4. Организация содействия трудоустройству обучающихся
Ежегодно в учреждении проводится работа по мониторингу трудоустройства выпускников, которая позволяет получить информацию о востребованности выпускников на рынке труда, помочь будущим выпускникам в поиске работы. Выпускники учреждения востребованы в Тульской области, за ее пределами.
В лицее работает Центр содействия трудоустройству выпускников (ЦСТВ «ПЛ №31». Кроме непосредственного поиска рабочих мест ведется работа по адаптации выпускников к современному рынку труда. ЦСТВ «ПЛ №31» г. Узловая зарегистрирован на сайте Координационно-аналитического центра содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования (КЦСТ).
Трудоустройство учащихся:
2012 год – 125 выпускников
Трудоустроены – 41 учащийся (33%);
Дальнейшая учеба – 19 учащихся (15 %);
Призыв на военную службу – 63 учащихся (51%);
Свободное трудоустройство (по уходу за ребенком) – 2 учащихся ( 1 %)
2013 год – 93 выпускника
Трудоустроены – 43 учащихся (46%);
Дальнейшая учеба – 5 учащихся (5%);
Призыв на военную службу – 44 учащихся (48%);
Свободное трудоустройство (декретный отпуск) – 1 учащийся (1 %)
2014 год – 26 выпускников
Трудоустроены – 15 учащихся (58%);
Дальнейшая учеба – 4 учащихся (15%);
Призыв на военную службу – 6 учащихся (23%);
Свободное трудоустройство (по уходу за ребенком) – 1 учащаяся (4%)
Большая часть наших выпускников после окончания лицея призывается на службу, и нужно отметить, что после прохождения службы эти учащиеся как правило трудоустраиваются по специальности или по родственной профессии и параллельно продолжают повышать свой образовательный уровень.
Все заявки, поступившие в 2013 году от работодателей, удовлетворены. В течении учебного года трудоустроены выпускники 2011 и 2012 г.г. по профессиям:
-слесарь по ремонту подвижного состава – 54 человека;
-слесарь по осмотру и ремонту локомотива – 3 человека;
- осмотрщик-ремонтник вагонов – 12 человек;
- помощник машиниста локомотива – 41 человек;
- дежурный по железнодорожной станции – 8 человек;
- оператор по обработке перевозочных документов – 5 человек.
При этом часть зарегистрированных в центре выпускников прошли профессиональную переподготовку по востребованным профессиям железнодорожного транспорта.
Кроме непосредственного поиска рабочих мест в лицее ведется работа по адаптации выпускников на рабочем месте. При этом Центр содействия трудоустройству выпускников помогает выпускникам формировать стратегию и тактику поиска работы, информируют о способах адаптации на рабочем месте для закрепления выпускников на работе, оказывают помощь в подготовке представительных документов - автобиографии, профессионального резюме и др. Иногда это оказывается очень важным – в выгодном свете представить свои умения и преимущества перед другими конкурентами на рабочее место.
На постоянной основе осуществляется рассылка писем-обращений потенциальным работодателям с предложениями сотрудничества.
Участвуем в организации и проведении ярмарок вакансий, в презентациях организаций – потенциальных работодателей. Сотрудничаем с Молодежной биржей труда по вопросам временной занятости учащихся. Взаимодействуем со СМИ.
5. Информационное и техническое обеспечение образовательного процесса
Качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения по профессиям лицея характеризуется достаточным количеством основной учебной и учебно-методической литературы. Обеспеченность обучающихся учебной литературой, необходимой для реализации основной профессиональной образовательной программы, соответствует нормативу - 0,5 экз. на одного обучающегося. Источники учебной информации отвечают современным требованиям. В образовательном процессе используются законодательные акты, нормативные документы и материалы профессионально-ориентированных периодических изданий.
В основном все дисциплины укомплектованы методическими материалами. Содержание методических указаний по всем дисциплинам и МДК соответствует разработанным учебным программам.
Используемая в учебном процессе материально-техническая база соответствует требованиям ФГОС, динамика ее обновления имеет общую положительную тенденцию.
Порядка 80% уроков по дисциплинам учебного плана проходят с использованием мультимедийного оборудования, практические и лабораторные занятия проходят в аудиториях с соответствующим материально-техническим оснащением.
Таблица №1
Количество компьютеров, используемых в учебном процессе
|
Соотношение количества компьютеров и учащихся очной формы обучения
|
Наличие
|
локальных сетей
|
выхода в национальные и международные сети
|
компьютерных обучающих программ
|
48
|
1 : 8
|
3
|
1
|
36
|
Оснащенность образовательного процесса компьютерной техникой:
Компьютер – 48 штук (из них 20 закуплены в 2012 г)
Ноутбук – 2 штуки
Интерактивная доска HitachiFX-77WD - 1 штука (2009 год)
Проектор 7 шт (2005 год и 2012 г.)
Принтер - 17 штук;
Сканер – 8 штук
Брошюровщик Fellowes – 1 штука
Информационно-техническое оснащение
Обеспеченность учащихся учебной литературой (%)
|
98%
|
Наличие медиатеки (есть/нет)
|
есть
|
Возможность пользования сетью Интернет обучающимися (да/ нет)
|
да
|
Доля педагогов, применяющих ИКТ в учебном процессе
|
92%
|
Кол-во компьютеров, применяемых в управлении
|
12
|
Возможность пользования сетью Интернет преподавателями (да/нет)
|
да
|
Наличие сайта (да/ нет)
|
да
|
Создание условий для обеспечения обучающихся питанием (да/нет)
|
да
|
Обеспеченность обучающихся медицинским обслуживанием (да/ нет)
|
да
|
Наличие оснащенных кабинетов по общеобразовательным предметам, спортзал, читальный зал
Кабинеты
|
Кол-во
|
Кабинет химии и биологии
|
1
|
Кабинет русского языка и литературы
|
1
|
Кабинет математики
|
2
|
Кабинет истории и общественных дисциплин
|
2
|
Кабинет физики
|
1
|
Кабинет информатики
|
2
|
Кабинет иностранного языка
|
1
|
Кабинет основ безопасности жизнедеятельности
|
1
|
Спортивный зал
|
1
|
Тир
|
1
|
Читальный зал
|
1
|
Актовый зал
|
1
|
Наличие оснащенных кабинетов по теоретическим дисциплинам профессионального цикла и мастерских
Кабинеты
|
Кол-во
|
Основы технического черчения
|
1
|
Слесарное дело
|
1
|
Технического черчения
|
1
|
Гуманитарных дисциплин
|
1
|
Электротехники
|
1
|
Общего курса железных дорог
|
1
|
Охраны труда
|
1
|
Безопасности жизнедеятельности
|
1
|
Устройство и ремонт локомотива
|
1
|
Автоматики и телемеханики устройств СЦБ
|
1
|
Лаборатории
|
|
Материаловедения
|
1
|
Конструкции локомотива
|
1
|
Автоматических тормозов
|
1
|
Информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
1
|
Обработки проездных и перевозочных документов
|
1
|
Билетопечатающих машин и аппаратов.
|
1
|
Монтажа и технической эксплуатации устройств СЦБ;
|
1
|
Электроизмерений
|
1
|
Устройства и технического оборудования тепловоза
|
1
|
Мастерские
|
|
Слесарных работ
|
1
|
Электромонтажная
|
1
|
Предприятия и организации, обеспечивающие прохождение производственной практики (в соответствии с заключенными договорами)
№
|
Предприятия и организации
|
|
Ремонтное Локомотивное депо Узловая структурное подразделение Московской Дирекции по ремонту тягового подвижного состава структурного подразделения Дирекции по ремонту тягового подвижного состава - филиала ОАО «РЖД»
|
|
Моторвагонное депо Новомосковск-1 Московской моторвагонной дирекции Пригородной дирекции Московской железной дороги – филиала ОАО «РЖД»
|
|
Эксплуатационное локомотивное депо Новомосковск Дирекции тяги Московской железной дороги – филиала ОАО «РЖД»
|
|
Тульский центр организации работы железнодорожных станций – структурное подразделение Московской дирекции управления движением – структурного подразделения Центральной дирекции управления движением - филиала открытого акционерного общества
«Российские железные дороги»
|
|
Московская дирекция инфраструктуры Московской железной дороги –
филиала ОАО «РЖД» в лице Узловской дистанции сигнализации, централизации и блокировки
|
Лабораторная база лицея обновляется и модернизируется. В течение всего учебного года ведется работа по оснащению современными средствами обучения.
В целом аудиторный фонд, которым располагает лицей, позволяет осуществлять учебный процесс обучения в одну смену.
Контрольные нормативы по учебно-лабораторной базе в лицее соблюдаются.
Самообследование показало, что качественный состав библиотечного фонда удовлетворяет запросам обучающихся, соответствует образовательным программам. Обучающиеся имеют свободный доступ к сети Интернет.
Педагогические кадры
Квалификация преподавательского состава позволяет качественно осуществлять профессиональную подготовку по обучаемым профессиям. Дисциплины учебного плана по каждой профессии в лицее ведут преподаватели с высшим профессиональным образованием по соответствующему профилю. Преподаватели и мастера производственного обучения имеют первую и высшую квалификационные категории.
Преподаватели систематически проходят стажировку на базовых предприятиях лицея.
Повышение квалификации преподавательского состава проходит на курсах и семинарах в ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО». В 2012 году весь педагогический коллектив лицея прошел повышение квалификации по теме: «Психолого-педагогическая компетентность инженерно-педагогических кадров системы профессионального образования». В 2015 году запланировано повышение квалификации всего инженерно-педагогического коллектива.
Таблица «Общие сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса
№ п/п
|
Характеристика педагогических работников
|
Число педагогичес-ких работников
|
1.
|
Численность педагогических работников - всего
|
31
|
|
из них:
|
|
1.1.
|
штатные педагогические работники, за исключением совместителей
|
31
|
1.2.
|
педагогические работники, работающие на условиях внутреннего совместительства
|
12
|
2.
|
Из общей численности педагогических работников (из строки 1):
|
|
2.1.
|
лица, имеющие почетное звание при отсутствии ученой степени и ученого звания
|
9
|
2.2.
|
лица, имеющие стаж практической работы по профилю преподаваемого учебного предмета, дисциплины (модуля)
|
28
|
2.3.
|
лица, имеющие высшую квалификационную категорию
|
17
|
2.4.
|
лица, имеющие первую квалификационную категорию
|
8
|
2.5.
|
лица, имеющие вторую квалификационную категорию
|
1
|
2.6.
|
лица, имеющие высшее профессиональное образование
|
24
|
2.7.
|
лица, имеющие среднее профессиональное образование
|
7
|
2.8.
|
лица, не имеющие профессионального образования
|
0
|
|
