Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной


Скачать 317 Kb.
Название Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной
страница 1/2
Тип Пояснительная записка
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка
  1   2
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

«САЛАВАТСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

КОМПЛЕКТ ЗАДАНИЙ

заочной олимпиады студентов

по ПМ 04. МДК 04.01 Патологическое акушерство

по специальности 31.02.02 Акушерское дело


Пакет олимпиадных заданий разработан 

преподавателем клинических дисциплин

Арзамасовой А.В.

Салават, 2018 г.





Содержание

Стр.

1

Пояснительная записка

4

2

Первый этап олимпиады

5-13

3

Второй этап олимпиады

14-15

4

Бланк ответов на первый этап

16-17

5

Бланк ответов на второй этап

18

6

Эталон ответов на первый этап

19-20

7

Эталон ответов на второй этап

20-21

8

Условия выполнения и критерии оценки

22

9

Список использованной литературы

23



Пояснительная записка.

Цель Олимпиады:

  • определение практического опыта, умений и знаний, полученных студентами при освоении и овладении соответствующими профессиональными и общими компетенциями по ПМ.04 МДК 04.01 Патологическое акушерство.


Задачи Олимпиады:

  • стимулирование коллективов медицинских колледжей к осуществлению компетентностно – деятельностного подхода в подготовке студентов;

  • содействие более глубокому и прочному овладению современными знаниями, умениями и навыками;

  • формирование способностей к индивидуальному соревнованию, совершенствование навыков самостоятельной работы, умение находить решение в условиях поставленных задач;

  • выявление одаренных и талантливых студентов;

  • формирование профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС;

  • повышение интереса к будущей профессии, ее социальной значимости.


На I этапе олимпиады участникам предложено выполнить задания, на основе которых оцениваются знания теоретических основ по патологическому акушерству. Во II этапе студенты должны решить компетентностно-ориентированные задания и продемонстрировать свое клиническое мышление. 

Способы и методы обучения: олимпиада – это мотивирующее, воспитательное, образовательное, мероприятие по подготовке профессиональных кадров для будущей работы в практическом здравоохранении.

Компетентностная модель выпускника медицинского колледжа представляет собой целостное единство ключевых общепрофессиональных и профессиональных компетенций, формирование которых предполагает использование в содержании образования различных образовательных технологий.
Необходимыми педагогическими условиями формирования профессиональных компетенций у студентов медицинского колледжа являются следующие:

  • выбор средств, методов, форм образования;

  • системный подход к образованию, основанный на учете психологической структуры компетентности личности;

  • опора на ролевую теорию личности при организации формирования профессиональных компетенций студентов;

  • интегративный подход к организации образовательного процесса;

  • постоянное социальное партнерство, в образовательном процессе всех лиц, заинтересованных в формировании компетентного специалиста, (привлечение работодателей к формированию содержания и обеспечению образовательного процесса в колледже).

ПЕРВЫЙ ЭТАП: ВЫПОЛНЕНИЕ МНОГОУРОВНЕВЫХ ЗАДАНИЙ В ТЕСТОВОЙ ФОРМЕ.

  1. ВОПРОСЫ С ОДНИМ НАИБОЛЕЕ ПРАВИЛЬНЫМ ОТВЕТОМ.


Инструкция: За вопросом (утверждением) следуют ответы (утверждения).
Выберите один, наиболее правильный ответ.

1. Затылочное предлежание, передний вид:

  1. Сагиттальный шов в поперечном размере, малый родничок слева;

  2. Сагиттальный шов в поперечном размере, малый родничок справа;

  3. Сагиттальный шов в правом косом размере, малый родничок кпереди;

  4. Сагиттальный шов в правом косом размере, малый родничок кзади;

  5. Сагиттальный шов в прямом размере, малый родничок кпереди.

2. Затылочное предлежание, 2-я позиция, задний вид:

  1. Сагиттальный шов в правом косом размере, малый родничок справа кзади;

  2. Сагиттальный шов в левом косом размере, малый родничок слева кзади;

  3. Сагиттальный шов в правом косом размере, малый родничок слева кпереди;

  4. Сагиттальный шов в левом косом размере, малый родничок справа кпереди;

  5. Сагиттальный шов в поперечном размере, малый родничок справа.


3. Сагиттальный шов в прямом размере, спинка плода обращена кпереди:

  1. Первая позиция, передний вид;

  2. Головное предлежание, передний вид;

  3. Вторая позиция, передний вид;

  4. Головное предлежание, задний вид;

  5. Вторая позиция, задний вид.


4. Тазовое предлежание, 1-я позиция, передний вид:

  1. Межвертельная линия в поперечном размере, крестец кпереди;

  2. Межвертельная линия в левом косом размере, крестец слева кпереди;

  3. Межвертельная линия в правом косом размере, крестец справа кзади;

  4. Межвертельная линия в правом косом размере, крестец справа кпереди;

  5. Межвертельная линия в левом косом размере, крестец слева кзади.


5. В каком размере устанавливается на тазовом дне сагиттальный шов после завершения внутреннего поворота головки:

  1. Правом косом;

  2. Поперечном;

  3. Прямом;

  4. Прямом или поперечном;

  5. Левом косом.

6. Точкой вращения головки плода при заднем виде затылочного предлежания является:

  1. Затылочный бугор;

  2. Подзатылочная ямка и граница волосистой части лба;

  3. Подзатылочная ямка;

  4. Затылочный бугор и переносье;

  5. Граница волосистой части лба.


7. Беременность при заболеваниях печени противопоказана или должна быть прервана при всех перечисленных ниже заболеваниях, кроме:

  1. Портального цирроза;

  2. Холестатического гепатоза беременных;

  3. Острой жировой дистрофии печени;

  4. Желчнокаменной болезни и частых приступов печеночной колики;

  5. Печеночной недостаточности, обусловленной гестозом.


8. Во второй половине беременности можно применять все перечисленные ниже антибактериальные препараты, кроме:

  1. Эритромицина;

  2. Левомицетина;

  3. Фурагина;

  4. Оксациллина;

  5. Цефазолина.


9. Какие клетки во влагалищном мазке преобладают во время беременности:

  1. Поверхностные ороговевающие;

  2. Промежуточные;

  3. Базальные;

  4. Парабазальные;

  5. Поверхностные неороговевающие.


10. Влагалищное исследование в родах производят во всех перечисленных ниже случаях, кроме:

  1. При поступлении роженицы в стационар;

  2. При излитии околоплодных вод;

  3. При необходимости наблюдения через каждые 3ч.;

  4. Перед выполнением влагалищной родоразрешающей операции;

  5. При появлении кровянистых выделений из половых путей.


11. Раннюю амниотомию производят при:

  1. Преждевременных родах;

  2. Анатомически узком тазе;

  3. Тазовом предлежании плода;

  4. Плоском плодном пузыре;

  5. Многоплодной беременности.


12. Показаниями к кесареву сечению при тазовом предлежании являются все перечисленные ниже клинические ситуации, кроме:

  1. Возраста первородящей более 30 лет;

  2. Анатомически узкого таза;

  3. Смешанного ягодичного предлежания;

  4. Пороков развития плода;

  5. Ножного предлежания.


13. Четвертый момент механизма родов при тазовом предлежании:

  1. Внутренний поворот ягодиц спинкой кпереди;

  2. Опускание ягодиц на тазовое дно;

  3. Врезывание и прорезывание ягодиц;

  4. Опускание ягодиц в полость малого таза;

  5. Внутренний поворот ягодиц спинкой кзади.


14. В каком случае нарушения инволюции послеродовой матки наиболее выражены:

  1. После родов, осложнившихся первичной или вторичной слабостью родовой деятельности;

  2. После кесарева сечения;

  3. После преждевременных родов;

  4. В случае ручного обследования послеродовой матки;

  5. При двойне или крупном плоде.


15. Наиболее характерным клиническим симптомом предлежания плаценты является:

  1. Хроническая внутриутробная гипоксия плода;

  2. Снижение уровня гемоглобина и уменьшение количества эритроцитов в крови;

  3. Повторные кровянистые выделения из половых путей;

  4. Артериальная гипотензия;

  5. Угроза прерывания беременности.


16. При преждевременной отслойке нормально расположенной плаценты в родах могут быть предприняты все перечисленные ниже меры, кроме:

  1. Кесарева сечения;

  2. Стимуляции родовой деятельности;

  3. Экстракции плода за тазовый конец;

  4. Плодоразрушающих операций;

  5. Наложения акушерских щипцов.


17. Профилактика кровотечения в родах предусматривает проведение всех перечисленных ниже мероприятий, кроме:

  1. Выделения группы риска;

  2. Бережного ведения родов;

  3. Обезболивания во втором периоде родов с помощью ингаляционных анестетиков;

  4. Внутривенного введения метилэргометрина при прорезывании головки;

  5. Подключения капельной системы в конце второго периода родов.



18. Тактика акушерки при возникновении кровотечения в третьем периоде родов в отсутствие признаков отделения плаценты:

  1. Ввести средства, вызывающие сокращение матки;

  2. Применить метод Креде-Лазаревича;

  3. Применить прием Абуладзе;

  4. Произвести ручное отделение плаценты и выделение последа;

  5. Ввести спазмолитические средства.


19. В группу риска развития инфекционных осложнений, возникающих после родов, относятся все родильницы, кроме тех, у кого:

  1. Имеются очаги хронических инфекций;

  2. Произошло преждевременное излитие околоплодных вод;

  3. Имеется бактериальный вагиноз;

  4. Масса тела новорожденного более 4000 г.;

  5. Произошли преждевременные роды.


20. К вероятным признакам беременности малого срока относится все перечисленное ниже, кроме:

  1. Отсутствия менструаций у здоровой молодой женщины;

  2. Изменения формы, величины и консистенции матки;

  3. Повышенного уровня хорионического гонадотропина в моче;

  4. Увеличения молочных желез и выделения молозива;

  5. Шевеления плода.



II. ВОПРОСЫ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ ОТВЕТАМИ.
Инструкция: Для каждого вопроса (утверждения) один или несколько ответов являются правильными.
Для выбора ответов на поставленные вопросы используйте приведенную ниже схему:


  1. – верны ответы 1, 2, 3.

  2. – верны ответы 1, 3.

  3. – верны ответы 2, 4.

  4. – верен только ответ 4.

  5. – верны все ответы.


21. Абсолютным показанием к прерыванию беременности при рвоте беременных является:

  1. Почечная недостаточность;

  2. Печеночная недостаточность;

  3. Коматозное состояние;

  4. Значительное уменьшение массы тела.


22.Тяжесть течения гестоза определяется:

  1. Степенью выраженности клинических признаков;

  2. Длительностью течения;

  3. Эффективностью проводимой терапии;

  4. Степенью выраженности фетоплацентарной недостаточности.

23. Летальный исход при эклампсии может быть связан с:

  1. Кровоизлиянием в мозг;

  2. Острой почечно-печеночной недостаточностью;

  3. Дыхательной недостаточностью;

  4. Преждевременной отслойкой нормально расположенной плаценты.


24. Какие осложнения возможны во время беременности при гипертонической болезни:

  1. Раннее развитие сочетанных форм гестоза;

  2. Преждевременное прерывание беременности;

  3. Фетоплацентарная недостаточность;

  4. Перенашивание.


25.Основными клиническими проявлениями хронической плацентарной недостаточности являются:

  1. Хроническая гипоксия плода;

  2. Выраженное маловодие;

  3. Внутриутробная задержка роста плода;

  4. Многоводие.


26. Назовите показания к досрочному родоразрешению путем кесарева сечения при фетоплацентарной недостаточности:

  1. Выраженная задержка роста плода;

  2. Прогрессирование хронической внутриутробной гипоксии плода;

  3. Увеличение степени тяжести гемодинамических нарушений в системе мать-плацента-плод;

  4. Отсутствие эффекта от комплексной терапии.


27. Для острой гипоксии плода характерно:

  1. Сердцебиение плода ниже 110 уд/мин;

  2. Аритмия;

  3. Глухость сердечных тонов;

  4. Сердцебиение плода 170-180 уд/мин.


28. Особенности нормального прелиминарного периода:

  1. Нерегулярные, безболезненные схватки в течение не более 6 ч, переходящие в регулярную родовую деятельность;

  2. Режим сна и бодрствования не нарушается;

  3. «Созревание» шейки матки;

  4. Преждевременный разрыв плодного пузыря.


29. Влагалищное исследование в родах показано при:

  1. Поступлении в родильное отделение;

  2. Разрыве плодного пузыря;

  3. Необходимости оценить эффективность родовой деятельности;

  4. Изменении сердцебиения плода.

  1   2

Похожие:

Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж»
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Республики Башкортостан «Белебеевский медицинский колледж»
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Башкортостан
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Документация
...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon На проживание в общежитии обучающихся
Республики Башкортостан «Стерлитамакский медицинский колледж» (далее – гапоу рб «Стерлитамакский медицинский колледж»), именуемый...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский...
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский...
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский...
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский...
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Образовательное учреждение республики башкортостан «белорецкий медицинский...
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Сборник исследовательских работ мбоу бг с. Малояз
...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Республики Башкортостан «Туймазинский медицинский колледж»
Создание электронных интерактивных средств обучения. Практикум. 2014. – 101 с.: ил
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Республики Башкортостан Государственное автономное образовательное...
Городская студенческая научно-практическая конференция «Наука. Фантазия. Реальность», посвященная Году экологии
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Рабочая программа производственной практики студентов гбоу спо (ссуз)...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего специального образования (ссуз) магнитогорский медицинский колледж...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Республики башкортостан «белорецкий медицинский колледж» утверждена приказом директора гапоу рб
ПМ. 06. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Рабочая программа производственной практики студентов гбоу спо (ссуз)...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего специального образования (ссуз) магнитогорский медицинский колледж...
Образовательное учреждение республики башкортостан «салаватский медицинский колледж» комплект заданий заочной icon Республики Башкортостан Государственное автономное образовательное...
Городская студенческая научно-практическая конференция «Наука. Фантазия. Реальность», посвященная Году литературы и 70-летию Победы...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск