Программа развития «Школа социального взаимодействия»

Скачать 1.17 Mb.

Название	Программа развития «Школа социального взаимодействия»
страница	8/12
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

2.4. План-график мероприятий программы «Развитие системы поддержки талантливых детей»

Мероприятия по направлению	Документы, обеспечивающие эти мероприятия	Объем и источники финансирования	Результаты и индикаторы	Сроки реализации	Ответственные
1. Совершенствование материально-технических условий для занятия различными видами творчества
1. Анализ имеющихся условий и выявление материально-технических потребности школы для организации занятий различными видами творчества.	Справка	I. этап 2011 II. этап 2012 III. этап 2013 Итого:	Удельный вес численности обучающихся, которым созданы современные условия для занятий творчеством	I. этап 2011 II. этап 2012 III. этап 2013	Заместители директора по УВР Гужкова Г.В., Ситкова Е.В.
2. Составление сметы на приобретение необходимого оборудования.	Смета				Главный бухгалтер Щипанова Е.Н.
3. Приобретение и установка оборудования для занятий различными видами творчества	Смета				Заместитель директора по АХР Гаврилова Л.П.
2. Создание организационных условий для занятия различными видами творчества
1. Организация внеурочной деятельности по предметам.	Программа		Доля учащихся принимающих участие (призеров и победителей) в олимпиадах, конкурсах, НПК - школьного - муниципального - регионального - федерального уровней	2011-2013	Заместители директора по УВР Ситкова Е.В.
2. Налаживание сотрудничества с ВУЗами, СУЗами и учреждениями дополнительного образования по организации работы с одаренными учащимися.	Договор				Директор школы Бадина Н.П.
3. Организация предметных и межпредметных олимпиад, конкурсов НПК на школьном уровне	План работы школы				Заместители директора поУВР
4. Организация участия школьников в олимпиадах, конкурсах и НПК различного уровня.	План работы комитета по образованию				Заместители директора по УВР
3. Подготовка педагогических кадров для работы с одаренными учащимися
1. Организация курсовой подготовки и участия педагогов в профессиональных объединениях по проблемам работы с одаренными учащимися.	План курсовой подготовки	I. этап 2011 II. этап 2012 III. этап 2013 Итого:	Доля педагогических работников, прошедших специальную курсовую подготовку по работе с одаренными учащимися	I. этап 2011 II. этап 2012 III. этап 2013	Заместители директора по УВР
2. Организация на базе школы постоянно действующего семинара по вопросам работы с одаренными школьниками.	План работы школы			2011-2013	Заместители директора по УВР
4. Создание системы поощрения педагогов и учащихся занимающихся различными видами творчества
1. Совершенствование системы поощрения учителей занимающихся с одаренными учащимися и достигающих высоких результатов.	Критерии оценки профессиональной деятельности учителей	2011 2012 2013	Объем финансовых средств, целенаправленно выделенных на поощрение - учителей; - учащихся по результатам работы с одаренными учащимися	2011-2013	Заместители директора по УВР Экспертный совет по оценке профессиональной деятельности учителей
2. Совершенствование системы поощрения одаренных учащихся.	Портфолио личных достижений учащихся	2011 2012 2013		2011-2013	Заместитель директора по ВР Сулаева И.Н.
3. Привлечение внебюджетных средств для поощрения одаренных учащихся.		2011 2012 2013		2011-2013	Директор школы Бадина Н.П.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

1. Совершенствование системы работы с одаренными детьми создаст условия для личностного роста учащихся, формирования прочной системы знаний, сохранения и приумножения их интеллектуального и творческого потенциала;

2. Соблюдение интересов одаренных детей посредством реализации их личных способностей и склонностей;

3. Повышение результативности работы школы;

4. Создание системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогов, психологов и других специалистов, участвующих в работе с одарёнными детьми.

Таким образом, проект позволит создать условия в образовательном пространстве школы, которые станут максимально благоприятными для самореализации каждого воспитанника, развития способностей, раскрытия его творческого потенциала

Чем выше уровень развития педагога с точки зрения совокупности его профессиональных знаний, способностей и мотивов к труду, тем эффективнее и результативнее будет деятельность всего образовательного учреждения. Исходя из этого, актуальной становится разработка проекта внутришкольной модели развития учительского потенциала.

III. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЫ.
3.1.Актуальность

Условием достижения нового качества школьного образования является постоянный профессиональный рост педагогов, который создает базу для творческого поиска. В содержании методической работы школы акцент будет смещен в сторону деятельности по усилению профессиональной компетентности учителя. Методы поддержки будут направлены на развитие его готовности к субъект-субъектному развивающему взаимодействию. В связи с этим задачей первостепенной важности станет развитие у учителя его профессионального самосознания, а на этой основе - определение путей и средств его профессионального саморазвития. Совершенствование профессиональной компетентности учителя будет достигаться за счет непрерывного и систематического повышения его профессионального уровня.

Рассматривая преподавательский состав как ключевой ресурс школы, администрация предпринимает необходимые меры по организации на базе школы проведение семинаров и лекций для педагогов школы.

3.2. Цель проекта: создание условий, обеспечивающих личностную и профессиональную самореализацию педагогических кадров, рост их профессиональной компетентности.

Задачи	Мероприятия	Индикаторы результативности
1. Привлечение молодых специалистов	1. Организация педагогической практики студентов образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования. 2. Подача заявок на молодых специалистов в органы управления образованием и образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования.	Средний возраст педагогических работников
2. Повышение уровня образования педагогических работников	Организация очного и заочного обучения учителей, не имеющих высшего образования	Доля учителей с высшим образованием от общего числа педагогических работников
3. Повышение уровня квалификации педагогических работников	1. Организация и прохождение курсов повышения квалификации учителей. 2. Аттестация учителей на первую и высшую квалификационную категория.	Доля учителей, имеющих квалификационную категорию В том числе: - первая - высшая (от общего числа педагогических работников)
4. Специальная подготовка управленческих кадров	1. Организация и прохождение курсов повышения руководящих работников. 2. Аттестация руководящих работников на соответствие занимаемой должности. 3. Организация получения образования по специальности «Менеджер в образовании»	Доля руководящих работников, прошедших аттестацию на соответствие занимаемой должности

3.3. Бюджет реализации проекта «Совершенствование кадрового потенциала школы»

Задачи проекта	Мероприятия	Статьи затрат	Объем финансирования			Источники финансирования
Задачи проекта	Мероприятия	Статьи затрат	2011	-	2015	Источники финансирования
1. Привлечение молодых специалистов	1. Организация педагогической практики студентов образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования. 2. Подача заявок на молодых специалистов в органы управления образованием и образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования.					Бюджет учреждений-партнеров
2. Повышение уровня образования педагогических работников	Организация очного и заочного обучения учителей, не имеющих высшего образования					Собственные средства педагогов
3. Повышение уровня квалификации педагогических работников	1. Организация и прохождение курсов повышения квалификации учителей. 2. Аттестация учителей на первую и высшую квалификационную категория.	226	7784	-	7784	Бюджет АК, Бюджет г.Рубцовска
3. Повышение уровня квалификации педагогических работников		226	38720			Бюджет АК, Бюджет г.Рубцовска
4. Специальная подготовка управленческих кадров	1. Организация и прохождение курсов повышения руководящих работников. 2. Аттестация руководящих работников на соответствие занимаемой должности. 2. Организация получения образования по специальности «Менеджер в образовании»		3000 15000	-	3000	Бюджет АК, Бюджет г.Рубцовска

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Похожие:

	Программа развития на 2008-2012 г г. г. Сокол 2008 г Целевая программа развития государственного образовательного учреждения «Вологодская областная кадетская школа-интернат» (далее –...		Конспекты лекций Социология – наука, изучающая общественную жизнь человека с точки зрения социального взаимодействия. Она способствует пониманию человеческого...
	«методический центр развития социального обслуживания» предупреждение... Составители: Л. А. Бездольная, психолог отдела социально-психологического сопровождения работников учреждений социального обслуживания...		Министерство труда и социального развития российской федерации постановление Киносеть и кинопрокат"; "Театрально-зрелищные предприятия", разработанный Управлением нормативов по труду Научно-исследовательского...
	Мбоу «Основная школа №32» Директор школы мбоу «Основная школа №32» Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 14. 08. 2009г. №593 «Об утверждении Единого квалификационного справочника...		Программа развития Концептуальный проект инновационной деятельности... Стратегической целью государственной политики Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015гг. №163-р...
	Руководство по подготовке родителей к рождению и воспитанию здорового... Рекомендовано представителем Министерства здравоохранения и социального развития России в Северо-Западном федеральном округе Отделом...		Инструкция по делопроизводству Министерства труда и социального развития Министерства труда и социального развития Кабардино-Балкарской Республики (далее – Министерство) документов, совершенствования делопроизводства...
	Рабочая программа Для старшей группы от 5 до 6 лет общеразвивающей... Особенности взаимодействия с семьями воспитанников (перспективный план работы). 21		Российской Федерации Федеральная служба по надзору в сфере здравоохранения... Основание: Письмо Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития №01И-481/08 от 30. 07. 2008г
	Методическое пособие по теме «Оценка программ с участием общественности» Великобритания реализовал проект "Совершенствование системы социального обслуживания в Сибири через укрепление социального партнерства"....		Приказом директора автономного учреждения социального обслуживания... Сти сотрудников автономного учреждения социального обслуживания удмуртской республики «комплексный центр социального обслуживания...
	Департамент социального развития кировской области кировское областное... «Малмыжский комплексный центр социального обслуживания населения» (когаусо «Малмыжский комплексный центр социального обслуживания...		Постановление от 21 августа 1998 г. N 37 об утверждении квалификационного... В соответствии с Положением о Министерстве труда и социального развития Российской Федерации (пункт 3), утвержденным Постановлением...
	Учебно-методическое пособие Основы социального партнерства в образовательной... Мы постарались уделить внимание исключительной и особенной роли первичной профсоюзной организации, ее выборных органов, в вопросах...		Программа развития моу «чубаевская основная общеобразовательная школа» на 2011-2015 годы Паспорт программы развития моу «чубаевская основная общеобразовательная школа» урмарского района чувашской республики на 2011 2015...

Руководство, инструкция по применению