Рабочая программа по гражданско-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста «Крымский веночек»

• знакомить с устным народным творчеством и музыкальным фольклором людей, живущих в Крыму;

• поощрять развитие интереса к многообразию культур окружающего их мира людей;

• приобщать к посильному участию в фольклорных праздниках

для детей старшего дошкольного возраста:

• создать условия, способствующие осознанию принадлежности к своему роду, семье, ее традициям и обычаям, чувствовать гордость за это;

• способствовать возрождению, сохранению и развитию культур через ознакомление детей с их элементами;

• учить устанавливать и развивать позитивные контакты с окружающим миром и людьми;

• способствовать дальнейшему развитию и обогащению игр детей;

• помочь детям в овладении элементарными навыками речевого общения в условиях близкородственной и неблизкородственной языковой среды;

• совершенствовать и обогащать читательский опыт детей, расширять жизненный опыт, знания о людях Крыма, о родине, поддержи¬вать и развивать детскую впечатлительность и эмоциональность;

• обогатить эмоциональный мир детей восприятием музыкального наследия людей, живущих в Крыму, вызывать интерес к народной музыке;

• акцентировать внимание на общности культур людей в Крыму и показывать своеобразие каждой из них в позитивном аспекте;

• сформировать убежденность в том, что Крым - наш общий дом и всем вместе надо заботиться о его природе, истории, культуре, жить в мире друг с другом.

«РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ НА РОДНОМ ЯЗЫКЕ И «ЯЗЫКЕ СОСЕДА»

Лексические темы

Давай познакомимся! Наши имена. Игры, игрушки. Еда. Семья, дом. Мой сосед. Давай дружить! Мой друг. Детский сад. Предметы быта. Животные и растения нашего края. Праздники. Крым - наш общий дом.

Тематика словарной работы