Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»




Скачать 0.92 Mb.
Название Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»
страница 10/11
Тип Методическое пособие
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




  1. Исключения

положительная

сравнительная

превосходная

good

better

the best

bad

worse

the worst

little

less

the least

much\many

more

the most

far

further

the furthest



5. МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ И ИХ ЗАМЕНИТЕЛИ
1. Can (cant, could) – мочь, уметь

be able to (am, is, are/was, were/will be)
I can speak English. I am able to speak English.
2. May (may not, might)-мочь, иметь разрешение

be allowed to
You may do it. You are allowed to do it.
3. Must (mustn’t)- должен, обязан

have to (had to, will have to)
The pupil must do it. The pupil has to do it.
4. Should (shouldn’t) – должен, следует

be to (was/were to, will be to)
You should do it. You are to do it.
6. ГРУППА ВРЕМЕННЫХ ФОРМ SIMPLE


Present настоящее

Past прошедшее

Future будущее

V, Vs (3л.ед.ч)

do/does


VII

did


will (shall) V


I go to school.

I don’t go to school.

Do you go to school?

Where do you go?

I went to school.

I didn’t go to school.

Did you go to school?

Where did you go?


I will go to school.

I will not (won’t) go to school.

Will you go to school?

Where will you go?


He goes to school.

He doesn’t go to school.

Does he go to school?

Where does he go?


He went to school.

He didn’t go to school.

Did he go to school?

Where did he go?


He will go to school.

He will not (won’t) go to school.

Will he go to school?

Where will he go?


Usually - обычно

Often - часто

Seldom - редко

Rarely - редко

Always - всегда

As a rule как правило

Every day -каждый день

Sometimes - иногда


Ago тому назад

Last week на прошлой неделе

Last year (month, century) – в прошлом году (месяце, веке)

Yesterday - вчера


Tomorrow – завтра

In a week – через неделю

Next week – на следующей неделе




Правильные и неправильные глаголы

По способу образования прошедшего времени все глаголы в английском языке можно разделить на две группы: правильные и неправильные. У правильных глаголов вторая и третья формы совпадают между собой и образуются путём прибавления к основе глагола окончания –ed (-d)

work –worked live –lived
land –landed watch –watched
При этом существует ряд особенностей:

а) если глагол оканчивается на y с предшествующей согласной, то буква -y меняется на i и добавляется окончание -ed
apply – applied supply - supplied
если глагол оканчивается на y с предшествующей гласной, то буква -y не меняется и добавляется окончание -ed
stay – stayed play – played
б) если глагол оканчивается на согласную с предшествующим кратким гласным звуком, то согласная на конце удваивается6
stop – stopped
Неправильные глаголы образуют вторую и третью формы различными способами, без чётких правил.

Запомните неправильные глаголы, у которых все три формы совпадают:
to cost — cost — cost стоить

to cut — cut — cut резать, рубить

to hit — hit — hit ударять

to hurt — hurt причинять боль

to let — let — let разрешать, позволять

to put — put — put класть

to set — set — set устанавливать

to shut — shut — shut закрывать

to spread — spread — spread распространяться
Запомните неправильные глаголы, у которых совпадают первая и третья формы:

to become — became — become становиться
to come — came — come приходить

to run — ran — run бежать
Запомните неправильные глаголы, у которых совпадают вторая и третья формы:
to bring — brought — brought приносить

to build — built — built строить

to burn — burnt — burnt жечь, сжигать

to buy — bought — bought покупать

to catch — caught — caught ловить, поймать

to feed — fed — fed кормить

to fight — fought — fought сражаться, драться

to find — found — found находить

to get — got — got получать

to have — had — had иметь

to hear — heard — heard слышать

to hold — held — held держать, проводить

to keep — kept — kept держать, хранить

to lay — laid — laid класть

to lead — led — led вести, руководить

to leave — left — left покидать, оставлять

to learn – learnt – learnt учить, изучать

to lose – lost – lost терять

to make – made – made делать

to meet — met — met встречать

to pay — paid — paid платить

to read — read — read читать

to say — said — said сказать, говорить

to sell — sold — sold продавать

to send — sent — sent посылать

to sleep — slept — slept спать

to spend — spent — spent тратить, проводить

to teach — taught — taught учить (кого-либо)

to tell — told — told говорить

to think — thought — thought думать

to understand — understood- understood понимать

to win — won — won побеждать, выигрывать
4. Запомните неправильные глаголы, у которых все три формы не совпадают:
to be — was/were — been быть, находиться

to begin — began — begun начинать

to bite — bit — bitten кусать

to blow — blew — blown дуть

to break — broke — broken ломать

to choose — chose — chosen выбирать

to do — did — done делать

to drink — drank — drunk пить

to eat — ate — eaten есть

to fall - fell – fallen падать

to forget — forgot — forgotten забывать

to give — gave — given давать

to go — went — gone идти

to grow — grew — grown расти

to know — knew — known знать

to lie — lay — lain лежать

to ring – rang – rung звонить

to rise — rose — risen подниматься

to see — saw — seen видеть

to sing — sang — sung петь

to speak — spoke — spoken говорить

to swim — swam — swum плавать

to take — took — taken брать

to throw — threw — thrown бросать

to wake — woke — woken просыпаться

to wear — wore — worn носить

to write — wrote — written писать
7. ГРУППА ВРЕМЕННЫХ ФОРМ CONTINUOUS


Present настоящее

Past прошедшее

Future будущее

am, is, are Ving


was/were Ving


will be Ving


I am going to school now.

I am not going to school now.

Am I going to school now?

Where are you going?


I was going to school when you watched me.

I was not going to school when you watched me.

Were you going to school when I watched you?

Where were you going when I watched you?


I will be going to school tomorrow at 8 o’clock.

I won’t be going to school tomorrow at 8 o’clock.

Will you be going to school tomorrow at 8 o’clock?

Where will you be going tomorrow at 8 o’clock?


now сейчас

аt present в настоящее время

in this moment в настоящий момент


all morning yesterday — все утро вчера

from... till... yesterday — с... до... вчера

all month last year весь месяц в прошлом году


from ... till ... tomorrow — с... до... завтра

all month next year весь месяц в следующем году



С глаголами, которые обозначают не действие, а состояние, Continuous обычно не употребляется:

to feel – чувствовать

to be – быть, находиться

to live – жить

to stay – оставаться

to hear – слышать

to see – видеть

to know – знать

to remember – помнить

to think – думать

to want – хотеть

to like – любить, нравиться

to love – любить

8. ГРУППА ВРЕМЕННЫХ ФОРМ PERFECT


Present настоящее

Past прошедшее

Future будущее

have/has VIII


had VIII


will have VIII


He has worked.

I have worked.

He has not worked.

I have not worked.
Has he worked?

Have I worked?
Who has worked?



He had worked.

I had worked.

He had not worked.

I had not worked.
Had he worked?

Had I worked?
Who had worked?


He will have worked.

I will have worked.

He won’t have worked.

I won’t have worked.

Will he have worked?

Who will have worked?

ever когда-либо

never никогда

just только что

already – уже

yet – ещё

since – с

recently - недавно

by 9 o’clock yesterday – к 9 часам вчера

when you came – когда вы пришли

by 7 o’clock tomorrow – к 7 часам завтра

by the first of September – к первому сентября
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Рабочая программа дисциплины оп 09 Охрана труда для специальности...
Фгос спо по специальности 190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Эксплуатация подъемно-транспортных,...
«Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Комплексные оценочные материалы для проведения квалификационного экзамена
Пм 04. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих по специальности 190629 «Техническая эксплуатация...
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Памятка
Для специальности 1900629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Памятка
Для специальности 1900605 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03. «Английский язык»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины обязательной части общеобразовательного цикла обучающимся очной формы...
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Методические рекомендации по проведению лабораторных работ по дисциплине «Техническая механика»
Методические рекомендации предназначены для студентов специальностей: 23. 02. 03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного...
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Огсэ. 03 Иностранный язык
Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине
Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Профессионального образования ханты мансийского автономного округа-югры
«Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных дорожных машин и оборудования»
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Гапоу мо «Апатитский политехнический колледж имени Голованова Георгия...
Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Учебно-методическое пособие по сопровождению самостоятельной работы...
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся автодорожного техникума, как руководство для организации самостоятельной...
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Учебно-методический комплекс по дисциплине огсэ. 03. «Иностранный...
«Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности...
Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Методическое пособие «Методическое обеспечение внеаудиторной самостоятельной работы студентов»
«Машинист локомотива», 190629. 07 «Автокрановщик» (для второго курса) и 15. 01. 05 «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)»,...
Методическое пособие для самостоятельной работы студентов 2 курса по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» icon Учебно-методическое пособие по выполнению лабораторных и практических...
Методические указания предназначены для студентов специальности 13. 02. 11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического...

Руководство, инструкция по применению






При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск