнообразные движения, подражая настоящей гусенице. 3.3.4. ИГРЫ - РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ Из опыта организации временных детских разновозрастных коллективов Завьяловского района Как сделать мыльные пузыри? Кто из нас в детстве не переводил флаконы шампуня и тонны мыла, чтобы попускать мыльные пузыри? У вас получалось? У меня не очень. Пузыри, конечно, надувались, но либо лопались сразу, не успев оторваться от кончика трубочки, либо всё-таки отрывались, но никуда не летели, а падали вниз и лопались, даже не успев соприкоснуться с землёй. Радости от таких пузырей было мало. Оказывается, чтобы приготовить состав для мыльных пузырей, надо знать несколько маленьких хитростей. О них, а точнее о рецептах раствора, мы сейчас и поговорим. Итак, как сделать мыльные пузыри? Самый простой способ приготовить раствор таков: на 200 гр. средства для мытья посуды (но не для посудомоечных машин) необходимо взять 600 мл. воды и 100 мл. глицерина (продаётся в любой аптеке). Всё хорошенько размешать и ваш раствор готов. Глицерин именно то средство, которое делает стенки мыльного пузыря прочнее, а сам пузырь, соответственно, более долгоживущим. Очень интересно выдувать мыльные пузыри зимой на улице. При температуре -7 градусов пузырь может замёрзнуть. Для этого на него сверху нужно положить снежинку или аккуратно опустить пузырь на снег. Подобный трюк требует немало усилий и стараний, но он того стоит, поверьте! Как ещё можно разнообразить процесс надувания мыльных пузырей? Возьмите плоскую тарелку диаметром 15-20 см. Налейте на неё немного раствора для пузырей, возьмите трубочку для коктейля и выдуйте большой мыльный пузырь так, чтобы он лежал на тарелке в виде полусферы. Затем аккуратно поверните трубочку, чтобы её конец отсоединился от стенки пузыря, но остался внутри. Выдуйте второй пузырь. Сколько раз вы повторите данную процедуру, столько у вас и будет пузырей по принципу «матрёшки». Ребята остались в восторге. 3.3.5. КОММУНИКАТИВНЫЙ БЛОК Из опыта организации временных детских разновозрастных коллективов Завьяловского района Коммуникативный блок проводится для того, чтобы дать возможность всем участникам группы познакомиться друг с другом, запомнить имена каждого члена команды, наладить эмоциональное взаимодействие внутри группы, что необходимо для полноценной совместной работы. Также он позволяет уже на этом этапе выделить явных лидеров, деструкторов и тех, кто предпочитает быть ведомым. Снежный ком. Существует много вариантов снежного кома. Вот основные из них: Классический. Все участники группы становятся в единый круг. Ведущий (или любой желающий) называет своё имя, следующий называет имя начавшего игру и своё, затем третий участник произносит имена первых двоих и представляется сам, и так до последнего участника. В итоге замыкающий по очереди называет всех стоящих в кругу и себя. После того, как круг замкнулся, ведущий может предложить нескольким смельчакам назвать имена всех участников группы. Ассоциация. Каждый стоящий в кругу по очереди называет своё имя и ассоциирует себя с каким либо предметом из заранее выбранной ведущим темы (например, «Фрукты»). Он выставляет вперёд руку с поднятым вверх большим пальцем и говорит: «Я – Лёша - апельсин». Все остальные участники должны повторить за ним его движение и произнести его имя и фрукт. Т.е. в нашем примере все в команде выставляют вперед руку с поднятым вверх большим пальцем и говорят: «Он – Лёша - Апельсин». Желательно, чтобы каждый выбирал свою ассоциацию, не повторяя сказанные ранее. Подача. Ведущий бросает мягкую игрушку (или мяч) любому участнику, называя его по имени. Тот, поймав игрушку, должен незамедлительно бросить ее другому участнику, произнеся его имя. Ведущий останавливает игру, когда каждому участнику группы требуется несколько секунд на подачу игрушки другому. Стрелки. Ведущий делает два хлопка и называет имя любого стоящего в кругу, указывая на него ладонью. Тот должен тут же, сохраняя ритм сделать два хлопка и указать на другого участника группы. Игра продолжается да тех пор, пока группа не научится удерживать общий ритм. Миксер Ведущий объявляет признак, по которому все участники команды должны разбиться на подгруппы (например, по тому, в какое время года человек родился, по цвету волос, глаз). После того как участники разделились, ведущий предлагает каждому в своем кругу представиться и сказать, в какой школе и каком классе он учится. После того, как во всех подгруппах закончилось знакомство, ведущий предлагает разделиться по другому признаку. В новых группах участники вкратце рассказывают о своей семье и домашних животных, затем формируются новые подгруппы по другому признаку, где ребята говорят о своих увлечениях. Разделив команду в последний раз, ведущий предлагает каждому в своей подгруппе поделиться своей мечтой. Игра останавливается только тогда, когда каждый участник назвал свою мечту. Это здорово! Для проведения этой игры необходимо нечётное количество участников, таким образом, если вместе с ведущим в группе чётное число человек, то он не участвует, а лишь следит за ходом игры и направляет группу. Все участники разбиваются на пары и формируют круг, оставшийся без пары, встает в центре круга, представляется и начинает рассказывать о себе. На все его фразы участники отвечают: «Это Здорово!», выставляя вперед руку с поднятым вверх большим пальцем. Рассказав немного о себе, стоящий в центре, начинает давать различные «задания» парам, называя части тела (например «рука к руке», «ладонь к плечу», «спина к спине»). После 4-5 таких заданий он должен сказать фразу «Человек к человеку», после чего все разбиваются по парам заново. Внимание: участники не могут остаться в той же паре! Тот, кто в этот раз остался без пары, встает в центр круга и начинает рассказывать о себе. Игра продолжается до тех пор, пока в центре не побывает хотя бы половина участников группы. Параллель Для этой игры необходимо чётное число участников. Группа встает в две шеренги друг напротив друга. В обеих шеренгах ребята берутся за руки, группы начинают двигаться параллельно друг ругу в противоположных направлениях и петь при этом песню (любую, какую выберет группа). По команде ведущего движение прекращается, пары, оказавшиеся друг напротив друга, берутся за руки. Те ребята, которые оказались без пары, бегут к оставшимся одним в другой шеренге и тоже формируют пары. Ребята в каждой двойке представляются и рассказывают друг другу о себе, своих привычках, интересах, увлечениях и т.п. (участники могут и расспрашивать друг друга). Затем, по команде ведущего, ребята снова встают в шеренги и продолжают движение до следующей команды ведущего. Ведущий останавливает игру после того, как участники пообщались хотя бы с тремя другими ребятами. Имена Группа встает в круг, один человек находится в центре, он - ведущий. Он называет имена двоих ребят из круга; те, услышав свои имена, должны успеть поменяться друг с другом местами, пока ведущий не занял место одного из них. Тот, кто не успел добежать до места, раньше ведущего, сам становится в середину круга. Внимание: тот человек, чье имя назвали, не может остаться на том же месте, он должен либо встать на место другого, либо, если не успеет поменяться местами, становится ведущим. Ведущий останавливает игру через 1,5 – 2 минуты. |
Похожие:
 |
Положение о третьей межрегиональной учебной сессии Многонационального... Бюджетное учреждение Удмуртской Республики «Дом Дружбы народов», Бюджетное учреждение Удмуртской Республики «Республиканский центр... |
 |
Программа развития муниципального образовательного учреждения дополнительного... Концепция развития моудод «Поспелихинский районный Центр детского творчества» |
|
Руководство по установке и использованию программных комплексов «анкета... Центра развития профессионального образования гоудпо «Коми республиканский институт развития образования» по заказу Министерства... |
|
Отчет о деятельности молодежного добровольческого движения Молодежное добровольческое движение «Даниловцы», как общественная организация, возникло в мае 2008, объединив социальные и молодежные... |
|
Муниципальная программа «Развитие молодёжного движения, профилактика... Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утверждённая распоряжением... |
|
Учебно-методический комплекс дисциплины Опд. Ф история и современное состояние молодежного движения в России и за рубежом |
|
Инструкция №29/13-и по применению дезинфицирующего средства «хорт таблетки» «Республиканский центр гигиены, эпидемиологии и общественного здоровья» (гу «рцгэиОЗ» мз республики Беларусь); Государственное учреждение... |
|
Доклад муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр... |
|
Структура программы развития I. Паспорт Программы развития. II. Актуальность... Настоящая Программа определяет стратегию развития детского дома и действия по её реализации |
|
«Правила дорожного движения». В школы района направлено 2 методических... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр детского творчества |
|
Сведения. План-схемы оу район расположения оу, пути движения транспортных... Муниципальное автономна дошкольное учреждение центр развития ребенка-детский сад №32 города Кропоткин муниципального образования... |
 |
Республиканский Центр сертификации и контроля качества лекарственных средств Руководителям Доводим до Вашего сведения распоряжения Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития о срочном изъятии... |
|
Доклад о положении с правами человека в республике бурятия в 2004... Общественная организация «Республиканский правозащитный центр», 670000, г. Улан-Удэ, ул. Сухэ-Батора, 6, каб. 713, почтовый адрес... |
|
Мастер –класс от моу до «Центр детского творчества» Баранов П. А., педагог дополнительного образования моу до «Центр детского творчества» |
|
Некоммерческая организация «Крымский республиканский фонд развития... «Крымский республиканский фонд развития жилищного строительства и ипотечного кредитования» (огрн 1149102048127, инн/кпп 9102028611/910201001)... |
|
A 459 Извещение о проведении открытого аукциона в электронной форме Наименование аукциона Государственного учреждения здравоохранения «Республиканский центр по профилактике и борьбе со спид и инфекционными заболеваниями»... |