Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения
|
Скачать 1.99 Mb.
|
II ступеньОсновное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9-й класс. Вторая ступень обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, формирует представление обучающихся о природе; обществе, человеке, соответствующие современному уровню знаний. На этом этапе начинается дифференциация содержания образования. В дополнение к обязательным предметам, определенным федеральным и региональным стандартом, могут вводится новые учебные предметы, факультативные курсы, различные формы внешкольных занятий, а также предметы по выбору, направленные на более полное развитие способностей обучающихся, организуется обучение различными предметами по разноуровневым программам, классы с углубленным изучением предметов, предпрофильная подготовка. Основное общее образование служит базой для получения среднего (полного) общего образования начального и среднего профессионального образования. 2015/2016 учебный год успешно закончили 872 человек на параллели 5-9классов. Абсолютная успеваемость по параллелям 5-9 классов составила 100%, что на 1% выше успеваемости прошлого учебного года.
Анализ данных, представленных в таблице, позволяет сделать вывод о стабильности качественной успеваемости за последний год.III ступеньСреднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года), 10-11-й класс. Третья ступень является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности. В дополнение к обязательным, вводятся предметы по выбору самих обучающихся, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности, вводится обучение по различным профилям и направлениям. Среднее (полное) общее образование является основой для получения среднего профессионального и высшего профессионального образования. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Школе может быть введено обучение по различным профилям и направлениям. Cодержание образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов.
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Обучение детей с ОВЗ в МАОУ СОШ №73 проходит согласно технологии интегрированного обучения в условиях общеобразовательной школы. В течение 2014/2015 учебного года были составлены индивидуальные коррекционно-образовательные программы и индивидуальные коррекционно-образовательные маршруты и режимы для учащихся с особенностями развития и детей инвалидов. Согласно календарно-тематическому планированию проводились индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с учащимися с ЗПР в 1-4 классах и уроки психологии в 5-9 классах с учащимися с ЗПР. Коррекционно-развивающие программы «Развитие когнитивной и эмоционально-волевой сферы младших школьников» и «Программа психологического сопровождения учащихся средней школы с ОВЗ» пройдены учащимися в полном объёме. Консультативная работа проводилась с родителями учащихся с особенностями развития, педагогами, обучающими данную категорию детей в общеобразовательном пространстве, студентами факультета коррекционной педагогики ЧГПУ, специалистами коррекционного образования района и города (в рамках работы ресурсного центра). Основными запросами консультаций стали темы затрагивающие вопросы воспитания и обучения детей с различными типами отклоняющегося развития, особенностями психофизического развития детей с ТНР, ЗПР, УО, ДЦП, составления индивидуальных коррекционно-развивающих программ для детей с ОВЗ, а также вопросы, связанные с ФГОСом специального коррекционного образования. Два раза в год (сентябрь-октябрь, апрель-май) заполняются Карты комплексной диагностики и коррекции на всех учащихся с ОВЗ, обучающихся в общеобразовательном пространстве по специальным коррекционным программам, Профили реабилитированности учащихся с ОВЗ, а также Сводные карты динамического изучения уровня психофизического развития учащихся с ОР по параллелям. По учебным планам для С(К)ОУ V, VII видов в 2015/2016 учебном году занималось: учащихся начальной школы 78 и 33 ученика среднего звена (данные на 30.05.2016)
Все учащиеся, занимающиеся по учебным планам для СКОУ V, VII видов закончили учебный год со 100 % абсолютной успеваемостью. В учебном плане МАОУ №73 отражена специфика работы школы, работающей по технологии интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы. Данная категория учащихся обучается как в общеобразовательном, так и в «гибком» классах. Распределение учебной нагрузки по основным предметам на изучение в общеобразовательном и «гибком» классах осуществляется в соответствии с Положением о «Гибких» классах МАОУ СОШ №73. Обучение учащихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется с 1-7 класс в объеме 5-ти дневной рабочей недели, с 8-9 классы в объёме 6 –дневной рабочей недели. Результаты снятия заключений ученикам 4 классов (выпуск) с ОВЗ за 2011 - 2016гг. (в сравнении) 
3 столбец – количество учеников с ОВЗ, которые будут обучаться в 5-9 кл. по АОП ООО с учетом рекомендаций к учебным планам для детей с ЗПР и ТНР. 4.2. Внеклассная работа Организация и проведение внутришкольных предметных декад. Проведения школьного этапа олимпиад в 2015/2016 учебном году Школьный этап всероссийской олимпиады школьников проводился в МАОУ СОШ № 73 с соблюдением рекомендаций центральной предметно-методической комиссии к заданиям школьного этапа, в соответствии с нормативными актами, регламентирующими проведение школьного этапа, в соответствии с Положением о всероссийской олимпиаде школьников. Протоколы школьного этапа опубликованы на сайте: www.olymp74.ru. Таблица 1. Количество участников школьного этапа
В сравнении с прошлым 2014/2015 учебным годом в этом году также 100 % учащихся приняли участие в школьном этапе олимпиад. В 2015/2016 учебном году количество участников олимпиад увеличилось (было 1178, стало 1847). Количество участников по предметам, по сравнению с прошлым годом, увеличилось: физика – было 91, стало 175; русский язык – было 136, стало 209; физическая культура – было 22, стало 89; экология – было 13, стало 92; астрономия – было 20, стало 42; обществознание – было 73, стало 107; математика – было 166, стало 191 и др. Таблица 2. Распределение участников школьного этапа по предметам и классам
В этом году самой многочисленной по количеству участников олимпиады была параллель 9-х классов (общее количество участников – 444 человека). Меньше всего участников в параллели 6-х классов (общее количество участников – 97 человек). В этом году наблюдается увеличение количества победителей (было 28, стало 46) и снижение количества призеров (было 139, стало 132). |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №50 с углубленным изучением английского языка» |
|
Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности учреждения, а также подготовка... |
|
Отчет по итогам самообследования Муниципального казенного общеобразовательного... Обеспечение доступности и открытости информации о деятельности мкоу «сош №10» г о. Нальчик (далее школа), а также подготовка отчета... |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Охватывают все стороны нравственного воспитания учащихся |
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа села нижние киги муниципального района... |
|
Отчет о результатах самообследования на 25 мая 2017 года Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Озерская средняя школа им. Д. Тарасова» |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального общеобразовательного учреждения «Речкаловская средняя общеобразовательная школа» проводилось в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской... |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Бриакан проводилось... |
 |
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Заинская средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов» |
|
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Заинская средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов» |
|
Отчет о результатах самообследования деятельности мкоу «Приморская сш» п. Приморск Отчет подготовлен авторским коллективом Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Приморская средняя школа с углубленным... |
|
О результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения ... |
|
Отчет о результатах самообследования деятельности муниципального... Юридический и фактический адрес, реквизиты лицензии и свидетельства о государственной аккредитации стр. 3 |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Сведения о составе и квалификации административных и педагогических кадров |
|
Отчет о результатах самообследования деятельности мкоу «Приморская сош» п. Приморск Отчет подготовлен авторским коллективом Муниципального Казенного Общеобразовательного Учреждения «Приморская средняя общеобразовательной... |