Пояснительная записка 3-4
|
Скачать 0.99 Mb.
|
|
Тема: «Сок в стакане». Т.С.Комарова 72 Цель: Учить детей закрашивать в стаканчике карандашами до контурной линии поверхность выбирая карандаш по цвету продукта. Развивать чувство цвета, формы, глазомер, моторику рук, навык держать правильно карандаш. Лепка Тема: «Морковка для салата» Т.С.Комарова (альбом) Цель: Учить раскатывать пластилин между ладошками и помочь детям придать столбику форму цилиндра морковки. Развивать чувство формы, моторику пальцев, усидчивость. Воспитывать любознательность и аккуратность. 2 неделя Рисование Тема: «Огород на окне (лучок)» см. альбом Цель: Учить докрашивать элементами изображения луковицы. Развивать умение держать кисть, проводить вертикальные линии, чувствовать световое восприятие. Воспитывать аккуратность, усидчивость доводить дело до конца. Лепка Тема: «Ромашки» (альбом) Цель: Учить детей создавать объекты растительного мира ( ромашку) , скатывать и раскатывать пластилин между ладошками, познакомить со способом лепки сплющиванием, прикладыванием и примазыванием деталей к основе. Развивать чувство цвета, формы, объёма, моторику пальчиков . 3 неделя Рисование Тема: «Самолёт, отправляется в полет» Рисуем пальчиками «Школа семи гномов». Цель: Учить рисовать способом примакивания пальчиками и закрашивание силуэта самолёта. Развивать моторику пальчиков, глазомер, чувство цвета. Вызвать интерес к воздушному транспорту. Воспитывать патриотические чувства, гордость за нашу армию, лётчиков. Лепка Тема: «Самолётики» Т.С.Комарова Цель: Вызвать интерес к созданию самолётика. Учить раскатывать пластилин между ладошками придавая форму столбиков разной длинны, учить конструировать из этих деталей предмет (самолётик). Развивать чувство формы, длинны, моторику пальчиков. 4 неделя Рисование Тема: «Рыбки плавают в пруду» Давыдова «Нетрадиционные виды рисования», И.А.Лыкова Цель: Вызвать интерес к подводным обитателям. Познакомить со способом рисования ладошками. Учить обмакивать кисть в краску и примакивать к листу, оставляя отпечаток. Развивать навык рисования нетрадиц. способами, чувство цвета, ритма. Воспитывать аккуратность, любовь к рыбкам и заботливое отношение к ним. Лепка Тема: «Черепашка» альбом. Цель: Вызвать интерес к подводному миру. Учить долепливать детали к основе (чешуя грецкого ореха – туловище). Учить лепить маленькие столбики вместе с воспитателем прикреплять к основе, обыгрывать. Развивать восприятие формы, зрительный ориентир, моторику пальчиков. Воспитывать интерес к сотворчеству с педагогом и другими детьми. ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: Познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие. МАРТ 1 неделя Рисование Тема: « Тюльпанчик для мамы» альбом. Цель: Продолжать знакомить с печатанием ладошкой. Развивать чувство ритма, цвета, композиции. Воспитывать аккуратности, любви к мамочке и желание сделать подарок. Лепка Тема: «Угощайся мамочка» И.А.Лыкова стр. 54 Цель: Вызвать интерес к лепке угощений для близких. Учить лепить шар и слегка сплющивать ладонями в диск для получения печенья и пряников. Развивать восприятие формы: показать разнообразие кондитерских изделий. Развивать мелкую моторику. Воспитывать любовь и внимательность к близким. 2 неделя Рисование: Тема: «Солнышко – колоколнышко» И.А.Лыкова стр. 69 Цель: Вызвать интерес к изображению весёлого солнышка. Учить сочетать в одном образе разные формы и линии: рисовать большой круг и несколько лучей – прямых или волнистых линий. Формировать умение замыкать линию в кольцо. Развивать чувство формы и цвета. Лепка Тема: «Блинчики на тарелочке» И.А.Лыкова стр.56 Цель: Познакомить с традициями праздника «Масленицы». Учить сплющивать пластилин в лепёшку между ладонями. Развивать восприятие формы и мелкую моторику. Воспитывать аккуратность. 3 неделя Рисование Тема: «Спрячь тигрёнка за кустик». Альбом Цель: Вызвать интерес к жизни обитателей леса, охране и заботе к исчезающим животным. Учить рисовать травку и кустики вокруг тигрёнка нарисованного на листе. Развивать навык рисование прямых линий восковыми карандашами, чувство формы и цвета. Воспитывать интерес к природе, желание отображать свои представления и впечатления в изодеятельности. Лепка Тема: «Птенчики в гнёздышках» И.А.Лыкова стр.74 Цель: Вызвать интерес к созданию коллективной композиции «Птенчики в гнёздышке». Учить детей лепить птенчиков по размеру гнёздышка. Инициировать дополнение и обыгрывание композиции. Развивать чувство формы и композиции; интерес к природе нашего края , редким птицам. Воспитывать аккуратности в работе, любовь к природе. 4 неделя Рисование Тема: «Дымковские кони» альбом, метод.кабинет. Цель: Познакомить с народным промыслом «Дымковскими игрушками». Учить закрашивать силуэт коня ватными палочками ( точками). Развивать чувство формы, цвета, моторику рук. Воспитывать любовь к народным промыслам, к художественному творчеству. Лепка Тема: «Неваляшки» И.А.Лыкова стр. 66 Цель: Учить детей лепить игрушки, состоящие из деталей разного размера. Закрепить умение раскатывать шар круговыми движениями ладоней. Разнообразить способы деления пластилина на части. ВИДЫ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: Познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие. АПРЕЛЬ 1 неделя Рисование Тема: « Зайки на полянке » альбом. Цель: Познакомить детей с иллюстрациями книг, с видом рисования штампами. Учить обмакивать штампы в краску и примакивать не сдвигая на лист бумаги. Развивать чувство формы , цвета, ориентировки на листе бумаги. Воспитывать любовь и бережное обращение к книгам. Лепка Тема: « Весёлые странички» Т.С. Комарова мет. Альбом, метод.кабинет. Цель: Знакомство с иллюстрациями знакомых произведений, предложить рассмотреть скульптуры персонажей сказок , обыгрывание, игры с фигурками. Прививать интерес к литературе, лепке сказочных персонажей. 2 неделя Рисование Тема: « Ручейки бегут, журчат!» И.А.Лыкова стр.70 Цель: Вызвать интерес к изображению ручейков в сотворчестве с воспитателем и другими детьми. Учить проводить волнистые линии ( по горизонтали). Упражнять в технике рисования кистью. Воспитывать интерес к природным явлениям, любознательность. Лепка Тема: « Воздушные шарики» И.А. Лыкова стр.67 Цель: Учить детей лепить шарики, скатывая пластилин круговыми движениями ладоней. Развивать чувства цвета, формы, мелкую моторику рук. 3 неделя Рисование Тема: «Звёздочки в небе» альбом , пособия. Цель: Продолжать знакомить с штампами. Учить обмакивать штамп с изображением звезды в краску, и примакивать к листу оставляя отпечаток. Развивать глазомер, внимание, чувство цвета. Воспитывать аккуратности, уважению и интересу к людям работающим на космодроме. Лепка Тема: «Космический человечек» И.А.Лыкова стр.81 Цель: Учить детей моделировать персонажей для пальчикового театра: раскатывать шар (для головы), дополнять деталями из бросовых материалов, выполняя необычную фигуру. Вызвать интерес к обыгрыванию созданных поделок – нанизывать на пальчики и выполнять простые движения в такт стихотворения. Воспитывать интерес к космическим явлениям и отображению в своих работах. 4 неделя Рисование Мониторинг 5 неделя Рисование Тема: « Золотое яичко» альбом. Цель: Познакомить детей с традициями праздника «Пасха» Учить закрашивать модель яичка краской. Развивать чувство формы, цвета, навык владения кистью. Воспитывать аккуратность при работе с красками, любовь к народным праздникам, традициям. Лепка Тема: «Вот какие у нас цыплятки» И.А.Лыкова стр.74-75 Цель: Учить детей в сотворчестве с педагогом и другими детьми создавать образ цыплят: Уточнить представления о внешнем виде цыплёнка. Развивать чувство формы и цвета, навык скатывания шариков разной величины. Воспитывать интерес к природе, желание отображать свои представления. ВИДЫ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: Познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие. МАЙ 1 НЕДЕЛЯ Рисование Тема: «Вот какой у нас салют!» И.А.Лыкова стр.79 Цель: Вызывать интерес к рисованию салюта. Учить рисовать нетрадиционными способами – ставить отпечатки пробкой, ватным тампоном. Воспитывать интерес к наблюдению красивых явлений в окружающем мире и отображению впечатлений. Лепка Тема: « Салют над посёлком» И.А.Лыкова стр.78 Цель: Вызывать интерес к созданию рельефной композиции . Дать представление о салюте как множестве красивых разноцветных огоньков. Учить создавать образ салюта из пластилиновых шариков, жгутиков разного цвета – выкладывать на фон и слегка прижимать пальчиком. Развивать восприятие формы и цвета. 2 неделя Рисование Тема: «Одуванчики в траве» Т.С.Комарова альбом. Цель: Вызвать интерес к растениям луга, леса, сада. Учить рисовать одуванчик способом тычка ватной палочки. Развивать чувство цвета, формы, композиции. Воспитывать интерес к отражению красивых картин природы. Лепка Тема: «Гусеничка на листочке» Т.С.Комарова альбом Цель: Познакомить с разнообразием насекомых. Учить лепить гусеницу, раскатывать пластилин между ладошками, скатывать в жгутики, сплющивать между ладошками придавая форму листика. Воспитывать интерес к насекомым и бережное обращение с ними. 3 неделя Рисование Тема: «Раскрашивание табуретки для мишутки» Цель: Познакомить с предметами мебели. Учить закрашивать карандашами предмет, соблюдая пропорции, границы. Развивать чувство формы, цвета, величины. Лепка Тема: « Молоток» Т.С.Комарова Цель: Вызвать интерес к бытовым полезным предметам. Учить лепить молоток из двух частей. Развивать умение раскатывать пластилин делать ручку – столбик, слегка сплюснутый шарик основа молотка, соединять детали между собой. Воспитывать аккуратному обращению с инструментами. 4 неделя Рисование Тема: «Ёжики в траве» альбом. Цель: Повторить с детьми все навыки и способы рисования, которыми дети обучались в течении года. Развивать умение рисовать ладошками. Вызывать яркий эмоциональный отклик на необычный способ рисования. Воспитывать интерес к сотворчеству с педагогом и другими детьми. Лепка Тема: «Лепим знакомые предметы по выбору» Т.С.Комарова, И.А.Лыкова Цель: Продолжать прививать интерес к лепке. Учить способам скатывания, раскатывания, сплющивания, прищипывания пластилина. Развивать моторику пальчиков. Воспитывать интерес к своим рукам и открытию их возможностей. ВИДЫ ИНТЕГРАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: Познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие, социально – коммуникативное развитие. 2.9 Модель «Ежедневный план воспитательно-образовательной работы».
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Пояснительная записка 3 Направленность 3 Новизна 3 Актуальность 4 Рабочая программа модуля «Волшебное тесто» дети 4-5 лет 26 пояснительная записка 26 |
|
Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Информационные системы и технологии» Пояснительная записка содержит 25 страниц, 3 изображения, 3 источника, 2 приложения |
|
Пояснительная записка к курсовому проекту по дисциплине «Инфокоммуникационные сети и системы» Пояснительная записка содержит 43 страницы, 12 рисунков, 7 таблиц, 5 источников, 1 приложение |
 |
Пояснительная записка аооп пояснительная записка к адаптированной... Пояснительная записка к адаптированной основной общеобразовательной программе «Изобразительное искусство» для подготовительного,... |
|
Пояснительная записка Раздел: Пояснительная записка к проекту свода... «Свод правил «Транспортно-пересадочные узлы. Правила проектирования» выполнен авторским коллективом в составе |
|
Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине «Языки программирования» Пояснительная записка к курсовой работе содержит 67 страниц, 7 источников литературы, 15 рисунков, 6 приложений и 1 таблицу |
|
Пояснительная записка к годовой бухгалтерской отчетности за 2011 год. Пояснительная записка Существенные аспекты Учетной политики и представления информации в бухгалтерской отчетности 8 |
|
Пояснительная записка Целевой раздел пояснительная записка |
|
Пояснительная записка к курсовому проекту на тему: "Защита информации... Пояснительная записка содержит описание разработанной программы и руководство по ее использованию. Также в ней приводится описание... |
|
Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности ОАО «Тюменьпромвентиляция» Данная Пояснительная записка является неотъемлемой частью годовой бухгалтерской отчетности ОАО «Тюменьпромвентиляция» за 2011 год,... |
|
Пояснительная записка к приложению №2 «Формирование доходов» Пояснительная записка к приложению №2 «Формирование доходов» Доклада Министерства культуры Республики Коми |
|
Пояснительная записка Возрастные особенности Уровень квалификации... «Чтение художественной литературы» Комплексные программы Планируемые результаты освоения детьми общеобразовательной программы (промежуточная... |
|
Пояснительная записка I. Пояснительная записка рабочая программа... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-фз от 29. 12. 2012 года |
|
Пояснительная записка к годовой бухгалтерской отчётности ОАО «Туймазинский... Данная Пояснительная записка является неотъемлемой частью годовой бухгалтерской отчетности ОАО «тза» за 2012 год, подготовленной... |
|
Пояснительная записка 6 Пояснительная записка Содержание листов рабочей... Ввод и обработка цифровой информации: Внеаудиторная самостоятельная работа для обучающихся по профессии «Мастер обработки цифровой... |
|
Муниципальное казенное специальное(коррекционное)образовательное... Учебный план разработан на основании базисного учебного плана Нижегородской области в соответствии с приказом Министерства образования... |