«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции


Скачать 0.94 Mb.
Название «Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции
страница 4/6
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3   4   5   6

  • Что такое файл?

А

алгоритм всех программ;

B

часть электронного диска;

C

программа для редактирования текстов;

D

поименованная область диска.

  • Выберите правильное имя файла:

А

:DOKUMENTAC.TXT;

B

dokum4;

C

text.3.exe;

D

creml.bmp.

  • Все системы счисления делятся на две группы:

А

римские и арабские;

B

двоичные и десятичные;

C

позиционные и непозиционные;

D

целые и дробные.

  • Переведите число 243 из десятичной системы счисления в двоичную.

А

11110011;

B

11001111;

C

1110011;

D

110111.

  • Переведите число 11012 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

А

11;

B

13;

C

15;

D

23.

  • Числовой разряд –это:

А

цифра в изображении числа;

B

позиция цифры в числе;

C

показатель степени основания;

D

алфавит системы счисления.

  • Младший брат учится в 101 классе. Старший на 11 старше. В каком классе учится старший брат?

А

1000;

B

1111;

C

101;

D

1001.

  • Переведите из двоичной системы счисления в восьмеричную число 101010112.

А

253;

B

523;

C

185;

D

2223.

  • Переведите число F8 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную.

А

11111000;

B

10001111;

C

111000;

D

11111111.

  • Сложите числа в двоичной системе счисления 1112+1102.

А

221;

B

1101;

C

1001;

D

1111.

  • Переведите число 1110001011001011 из двоичной системы в восьмеричную.

А

161 313;

B

313 161;

C

613 113;

D

623 316.

  • Переведите число BD1103 из шестнадцатеричной системы в двоичную.

А

101111000000000010000011;

B

101111111111111111100011;

C

101111000000010111111111;

D

101111010001000100000011.

Вариант №4

  1. Число бит в тексте:: «Мама, мама» -равен:

А

10 бит;

B

80 бит;

C

8 бит;

D

9 бит.

  • Одно из свойств информации –это:

А

актуальность;

B

настойчивость;

C

недоступность;

D

недозволенность.

  • Тройками из нулей и единиц можно закодировать … различных символов.

А

6

B

8

С

5

D

9

  • Поиск, сбор, хранение, преобразование, использование информации –это предмет изучения:

А

информатики;

B

кибернетики;

C

робототехники;

D

Internet.

  • Капитан спрашивает матроса: «Работает ли маяк?» Матрос отвечает: «То загорается, то погаснет!» Чем является маяк в этой ситуации?

А

получателем информации;

B

источником информации;

C

каналом связи;

D

помехой.

  • В каком веке появились первые электрические арифмометры?

А

в XIV в.

B

в XVI в.

C

в XVII в.

D

в XIX в.

  • В каком веке появились первые упоминания о семикосточковых счетах?

А

в XIV в.

B

в XVI в.

C

в XVII в.

D

в XIX в.

  • Перфокарты впервые стали использоваться:

А

в вычислительных машинах;

B

для переписи населения;

C

в ткацких станках;

D

в счетной машине Лейбница.

  • Кого считают изобретателем логарифмической линейки?

А

В. Оутреда;

B

Г. Лейбница;

C

Б. Паскаля;

D

Э. Гунтера.

  • Как назывались первые механические арифмометры, выпускаемые на механическом заводе в Москве с 1925 года?

А

«Арифмометр Чебышева»;

B

«счетные бруски»;

C

«железный Феликс»;

D

«суммирующая машина».

  • Модульный принцип построения компьютера позволяет пользователю:

А

самостоятельно комплектовать и модернизировать конфигурацию ПК;

B

изучить формы хранения, передачи и обработки информации;

C

понять систему кодирования информации;

D

создать рисунки в графическом редакторе.

  • Пользователь может выполнять расчеты с помощью компьютера, не используя:

А

ОЗУ;

B

процессор;

C

системную магистраль;

D

принтер.

  • Центральный процессор –«мозг» компьютера –входит в состав:

А

монитора;

B

клавиатуры;

C

системного блока;

D

нет правильного ответа.

  • ОЗУ –это память, в которой:

А

хранится исполняемая в данный момент времени программа и данные, с которыми она непосредственно работает;

B

хранится информация, присутствие которой постоянно необходимо для работы компьютера;

C

хранится информация, независимо от того работает компьютер или нет;

D

хранятся программы, предназначенные для обеспечения диалога пользователя с компьютером.

  • Для правильной работы периферийного устройства драйвер этого устройства должен находиться:

А

в оперативной памяти;

B

на жестком диске;

C

на инсталляционных дискетах;

D

выведен на печать.

  • Скорость обработки информации в компьютере зависит:

А

от ВЗУ;

B

от ПЗУ;

C

от тактовой частоты;

D

от ОЗУ.

  • В компьютере с 64-разрядной шиной данных и 32-разрядной адресной шиной установлена память объемом 16 Мбайт. Какова разрядность этого процессора?

А

264 байт;

B

232 байт;

C

16 Мбайт;

D

64 бит.

  • Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит:

А

от размера экрана дисплея;

B

от тактовой частоты процессора;

C

от напряжения питания;

D

от быстроты нажатия на клавиши.

  • Для управления работой компьютера и выполнения операций над данными служит:

А

винчестер;

B

тактовая частота;

C

процессор;

D

оперативная память.

  • К устройствам накопления информации относится:

А

принтер;

B

процессор;

C

ПЗУ;

D

ВЗУ.

  • Клавиатура нужна для ввода в компьютер

А

символьной информации;

B

рисунков;

C

управляющей информации;

D

символьной информации, управляющей информации.

  • КЭШ -память жесткого диска предназначена:

А

для увеличения объема жесткого диска;

B

для ускорения доступа к данным на диске;

C

для ускорения чтения информации из оперативной памяти;

D

для увеличения объема видеопамяти.

  • Устройство для вывода информации называется:

А

принтером;

B

джойстиком;

C

процессором;

D

клавиатурой.

  • Модем –это устройство:

А

для отображения визуальной (зрительной) информации;

B

для считывания графических изображений с листа бумаги;

C

для передачи информации с одного компьютера на другой по телефонной сети;

D

для записи большого объема информации на магнитную ленту.

  • Устройство для сопряжения компьютера с телефонными каналами связи называется:

А

интерфейсом;

B

модемом;

C

CD-ROM;

D

MIDI.

  • Модем –это устройство:

А

для хранения информации;

B

для проведения инженерных расчетов;

C

для вывода информации на печать;

D

для передачи информации по телефонным каналам связи.

  • Графический планшет (дигитайзер) –устройство:

А

для ввода в компьютер чертежа, рисунка;

B

для вывода чертежа, рисунка на бумагу;

C

для передачи графической информации от одного компьютера к другому;

D

для долговременного хранения графической информации.

  • Какое из перечисленных устройств не относится к аппаратным средствам компьютера?

А

центральный процессор;

B

накопители на магнитных дисках;

C

драйверы устройств;

D

устройства ввода и вывода информации.

  • Без командного процессора операционная система не может:

А

управлять работой основных устройств;

B

выполнять команды пользователя;

C

выводить информацию на печать;

D

выводить информацию на монитор.

  • Какое из расширений скорее всего относится к текстовым файлам?

А

SYS;

B

PIC;

C

DOC;

D

GRF.

  • Какая из спецификаций файлов верна?

А

a:\kniga/txt;

B

c:\kat\kniga.txt;

C

f:\kniga;

D

kniga.txt.

  • Какой символ нельзя применять в имени файла?

А

скобки;

B

двоеточие;

C

равенство;

D

знак вопроса.

  • Без драйверов внешних устройств компьютер не сможет:

А

выполнять команды пользователя;

B

запускать основные программы;

C

выполнять математические операции;

D

выводить информацию на принтер.

  • Выберите правильное имя файла:

А

3:LIST.EXE;

B

SPRAWKI;

C

12345.bmp;

D

in3:.txt.

  • Какое количество цифр используется в десятичной системе счисления?

А

9;

B

10;

C

2;

D

бесконечное множество.

  • Переведите число 27 из десятичной системы счисления в двоичную.

А

11011;

B

1011;

C

1101;

D

11111.

  • Переведите число 11112 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

А

16;

B

15;

C

7;

D

14.

  • В позиционной системе счисления:

А

используются только арабские цифры;

B

количественное значение цифры не зависит от ее позиции в числе;

C

цифра умножается на основание системы счисления;

D

количественное значение цифры зависит от ее позиции в числе.

  • В кабинетах биологии и информатики 1010 кактусов. В кабинете биологии их 111. Сколько кактусов в кабинете информатики?

А

10;

B

11;

C

1;

D

111.

  • Переведите из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную число 10111012.

А

513;

B

5D;

C

B5;

D

135.

  • Переведите число 478 из восьмеричной системы счисления в двоичную.

А

100111;

B

111100;

C

101000;

D

100011111.

  • Найдите разность двоичных чисел 111102-10112.

А

11010;

B

10111;

C

10010;

D

10011.

  • Переведите число 1010000111010011 из двоичной системы счисления в восьмеричную.

А

327 021;

B

273 021;

C

120 723;

D

102 327.

  • Переведите число 110D04 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную.

А

11111111011110000100;

B

000000000110100000100;

C

100010000110100000100;

D

111111111111111110100.


1   2   3   4   5   6

Похожие:

«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Рабочая программа дисциплины объектно-ориентированное программирование...
Фгос впо к структуре и результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата по Профессиональному циклу по направлению...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов Дисциплина «Информатика»
Требования к результатам освоения темы в соответствии с фгос по специальности среднего профессионального образования 31. 02. 01 Лечебное...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Методические рекомендации по курсу в. 2 Распределенные системы подготовки...
...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon 1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
Основная цель изучения дисциплины «Фармакология» изучить основные фармакологические группы лекарственных препаратов, их фармакологическую...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Гаоу спо «Арский агропромышленный профессиональный колледж»
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности Приготовление...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon 3 Требования к результатам освоения дисциплины
Задачей дисциплины является дать будущим инженерам-механикам знания о правилах технической эксплуатации судовых котлов, правила техники...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Рабочая программа учебной дисциплины Обоснование. Место дисциплины...
Цели и задачи освоения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Инструкция по работе с учебно-методическим пособием Контрольные работы
Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями к результатам освоения основной профессиональной образовательной...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Аннотации рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей для...
Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon 1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств по оп. 13
В результате освоения оп. 13. «Отпуск лекарственных форм» обучающийся должен обладать предусмотренными фгос специальности спо 060301...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе требований...
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Многопрофильный техникум имени казачьего...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Аннотация образовательной программы спо по специальности 21. 01....
Спо (оп спо) базовой подготовки с присвоением квалификации «Электрослесарь подземный» оп спо базовой подготовки по профессии 21....
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Методические указания по выполнению дипломной работы (требования...
Методические указания составлены в соответствии с Требованиями фгос спо к результатам освоения основной профессиональной образовательной...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon 1. Общие положения
Требования к результатам освоения программы аспирантуры, необходимые для выполнения профессиональных функций. 4
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon Заседание цмк
Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий по профессии спо 260807. 01 Повар, кондитер базовой подготовки и составляющих...
«Информатика» Требования фгос спо к результатам освоения дисциплины: общие компетенции icon II. Перечень профилей по направлению подготовки бакалавров 073900...
Требования к результатам освоения основной образовательной программы подготовки бакалавров

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск