Отчет о самообследовании

Скачать 1.26 Mb.

Название	Отчет о самообследовании
страница	9/9
Тип	Отчет

rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Организация работы с лицами и инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательной системы

Обеспечение учебного процесса (наличие локальных нормативных актов, регламентирующих работу лицами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, наличие специалистов (психологи, тьюторы, социальные педагоги, сурдопедагоги, тифлопедагоги, сурдопереводчики и т.д.)

В локальных актах колледжа отражены особенности организации деятельности со студентами, имеющими. Так в правилах приема в колледж имеется раздел «Особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья».

Кроме того, данные вопросы освещены в «Положении об организации образовательного процесса» и «Положение об организации государственной (итоговой) аттестации выпускников и защите выпускной квалификационной работы.

В связи с отсутствием данной категории обучающихся в колледже виды деятельности, связанные с организацией работы с лицами с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, не осуществляются.

Внебюджетная деятельность

На основании Положения об оказании платных образовательных услуг Каменский педагогический колледж в праве осуществлять внебюджетную деятельность за счет средств физических и (или) юридических лиц платные образовательные услуги, не предусмотренные установленным государственным заданием либо соглашением о предоставлении субсидии на возмещение затрат, на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

Поступление в колледж денежных средств от данных услуг и являются источником средств по приносящей доход деятельности.

Виды внебюджетной деятельности осуществлялись по двум направлениям:

- обучение по основным профессиональным образовательным программам, реализуемым в учреждении;

- дополнительное профессиональное образование и дополнительные образовательные услуги.

Объем полученных внебюджетных средств

№ п/п	Платная образовательная деятельность	Объем средств	%
1	Обучение по программам учреждения	3882 тыс.руб.	59
2	Дополнительные профессиональное образование	2484 тыс.руб.	37
3	Прочие хоз.услуги	256 тыс. руб.	4
Всего		6622 тыс. руб.	100

Виды платной образовательной деятельности

Наименование и уровень реализуемых образовательных программ	Формы обучения	Контингент студентов	Стоимость обучения
	Дневная	4	102500,00
	Заочная	308	14800,00
	Доп. спец	683	6000,00-7000,00

Использование внебюджетных средств

№ п/п	Расходы	Сумма	%
1	Заработная плата (включая налоги)	4947,3	77,5
2	Укрепление и развитие материально-технической базы	1182,3	18,5
3	Прочее	254	4
Всего		6383,6	100

10.Выводы по итогам анализа работы в отчетном году, задачи на новый учебный год
Анализ и результаты работы за 2015-2016 учебный год позволяют сделать вывод о том, что цели и задачи, план учебно-производственной, методической и воспитательной работы за предыдущий учебный год, в целом, выполнены:

- проведено обновление информационно-технического оснащения образовательного процесса;

- продолжена работа по корректировке учебных программ в соответствии с Федеральными Государственными образовательными стандартами;

- Роспотребнадзором Ростовской области, Госпожарнабзором, Прокуратурой проведена плановая выездная проверка по выполнению федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора №52-ФЗ от 30.03.1999г., результатом которой деятельность образовательного учреждения признана удовлетворительной;

- Контрольно-ревизионным управлением министерства общего и профессионального образования Ростовской области осуществлена проверка выполнения колледжем Государственного задания, которая не выявила нарушений.

На протяжении учебного года преподаватели и студенты принимали участие в работе научно-практических конференций и семинарах международного, федерального и регионального уровней, профильных олимпиадах и конкурсах педагогического мастерства, где занимали призовые места.

Перспективы совершенствования деятельности образовательного учреждения с учетом выявленных за отчетный период проблем состоят в следующем:

Корректировка нормативно-правовой, учебно-методической финансово-хозяйственной документации в соответствии с изменением законодательной базы в сфере образования.
Обеспечение выполнения колледжем Государственного задания в соответствии с показателями, определенными министерством общего и профессионального образования Ростовской области.
Продолжение работы над методической проблемой: «Развитие профессиональных компетенций студентов колледжа в условиях модернизации системы профессионального образования».
Корректировка профессиональных образовательных программ с учетом запросов и потребностей регионального рынка труда и потенциальных работодателей.
Дальнейшее совершенствование содержание и механизма мониторинга реализации Федеральных Государственных образовательных стандартов.
Продолжение работы по внедрению в учебный процесс информационно-коммуникационных технологий и инновационных достижений педагогической науки и техники, дистанционного обучения и сетевой формы организации предоставления образовательной услуги.
Создание условий для развития личностно-профессионального и научно-методического потенциала преподавателей и студентов колледжа.
Совершенствование и развитие форм взаимодействия с социальными партнерами, потенциальными работодателями области по подготовке выпускников (корректировка учебных планов, учебных программ, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей, контрольно-оценочных средств и др.).
Отслеживание траектории профессионального становления выпускников колледжа.
Дальнейшее совершенствование системы профориентационной работы и мониторинга потребностей в кадрах и образовательных услугах.

Задачи учебно-воспитательной, производственной и научно-методической работы педагогического коллектива в 2015-2016 учебном году:

Разработать план мероприятий по реализации Государственной программы развития образования Ростовской области на 2015-2016 г.г.
Пройти аккредитацию по реализуемым в колледже основным профессиональным образовательным программам «Преподавание в начальных классах», «Дошкольное образование», «Физическая культура», Изобразительное искусство и черчение», «Социальная работа», «Прикладная информатика».
Продолжить работу над методической проблемой колледжа по проблеме: «Мониторинг уровня освоения общих и профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС».
Совершенствовать систему мониторинга качества подготовки специалистов в соответствии с требованиями Федеральных Государственных образовательных стандартов третьего поколения.
Скорректировать учебно-методическое обеспечение образовательного процесса на 2016-2017 учебный год в соответствии с требованиями работодателей.
Скорректировать работу по подготовке педагогических кадров с учетом поэтапного введения ФГОС общего образования
Развивать социальную мобильность, адаптивные способности, профессиональную компетентность выпускников через внедрение инновационных образовательных технологий обучения, реализацию индивидуальных и дистанционных форм обучения.
Продолжить работу по дальнейшему повышению профессиональной компетентности преподавателей колледжа через курсы повышения квалификации, стажировки федерального и регионального уровней, участие в научно-практических и теоретических конференциях, через создание оптимальных условий для развития, саморазвития, профессионального самоопределения и творческой самоактуализации личности и пр.
Организовать участие преподавателей и студентов колледжа в мероприятиях научно-теоретического и практического характера различного уровня и направленности.
Совершенствовать организацию практической подготовки студентов в соответствии с Положением по практике и запросами работодателей.
Продолжить работу по привлечению социальных партнеров к оценке качества, содержания и организации образовательного процесса в колледже.
Способствовать развитию инвестиционно привлекательного имиджа колледжа в сфере оказания дополнительных образовательных услуг.
Обеспечивывать работу по организации безопасного пространства образовательной среды колледжа и внедрению здоровьесберегающих технологий.
Систематически обновлять банк данных кадровых потребностей региона в специалистах среднего профессионального образования посредством организации сотрудничества с центрами занятости, отделами образований области и потенциальными работодателями.
Продолжить работу по пополнению информационно-аналитической базы данных о социальных партнерах и реализации перспективного плана профориентационных мероприятий.
Совершентсвовать работу по развитию и укреплению материально-технической базы колледжа (специальности «Дошкольное образование», «Социальная работа», «Физическая культура» (заочная форма обучения).
Обеспечить эффективную деятельность Совета по профилактике социально отклоняющегося поведения обучающихся
Развивать систему работы со студентами по реализации их творческого потенциала и формированию активной жизненной позиции, развитие научно-исследовательской деятельности.
Способствовать дальнейшему развитию среды культурно-творческого, гражданского, правового, духовно-нравственного развития будущих специалистов и преподавателей колледжа.
Продолжить работу по социальной защите студентов из числа малообеспеченных семей, сирот, инвалидов и др. социально не защищенных слоев населения, в том числе и по обеспечению вторичной занятостью.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Отчет о самообследовании рассмотрен и согласован на заседании педагогического... Самообследования маоу «Лицей №77 г. Челябинска» осуществлено согласно приказу директора маоу «Лицей №77 г. Челябинска» №142-5 от...		Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего... Отчет о самообследовании программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 38. 02. 04 «Коммерция (по отраслям)»,...
	Отчет о самообследовании 2016 год Отчет по результатам самообследования n п/п Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг		Отчет о самообследовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета мбоу «Намская сош №2» мо «Намский улус» рс(Я) «30» мая 2017 г., протокол заседания...
	Приказ №220 от «28»июня 2015 года Отчет о результатах самообследовании... Аналитическая часть отчета о самообследовании мбоу сош №38 по итогам 2014-2015 учебного года		Отчет о самообследовании поу «Гатчинская аш досааф россии»
	Отчет о самообследовании Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70		Отчет о самообследовании Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70
	Отчет о самообследовании Сведения по образовательным программам высшего образования бакалавриата, специалитета, магистратуры 32		Отчёт о самообследовании Московская область, Одинцовский район, г. Голицыно, Звенигородское шоссе, 15А, строение 1
	Отчет о самообследовании маоу «сош №70» Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №70» г. Перми		Отчет о самообследовании саратов 2014 Специальностей 100114 Организация обслуживания в общественном питании (базовая подготовка)
	Отчет о самообследовании муниципального автономного общеобразовательного учреждения Общие сведения об оо и организационно-правовом обеспечении её деятельности		Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Целью самообследования является определение объективной оценки деятельности образовательного учреждения педагогическим коллективом...
	Отчет о самообследовании деятельности «Рязанский центр профессиональной подготовки и повышения квалификации кадров Федерального дорожного агентства»		Отчет о самообследовании муниципального общеобразовательного учреждения Численность учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах

Руководство, инструкция по применению