РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
РЕСПУБЛИКА ТЫВА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 7»
ГОРОДА КЫЗЫЛА РЕСПУБЛИКИ ТЫВА
667000, Республика Тыва, г. Кызыл, ул. Ленина 4, тел: 3-45-95
Рассмотрена на заседании Утверждена
Методического совета школы «____» ___________________ 2012 г.
протокол №________ приказ №_______
от «____» ___________ 2010 г. Директор школы ________Попугалова Н.И.
Основная
образовательная программа
основного общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средней общеобразовательной школы №7»
г. Кызыла Республики Тыва
Оглавление
Основная
образовательная программа
основного общего образования 1
Общие положения 1
1. Целевой раздел 2
1.1. Пояснительная записка 2
1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 5
1.2.1. Общие положения 5
1.2.2. Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты 9
1.2.3. Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ 13
1.2.3.1. Формирование универсальных учебных действий 13
1.2.3.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся 16
1.2.3.3. Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности 20
1.2.3.4. Стратегии смыслового чтения и работа с текстом 21
1.2.3.5. Русский язык 22
1.2.3.6. Литература 28
1.2.3.7. Иностранный язык. Второй иностранный язык (на примере английского языка) 30
1.2.3.8. История России. Всеобщая история 32
1.2.3.9. Обществознание 35
1.2.3.10. География 40
1.2.3.11. Математика. Алгебра. Геометрия. 44
1.2.3.12. Информатика 48
1.2.3.13. Физика 50
1.2.3.14. Биология 53
1.2.3.15. Химия 54
1.2.3.16. Изобразительное искусство 57
1.2.3.17. Музыка 59
1.2.3.18. Технология 61
1.2.3.19. Физическая культура 63
1.2.3.20. Основы безопасности жизнедеятельности 65
1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования 68
1.3.1. Общие положения 68
1.3.2. Особенности оценки личностных результатов 70
1.3.3. Особенности оценки метапредметных результатов 71
1.3.4. Особенности оценки предметных результатов 76
1.3.5. Система внутришкольного мониторинга образовательных достижений и портфель достижений как инструменты динамики образовательных достижений 77
1.3.6. Итоговая оценка выпускника и её использование при переходе от основного к среднему (полному) общему образованию 79
2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 80
2.1. Программа развития универсальных учебных действий на ступени основного общего образования 80
2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов 93
2.2.1. Общие положения 93
Учебно – методический комплекс МБОУ СОШ №7 г. Кызыла 95
2.2.2. Основное содержание учебных предметов на ступени основного общего образования Русский язык 100
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «Русский язык» 100
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС 9 КЛАСС РУССКИЙ ЯЗЫК 185
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТ «ЛИТЕРАТУРА» 193
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕДМЕТ «АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» 262
Рабочая программа основного общего образования по истории для 5-9 классов 367
Рабочая программа основного общего образования по обществознанию для 5-9 классов 415
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ» 6 КЛАСС 429
Рабочая программа по географии 5-9 классы 444
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «МАТЕМАТИКА» 5–9-й классы 534
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ИНФОРМАТИКА» 7–9 КЛАССЫ 556
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ФИЗИКА» 7 – 9 КЛАССЫ 586
ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО БИОЛОГИИ. 5—9 КЛАССЫ 611
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ХИМИЯ» 8–9-й КЛАССЫ 673
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» 5–8-й классы 684
Музыка 720
Рабочая программа предмета « Музыка» 5 класс 724
Программа предмета «Музыка» 5 класс 730
Рабочая программа основного общего образования по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» 736
УЧЕБНОЕ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 750
Рабочая программа по физической культуре для 5 – 11 классов 755
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТ ОБЖ КЛАСС 5,6,7,8,9 786
Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования 821
2.3.1.Цель и задачи воспитания и социализации обучающихся 821
РАБОТА С НЕБЛАГОПОЛУЧНЫМИ СЕМЬЯМИ И «ТРУДНЫМИ» УЧАЩИМИСЯ ШКОЛЫ. 832
Направления деятельности всех участников образовательного процесса. 833
Приоритетное направление деятельности школы 851
Оказание психолого-педагогической помощи в организации семейного воспитания. 857
2.3.10. Планируемые результаты воспитания и социализации обучающихся 858
2.3.11. Мониторинг эффективности реализации образовательным учреждением программы воспитания и социализации обучающихся 862
2.3.12. Методологический инструментарий мониторинга воспитания и социализации обучающихся 863
2.4. Внеурочная деятельность учащихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г.Кызыла в соответсвии с ФГОС (основная школа) 865
Список кружков для учащихся МБОУ «СОШ № 7» г.Кызыла 867
РАЗДЕЛ III. НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ 868
РАЗДЕЛ IV. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ 870
Календарно-тематическое планирование по краеведениюдля 5 класса. 872
РАЗДЕЛ VI. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 874
Тематическое планирование проектов по математике 882
.3. Организационный раздел 883
3.1 Учебный план основного общего образования 883
ООО ФГОС (5класс) 885
Основное общее образование 5 классы (ФГОС).Внеурочная деятельность. 890
3.2. Система условий реализации основной образовательной программы 891
3.2.1. Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы основного общего образования: 892
Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования 892
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ заместителя директора по учебно-воспитательной работе. 893
Должностная инструкция педагога дополнительного образования 898
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ 901
Должностная инструкция классного руководителя 903
Должностная инструкция социального педагога 906
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ УЧИТЕЛЯ – ПРЕДМЕТНИКА 909
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ 913
Профессиональное развитие и повышение квалификации педагогических работников 916
ПЛАН ГРАФИК ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ 917
Организация методической работы 918
План методической работы, обеспечивающей сопровождение внедрения ФГОС основного общего образования 918
Мероприятия: 920
3.2.2. Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 920
Модель психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса на основной ступени общего образования 925
3.2.3. Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы основного общего образования 926
3.2.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы 929
Оценка материально-технических условий реализации основной образовательной программы 930
3.2.5. Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования 931
Создание в образовательном учреждении информационно-образовательной среды, соответствующей требованиям Стандарта 934
План-график (дорожной карты) по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы основного общего образования 934
План-график введения ФГОС ООО 934
Используемые понятия, обозначения и сокращения 937
Форма договора о предоставлении общего образования муниципальными и государственными общеобразовательными учреждениями 939
|