В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М


Скачать 3.53 Mb.
Название В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М
страница 14/20
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20
§ 1. Классификация методов и критерии их использования в экспертной практике

Прогрессирующее развитие аналитической техники предоставляет все большие возможности криминалистическим лабораториям использовать современные инструментальные методы для решения различного рода экс­пертных задач на высоком научном и техническом уровне. Аналитические методы, традиционно используемые в экспертной практике, вышли на но­вую ступень развития преимущественно в направлении минимизации таких недостатков, как трудоемкость, длительность анализа, психологическая на­пряженность работы оператора, а также в направлении улучшения дизайна приборов при повышении качества получаемых результатов. Кроме того, на базе традиционных методов появились высокоэффективные приборы, соче­тающие в себе возможности нескольких методов (так называемые тандем-ные методы) и позволяющие расширить круг решаемых экспертных задач. Следует также иметь в виду, что методы и технические средства, заимство­ванные из естественных и технических наук, применяются в экспертизе, как правило, в трансформированном виде в соответствии с ее задачами и специфическими объектами: появляются своеобразные приемы и специаль­ные устройства, изготавливаемые в дополнение к стандартному оборудова­нию.

При решении вопроса о допустимости экспертного заключения в каче­стве доказательства следователь и суд, наряду с оценкой соблюдения про­цессуальной формы в ходе назначения и производства экспертизы, анали­зируют используемую экспертом методику исследования с точки зрения правильности выбора методов анализа, корректности их применения и обо­снования сделанных выводов полученными результатами анализа. При этом надо учитывать, что различные судебно-экспертные учреждения располага­ют неодинаковой аналитической базой, кадровыми и финансовыми воз­можностями и с разной степенью успешности решают стоящие перед ними задачи.

Вышеизложенное свидетельствует о том, что не только эксперты, но и следователи, суды должны владеть необходимым для них объемом знаний в области физико-химических методов исследования при назначении и про­изводстве экспертизы, при оценке ее производства в качестве доказатель­ства по рассматриваемому делу.

Для упорядочения знаний о существующих методах исследования объек­тов судебной экспертизы специалистами предложен ряд классификаций [13,

15, 19, 24]. Основаниями для криминалистических классификаций, в част­ности, могут быть:

— характер получаемой информации (выявляемые свойства и признаки объектов);

— сохранность объекта исследования;

— природа явлений, лежащих в основе метода.

В соответствии с классификацией по природе информации об исследуе­мом объекте [13, 24] выделяются следующие группы методов:

1) морфологический анализ, т. е. изучение внешнего и внутреннего строе­ния физических тел на макро-, микро- и ультрамикроуровнях;

2) анализ состава материалов и веществ (элементного, молекулярного (структурно-группового), фазового, фракционного);

3) анализ структуры вещества',

4) анализ отдельных свойств вещества (например, твердость, плотность, показатель преломления, электропроводность, кислотность, цвет и др.).

Для выбора оптимальной структуры экспертного исследования большое значение имеет классификация методов, учитывающая сохранность объекта исследования [19]. На этом основании инструментальные методы делятся на две группы: 1) методы неразрушающего действия и 2) методы, приводящие к уничтожению объектов экспертизы. В этой связи надо иметь в виду следующее. С одной стороны, нельзя признать эффективным метод, если для его приме­нения требуется такое количество материала, которым следственные органы обычно не располагают. С другой стороны, важным условием использования метода при производстве экспертизы является обеспечение сохранности ис­точников доказательственной информации — вещественных доказательств.

Имея в виду инструментальные методы, нашедшие применение для ре­шения экспертных задач, удобна классификация этих методов по природе явлений, лежащих в основе метода [4, 7]. Выделяются следующие группы:

1) микроскопические методы (световая и электронная микроскопия);

2) атомный спектральный анализ (атомно-абсорбционный, атомно-эмис-сионный);

3) молекулярный спектральный анализ (спектрофотометрия в ридимой, ультрафиолетовой, инфракрасной областях, спектроскопия комбинацион­ного рассеяния, люминесценция, спектроскопия электронного парамагнит­ного резонанса и ядерного магнитного резонанса);

4) масс-спектрометрические методы',

5) рентгеноспектралъные методы (электронно-зондовый микроанализ, рентгенофлуоресцентная спектроскопия);

6) рентгенографические методы (рештеноструктурный и рентгенофазо-вый анализ);

7) разделительные методы (хроматография, капиллярный электрофорез и др.).

Представленная классификация методов имеет значение для формирова­ния лабораторий инструментальных методов исследования в экспертных

учреждениях с целью оптимального использования экспертами возможнос­тей современных дорогостоящих приборов.

В соответствии с общенаучной классификацией методов, их общим науч­но-техническим назначением и получаемыми экспертами результатами при их использовании предложен классификатор [15] (в виде таблицы без кон­кретизации основания), включающий 12 классов научно-технических мето­дов, среди которых инструментальные методы стоят в одном ряду с фото­графическими, химическими и математическими. Все классы методов отли­чаются своими принципами и набором технических средств, соответствуют практическим потребностям изучения определенных свойств и признаков объектов экспертизы. Внутри каждого класса методы делятся на роды, виды и подвиды, которые в той или иной модификации применяются при про­изводстве экспертиз.

Следует отметить, что все предлагаемые классификации методов являют­ся достаточно условными и допускают «пересечение» методов. Для удобства изложения возможностей инструментальных методов, используемых в экс­пертной практике, представляется целесообразным взять за основу классифи­кацию методов по характеру получаемой информации об объекте экспертного исследования.

При выборе метода для экспертного исследования его следует оценивать по следующим критериям:

— соответствие природе объекта и задаче исследования;

— объем выявляемой информации и ее значимость для решения постав­ленной задачи;

— чувствительность метода;

— надежность (возможность получения достоверных и воспроизводимых результатов);

— возможность сохранения объекта для дальнейших исследований;

— экспрессность.

Указанные критерии, характеризующие метод с точки зрения целесо­образности его применения в экспертной практике, определяют эффектив­ность метода. Оценивать эффективность метода следует по возможности до­стижения с его помощью ожидаемого от исследования результата, опреде­ленного с достаточной точностью при использовании минимального объема необходимого для исследования материала и минимальной затраты време­ни. По этим критериям должна быть определена и последовательность при­менения методов для решения экспертных задач, т. е. структура экспертной методики.

Рассмотрим использование критериев эффективности методов на примере изучения элементного состава объекта при производстве экспертизы по кон­кретному делу.

После дорожно-транспортного происшествия (наезд автомобиля на пешехода) водитель скрылся с места происшествия и произвел ремонт автомобиля, в частно­сти, заменил разбившееся лобовое стекло. В ходе расследования на одежде по­терпевшего и в салоне проверяемого автомобиля были обнаружены и изъяты ос-

колки стекла. По делу была назначена экспертиза, на разрешение которой постав­лен вопрос об индивидуально-конкретном тождестве изъятых осколков. Поскольку в данном случае решить вопрос о принадлежности осколков к единому целому не представилось возможным, экспертами решалась задача предельной индиви­дуализации объекта. В соответствии с разработанной комплексной методикой исследования стекла после установления вида стекла, к которому относились ос­колки (а именно листовое), задача экспертов сводилась к определению состава материала. В этом случае у эксперта имелись следующие возможности его опре­деления: лазерный микроспектральный анализ (ЛМА), эмиссионный спектральный анализ (ЭСА), электронный парамагнитный резонанс (ЭПР), рентгеноспектральный анализ (РСА).

Главным критерием выбора метода должно быть решение поставленной задачи. Наиболее узкую группу объектов (листовое стекло, изготовленное из одинакового сырья в одинаковых производственных условиях) можно выде­лить, используя ЛМА и ЭСА для-определения содержания примесных эле­ментов на уровне 0,01—0,1% мае., т. е. эти методы являются оптимальными для решения поставленной перед экспертами задачи. Однако, если объек­ты исследования представлены единичными микроосколками, которые должны быть сохранены, указанные методы использовать нельзя. Следует применить метод ЭПР как неразрушающий, и в этом случае по содержа­нию трехвалентного железа в стекле идентификация возможна на уровне установления групповой принадлежности по материалу, изготовленному в одинаковых производственных условиях. Метод РСА, являясь неразрушаю­щим и экспрессным, позволяет определять содержание примесных элемен­тов в стекле на уровне 0,1% мае., что на примере листового стекла не вы­являет необходимых для идентификации признаков, и его применение в данном случае не является целесообразным.

Таким образом, если лаборатория инструментальных методов экспертно­го учреждения представлена различного рода приборами по определению элементного состава, только учет критериев эффективности имеющихся методов позволит эксперту правильно выбрать метод исследования.

§ 2. Характеристика методов

Представляется целесообразным дать характеристику современных инст­рументальных методов, используемых в экспертной практике в соответствии с классификацией методов по характеру получаемой информации об объек­те. Инструментальные методы в основном используются при исследовании материалов, веществ и изделий, являющихся объектами экспертизы, име­нуемой КЭМВИ. Это лакокрасочные материалы, резины, клеи, пластмас­сы, нефтепродукты, горюче-смазочные материалы, металлы и сплавы, нар­котические средства, лекарственные препараты, стекло и другие строи­тельные материалы, минералы, спиртосодержащие жидкости и др. Кроме перечисленных материалов и веществ, инструментальные методы необходи-

мы при исследовании объектов в рамках судебно-баллистической эксперти­зы (продукты выстрела, снаряды), судебной взрывотехнической эксперти­зы (взрывчатые вещества, пиротехнические смеси), судебной пожарно-тех-нической экспертизы (легковоспламеняющиеся жидкости, металлы и спла­вы), судебно-почвоведческой экспертизы (почвы), судебно-технической экспертизы документов (материал и реквизиты документов).

В зависимости от физической сущности объекта и от содержания крими­налистической задачи при экспертном исследовании отдается предпочтение выявлению признаков внешнего строения объекта или его внутренним ха­рактеристикам или их совместному анализу.

Внешние признаки как выразители соответствующих свойств поверхности характеризуют в первую очередь форму предмета, его размеры, состояние его поверхности. Выявление особенностей внешнего строения приобретает криминалистическое значение только у твердых тел (т. е. имеющих устойчи­вые пространственные границы) и реализуется, как правило, посредством методов судебной трасологии. Инструментальные методы находят широкое применение при исследовании внешних признаков объекта в части изуче­ния состояния поверхности, а именно ее микроструктуры.

Под внутренними свойствами объекта криминалистического исследова­ния принято понимать состав и структуру его вещества или материала. Ана­лиз субстанциональных свойств объектов судебной экспертизы связан с применением самых разнообразных методов и реализуется по определенным технологическим схемам в соответствии с многоступенчатым характером исследования.

Для выбора оптимальной схемы исследования с учетом имеющейся в экспертном учреждении приборной базы приводятся характеристики важ­нейших инструментальных методов в соответствии с классификацией, осно­ванной на получаемой с помощью этих методов информации об объекте.

§ 3. Оценка заключения эксперта: общие рекомендации;

критерии выбора и оценки инструментальных

аналитических методов исследования

Заключение эксперта, как и любое доказательство по уголовному делу, подлежит оценке следствием, судом, иными компетентными органами и лицами. Такая оценка производится путем анализа как самого заключения, так и установленных в нем фактических данных в совокупности с другими доказательствами по делу.

Анализ экспертного заключения предполагает проверку и оценку науч­ной обоснованности примененной экспертом методики исследования, пол­ноты проведенного исследования, правильности выявления экспертом при­знаков объекта и соответствия выводов результатам исследования.

В частности, исследования с применением инструментальных методов рекомендуется оценивать по следующим критериям.

Прежде всего выбранный экспертом метод должен быть эффективным для частичного или полного решения поставленной задачи применительно к конкретному объекту. Характеристикой эффективности метода являются:

• соответствие природе объекта и задаче исследования;

• объем выявляемой информации и ее значимость для решения поставлен­ной задачи;

• надежность получаемых результатов;

• чувствительность метода;

• возможность сохранения объекта для дальнейших исследований;

• экспрессность анализа.

Известно, что одинаковые результаты можно получить с помощью раз­ных методов (например, молекулярный состав веществ органической при­роды устанавливается методами ИК-спектроскопии и масс-спектрометрии), в связи с чем возникает вопрос об их приоритетности. Оценивая критерии эффективности метода, эксперт выбирает метод для достижения с его по­мощью достоверных и воспроизводимых результатов при использовании минимального количества материала и минимальных затратах времени.

Достоверность выводов экспертизы значительно повышается, если суще­ственный для дачи заключения результат подтверждается несколькими ме­тодами. Целесообразность использования одного или двух методов для полу­чения одного и того же результата определяется экспертом в каждом конк­ретном случае и решается им, как показывает практика, не всегда обоснованно. Отсюда вытекает второй критерий оценки достоверности по­лучаемых результатов — достаточность выбранных экспертом методов для решения поставленных вопросов с учетом количества объекта исследования и его сохранности.

Методика экспертизы, как правило, реализуется посредством комплек­са методов. При определении последовательности их использования в пер­вую очередь применяются методы, не разрушающие объект исследования.







Если ограничений на количество объекта нет, то методы реализуются в последовательности, обусловленной очередностью разрешения подзадач исследования. С этих позиций должна оцениваться эффективность использо­ванной экспертом методики решения задачи экспертизы.

Любая экспертиза — это законченное исследование, целью которого яв­ляется решение конкретной научно-практической задачи. Для оценки экс­пертизы с точки зрения правильности проведения исследования и достовер­ности получаемых результатов важное значение приобретает анализ описа­ния методики выполнения экспертизы, характеризующего ее научный и технический уровень. В части заключения экспертизы, посвященной приме­нению метода, должны содержаться следующие обязательные элементы: условия анализа; пробоподготовка; масса пробы; способы проводимых рас­четов (включая статистическую обработку); число измерений; используемые стандарты; наглядное представление результатов в виде спектров, рентгено­грамм и пр. Отсутствие этих сведений или небрежное их представление де­лают обоснованными сомнение в правильности полученных экспертом ре­зультатов и констатацию невозможности их проверки.

Оценка достоверности экспертного заключения следователем и судом должна завершаться установлением правильности проведения экспертом итоговой оценки выявленных в результате исследования признаков, надеж­ности и достаточности этих признаков для решения поставленной задачи, логичности сделанных экспертом выводов и соответствия выводов экспер­тизы проведенному исследованию. Поскольку именно вывод определяет силу и значимость заключения эксперта как судебного доказательства, фор­мулировка вывода должна отвечать требованиям определенности, доступно­сти и обоснованности.

Полученные экспертом данные должны оцениваться в системе других собранных по делу фактических данных о подлежащих установлению обсто­ятельствах.

ИССЛЕДОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ СРЕДСТВ

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20

Похожие:

В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Вопросы клинической медицины
...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon А. П. Латкин в. А. Казакова
Л27 российский дальний восток: предпо­сылки и условия привлечения иностранных инвестиций [Текст] : монография / А. П. Латкин, В....
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Материалы тринадцатой международной
Э40 Экономическая психология: актуальные теоретические и прикладные проблемы: материалы тринадцатой междунар науч практ конф. / под...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Монография / Под общ ред. М. А. Поваляевой. Серия «Учебники, учебные...
П 42 Коррекционная педагогика. Взаимодействие специа­листов. Коллективная монография / Под общ ред. М. А. Поваляевой. Серия «Учебники,...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Р35 Скрытая ложь. Взятки: «крестовые походы» иреформы: Пер с англ./Под...
Р35 Скрытая ложь. Взятки: «крестовые походы» и реформы: Пер с англ./Под общ ред и со вступ ст. А. М. Яковлева.—М.: Прогресс, 1988.—328...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Адресованы научным работникам, аспирантам, практическим психологам,...
Психология в системе образования: материалы 8-й Всероссийской научно-практической конференции для практ психологов, педагогов, мол...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon И. И. Мазур В. Д. Шапиро Н. Г. Ольдерогге
М12 Управление проектами: Учебное пособие / Под общ ред. И. И. Мазура. — 2-е изд. — М.: Омега-Л, 2004. — с. 664
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Процессуальное положение и компетенция дознавателя как субъекта обязанности доказывания
Тора, дознаватель наряду со следователем, прокурором, руководителем следственного органа и судом является самостоятельным субъектом...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon А. Ю. Луценко [и др.]; под общ ред. А. Ю. Луценко. Москва : Изд-во...
А. Ю. Луценко [и др.]; под общ ред. А. Ю. Луценко. Москва : Изд-во мгту, 2011. 364, [1] с ил.; 22. Библиогр в подстроч прим. В макете...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon 60 лет. По дороге в будущее
Мгимо – Университет: Традиции и современность. 1944 – 2004 / Под общ ред. А. В. Торкунова. – М.: Оао «Московские учебники и Картолитография»,...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Учебное пособие под редакцией профессора С. И. Данилова
Грибковые заболевания кожи. Учебное пособие под ред проф. Си. Данилова спбгма им. И. И. Мечникова спб: 2005. С. 124
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Самодина Н. И. Эриксон Э. Э 77 Идентичность: юность и кризис: Пер...
...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Российской федерации
Управление организационно-экономическими системами: Сборник трудов научного семинара студентов и аспирантов факультета экономики...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Библиотека
Болезни зубов: кариес, некариозные поражения, пульпит, периодонтит : учебное пособие для студентов стоматологических факультетов...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Публичный доклад
Релизация национальной образовательной инициативы «наша новая школа» в городе Каменск-Шахтинский: достижения и проблемы / Под общ...
В40 ального доказывания / Под общ ред д. ю н., проф. В. Я. Колдина. — М icon Информатика
Информатика: Учебник / Под ред проф. Н. В. Макаровой М.: Финансы и статистика -2006. 768 с

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск