Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством»


Скачать 324.29 Kb.
Название Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством»
Тип Методические указания
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания


Федеральное агентство по образованию

Кемеровский технологический институт

пищевой промышленности

Кафедра «Биотехнология, товароведение

и управление качеством»
Интегрированные системы

качества
Методические указания

к выполнению практических работ

для студентов специальности 220501 «Управление качеством»

Кемерово 2009
Составители:

Е.О. Ермолаева, канд. техн. наук, ст. преподаватель;

П.Г. Рудась, доктор технических наук, генеральный директор кондитерской фабрики «Россия»

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

«Биотехнология, товароведение и управление качеством»

Протокол № 9 от 24.12.2008 г.
Рекомендовано методической комиссией

экономического факультета

Протокол № от

 КемТИПП, 2009

предисловие
Создание интегрированных систем менеджмента (ИСМ) стало предметом заинтересованного обсуждения в конце 90-х годов прошлого столетия в связи с разработкой систем, отвечающих требованиям нескольких международных стандартов (как официальных, так и ставших таковыми де-факто) на системы менеджмента -- MSS (Management System Standards).

К таковым относятся: стандарты ИСО серии 9000 на системы менеджмента качества, серии 14000 на системы экологического менеджмента, стандарты OHSAS (Occupational Health and Safety Assessment Series) серии 18000 на системы менеджмента промышленной безопасности и охраны труда, стандарт SA (Social Accountability) 8000 на системы социального и этического менеджмента. К числу MSS относят также стандарты, разработанные на основе ИСО серии 9000 для применения в конкретных отраслях, а также стандарты на системы управления, базирующиеся на принципах ХАССП (Hazard Analysis and Critical Control Points -- анализ рисков и критические контрольные точки) и на принципах GMP (Good Manufacturing Practice -- надлежащая производственная практика), и стандарты на системы, базирующиеся на принципах FSC (Forest Stewardship Council -- Лесной попечительский совет).

Под интегрированной системой менеджмента надо понимать часть системы общего менеджмента организации, отвечающую требованиям двух или более международных стандартов на системы менеджмента и функционирующую как единое целое. Совершенно очевидно, что ИСМ не следует отождествлять с системой общего менеджмента организации, объединяющей все аспекты деятельности организации. В этом плане понятие «интегрированная система менеджмента » носит ограниченный характер, хотя и является более комплексным, чем понятие о каждой из тех отдельных систем менеджмента (система менеджмента качества, система экологического менеджмента и пр.), которые объединены в ИСМ.

Практическая работа № 1

СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА БЕЗОПАСНОСТИ ПИЩЕВОЙ ПРОДУКЦИИ. ТРЕБОВАНИЯ К

ОРГАНИЗАЦИЯМ, УЧАСТВУЮЩИМ В ЦЕПИ СОЗДАНИЯ ПИЩЕВОЙ ПРОДУКЦИИ
Цель работы: ознакомление и изучение содержания международного стандарта ИСО 22000:2005 и ГОСТ Р ИСО 22000 -2007 «Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции».
Теоретическая часть

В настоящее время прошел процедуру утверждения стандарт нового поколения ИСО 22000:2005, представляющий модель системы менеджмента безопасности пищевой продукции и регламентирующий основные требования к составу и содержанию элементов системы менеджмента безопасности пищевой продукции на предприятиях.

Система менеджмента безопасности пищевой продукции включает в себя следующие общеприз­нанные ключевые элементы, позволяющие обеспечить безопасность пищевой продукции во всей цепи ее создания вплоть до стадии конечного употребления пищевой продукции в пищу:

  • интерактивный обмен информацией;

  • системный менеджмент;

  • программы предварительных обязательных мероприятий;

  • принципы ХАССП или, в английской транскрипции, НАССР -Hazard analysis critical control point (Анализ рисков и критические контрольные точки).

Обмен информацией, осуществляемый на этапах цепи создания пищевой продукции, очень важен для идентификации и контроля опасностей, влияющих на безопасность пищевой продукции на всех эта­пах ее создания. Это подразумевает обмен информацией между организациями, работающими на всех этапах создания пищевой продукции. Обмен информацией между потребителями и поставщиками в от­ношении идентифицированных опасностей и мероприятий по управлению позволяет прояснить требо­вания потребителей и поставщиков (например, оценить их выполнимость и необходимость, а также определить воздействие идентифицированных опасностей и мероприятия по управлению производ­ством конечной продукции).

Признание роли и положения организации в цепи создания пищевой продукции существенно влия­ет на обеспечение эффективного обмена информацией на всех этапах цепи с целью поставки безопас­ной конечной пищевой продукции потребителю.

Примеры каналов обмена информацией между заинтересованными сторонами в цепи создания пищевой продукции представлены на рисунке 1.

Наиболее эффективными системами обеспечения безопасности пищевой продукции являются те, которые разрабатываются, применяются и актуализируются в рамках структурированной системы ме­неджмента, а затем интегрируются в общую управленческую деятельность организации. Это обеспечи­вает максимальную выгоду для организации и заинтересованных сторон. Настоящий международный стандарт приведен в соответствие с ИСО 9001 в целях повышения совместимости этих двух стандар­тов.

Стандарт может применяться независимо от других стандартов на системы менедж­мента. Система, основанная на требованиях настоящего стандарта, может быть внедрена с учетом тре­бований к уже применяющейся системе менеджмента или интегрирована в нее.

Для внедрения системы менеджмента безопасности пищевой продукции, соответствующей требо­ваниям настоящего стандарта, организации также могут использовать существующую систему (систе­мы) менеджмента.

Стандарт ГОСТ Р ИСО 22000-2007 объединяет принципы, на которых основана система анализа опасностей и установления критических контрольных точек (ХАССП), и мероприятия по применению данной системы, разработанные Комиссией «Кодекс-Алиментариус». Требования настоящего стандарта, выполнение ко­торых может быть проверено аудитом, объединяет план ХАССП с программами обязательных предва­рительных мероприятий. Анализ опасностей является ключом к повышению результативности системы менеджмента безопасности пищевой продукции, так как его проведение позволяет получить знания, тре­буемые для разработки эффективной комбинации мероприятий по управлению.

Стандарт предполагает идентификацию и оценку всех опасностей, которые, если этого можно ожидать в разумных пределах, могут возникнуть в цепи создания пищевой продукции, включая опасности, которые могут быть связаны с типом процесса и используемыми средствами. Таким образом, он является инструментом, позволяющим определить и документально оформить те причины, по кото­рым конкретная организация должна контролировать некоторые идентифицированные опасности, в то время как другим организациям этого делать не требуется.

В процессе анализа опасностей организация определяет стратегию, которую нужно использовать, чтобы обеспечить управление опасностями с помощью комбинации программ обязательных предварительных мероприятий, производственных программ обязательных предварительных мероприятий и плана ХАССП.

Перекрестные ссылки между принципами и мероприятиями по применению ХАССП, разработанны­ми Комиссией «Кодекс Алиментариус», и пунктами настоящего стандарта приведены в Приложении В.

Стандарт ИСО 22000-2007 может применяться при проведении аудита. Однако отдельные организации вправе самостоятельно выбрать необходимые методы и подходы, позволяющие обеспечить соответ­ствие требованиям настоящего стандарта. Рекомендации, позволяющие организациям обеспечить со­ответствие требованиям настоящего стандарта, приведены в ИСО/ТС 22004.

Стандарт ГОСТ Р ИСО 22000-2007 распространяется только на аспекты безопасности пищевой продукции.

Применение этого стандарта позволит организации (например, малой и/или менее развитой организации) внедрить разработанную внешней организацией комбинацию мероприятий по управлению.

Цель стандарта заключается в том, чтобы гармонизировать на глобальном уровне тре­бования к менеджменту безопасности пищевой продукции для предприятий, работающих в цепи ее со­здания.

Стандарт ИСО 22000-2007 предназначен для организаций, стремящихся внедрить более специализированную, по­следовательную и интегрированную систему менеджмента безопасности пищевой продукции.

Система менеджмента безопасности пищевой продукции направлена на обеспечение организаци­ей соответствия требований к Безопасности пищевой продукции, установленных законодательством.

Практическая часть

Документы для выполнения работы:

  1. ГОСТ Р ИСО 22000-2007 «Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции»

Студентам необходимо:

  1. Ознакомиться с содержанием предложенного нормативного документа и указать его цель.

  2. Определить структуру нормативного документа и дать перечень его струк­турных элементов.

  3. Кратко описать содержание каждого элемента и по результатам работы за­полнить таблицу 1.

Таблица 1

Сводная таблица




Наименование структурного

элемента

Краткое содержание

элемента

Назначение элемента
















  1. Найдите и изучите следующие понятия:

  • Критическая контрольная точка;

  • Критический предел;

  • Технологическая схема;

  • Безопасность пищевой продукции;

  • Конечная продукция;

  • Валидация;

  • Верификация;

  • Мероприятие по управлению;

  1. Внимательно ознакомиться с содержанием всех структурных элементов до­кумента и ответить на следующие вопросы:

    1. Какую цель преследует система, основанная на требованиях ГОСТ Р ИСО 22000?

    2. Что должно быть включено в документацию системы менеджмента безопасности пищевой продукции?

    3. От чего зависит объем документации системы менеджмента качества?

    4. Опишите общие требования к документации.

    5. В чем состоят обязательства руководства?

    6. Какими должны быть цели в области безопасности?

    7. Что представляет собой «коррекция» и «корректирующие действия»?

    8. Кто должен уведомлять высшее руководство организации о результативности и пригодности системы менеджмента безопасности пищевой продукции?

    9. Что понимается под программой обязательных предварительных мероприятий?

    10. Укажите пункт стандарта ГОСТ Р ИСО 22000, в котором содержится следующее требование: «обеспечить соответствующую подготовку и обучение членов группы безопасности пищевой продукции».

    11. Какие данные являются входными для анализа со стороны руководства?

    12. Какие данные являются выходными для анализа со стороны руководства?

    13. Что понимается под идентификацией опасностей?

    14. Что такое план ХАССП?

Контрольные вопросы:

  1. Перечислите какая информация должна быть отражена в плане ХАССП и охарактеризуйте каждую из них.

  2. Для чего разрабатываются производственные программы обязательных предварительных мероприятий?

  3. Перечислите 3 типа опасностей пищевой продукции и приведите примеры для каждого?



Практическая работа № 2
Реализация безопасных продуктов.

Описание продукта, определение

предполагаемого использования

продукта, построение блок-схемы
Цель работы: научиться разрабатывать документацию НАССР.
Теоретическая часть

Для создания безопасных продуктов необходимо:

  1. Организовать команду ХАССП;

  2. Описать продукт;

  3. Определить предполагаемое использование;

  4. Построить и проверить блок-схему производства;

  5. Идентифицировать опасности и оценить риски;

  6. Определить ККТ;

  7. Определить мониторинг ККТ и корректирующих действий;

  8. Установить проверочные процедуры;

  9. Установить процедуры документирования и записей.

1) Организация команды ХАССП. Высшее руководство предприятия должно назначить руководителя группы безопасности пищевой продукции. В свою очередь руководитель группы производит набор своей группы, которая должна состоять из технолога, инженера по качеству, микробиолога.

Руководитель группы должен:

  • Организовывать работу группу;

  • Обеспечить соответствующую подготовку и обучение членов группы;

  • Обеспечить разработку, внедрение, поддержание в рабочем состоянии и актуализацию системы менеджмента безопасности пищевой продукции;

  • Уведомлять высшее руководство организации о результативности и пригодности системы.

2) Описание продукта (отдельно для каждого вида продукта) дает информацию о его составе, физической/ химической структуре, способе упаковки, обработке, хранении, методе использования, распространения.

  • Сырье или материалы, контактирующие с продуктами питания;

  • Характеристики конечного продукта;

  • Планируемое использование;

  • Описание этапов процесса и мер контроля.


Задание 1.

Описать продукт и результаты занести в таблицу 2.
Таблица 2
Описание продукта


3) Определение предполагаемого использования продукта

  • Определяем его целевого потребителя с учетом чувствительных групп населения (пожилые люди, младенцы, беременные, больные и с ослабленным здоровьем);

  • Рассматриваем возможности неожиданного использования продукта;

  • Отвечаем на вопрос: «Кто будет потребителем продукции и как он будет использовать продукт?»

4) Построение и проверка блок-схемы производства

Блок-схема должна быть ясной, точной и полностью детализированной.

Например:



Рис. 1. Образец блок-схемы
Задание 2.

Построить блок-схему производства продукта.

5) Идентификация опасностей и оценка риска. Зафиксируйте все потенциально опасные факторы для каждого шага блок-схемы по следующим факторам:

  • Сырье: какие опасные факторы вероятнее всего присутствуют в сырье и могут повлиять на продукт.

  • Дизайн помещений и оборудования: расположение производства, возможность перекрестного загрязнения при производстве, хранении, транспортировке, труднодоступные места для уборки, технологические режимы оборудования.

  • Продукт: рецептура, технология производства.

  • Персонал: влияние персонала с продуктом, компетентность для

  • Упаковка: как влияет на микробиологию продукта, инструкции по применению.

  • Хранение и реализация: что может быть неправильным при хранении и реализации, возможно ли злоупотребление продуктом, при котором он опасен.

Практическая работа № 3
анализ опасностей и опасных факторов по стадиям производственного процесса
Цель работы: научиться проводить анализ опасностей и опасных факторов по стадиям производственного процесса.
Задание 1.

Провести анализ опасностей и опасных факторов по стадиям производственного процесса. Сверяясь с блок-схемой необходимо составить список всех существующих или потенциально опасных факторов, которые имеют вероятность появиться на каждом этапе процесса. Сформировать перечень возможных опасностей и опасных факторов.

Выявить и изучить:

  • Виды опасностей и опасных факторов, возможные причины и источники их появления;

  • Методику выявления опасностей и опасных факторов;

  • Характеристики (описание) продукта;

  • Группу потребителей;

  • Блок-схему производственного процесса;

  • Разработать проект общего перечня возможных опасностей и опасных факторов.

Пользуясь полученными данными заполните таблицу 3 для своего продукта.

Таблица 3
Описание процесса, анализ опасностей


Стадии процесса/ ответственный за выполнение/

помещение

Используемое оборудование/ чистка и мойка оборудования

Труднодоступные для мойки места в оборудовании

Опасность/

опасный фактор/

источник













Ранжирование рисков. Ранжирование подразумевает проведение оценки рисков для выявления наиболее значимых, которые могут привести к недопустимым рискам для здоровья потребителей:

- вероятность проявления (оценка может основываться на: статистических данных, знаниях группы НАССР, литературных данных, интернете, информации от поставщиков, информации от других производителей, отзывах потребителей и др.).

- тяжесть последствий для здоровья потребителей, зная назначение продукции и потенциальных потребителей.

Вероятность появления опасных факторов

Ситуация когда может появиться опасный фактор и называют риском. Группе ХАССП необходимо рассмотреть вероятность каждого выявленного риска. Эта оценка может основываться на:

  • Знаниях группы ХАССП;

  • Литературных, научных данных;

  • Информации от поставщиков;

  • Информация из СМИ, Интернета;

  • Информации от проведения бенчмаркинга;

  • Жалобах потребителей;

  • Данных по проведенным исследованиям (анализам).

Вероятность может быть представлена (измерена) в любой удобной шкале (бальная оценка, % оценка, «высока, средняя, низкая»)

Уровень опасности (серьезность последствий)

Вероятность появления (реализации) опасного фактора может быть оценена как низка, но влияние этих опасных факторов на здоровье потребителя может быть высоким. Например Clostridium botulinum.

Следовательно, важно также рассмотреть опасных факторов относительно их влияния на здоровье потребителей.

Уровень опасности может оценивается так же как и вероятность появления опасного фактора в любой удобной шкале.



Рис. 2. Алгоритм оценки вероятности возникновения

опасного фактора

Используя два этих показателя мы можем определить приоритетные места в производственном процессе где должны быть разработаны и внедрены специальные мероприятия, а соответственно определить объем требуемых инвестиций. Это не исключает необходимости действий относительно меньших опасностей.

  1. Проанализировать каждый потенциально опасный фактор, указанный в графе 2 таблицы 4 и, с учетом его характеристики, указанной в графе 3 экспертным путем оценить тяжесть последствий по 4-х бальной системе:

- легкая (не приводят к последствиям);

- средней тяжести (заболевания, больничный лист);

- тяжелая (ущерб здоровью);

- критическая (инвалидность или летальный исход).

Соответствующий бал следует указать в графе 4 таблицы 4.

  1. Оценить вероятность реализации каждого опасного фактора по алгоритму, указанному на рисунке 1 по 4-х бальной шкале и указать соответствующий балл в графе 5 таблицы 4.

  2. Определить необходимость учета рассматриваемого опасного фактора по диаграмме, представленной на рисунке 2, нанося на нее точку с координатами, численно равными баллам оценок тяжести последствий и вероятности реализации фактора. В случае, если эта точка попадает в область недопустимого риска, фактор подлежит учету и в графе 6 таблице 4 следует поставить знак «+»:

1- вероятность 0;

2- маловероятно;

3- значительная вероятность;

4- высшая вероятность.

Анализ рисков по диаграмме

  1. Экспертным методом с учетом всех доступных источников информации и практического опыта члены группы ХАССП оценивают вероятность реализации опасного фактора, исходя из четырех вариантов оценки: практически равна нулю, незначительная, значительная, и высокая.

  2. Экспертным путем оценивают тяжесть последствий от реализации опасного фактора, исходя из четырех возможных вариантов оценки: легкое, средней тяжести, тяжелое, критическое.

  3. Строят границу допустимого риска на качественной диаграмме с координатами «вероятность реализации опасного фактора» - «тяжесть последствий», как указано на рисунке.

Для рассматриваемого фактора наносят на диаграмму точку с координатами, оцененными. В случае, если точка лежит на или выше границы - фактор учитывают, если ниже - не учитывают.

Рис.3. Диаграмма анализа рисков
Контрольные вопросы:

  1. Дайте определения следующим понятиям – «опасность», «опасный фактор», «вероятность реализации опасного фактора», «тяжесть последствий». Приведите примеры.

  2. Какие существуют градации рисков?

  3. Объясните принцип работы с диаграммой анализа рисков.

  4. Какие существуют варианты оценки тяжести последствий?

Практическая работа № 4
Анализ потенциально опасных

факторов и оценка тяжести

последствий
Цель работы: научиться проводить анализ потенциально опасных факторов и оценку тяжести последствий.
Задание 1.

Проанализировать каждый потенциально опасный фактор, указанный в графе 2 таблицы 4 и, с учетом его характеристики, указанной в графе 3 экспертным путем оценить тяжесть последствий по 4-х бальной системе:

  1. - легкая (не приводят к последствиям);

  2. - средней тяжести (заболевания, больничный лист);

  3. - тяжелая (ущерб здоровью);

  4. - критическая (инвалидность или летальный исход).

Соответствующий бал следует указать в графе 4 таблицы 1.

Оценить вероятность реализации каждого опасного фактора по алгоритму, указанному на рисунке 4 по 4-х бальной шкале и указать соответствующий балл в графе 5 таблицы 4.

Определить необходимость учета рассматриваемого опасного фактора по диаграмме, представленной на рисунке 3, нанося на нее точку с координатами, численно равными баллам оценок тяжести последствий и вероятности реализации фактора. В случае, если эта точка попадает в область недопустимого риска, фактор подлежит учету и в графе 6 таблице 4 следует поставить знак «+».

Определить необходимость учета рассматриваемого опасного фактора по диаграмме, представленной на рисунке 3, нанося на нее точку с координатами, численно равными баллам оценок тяжести последствий и вероятности реализации фактора. В случае, если эта точка попадает в область недопустимого риска, фактор подлежит учету.

Таблица 4

Сводная таблица




Рис.4. Классическая модель оценки рисков
Контрольные вопросы:

  1. Объясните принцип работы с классической моделью оценки рисков.


Практическая работа № 5
Определение предупреждающих

действий для процесса
Цель работы: научиться определять предупреждающие действия для процесса в зависимости от опасного фактора.
Задание 1.

Определите предупреждающие действия для процесса, при протекании которого может возникнуть опасность.

Определение предупреждающих действий

Факторы, действия, виды деятельности, которые могут быть использованы для контроля выявленных опасных факторов. Предупреждающие меры могут исключить или уменьшить опасные факторы до приемлемых пределов.

Когда оцениваются предупреждающие действия необходимо рассмотреть, что уже имеется и что новое необходимо внедрить.

Примеры предупреждающих действий:

  • Биологические ОФ: термическая обработка, охлаждение, заморозка, ферментация, добавление соли и консервантов, сушка, методы приготовления, дезактивация/извлечение, контроль питательного рациона.

  • Химические ОФ: контроль источников сырья, контроль производства, контроль маркировки.

  • Физические ОФ: контроль источников сырья, контроль производства (использование сит, магнитов, воздушных очистителей).


Контрольные вопросы:

  1. Дайте определение предупреждающим, корректирующим действиям.

  2. Разработайте свои предупреждающие действия для процесса производства.

  3. Каким образом предупреждающие действия зависят от вида опасного фактора?

Практическая работа № 6
Оценка рисков и определение мер по

контролю
Цель работы: научиться оценивать риски и определять меры по контролю за ними.
Задание 1.

Провести оценку рисков и определить меры по контролю, позволяющие контролировать риски для каждого из этапов процесса заполните таблицу 5.

Критическая контрольная точка (ККТ) – точка, этап или процедура, в которых может быть применен контроль, в результате которого опасные факторы устранены или уменьшены до приемлемого уровня.
Таблица 5

Оценка рисков



Стадии процесса

Вероятность реализации / уровень опасности

Меры контроля / предотвращения / устранения ОФ











Для каждого значимого опасного фактора, должны существовать одна или более ККТ, где эти опасные факторы контролируются.
Для выявления ККТ необходимо задавать вопрос «если я не проведу контроль, означает ли это, что появится риск для здоровья потребителя?».

Ответ «Да» - ККТ.

Ответ «Нет» - процессные контрольные точки.

Определение ККТ

  • Может быть облегчено применением Дерева решений, кроме того для идентификации ККТ применяется информация собранная во время анализа опасных факторов, консультации с экспертами, требования надзорных органов.

  • Если на каком-то этапе производственного процесса выявлен опасный фактор и необходим контроль для безопасности продукции, а никаких контрольных мероприятий не существует, то необходимо изменить продукт или процессы на этом этапе (на более раннем или позднем этапах) для включения контрольных мероприятий.

  • ККТ зависят: от планировки и расположения зданий и оборудования, рецептуры (состава) продукта, технологического процесса, санитарных программ.

Дерево решений

  • Логическая последовательность вопросов, ответы на которые нужно найти для каждого значимого опасного фактора на каждом этапе процесса.

  • Оно поддерживает структурное мышление, обеспечивает последовательный подход и поддерживает обсуждение между членами группы.

  • При его правильном использовании, Дерево решений может быть очень полезным инструментом при определении ККТ, но это не безупречный инструмент, оно не может заменить знаний специалистов.

Задание 2.

  1. Определите критические контрольные точки для технологического процесса производства продукции.

Установление пределов для критических контрольных точек. Продукт будет безопасен, если все ККТ находятся в рамках критических пределах для них.

Установление пределов для критических контрольных точек

Определение пределов ККТ:

Критерий, разделяющий приемлемое и неприемлемое значения.

- критические пределы должны быть установлены для каждой ККТ.

- критерии идентификации – для опасных факторов;

- критерии допустимого (недопустимого) риска – для контроля признаков риска;

- допустимые пределы – для применяемых предупреждающих действий.

Пределы для ККТ должны быть:

- обоснованы (объяснение причины, в силу которой был выбран данный предел, возможно ссылка на требования);

- подтверждены (доказательство того, что выбранный предел действительно контролирует опасный фактор, возможно лабораторными испытаниями);

- поддаваться измерению.

Критические пределы

В некоторых случаях на отдельном этапе необходимо разработать более, чем один критический предел. В используемые критерии часто входят измерения температуры, времени, уровня влажности, рН – водородного показателя, фактического веса, доступных хлорированных и сенсорных параметров, таких как визуальный внешний вид и структуры.

Критические пределы должны быть установлены на таких уровнях, чтобы все действия системы мер контроля давало возможность конечным продуктам достигать идентифицированных приемлемых уровней. Необходимо задокументировать обоснование для установленных критических пределов.

Источники информации по критическим пределам: публикуемые данные, советы экспертов, экспериментальные данные, статистические данные, нормативные документы, математическое моделирование.

Критические пределы, основанные на субъективных данных, таких как визуальное обследование продукта, обработка, транспортировки и т.д., должны сопровождаться инструкциями или детальными изложениями и/или обучением и подготовкой.

Виды критических пределов для ККТ

- Физические пределы (температура, время, вес, размер, цвет, форма, отсутствие частиц металла и др.).

- Химические пределы (рН, водная активность, концентрация соли, содержание жиров, белков, волокон, витаминов).

- Микробиологические пределы (количество микроорганизмов на ед. вещества), время затрачиваемое на анализ достаточно велико, поэтому что бы не задерживать технологический процесс предпочтительно применение экспресс-тестов.




Рис.5. Дерево решений
Примеры критических пределов:

  1. этап процесса: Пастеризация молока/пастеризатор.

Опасный фактор: потогенные микроорганизмы (биологический)

Критические пределы: нагрев до 71,6° С на 15 секунд для удаления патогенов из молока.

  1. этап процесса: Сушка /сушильная печь

ОФ: патогенные микроорганизмы (биологический)

Критические пределы: температура печи 93° С, время сушки 120 мин, толщина продукта 12,5 мм (для получения водной активности менее 0,85).

Создание системы мониторинга для каждой критической контрольной точки

- описание процедуры мониторинга;

- периодичность процедуры мониторинга;

- регистрация данных, связанных с мониторингом критических контрольных точек.

Установление мониторинга по каждой ККТ

Мониторинг - это плановые (непрерывные или периодические) измерения или наблюдения ККТ в аспекте критических пределов. Позволяет выявлять потерю контроля в критической точке или тенденцию к потере контроля.

Большинство процедур мониторинга должны быть быстрыми, т.к. они связаны с процессом в действии.

Мониторинг ККТ

Включает в себя сбор данных, для этого необходимо:

- Задавать конкретные вопросы;

- Определить где собирать данные;

- Определить кто будет собирать данные;

- Определите места регистрации полученных данных.

Установление корректирующих действий

- Корректирующее действие – это действие, предпринимаемое, когда результаты мониторинга ККТ указывают на отклонение от критических пределов.

- Для каждой ККТ должны быть разработаны конкретные корректирующие действия для исправления отклонений в случае их возникновения, такие действия должны вернуть ККТ под контроль.

- Необходимы: немедленное действие (наладка процесса, распоряжение затронутой продукцией), предупреждающее действие.

Разработка плана корректирующих действий

- Поверка средств измерений;

- Наладка оборудования;

- Изоляция несоответствующей продукции (способы идентификации несоответствующей продукции);

- Переработка несоответствующей продукции;

- Утилизация несоответствующей продукции.

Корректирующие действия

- Заранее определённые корректирующие действия вносятся в План НАССР.

- Необходима регистрация корректирующих действий (пересечение с требованиями ИСО 9001, использование совместных форм).
Контрольные вопросы:

  1. Дайте определения следующим понятиям: ККТ, процессные контрольные точки.

  2. Объясните принцип работы «дерева принятия решений».

  3. Каким образом устанавливаются пределы для критических контрольных точек?

  4. Что включает в себя мониторинг ККТ?



Практическая работа № 7
Международный стандарт ИСО 14001:2004 «Системы экологического

менеджмента. Требования и

руководство к применению»
Цель работы: ознакомление и изучение содержания международного стандарта ИСО 14001:2004 «Системы экологического менеджмента. Требования и руководство к применению».

Теоретическая часть

В последние годы крупные компании все чаще внедряют одновременно несколько систем менеджмента, основанных на международных стандартах ISO 9001, ISO 14001 и OHSAS 18001. Такие системы получили название Интегрированные Системы Менеджмента (ИСМ).

Сертификат по каждой из систем менеджмента выдается сроком на 3 года. В течение срока действия сертификата орган по сертификации ежегодно проводит инспекционный проверку. В ходе проверки определяется степень соответствия деятельности организации применяемым стандартам на системы качества.

Ключевым понятием серии ISO 14000 является понятие Системы Экологического Менеджмента в организации.

Система Экологического Менеджмента - часть общей системы административного управления с организационной структурой, системой планирования и распределения ответственности, разработанными методами и процедурами, наличием ресурсов, необходимых для реализации экологической политики.

Требования к системе управления охраной окружающей среды установлены стандартом ГОСТ Р ИСО 14001-2007 "Системы экологического менеджмента. Требования и руководство по применению", который представляет собой аутентичный текст международного стандарта ISO 14001:2004.

Семейство стандартов серии ИСО 14000:

  • ГОСТ Р ИСО 14001-2007 Системы экологического менеджмента.. Требования и руководство по применению;

  • ГОСТ Р ИСО 14004-2007 Системы экологического менеджмента.. Общее руководство по принципам, системам и средствам обеспечения функционирования;

  • ГОСТ Р ИСО 14010-2007 Руководящие указания по аудиту систем менеджмента качества и/или систем экологического менеджмента;

  • ГОСТ Р ИСО 14020-1999 Экологические этикетки и декларации. Основные принципы;

  • ГОСТ Р ИСО 14031-2001 Управление окружающей средой. Оценивание экологической эффективности. Общие требования;

  • ГОСТ Р ИСО 14040-2000 Управление окружающей средой. Оценка жизненного цикла. Принципы и структура;

  • ГОСТ Р ИСО 14041-2000 Управление окружающей средой. Оценка жизненного цикла. Определение целей и области исследования и инвентаризационный анализ;

  • ГОСТ Р ИСО 14050-2007 Экологический менеджмент. Словарь.

Практическая часть

Документы для выполнения работы:

Международный стандарт ИСО 14001:2004 «Системы экологического менеджмента. Требования и руководство к применению».

Студентам необходимо:

1. Ознакомиться с содержанием предложенного нормативного документа и указать его цель.

2. Определить структуру нормативного документа и дать перечень его струк­турных элементов.

3. Кратко описать содержание каждого элемента и по результатам работы за­полнить таблицу 6.

Таблица 6

Сводная таблица

Понятия

ИСО

9001:2008

ИСО 14001:2004

Область менеджмента







Основная цель







Критические аспекты







Требования, относящиеся к критическим аспектам







Результаты плохого менеджмента







Риски организации







Основная управленческая деятельность







Преимущества, получаемые при успешном менеджменте







Основные заинтересованные стороны









Контрольные вопросы:

  1. Расскажите историю возникновения стандартов серии ИСО 14000.

  2. Состав стандартов серии ИСО 14000.

  3. Требования ИСО 14001.



Практическая работа № 8
Международный стандарт OHSAS 18001:2007 «Системы менеджмента в области

профессиональной безопасности и

охраны труда. Требования»

Цель работы: ознакомление и изучение содержания международного стандарта OHSAS 18001:2007 «Системы менеджмента в области профессиональной безопасности и охраны труда. Требования».

Теоретическая часть

Разработка и внедрение системы управления охраной труда и техникой безопасности организаций осуществляется по Международному стандарту OHSAS 18001:2007 "Система менеджмента здоровья и безопасности" (Occupational Health and Safety Assessment Series).

В России этому стандарту соответствует национальный стандарт ГОСТ Р 12.0.006-2002 "Система стандартов безопасности труда. Общие требования к управлению охраной труда в организации". Требования данного стандарта применимы вне зависимости от сектора экономики, в котором осуществляет свою деятельность сертифицируемая организация.

Условия сертификации систем охраны труда и техники безопасности:

  • Построение элементов коммуникаций предприятия для выполнения задач охраны труда и техники безопасности;

  • Политика и цели в области охраны труда и техники безопасности;

  • Гармоничное сочетание основных задач предприятия с элементами менеджмента в области охраны труда и техники безопасности;

  • Документирование в области охраны труда и техники безопасности;

  • Условия для развития менеджмента в области охраны труда и техники безопасности.

Система менеджмента предприятия позволяет:

- осуществлять контроль над опасными производственными факторами;

- управлять рисками, возникающими в процессе производственной деятельности;

- предотвращать возникновение инцидентов, аварий, нештатных ситуаций;

- снижать потери от несоответствующей деятельности;

- интегрироваться с действующими на предприятии системами менеджмента;

- внести положительные изменения в имидж предприятия.

Система управления Охраной Труда и Техникой Безопасности является одной из составных частей, общей Системы Менеджмента компании.

Практическая часть

Документы для выполнения работы:

Международный стандарт ИСО 18001:2007 "Система менеджмента в области профессиональной безопасности и охраны труда".

Студентам необходимо:

1. Ознакомиться с содержанием предложенного нормативного документа и указать его цель.

2. Определить структуру нормативного документа и дать перечень его струк­турных элементов.

3. Кратко описать содержание каждого элемента и по результатам работы за­полнить таблицу 6.

Контрольные вопросы:

1. Расскажите историю возникновения стандартов серии ИСО 18000.

2. Состав стандартов серии ИСО 18000.

3. Требования ИСО 18001.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Австриевских, А.Н. Разработка системы менеджмента качества предприятия по производству БАД на основе структурирования функции качества: дис. …д-ра техн. наук.- М.: Моск. ун-т пищ. производств, 2003.- 453 с.

  2. Австриевских, А.Н. Система менеджмента качества в производстве БАД.- М.: Пищевая промышленность, 2003.- 296 с.

  3. Австриевских, А.Н. Управление качеством на предприятиях пищевой и перерабатывающей промышленности: учебник А.Н. Австриевских, В.М.Кантере, И.В. Сурков, Е.О. Ермолаева.- 2-е изд., испр. и доп. – Новосибирск: Сиб унив.изд-во, 2007.- 268с.

  4. Семенова, Е.И. Управление качеством / Е.И. Семенова, В.Д. Коротнев, А.В. Пошатаев и др. Под ред. Е.И. Семеновой. – М.: КолосС, 2004. – 184 с.

5. ГОСТ Р 51705.1-2001. Системы качества. Управление качеством пищевых продуктов на основе принципов ХАССП. Общие требования. – Введ. 2001-07-01. - М.: ИПК Издательство стандартов, 2001. – 11 с.

6. Гигиенические требования безопасности и пищевой ценности пищевых продуктов. Санитарные правила и нормы. СанПиН 2.3.2.1078-01., М.: Книга сервис, 2002. – 160 с.

7. Датский стандарт DS 3027:1997 «Анализ рисков и критические контрольные точки. Безопасность пищевой продукции в соответствии с ХАССП. Требования к пищевым производствам и их поставщикам». – Введ. 1998-10-07, 2001. – 16 с.

8. МС ИСО 15161:2001 «Руководящие принципы применения ИСО 9001:2000 в области производства продуктов питания и напитков»

9. ГОСТ Р ИСО 22000. Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции. - Введ. 2007-04-17. - М.: Стандартинформ, 2007. – 29 с.
СОДЕРЖАНИЕ


Предисловие

Практическая работа № 1. Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции.

Практическая работа № 2. Реализация безопасных продуктов. Описание продукта, определение предполагаемого использования продукта, построение блок-схемы.

Практическая работа № 3. Анализ опасностей и опасных факторов по стадиям производственного процесса.

Практическая работа № 4. Реализация безопасных продуктов. Анализ потенциально опасных факторов и оценка тяжести последствий.

Практическая работа № 5. Определение предупреждающих действий для процесса.

Практическая работа № 6. Оценка рисков и определение мер по контролю.

Практическая работа № 7. Международный стандарт ИСО 14001:2004 «Системы экологического менеджмента. Требования и руководство к применению».

Практическая работа № 8. Международный стандарт OHSAS 18001:2007 «Системы менеджмента в области

профессиональной безопасности и охраны труда. Требования».
Список рекомендуемой литературы


3


4


9

12

17
19
20

25

28



Учебное издание
Интегрированные системы качества

Методические указания

к выполнению практических работ

для студентов специальности 220501
Составители:

Ермолаева Евгения Олеговна

Рудась Павел Геннадьевич




Зав. редакцией И.Н. Журина


Редактор Е.В. Макаренко

Технический редактор Т.В. Васильева

Художественный редактор Л.П. Токарева

ЛР № 020524 от 02.06.97.

Подписано в печать . Формат 60х841/16

Бумага типографская. Гарнитура Times.

Уч.-изд.л.6. Тираж экз.

Заказ № .
Оригинал-макет изготовлен в редакционно-издательском отделе

Кемеровского технологического института пищевой промышленности

650056, г. Кемерово, б-р Строителей, 47.
ПЛД № 44-09 от 10.10.99.

Отпечатано в лаборатории множительной техники

Кемеровского технологического института пищевой промышленности

650010, г. Кемерово, ул. Красноармейская, 52



Похожие:

Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и...
Методические указания для студентов по выполнению лабораторных и практических работ
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению
Методические указания по выполнению практических работ являются частью основной профессиональной образовательной программы по мдк...
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине...
Методические указания предназначены для студентов 1 и 2 курсов специальности 38. 02. 04 Коммерция по отраслям
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению практических занятий оп. 10....
Методические указания по выполнению практических работ // Составитель Г. Ц. Ольшевская – Омск: бпоу оо опэк 2016. с. 62
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению практических работ для студентов специальности 09. 02. 04
Лабораторный практикум / Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж; Сост
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания для студентов по выполнению практических (лабораторных)...
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ...
Учебно-методическое пособие предназначенодля студентов 3 курса, обучающихся по профессии 23. 01. 03 Автомеханик. Пособие содержит...
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению практических работ для студентов...
ПМ. 04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических...
Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ для студентов 2-го курса
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению практических работ по математике...
Методические указания предназначены для студентов 1 курса специальностей: 100701 Коммерция (по отраслям), 140409 «Электроснабжение»...
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Учреждение «Шушенский сельскохозяйственный колледж» методические...
Методические указания предназначены для студентов специальности 21. 02. 04 Землеустройство, обучающихся в специальных профессиональных...
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению практических работ для студентов...
Пм 03 «Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля»
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические рекомендации для студентов по выполнению практических...
Методические рекомендации предназначены для студентов гаоу спо ткстп г. Тольятти, обучающихся по специальности 260807 «Технология...
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению практических работ для студентов...
Мдк. 01. 04 Механизация и электроснабжение горных работ, электропривод и автоматизация горных машин и комплексов
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания по выполнению практических работ для студентов...
Мдк. 01. 04 Механизация и электроснабжение горных работ, электропривод и автоматизация горных машин и комплексов
Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 220501 «Управление качеством» icon Методические указания для студентов по выполнению практических работ...
Методические указания предназначены для студентов 1 курса специальности спо 35. 02. 06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск