Отчет о самообледовании к аккредитации (2010г.) Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
|
Скачать 2.37 Mb.
|
4.1. Соответствие разработанных профессиональных образовательных программ и учебно-методической документации требованиям ГОС (по каждой группе специальностей)Колледж, осуществляя подготовку специалистов на базе основного общего образования по специальностям 050704, 050720, 050710, 050709, реализует основную образовательную программу среднего (полного) общего образования с учетом профиля получаемого среднего профессионального образования. Срок реализации базисного учебного плана согласован с учредителем и составляет 104 недели на 1-2 курсах. Учебные планы общеобразовательной ступени обучения в колледже строятся с опорой на следующие нормативные документы:
планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования. Учебный план I ступени обучения строится из расчета: 6-дневная учебная неделя, 36 аудиторных часов в неделю, 36 учебных недель в год. Обязательная учебная нагрузка студентов за два года обучения составляет 2592 часа. Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования состоит из инвариантной и вариативной частей. Инвариантная часть обеспечивает единство образовательного пространства на всей территории России, а также ориентирована на формирование общей культуры и в большей степени связана с мировоззренческими, воспитательными и развивающими задачами общего образования. Объем времени на изучение дисциплин инвариантной части соответствует нормативным документам и составляет в группах первого года обучения – 1872 ч., второго года – 2016 ч. Объем времени по вариативным дисциплинам определяется самостоятельно колледжем (на основании Письма Минобрнауки от 29.05.2007г. № 03-1180) и составляет в группах первого года обучения – 720 ч., второго года – 576 ч. Вариативная часть программы отражает специфику специальностей колледжа и направлена на формирование и углубление интереса студентов к избранной профессии и духовно-нравственного воспитания молодежи. 050704 «Дошкольное образование» Реализация основной образовательной профессиональной программы по специальности 050704 «Дошкольное образование» осуществляется по очной и заочной формам обучения студентов. Квалификации: воспитатель детей дошкольного возраста и (в соответствии с программой дополнительной подготовки). Профессиональная образовательная программа по специальности разработана на основе государственного образовательного стандарта СПО и включает требования к уровню подготовки выпускника, рабочий учебный план, программы учебных дисциплин, программу итоговой государственной аттестации, программу производственной (профессиональной) практики. Рабочий учебный план отражает содержание и объем часов федерального и национально-регионального компонентов, учебная нагрузка обучаемых соответствует требованиям ГОС СПО по специальности 050704. Соотнесение основных блоков изучаемых дисциплин по рабочему учебному плану и государственному образовательному стандарту СПО не превышает допустимых норм. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с учебным планом, с расписанием занятий и включает разные формы и виды контроля знаний студентов в период промежуточной и итоговой государственной аттестаций. Количество часов аудиторной нагрузки студентов не превышает 36 часов в неделю при шестидневной учебной неделе при максимальной нагрузке 54 часа с учетом факультативных занятий, консультаций и самостоятельной работы студентов. Расписание занятий составляется в соответствии с рабочим ученым планом и утверждается директором колледжа. При разработке основной образовательной программы по специальности 050704 «Дошкольное образование» реализованы права и свободы образовательного учреждения. В цикле общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин из перечня «Социальная психология», «Основы социологии и политологии», «Мировая художественная культура» выбрана дисциплина «Социальная психология». Сформированы дисциплины по выбору студентов, установленные образовательным учреждением: «Социальная педагогика», «Логика», «Культурология», для изучения выбрана «Логика». С учетом потребностей региона в цикле дисциплин национально-регионального компонента выбраны дисциплины: «Основы жестовой речи», «Сурдопедагогика», «Основы реабилитационной работы с глухими», «Специфические средства общения глухих», «Коллаж», «Православие в русском искусстве»; дисциплина «Макраме» введена за счет факультативных часов. Из перечня, содержащегося в ГОС, введены программы дополнительной подготовки: 1) руководитель малокомплектного дошкольного образовательного учреждения, 2) воспитатель дошкольных учреждений для детей с недостатками зрительного или слухового восприятия. Рабочие программы по всем дисциплинам и производственной (профессиональной) практике, учебники, учебные пособия соответствуют содержанию подготовки выпускников. Внешними рецензентами рабочих учебных планов являются представители из числа профессорско-преподавательского состава вузов и ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации работников образования». Обеспеченность образовательного процесса учебниками и пособиями по дисциплинам составляет более 1 экземпляра на человека, что соответствует аккредитационным требованиям. Степень новизны учебной литературы составляет в среднем 50% по циклам дисциплин основной профессиональной программы. Компьютеризация учебного процесса по специальности обеспечивается службой информатизации колледжа посредством наличия компьютеров в кабинетах, свободного доступа к образовательным ресурсам сети Интернет. В учебном процессе применяются свободные прикладные пакеты офисного назначения OpenOffice.orq, (OpenOffice.Writer, OpenOffice.Impress, OpenOffice.Calc, OpenOffice.Base, OpenOffice.Zcribus), Mozilla Thunderbird, Gimp, Inkscape, Tux Paint. В соответствии с приказом Минобразования России от 21.07.99г. № 1991г. «Об утверждении Положения о производственной практике студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования» для реализации программы разработано Положение о производственной (профессиональной) практике студентов, в котором определены сроки и порядок проведения практик, примерное распределение бюджета времени по всем видам практики. Предусматриваются следующие этапы: - практика для получения первичных профессиональных умений (учебная); - практика по профилю специальности (педагогическая) для овладения целостной профессиональной деятельностью; - практика преддипломная (квалификационная) для овладения первоначальным профессиональным опытом. Производственная (профессиональна) практика проводится на базе лучших дошкольных образовательных учреждений города Тамбова, организуется в рамках учебного процесса и предусматривает включение всех студентов в систематическую педагогическую деятельность. Методическое руководство практикой, ее осуществление возлагается на преподавателей специальных дисциплин, которыми разработан пакет документов в помощь студентам. Это позволяет последовательно и в определенной системе в течение всех лет обучения в педагогическом колледже соединять овладение теории с практической деятельностью будущих воспитателей в дошкольных образовательных учреждениях. Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности проводится в соответствии с программой итоговой государственной аттестации в форме выполнения выпускной квалификационной работы и итогового междисциплинарного экзамена. Для проведения итоговой государственной аттестации создаются государственные аттестационные комиссии. Её состав формируется из руководителей и педагогических работников колледжа, работодателей, социальных партнеров. В течение пяти лет председателем итоговой государственной аттестационной комиссии является доктор педагогических наук, профессор ГОУ ВПО «Мичуринский государственный педагогический институт» Еловская С.В. Состав комиссии обеспечивает единство требований к выпускникам и независимый подход к оценке качества подготовки специалистов. Для реализации основной профессиональной образовательной программы имеется необходимая материально-техническая база. Учебные помещения и лаборатории в полной мере укомплектованы оборудованием специального назначения и отвечают требованиям ГОС СПО и рабочим программам учебных дисциплин по данной образовательной программе. Таким образом, проведенный анализ позволяет сделать вывод о том, что подготовка специалистов по данной образовательной профессиональной программе проводится в полном соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. 050721 «Адаптивная физическая культура» Реализация образовательной профессиональной программы по специальности 050721 «Адаптивная физическая культура» осуществляется по очной форме обучения студентов. Квалификация: учитель адаптивной физической культуры. Основная профессиональная образовательная программа по специальности разработана на основе государственного образовательного стандарта СПО и состоит из квалификационной характеристики выпускника, требований к уровню подготовки выпускника, рабочего учебного плана по специальности, рабочих программ по дисциплинам, программы производственной (профессиональной) практики и программы итоговой государственной аттестации. При разработке основной образовательной профессиональной программы реализованы права и свободы образовательного учреждения. В цикле общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин из перечня выбрана дисциплина «Основы социологии и политологии». Сформированы дисциплины по выбору студента: «Культурология», «Социальная педагогика», «Логика». Дидактические единицы по дисциплине «Основы экономики» включены в дисциплину «Экономика ОУ». В цикле дисциплин предметной подготовки сформированы дисциплины по выбору студента: «Основы реабилитационной работы с глухими», «Специфические средства общения глухих». В цикле дисциплин национально-регионального компонента выбраны дисциплины: «Основы православной культуры», «Проектирование профессиональной карьеры», «Сурдопедагогика», «Основы жестовой речи». Содержание и объем часов федерального и национально-регионального компонентов, учебная нагрузка обучаемых соответствует требованиям ГОС СПО. Соотнесение основных блоков изучаемых дисциплин по рабочему учебному плану и государственному образовательному стандарту СПО не превышает допустимых норм, что подтверждается результатами анализа рабочих учебных планов на соответствие ГОС СПО ФГУ «ИМЦА» г. Шахты. Количество часов аудиторной нагрузки студентов не превышает 36 часов в неделю при максимальной нагрузке 54 часа с учетом факультативных занятий, консультаций и самостоятельной работы студентов. Проведенный анализ показывает, что рабочий учебный план по специальности по общей продолжительности обучения, продолжительности теоретического обучения, практик, экзаменационных сессий, итоговой государственной аттестации, каникул, а также объем недельной аудиторной и внеаудиторной нагрузки, наличие необходимых циклов дисциплин соответствуют Государственному образовательному стандарту СПО по специальности. Все дисциплины учебного плана обеспечены рабочими учебными программами, которые разрабатывались преподавателями в соответствии с квалификационными требованиями к содержанию подготовки выпускников, определенными ГОС СПО по специальности. Рабочие программы по всем дисциплинам и производственной (профессиональной) практики, учебники, учебные пособия соответствуют содержанию подготовки выпускников. Имеются информационные ресурсы для обеспечения образовательного процесса. Студенты и преподаватели имеют свободный доступ к Интернет-сети. Для реализации основной профессиональной образовательной программы имеется необходимая материально-техническая база. Лабораторные и практические работы по программам СПО проводятся в соответствующих лабораториях. Обеспеченность учебно-лабораторным оборудованием отвечает содержанию рабочих программ учебных дисциплин и обеспечивается аудиториями, кабинетами, лабораториями, спортивными залами и сооружениями, находящимися в оперативном управлении. Учебные помещения, лаборатории и спортивные залы в полной мере обеспечены оборудованием специального назначения. В целом обеспеченность кабинетами, лабораториями и учебно-лабораторным оборудованием отвечает требованиям ГОС СПО и рабочим программам учебных дисциплин по специальности. Основными базами практики студентов Тамбовского областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Педагогический колледж» по специальности 050721 «Адаптивная физическая культура» в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования являются образовательные учреждения разных типов, социальные службы, социально-психологические центры Тамбовской области и т.д. Имеющаяся база практики обеспечивает возможность прохождения практики всеми студентами в соответствии с рабочим учебным планом по специальности 050721 «Адаптивная физическая культура». Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности проводится в соответствии с программой итоговой государственной аттестации в форме выполнения выпускной квалификационной работы и итогового экзамена по психологии и педагогике и итогового экзамена по теории и организации адаптивной физической культуры. Для проведения итоговой государственной аттестации создается государственная аттестационная комиссия из числа руководителей и педагогических работников колледжа, работодателей-директоров школ, представителей вузов и родительской общественности, которая обеспечивает независимый подход к оценке качества подготовки специалистов. Таким образом, можно сделать положительное заключение о том, что подготовка специалистов по данной образовательной профессиональной программе проводится в полном соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. 050720 «Физическая культура» Реализация образовательной профессиональной программы по специальности 050720 «Физическая культура» осуществляется по очной форме обучения студентов. Квалификация: учитель физической культуры и (в соответствии с программой дополнительной подготовки). Основная профессиональная образовательная программа по специальности разработана на основе государственного образовательного стандарта СПО и состоит из квалификационной характеристики выпускника, требований к уровню подготовки выпускника, учебного плана по специальности, рабочих программ по дисциплинам и программы производственной (профессиональной) практики. При разработке основной образовательной программы реализованы права и свободы образовательного учреждения. В цикле общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин из перечня выбрана дисциплина – «Основы социологии и политологии». Сформированы дисциплины по выбору студента: «Этнология», «Социальная педагогика», «Логика». Дидактические единицы по дисциплине «Основы экономики» включены в дисциплину «Экономика ОУ». В цикле дисциплин предметной подготовки сформированы дисциплины - дополнительной подготовки: «Организатор школьного туризма»; - по дополнительным областям знаний: «Технология», «Адаптивная физическая культура». В цикле дисциплин национально-регионального компонента выбраны дисциплины «Методика воспитательной работы», «Паломничество и православный туризм», «Проектирование профессиональной карьеры». Содержание и объем часов федерального и национально-регионального компонентов, учебная нагрузка обучаемых соответствует требованиям ГОС СПО. Соотнесение основных блоков изучаемых дисциплин по рабочему учебному плану и государственному образовательному стандарту СПО не превышает допустимых норм, что подтверждается результатами анализа рабочих учебных планов на соответствие ГОС СПО ФГУ «ИМЦА» г. Шахты. Количество часов аудиторной нагрузки студентов не превышает 36 часов в неделю при максимальной нагрузке 54 часа с учетом факультативных занятий, консультаций и самостоятельной работы студентов. Проведенный анализ показывает, что рабочий учебный план по специальности по общей продолжительности обучения, продолжительности теоретического обучения, практик, экзаменационных сессий, итоговой государственной аттестации, каникул, а также объем недельной аудиторной и внеаудиторной нагрузки, наличие необходимых циклов дисциплин соответствуют Государственному образовательному стандарту СПО по специальности. Все дисциплины учебного плана обеспечены рабочими учебными программами, которые разрабатывались преподавателями в соответствии с квалификационными требованиями к содержанию подготовки выпускников, определенными ГОС СПО по специальности. Рабочие программы по всем дисциплинам и производственной (профессиональной) практики, учебники, учебные пособия соответствуют содержанию подготовки выпускников. Для реализации основной профессиональной образовательной программы имеется необходимая материально-техническая база. Лабораторные и практические работы по программам СПО проводятся в соответствующих лабораториях. Обеспеченность учебно-лабораторным оборудованием отвечает содержанию рабочих программ учебных дисциплин и обеспечивается аудиториями, кабинетами, лабораториями, спортивными залами и сооружениями, находящимися в оперативном управлении. Учебные помещения, лаборатории и спортивные залы в полной мере обеспечены оборудованием специального назначения. В целом обеспеченность кабинетами, лабораториями и учебно-лабораторным оборудованием отвечает требованиям ГОС СПО и рабочим программам учебных дисциплин по специальности. Рабочие программы по всем дисциплинам и производственной (профессиональной) практики, учебники, учебные пособия соответствуют содержанию подготовки выпускников. Для реализации основной профессиональной образовательной программы имеется необходимая материально-техническая база. Основными базами практики студентов Тамбовского областного государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Педагогический колледж» по специальности 050720 «Физическая культура» в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования являются образовательные учреждения разных типов, социальные службы, социально-психологические центры Тамбовской области и т.д. Имеющаяся база практики обеспечивает возможность прохождения практики всеми студентами в соответствии с рабочим учебным планом по специальности 050720 «Физическая культура». Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности проводится в соответствии с программой итоговой государственной аттестации в форме - выполнения выпускной квалификационной работы, - итогового экзамена по психологии и педагогике, - итогового экзамена по теории и методике физического воспитания и спорта. Для проведения итоговой государственной аттестации создается государственная аттестационная комиссия. Её состав формируется из руководителей и педагогических работников колледжа, представителей профессорско-преподавательского состава вузов, работодателей, родительской общественности. Таким образом, анализ свидетельствует о том, что реализация образовательной профессиональной программы по специальности 050720 «Физическая культура» соответствует ГОС СПО. 050702 «Организация воспитательной деятельности» Профессиональная подготовка студентов по специальности 050702 «Организация воспитательной деятельности» с квалификацией «Педагог – организатор с дополнительно подготовкой в области народного творчества» осуществляется по очной форме обучения. Срок подготовки 2 года 10 месяцев. Основная профессиональная образовательная программа по специальности разработана на основе государственного образовательного стандарта СПО, введенного в действие с 1 сентября 2005 года, и состоит из квалификационной характеристики выпускника, требований к уровню подготовки выпускника, учебного плана по специальности, рабочих программ по дисциплинам, программы производственной (профессиональной) практики, программы итоговой государственной аттестации выпускников. В учебном плане соблюдены требования ГОС СПО в части сроков обучения по специальности и направлению подготовки. Рабочий учебный план структурирован по циклам дисциплин:
Учебным планом предусмотрены следующие дисциплины дополнительной подготовки в области народного творчества: «Народное музыкальное творчество», «Обрядовые праздники и методика их проведения», «Декоративно-прикладное искусство с методикой обучения», «Народный танец с методикой обучения», «Методика и технология культурно-досуговой деятельности». Национально-региональный компонент включает в себя следующие дисциплины: «Основы проектной деятельности», «Художественная обработка материала», «Ремесла Тамбовской области». Наряду с этим введены факультативные дисциплины: «Монастырское шитье», «Живая старина», «Народное искусство: русский народный танец», «Паломничество и православный туризм», «Теория и методика организации фольклорного объединения». Представленные дисциплины в полной мере отражают специфику подготовки специалистов по данной специальности. Рабочие учебные планы обеспечивают объемное соотношение учебной нагрузки по циклам дисциплин, последовательность изучения дисциплин, основанную на их преемственности, рациональное распределение дисциплин с позиций равномерности учебной работы и возрастающей роли самостоятельной работы студентов, контроль за текущей и итоговой аттестацией. Для реализации Государственного образовательного стандарта, учебного плана и образовательной профессиональной программы разработаны рабочие программы по дисциплинам, которые имеют четкую структуру построения, включающую цель и задачи курса, требования к уровню освоения содержания дисциплины в части знаний, умений и навыков, объем дисциплины и виды учебной работы, содержание дисциплины, учебно-методическое обеспечение дисциплины. Рабочие учебные программы имеют внутренние и внешние рецензии. Имеющиеся в рабочих программах разделы самостоятельной работы студентов конкретизированы по объему и содержанию изучаемых вопросов, предусмотрены формы и методы контроля самостоятельного приобретения знаний. При освоении данной образовательной профессиональной программы педагогическая практика осуществляется на основании Положения о производственной (профессиональной) практике студентов колледжа. Студенты делятся на подгруппы 5-6 человек. Учебная практика проводится в 6 семестре (2 недели), педагогическая практика – в 6, 7, 8, 9 семестрах (12 недель), преддипломная практика – в 10 семестре (4 недели). Практика осуществляется на базе общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. По завершению освоения основной профессиональной программы итоговая государственная аттестация проводится в форме защиты ВКР, итогового междисциплинарного экзамена по специальности в соответствии с программой итоговой государственной аттестации. 050503 «Технология» Основная профессиональная образовательная программа по специальности 050503 составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом и включает в себя рабочий учебный план, требования к уровню подготовки выпускника, рабочие программы дисциплин и производственной (профессиональной) практики, программу итоговой государственной аттестации выпускников. Программа реализуется по повышенному уровню обучения со сроком 4г.10 мес. на базе основного общего образования. Квалификация – «Учитель технологии». Специализации – «Технический труд», «Обслуживающий труд». Образовательная деятельность по реализации профессиональной программы строится с учетом нормативно – правовых документов и Устава колледжа. В рабочих учебных планах имеется график учебного процесса, отражены все циклы дисциплин, дисциплины по выбору студентов, определяемые учебным заведением. Аудиторная нагрузка не превышает 36 часов внеделю, максимальная – составляет 54 часа. Рабочие программы соответствуют требованиям ГОС. В них обозначены компетенции, которыми должны овладеть студенты, виды контроля и формы аттестации. Образовательный процесс строится на основе расписания занятий и производственной (профессиональной) практики. Для реализации образовательной профессиональной программы в колледже созданы все необходимые условия: оборудованы кабинет основ конструирования, моделирования и художественного оформления изделий, мастерские по приготовлению пищи и швейного производства, мастерская – ателье, мастерские по обработке металла и древесины. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса оценивается как достаточное. Студенты имеют возможность пользоваться учебниками современных изданий, а также учебно-методическими пособиями и рекомендациями, разработанными преподавателями и размещенными на сайте колледжа. Для совершенствования учебно–воспитательной работы используются современные информационные и коммуникационные технологии, оборудованы и подключены к сети Интернет кабинеты вычислительной техники и компьютерной графики, кабинет информационных технологий. В учебном процессе изучаются и используются свободные прикладные пакеты офисного назначения OpenOffice.orq, (OpenOffice.Writer, OpenOffice.Impress, OpenOffice.Calc, OpenOffice.Base, OpenOffice.Zcribus), Mozilla Thunderbird, Gimp, Inkscape, Tux Paint и др. Внедрение компьютерного обеспечения позволило организовать дополнительную подготовку «Информационные технологии в образовании». Параллельно с основной профессиональной программой студенты получают дополнительную подготовку «Закройщик детской и женской легкой одежды», «Учитель изобразительного искусства». Производственная (профессиональная) практика осуществляется на основе разработанной программы и представлена разными видами – учебная, по профилю специальности, преддипломная. Организация практики на всех этапах обеспечивает: - выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников в соответствии с получаемой специальностью и присваиваемой квалификацией; - непрерывность, комплексность, последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с программой практики, предусматривающей логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического обучения, преемственность всех этапов практики. Педагогическая практика проводится на базе общеобразовательных школ города, к руководству привлекаются учителя высшей квалификационной категории. Методическое, материально - техническое обеспечение баз практики обеспечивает возможность прохождения практики студентами в соответствии с рабочим учебным планом по специальности и программой производственной практики. Основной профессиональной образовательной программой предусмотрено проведение итоговой государственной аттестации выпускников в форме: - защиты выпускной квалификационной работы - итогового экзамена по психологии и педагогике с методикой преподавания технологии; - специализация «Обслуживающий труд»: экзамены по дисциплинам «Конструирование, моделирование, художественное оформление изделий с технологией производства и методикой обучения», «Технология приготовления пищи с методикой обучения», - специализация «Технический труд»: экзамен по дисциплине «Машиноведение». Для проведения итоговой государственной аттестации выпускников создаются комиссии, в состав которых входят члены администрации и преподаватели специальных дисциплин, работодатели и представители вузов и родительской общественности. Таким образом, основная профессиональная образовательная программа по специальности 050503 «Технология» реализуется в соответствии с требованиям государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. |
Похожие:
 |
Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно... Отчёт о результатах самообследования ООО «Вираж». Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности |
 |
Отчет о результатах самообследования Негосударственного образовательного учреждения Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательной деятельности |
|
Отчет по самообследованию муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Общие сведения об образовательной организации. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Гапоу то «Тюменский медицинский колледж» отчет о результатах самообследования ] Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчет о самообследовании вуза Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления Ставропольской государственной медицинской... |
|
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности... Общие сведения о специальности (выпускающих кафедрах). Организационно- правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Сведения Раздел Концептуальная модель мудо «цткиМП» Раздел Организационно-правовое... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности мудо «цткиМП» |
|
Отчет включает в себя аналитическую часть и результаты анализа показателей... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчет о результатах самообследования 2014 г. Организационно-правовое... Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
|
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения |
|
1. организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности |
|
Отчет о результатах самообследования ООО тульская областная автошкола... Место нахождения Учреждения: Юридический адрес 300002 г. Тула, ул. Октябрьская, 37 |
|
Отчет о результатах самообследования образовательного частного учреждения... Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления |
|
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности доу Анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию |
|
7 структура подготовки специалистов Организационно–правовое обеспечение образовательной деятельности университета |