Рабочая программа Цели освоения дисциплины «Испанский язык»

Скачать 0.83 Mb.

Название	Рабочая программа Цели освоения дисциплины «Испанский язык»
страница	2/7
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6 7

1.4.2. Содержание лекционных занятий дисциплины (модуля)

«Второй иностранный (испанский) язык»

№ Лекции	Тема лекции	Краткое содержание

III семестр Лекция 2	Испансий язык в Латинской Америке	Языки коренных жителей Латинской Америки и их влияние на испанский язык. Зоны с креольскими диалектами. Фонетические, морфологические, синтаксические особенности латиноамериканского варианта испанского языка. Особенности словарного состава.
IV семестр Лекция 3	Политико-административное устройство Испании	Территориальное устройство Испании Национально-территориальная автономия. Структура, компетенция, формы деятельности правительства Форма политико-территориального устройства
V семестр Лекция 4	Регион Латинской Америки	Общие сведения о Латинской Америке: географическое положение. Политическая карта. Природа. Население.
VI семестр Лекция 5	Обычаи и традиции Испании	Религиозные культурные традиции Испании. Праздники. Привычки и обычаи испанцев в повседневной жизни. Этикет общения.
VII семестр Лекция 6	Испания и страны Латинской Америке на мировой политической и экономической аренах	Испания как составная часть Евросоюза. Особенности актуального положения дел в испанской экономике. Трудности продвижения Латиноамериканских стран на мировом рынке. Борьба за политическую независимость латиноамериканских государств от политики развитых держав. Особенности современного этапа экономико-политического развития стран Латинской Америки.

1.4.3. Содержание практических занятий дисциплины (модуля)

«Испанский язык»
III семестр

Наименование раздела дисциплины (учебник)	Образовательная технология	Содержание Занятия SUEÑA 1. Libro del Alumno.
1	3	4
Занятие 1 Lección 4 ámbito 2 Визит к врачу	ИКТ	Аудирование: упр. 2, 4 стр. 60. Грамматика: ¡qué + sustantivo + tener!/ ¡qué + adjetivo + estar! – упр.3, стр.60; Si + presente + presente = cuando+ presente + presente – упр.5, стр. 60; Tener dolor de/doler – упр. 7, стр.61; Tener que – упр. 8, стр.61; Лексика «Partes del cuerpo»: упр. 1, стр. 59. Говорение: упр. 6, стр. 61.
Занятие 2 Lección 4 ámbito 2 Визит к врачу	ИКТ Работа в парах	Аудирование: упр. 9, стр.61. Грамматика: Imperativo afirmativo y negativo. Чтение: упр. 10, стр. 62. Говорение: упр. 11, стр. 62; Письмо: упр. 13, стр. 63;
Занятие 3 Lección 5 ámbito 1: Каникулы	ИКТ Работа в парах	Аудирование: упр. 1, стр. 67; Грамматика: конструкция ir a + инфинитив. Лексика «medios de transporte» – упр. 2, стр. 67; Лексика «destinos de los viajes» – упр. 3, стр. 67; Чтение: упр. 4. стр. 68; Говорение: упр. 5, стр. 68.
Занятие 4 Lección 5 ámbito 1: Каникулы	ИКТ	Аудирование: упр. 9, 11., стр. 70; Грамматика: ser/estar/haber/tener. Лексика «el tiempo atmosférico» – упр. 7, стр. 69; Лексика «países hispanoamericanos» – упр. 10, стр. 70; Чтение: упр. 6. стр. 69; Говорение: упр. 8, стр. 69.
Занятие 5 Lección 5 ámbito 1: Каникулы	Ролевая игра	Аудирование: упр. 14, стр. 71; Грамматика:tener que/hay que – упр. 16, стр.72. Лексика «lugares públicos» – упр. 13, стр. 71; Говорение: упр. 12, стр. 71, упр. 15, стр. 72.
Занятие 6 Lección 5 ámbito 2: Досуг	ИКТ	Аудирование: упр. 4, стр. 74; Грамматика:encantar/gustar/odiar – упр. 5, стр. 74; Лексика «actividades de ocio y tiempo libre» – упр. 1, стр. 73, упр.3, стр. 74; Чтение: упр. 2, стр. 73.
Занятие 7 Lección 5 ámbito 2: Досуг	Работа в парах	Грамматика:gustar/preferir/odiar – упр. 6, стр. 74; Грамматика: estar +gerundio Лексика «el cine». Чтение: упр. 7, стр. 75. Письмо: упр. 7, стр. 75. Говорение: упр. 8, стр. 75.
Занятие 8 Lección 5 ámbito 2: Досуг	ИКТ Работа в парах	Аудирование: упр. 11, стр. 77; Лексика: «la comida»: упр. 9, стр.76, Чтение: A nuestra manera, стр. 79. Говорение: упр. 10, стр. 77. Орфография: имена собственные – упр. 12, 13, стр. 78.
Занятие 9 Lección 6 ámbito 1, Работа	Работа в парах	Грамматика: ¿puedo…? para pedir permiso; ¿puedo…? para pedir favores – упр. 1, 2, 4, стр. 81-82; Грамматика: no se puede (prohibición) – упр. 11, 12, 13, стр. 84-85; Лексика: «profesiones» - упр. 7-10, стр. 83-84; Аудирование: упр. 5, стр.82. Говорение: упр. 14, стр. 85.
Занятие 10 Lección 6 ámbito 2, Работа	Работа в парах	Грамматика: el/la de + artículo+nombre; el/la de + adverbio de lugar; el/la de + verbo – упр.2, стр.87; Грамматика: pronombres indefinidos – упр. 3, стр. 87; Лексика: «objetos relacionados con las profesiones» - упр. 5, 6, стр. 88; Аудирование: упр. 7, 8, стр.89. Говорение: упр. 4, стр. 88. Чтение: упр. 1, стр. 87.
Занятие 11 Lección 6 ámbito 2, Работа	ИКТ	Грамматика: Presente de Subjuntivo – упр. 11-14, стр. 90; Грамматика:¡Qué + adjetivo! – упр.16, стр. 91; Аудирование: упр. 9, стр. 89; Говорение: упр. 17-18, стр. 91-92; Чтение: упр. 10, стр. 89; Письмо: упр. 15, стр. 91.
Занятие 12 Lección 7 ámbito 1: Окружающая среда	ИКТ	Грамматика: Pretérito Perfecto – упр. 2, стр. 97, упр. 4, стр. 98; Лексика: «medio ambiente» -упр. 1, стр. 97; Аудирование: упр. 3, стр.97; Говорение: упр. 5, стр. 98.
Занятие 13 Lección 7 ámbito 1: Окружающая среда	ИКТ Работа в парах	Грамматика: Pretérito Perfecto (marcadores temporales) – упр. 8, стр. 100; Лексика: «medio ambiente» -упр. 9, стр. 100; Аудирование: упр. 7, стр.99; Говорение: упр. 6, стр. 99.
Занятие 14 Lección 7 ámbito 1: Окружающая среда	ИКТ	Грамматика: Pretérito Perfecto (marcadores temporales) – упр. 12, 13, стр. 102; Лексика: «avances tecnológicos» -упр. 15, стр. 103; Аудирование: упр. 11, стр.101; Чтение: упр. 10, 14, стр. 101, 102. Письмо: упр. 16, стр. 103.
Занятие 15 Lección 7 ámbito 2: Спорт	ИКТ	Лексика «deportes»: упр. 1, 3, стр. 104. Чтение: упр. 4, стр. 105. Аудирование: упр. 2, стр. 104. Письмо: упр. 5, стр. 105; Говорение: упр. 6, стр. 105
Занятие 16 Lección 7 ámbito 2: Спорт	ИКТ Работа в парах	Грамматика: creer, opinar,pensar + que; (no) estar de acuerdo con… porque – упр. 10, 11, 12, 13, стр. 106-107; Аудирование: упр. 9 стр. 106; Говорение: упр. 7,8, стр. 106.
Занятие 17 Lección 7 ámbito 2: Спорт	ИКТ Ролевая игра	Грамматика: preposiciones de lugar, adverbios de lugar. Чтение: упр. 18, стр. 108, упр. 21, стр. 109. Аудирование: упр. 20, стр. 109. Письмо: упр. 22, стр. 109; Говорение: упр. 17, 19, стр. 105

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины Обоснование. Место дисциплины... Цели и задачи освоения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины		Рабочая программа учебной дисциплины «Деловой иностранный язык» Цели освоения дисциплины (модуля): достижение практического владения английским языком становление иноязычной компетентности; приобретение...
	Программа по дисциплине «Испанский язык» «Испанский язык» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бакалавра по специальности...		Программа по дисциплине «Испанский язык» «Испанский язык» составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бакалавра по специальности...
	2. место дисциплины в структуре образовательной программы Цели освоения дисциплины: приобретение обучающимися навыков письменного перевода с английского языка на русский язык и с русского...		Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» ...
	Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...		Рабочая программа учебной дисциплины оуд. 01 Русский язык и литература... Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и литература» разработана на основе Примерной рабочей программы, рекомендованной...
	Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (английский) разработала... ...		Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (английский) разработана... ...
	Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (английский) разработана... ...		Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03. «Английский язык» Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины обязательной части общеобразовательного цикла обучающимся очной формы...
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык»... Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные...		Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык 1(английский)» Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «деловой иностранный язык» Цели освоения дисциплины (модуля): достижение практического владения английским языком становление иноязычной компетентности; приобретение...		Цели и задачи освоения дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование у магистрантов комплекса знаний и умений в части эффективного принятия решений по...

Руководство, инструкция по применению

При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru

Поиск