Обучающийся, освоивший профессиональный модуль ПМ. 04 «Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больными», должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
Результаты
(освоенные общие компетенции)
|
Основные показатели оценки результата
|
Формы и методы контроля и оценки
|
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
|
1.Стабильная или положительная динамика результатов в учебной деятельности по дисциплинам и профессиональным модулям.
2.Участие в УИРС (учебно-исследовательских работ студентов), исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных).
3.Публикация статей в печатных изданиях.
4.Участие в профориентационных мероприятиях и конкурсах.
5.Выступление по радио, телевидению.
6.Проведение санитарно-просветительной работы.
7.Проведение тематических классных часов.
9.Участие в волонтерском движении.
10.Активное посещение библиотеки, читального зала.
11.Самостоятельное оформление портфолио обучающегося.
|
Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося в процессе освоения образовательной программы: на практических занятиях при решении ситуационных задач, при участии в деловых играх; при выполнении работ на различных этапах производственной практики, зачет по разделу практики.
Экспертная оценка при защите обучающимся сообщений, докладов, презентаций
Наблюдение за обучающимся в ходе образовательного процесса и ходатайство классного руководителя на предмет участия в различных внутриколледжных мероприятиях, конкурсах, научно-практических конференциях, олимпиадах, тематических неделях при оформлении портфолио обучающегося.
Наличие дипломов, благодарностей, сертификатов, подтверждающих участие в мероприятиях, конкурсах, научно-практических конференциях, олимпиадах, тематических неделях.
Наличие самостоятельно оформленного портфолио.
Наличие публикаций в печатных изданиях.
|
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
|
1. Участие в качестве ответственного за определенный вид деятельности в учебной группе (староста, учебный сектор, редколлегия и др.).
2.Участие в УИРС, исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах (внутриколледжных, региональных, федеральных).
3.Публикация статей в печатных изданиях колледжа.
4.Учеба на «хорошо» и «отлично».
5.Самостоятельное оформление портфолио обучающегося.
6.Положительная оценка работодателей по производственной практике.
|
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
1.Участие в волонтерском движении (на внутриколледжном, региональном, федеральном уровнях).
2.Участие в студенческом самоуправлении.
3.Участие в УИРС, исследованиях, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных).
4.Участие в учениях по оказанию первой медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях (техногенных, природных и т.д.).
5Участие в акциях: донорских, экологических и других.
6.Наличие опыта работы в организации коллективной деятельности.
7.Самостоятельное оформление портфолио обучающегося.
|
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
1. Подготовка рефератов, сообщений докладов, презентаций с использованием электронных источников, библиотечного фонда колледжа и других научных библиотек города.
2.Умение работать с Интернет-ресурсами.
3.Участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках и др.
4.Умение пользоваться справочно-правовой системой «Гарант» и «Консультант+».
5.Ведение учебно-исследовательской работы.
6.Активное посещение библиотеки, читального зала.
7.Оформление тематических стендов, составление глоссария по изучаемой теме дисциплины или профессионального модуля.
8.Умение подбирать и воспринимать нужные материалы, рисунки, видеосюжеты, умение составлять схемы, графики, таблицы и т.п. для использования в образовательном процессе.
9.Умение правильно выражать свои мысли в письменном и устном виде.
10.Умение доводить нужную информацию до слушателя.
12.Самостоятельная работа: подготовка рефератов, презентаций, сообщений, докладов.
13.Самостоятельное оформление портфолио обучающегося.
|
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
1.Участие в научно-практических конференциях, семинарах, научных кружках и др.
2. Публикация статей в печатных изданиях.
3.Самостоятельная работа: подготовка курсовых работ, рефератов, презентаций, сообщений, докладов с использованием разных программ, мультимедийных презентаций.
4.Самостоятельное оформление портфолио обучающегося.
|
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
1.Участие обучающегося в работе Студенческого совета.
2.Участие в спортивных и культурно-массовых мероприятиях.
3.Участие в УИРС, тематических олимпиадах, конкурсах, семинарах и др. (внутриколледжных, региональных, федеральных).
4.Умение разрабатывать и реализовывать групповые проекты.
5. Владение навыками групповой работы.
6.Публикация статей в печатных изданиях.
7.Самостоятельное оформление портфолио обучающегося.
|
ОК 7. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
|
1.Участие в культурно-просветительских мероприятиях, художественной самодеятельности театральных постановках и др. (внутриколледжных, городских, региональных, федеральных).
2.Участие обучающихся в творческих кружках (по интересам).
3.Посещение объектов исторического наследия музея, выставочного зала.
4.Подготовка и проведение тематических классных часов по памятным датам.
5.Встречи с ветеранами войны, труда.
6.Выступление на классных часах, подготовка УИРС по историческому наследию.
7.Участие в митинге, посвященном Дню Победы и т.д.
8.Подготовка и участие в традиционных праздниках и фестивалях («Фестиваль национальных культур», праздник «Дружба народов» и т.д.)
|
ОК 8. Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.
|
1. Демонстрация готовности организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности и др.
2.Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима на практических занятиях, учебной и производственной практик.
|
|