Анализ воспитательной работы огбоу кши «Северский кадетский корпус» за 2012-2013 учебный год
|
Скачать 0.59 Mb.
|
|
В рамках областной антинаркотической акции «Думай до, а не после…» для обучающихся 7-9 классов проведены следующие мероприятия:
В корпусе постепенно выстраивается система работы по обеспечению защиты и реализации прав и законных интересов несовершеннолетних. В сентябре 2012 года разработаны и введены приказом директора основные нормативные правовые акты, обеспечивающие организацию работы должностных лиц, а также контроль за деятельностью должностных лиц по соблюдению в образовательном учреждении прав и законных интересов обучающихся. Во исполнение требований, установленных п.4 ст.9 Федерального закона от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка», на первом этаже корпуса (в месте, доступном для детей и родителей (законных представителей) оформлен Информационный стенд «Права ребенка», включающий правила внутреннего распорядка учреждения, текст устава учреждения, список органов государственной власти, органов местного самоуправления, осуществляющих контроль и надзор за соблюдением, обеспечением и защитой прав и законных интересов ребенка, их должностных лиц с указанием способов связи с ними (сентябрь, 2012). С целью общения с кадетами, их родителями, оперативного решения проблем, вопросов самих кадет, родителей (законных представителей) на сайте ОГБОУ КШИ «Северский кадетский корпус работает Интернет-приемная директора, Гостевая книга, с 13 декабря 2012 года работает «Горячая линия» для кадет и их родителей, с помощью которой можно получить помощь психолога, социального педагога, др. специалистов по всем интересующим вопросам и оперативно разрешить возникающие проблемы. В кабинете информатики, социального педагога, воспитателей установлены web-камеры и программа Skype для того, чтобы любой кадет мог воспользоваться cетью Интернет для онлайн-общения с родителями и близкими. На сайте школы сформирован банк методических продуктов по профилактике жестокого обращения с детьми, разъяснению порядка защиты прав и законных интересов детей (февраль, 2013). В рамках правового образования проведены циклы специальных занятий со всеми участниками образовательного процесса:
Вывод: администрацией учреждения создаются программно-методические условия для организации системного подхода и единых требований содержания профилактической работы в корпусе: разработаны методические рекомендации, памятки по обеспечению порядка защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; для использования в практической деятельности подготовлена подборка материалов областных и городских семинаров по вопросам организации работы по исполнению законодательства в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений, том числе и материалов по проведению уроков медиабезопасности, подборка информационных писем по профилактике некорректного обращения к детям, методических рекомендаций по профилактике жестокого обращения с детьми, профилактике суицидального поведения несовершеннолетних и т.д. Таким образом, итоги работы 2012-2013 учебного года по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних характеризуются положительной тенденцией: - за 2012-2013 учебный год не было допущено роста преступности среди несовершеннолетних, отмечается снижение количества обучающихся, состоящих на внутришкольном учете, учете ОДН/КДН и ЗП с 20 человек до 16, снижение на 20%; - увеличивается количество обучающихся, вовлеченных в профилактические мероприятия; - успешно внедряются новые формы и методы работы с несовершеннолетними подростками по формированию здорового, безопасного и законопослушного образа жизни. Общие выводы: В целом, в 2012-2013 учебном году план воспитательной работы выполнен. В воспитательной работе корпуса имеются определённые качественные изменения, в 2012-2013 учебном году была проведена большая работа по привлечению кадет к участию в разнообразных формах воспитательной деятельности. Работа была организованна на основе сотрудничества, социального партнерства представителей общественности, кадет, педагогического коллектива, родителей. Но вместе с тем остается ряд проблем, на решение которых следует обратить внимание в следующем2013-2014 учебном году: - продолжить работу методического объединения классных руководителей, регулярно осуществлять координацию планов работы классных руководителей; - провести серию семинаров по организации работы классных руководителей с целью повышения профессионального уровня; - усилить контроль за исполнением должностными лицами требований законодательства в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, в работе с кадетами, родителями своевременно принимать меры по урегулированию конфликтных ситуаций, оперативно решать вопросы поддержания благоприятного морально-психологического климата в классном коллективе, коллективе корпуса в целом. - совершенствовать воспитательную работу в классах на основе мониторинга интересов обучающихся; - способствовать участию классных руководителей в конкурсах профессионального мастерства; - максимально использовать возможности музея в воспитательном пространстве, в совершенствовании системы патриотического воспитания в корпусе; - активизировать работу органов ученического самоуправления исходя из ведущих видов деятельности в корпусе. Исходя из анализа воспитательной работы за 2012-2013 учебный год задачи на 2013-2014 учебный год следующие: Главная задача: интеллектуальное, культурное, физическое и нравственное развитие обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для подготовки кадет к служению Отечеству на гражданском и военном поприще. Задачи воспитания: - Содействовать развитию самоуправления в корпусе, создать условия для эффективного осуществления реализации программы по формированию и развитию лидерских качеств у кадет, их социализации и формированию активной жизненной позиции. - Продолжить формирование традиций кадетского корпуса, возрождение и воспроизводство позитивных традиций кадетского воспитания. - Продолжить формирование активной жизненной позиции воспитанников по отношению ко всем сторонам жизнедеятельности кадетского корпуса и общества. - Эффективнее использовать возможности образовательного пространства для воспитания всесторонне развитой личности воспитанника. - Продолжить привлечение кадет к участию в областных, городских конкурсах, программах и акциях. - Включить в план воспитательной работы мероприятия, направленные на формирование способностей к ответственному самоопределению, критическому мышлению, формирование законопослушного поведения кадет, межкультурной коммуникативной компетентности и толерантности. Задачи системообразования: - Продолжить работу по развитию воспитательной системы корпуса, формированию моделей воспитательных систем классов. - Продолжить совершенствовать механизмы взаимодействия семьи и корпуса в формировании социально активной личности учащихся. - В целях осуществления комплексной социально-педагогической диагностики провести единый мониторинг развития личности обучающихся. Обеспечить классных руководителей набором необходимых диагностических методик и способами обработки результатов. - Продолжить работу над повышением квалификации и психолого-педагогической культуры классных руководителей, активизировать работу методического объединения классных руководителей, регулярно осуществлять координацию планов работы классных руководителей, усилить контроль за выполнением планов воспитательной работы классного коллектива. - Разработать мониторинг участия всех классов во всех мероприятиях, оценивать качество участия. - Активизировать работу над проектами «Класс года», «Ученик года». - Внести предложение членам комиссии по распределению стимулирующих выплат, членам Управляющего совета предложение о возможности снятия баллов за ненадлежащее выполнение обязанностей классного руководителя, невыполнение плана воспитательной работы. Подводя итог организации воспитательной работы в корпусе за прошлый учебный год, необходимо продолжать решать задачу в направлении поддержки талантливых детей, и создавать все возможные условия для развития социально активной личности, оказывать помощь в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нём, защищать ребёнка в его жизненном пространстве. |
Похожие:
 |
Курсовая переподготовка педагогических работников 2012-2013 учебном... Анализ учебно воспитательной работы начальной школы за 2012-2013 учебный год 27 |
|
Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №56 за 2011 2012 учебный год На основании анализа работы школы за 2010/11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/12 учебный год следующие образовательные... |
|
Маоу кши Уставом кадетской школы-интерната «Первый Рузский казачий кадетский корпус имени Героя Советского Союза Л. М. Доватора» и другими... |
|
План учебно-воспитательной работы моу «Соболевская основная общеобразовательная... Цели, задачи, приоритетные направления работы школы в условиях реализации программы развития школы до 2015 года на 2012-2013 учебный... |
 |
Анализ учебно-воспитательной работы за 2016 2017 учебный год Обоснование целей и задач учебно – воспитательной работы, поставленных на 2016– 2017 учебный год |
|
«Основные результаты деятельности в 2013-2014 учебном году и перспективы развития до 2017 года» Областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение кадетская школа-интернат «Северский кадетский корпус» функционирует... |
|
Анализ результатов работы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 г учебном году гбо нпо профессиональный лицей №54 реализовывал пять основных профессиональных образовательных программ,... |
|
Положение о порядке планирования учебной, методической, научно-исследовательской... Направляем Вам проект «Положение о порядке планирования учебной, научно-исследовательской и воспитательной работы, выполняемой профессорско-преподавательским... |
|
Комплексный план воспитательной работы администрации Невского района... Цель воспитательной работы – воспитание личности и создание условий для активной жизнедеятельности обучающихся, для гражданского... |
|
В ходе контрольного мероприятия были рассмотрены следующие вопросы «Проверка правомерности и эффективности использования средств бюджета Рузского муниципального района, выделенных маоу кши «Первый... |
|
Анализ показателей учебно-воспитательного процесса за 2012-2013 учебный... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №15 им. Н. А. Хардиной городского округа... |
|
Организация методической работы мбоу «сош №6 города Азнакаево» рт на 2012-2013 учебный год Организация методической работы мбоу «сош №6 города Азнакаево» рт на 2012-2013 учебный год. Цели, задачи методической работы на 2012... |
|
Анализ воспитательной работы государственного бюджетного общеобразовательного... Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека,... |
|
Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году |
|
Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор... |
|
Анализ учебно-методической работы мбоу сош №74 за 2012 2013 учебный год Цель анализа: определение уровня продуктивности методической работы в педагогическом сопровождении учителя в процессе его профессиональной... |