Скачать 0.59 Mb.
|
Сводная информация об обучающихся, состоящих на профилактическом учете показывает, что проблемами постановки на внутришкольный учет стали: - на первом месте: девиантное поведение (педагогическая запущенность, нарушение дисциплины, мелкое хищение, нецензурная брань) - на втором месте: драки, нанесение телесных повреждений - на третьем месте: уклонение от учебы, пропуски уроков по неуважительным причинам Проблемами постановки на учет в ОДН/КДН и ЗП в результате анализа сведений об обучающихся, состоящих на данном виде учета, являются: - драки, нанесение побоев, нанесение телесных повреждений Сохранность контингента обучающихся по итогам 2012-2013 учебного года составляет 80,6%. Сокращение количества обучающихся в течение учебного года с 201 человека на начало учебного года до 162 к концу (снижение на 19,4%) обусловлено объективными причинами: - сложность адаптации обучающихся в новом для себя образовательном пространстве; - психологическая нестабильность классного коллектива, связанная с часто возникающими конфликтными ситуациями между учениками, учениками и педагогами (в следствие чего был расформирован 8а класс, произошел отсев обучающихся из 8в класса (классный руководитель Шкарабейникова И.А), 8б класса(классный руководитель Овчарова Л.Л.), 9а класса (классный руководитель Тарасенко А.Ф.); - нестабильность педагогического коллектива (в связи с частой сменяемостью педагогов, нехваткой кадров); - отсутствие практически в течение всего учебного года педагога-психолога. Вместе с тем, следует отметить, что педагогический коллектив корпуса работал в течение 2012-2013 учебного года в режиме совершенствования структуры и содержания воспитания в целом, воспитательные задачи, поставленные в начале года, в большинстве своем выполнены: - Сохранен контингент обучающихся 7-х, 10 и 11 классов, что свидетельствует о неформальном подходе классных руководителей и воспитателей к вопросам адаптации, преемственности, организации воспитательной работы в данных классных коллективах. - Проведена определенная работа по развитию системы школьного и классного ученического самоуправления. - Проведены мероприятия по формированию законопослушного поведения обучающихся. - Целенаправленно проводилась работа по привлечению кадет к участию в городских, областных и Всероссийских конкурсах, программах и акциях. В план воспитательной работы были включены мероприятия, направленные на формирование способностей кадет к ответственному самоопределению, критическому мышлению, противостоянию негативному информационному и групповому влиянию, формированию межкультурной коммуникативной компетентности и толерантности: классные часы, беседы, диспуты, выходы в театр, медиабеседы, просмотры фильмов, конкурсы, викторины, эстафеты, встречи со специалистами и представителями КДН и ЗП Администрации ЗАТО Северск, Прокуратуры ЗАТО Северск, других органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Решались задачи системообразования: - велась работа по повышению научно-теоретического уровня педагогического коллектива в области воспитания кадет, вопросам развития воспитательной системы кадетского корпуса, формирования моделей воспитательных систем классных коллективов (педсоветы, МО классных руководителей, семинары, совещания); - велась работа по охране здоровья кадет, формированию культуры здорового образа жизни, защите прав и законных интересов несовершеннолетних; - совершенствовались механизмы взаимодействия семьи и корпуса; - проводилась работа по исполнению должностными лицами образовательного учреждения требований Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; - работало методическое объединение классных руководителей, на заседаниях МО осуществлялся контроль и координация планов работы классных руководителей, для осуществления мониторинга развития личности обучающихся классные руководители обеспечены минимальным набором диагностических методик и единым способом обработки результатов. Учитывая специфику нашего образовательного учреждения, большое внимание уделяется спортивно-оздоровительной работе, физической культуре, пропаганде и ведению здорового образа жизни. В корпусе работают спортивные секции: рукопашный бой, футбол, баскетбол, волейбол, хоккей, джиу-джитсу, пулевая стрельба, пожарно-прикладной спорт. Наши кадеты-спортсмены занимают призовые места в соревнованиях среди кадетских школ (кадетских школ-интернатов) Департамента общего образования Томской области; соревнованиях и конкурсах по военно-прикладным видам спорта; в соревнованиях по пожарно-прикладным видам спорта. В учреждении создан блок дополнительного образования эстетической направленности: хоровая студия, вокальная студия, прикладное искусство «Соцветие», музыкальный час, бальные танцы. С 2012-2013 учебного года организован вокально-инструментальный ансамбль корпуса. Таблица проведенных мероприятий за 2012-2013 учебный год свидетельствует о результативном участии кадет в традиционных КТД, а также мероприятиях школьного, городского, областного, Всероссийского уровней различной направленности: конкурсы художественной самодеятельности, рисунков и творческих работ, спортивные состязания и праздники, экскурсии и культпоходы, акции, фестивали, спортивные конкурсы и соревнования.
|
Курсовая переподготовка педагогических работников 2012-2013 учебном... Анализ учебно воспитательной работы начальной школы за 2012-2013 учебный год 27 |
Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №56 за 2011 2012 учебный год На основании анализа работы школы за 2010/11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/12 учебный год следующие образовательные... |
||
Маоу кши Уставом кадетской школы-интерната «Первый Рузский казачий кадетский корпус имени Героя Советского Союза Л. М. Доватора» и другими... |
План учебно-воспитательной работы моу «Соболевская основная общеобразовательная... Цели, задачи, приоритетные направления работы школы в условиях реализации программы развития школы до 2015 года на 2012-2013 учебный... |
||
Анализ учебно-воспитательной работы за 2016 2017 учебный год Обоснование целей и задач учебно – воспитательной работы, поставленных на 2016– 2017 учебный год |
«Основные результаты деятельности в 2013-2014 учебном году и перспективы развития до 2017 года» Областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение кадетская школа-интернат «Северский кадетский корпус» функционирует... |
||
Анализ результатов работы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 г учебном году гбо нпо профессиональный лицей №54 реализовывал пять основных профессиональных образовательных программ,... |
Положение о порядке планирования учебной, методической, научно-исследовательской... Направляем Вам проект «Положение о порядке планирования учебной, научно-исследовательской и воспитательной работы, выполняемой профессорско-преподавательским... |
||
Комплексный план воспитательной работы администрации Невского района... Цель воспитательной работы – воспитание личности и создание условий для активной жизнедеятельности обучающихся, для гражданского... |
В ходе контрольного мероприятия были рассмотрены следующие вопросы «Проверка правомерности и эффективности использования средств бюджета Рузского муниципального района, выделенных маоу кши «Первый... |
||
Анализ показателей учебно-воспитательного процесса за 2012-2013 учебный... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №15 им. Н. А. Хардиной городского округа... |
Организация методической работы мбоу «сош №6 города Азнакаево» рт на 2012-2013 учебный год Организация методической работы мбоу «сош №6 города Азнакаево» рт на 2012-2013 учебный год. Цели, задачи методической работы на 2012... |
||
Анализ воспитательной работы государственного бюджетного общеобразовательного... Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека,... |
Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году |
||
Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор... |
Анализ учебно-методической работы мбоу сош №74 за 2012 2013 учебный год Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в педагогическом сопровождении учителя в процессе его профессиональной... |
Поиск |