Скачать 2.34 Mb.
|
2.3. ИСТОРИЯ САДОВО-ПАРКОВОГО ИСКУССТВАВид, практики, способ и форма (формы) ее проведения Учебная практика по дисциплине «Истории садово-паркового искусства» относится к практике по получению первичных профессиональных умений и навыков. Способы и формы проведения практики: экскурсии, архивная работа с предметной литературой. Цели проведения практики Закрепление знаний области истории садово-паркового искусства, который способствовал бы усвоению профилирующих дисциплин, а в практической работе обеспечивал понимание стилей и принципов создания объектов садово-паркового искусства Задачи практики Задачами учебной практики по истории садово-паркового искусства является изучение на конкретных примерах композиционных особенностей объектов садово-паркового искусства: дендрария, общественного городского парка, курортного парка, памятника садово-паркового искусства XIX в. Требования к результатам освоения содержания Практика направлена на формирования элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению: общекультурных (ОК) - способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (OK-2); - способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5). профессиональных (ПК) - готовностью изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования в области ландшафтной архитектуры (ПК-11). В результате обучения при прохождении практики обучающийся должен: Знать: этапы и закономерности развития садово-паркового искусства, основные стилистические направления и их влияние на современные концепции в ландшафтной архитектуре, типологию объектов и экологические проблемы их формирования. Уметь: изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования в области ландшафтной архитектуры. Владеть: методами подбора и анализа научно-технической информации в области ландшафтной архитектуры. Место учебной практики в структуре ОПОП ВО Учебная практика «История садово-паркового искусства» относится к циклу Б2.У.6 «Практики». Для успешного освоения программы практики у обучающегося должны быть сформированы ОК-2, ОК-5, ПК-11 компетенции на базовом уровне. Учебной практике «История садово-паркового искусства» должны предшествовать следующие дисциплины учебного плана: - «История (Б1.Б.1): Знания: знание социально-экономических и природных условий различных периодов развития человечества; Умения: умение трансформировать знание исторических аспектов развития общества на культуру, искусство и градостроительство; Навыки: студент должен ставить познавательные задачи, формировать выводы Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной практикой Б1.Б.18 История садово-паркового искусства; Б1.Б.19 Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования; Б1.Б.20 Ландшафтное проектирование; Б1.Б.21 Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры; Б1.В.ОД.11 Основы реконструкции объектов ландшафтной архитектуры; Структура и содержание практики Общая трудоемкость учебной практики составляет 1,5 зачетные единицы, 1 неделя. Содержание практики Учебная практика проводится в следующих структурных подразделениях университета:
Формы отчетности по практике Дневник по практике Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике Вопросы для устных опросов Раздел 1. Подготовительный этап (Техника безопасности)
Раздел 2. Экскурсионный этап (Тема: Композиционные особенности дендрария Ставропольского ботанического сада им. В.И. Скрипчинского)
Раздел 2. Экскурсионный этап (Тема: Композиционные особенности и функциональное зонирование Центрального парка и Парка Победы г.Ставрополя)
Темы информационных проектов Тема. Композиционные особенности дендрария СНИИСХ (г. Михайловск)
Тема. Композиционные особенности Кисловодского курортного парка
Инструктаж по технике безопасности. (опрос)
Экскурсионная часть практики: описания объектов, зарисовки, фотографии (результаты наблюдений) Студентам предлагается в результате экскурсий подготовить информационный проект об истории создания объекта садово-паркового искусства и его композиционных особенностях. - Композиционные особенности дендрария СНИИСХ (г. Михайловск) (информационный проект); - Композиционные особенности дендрария Ставропольского ботанического сада им. В.И. Скрипчинского (текущий опрос); - Композиционные особенности и функциональное зонирование Центрального парка и Парка Победы г.Ставрополя (текущий опрос); - Композиционные особенности Кисловодского курортного парка (информационный проект). Подготовка отчетности по практике Студентам предлагается подготовить дневник по итогам прохождения практики. Рейтинговая оценка знаний обучающихся В балльно-рейтинговую систему оценки по учебной практике «История садово-паркового искусства» входят:
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики а) Основная литература:
б) Дополнительная литература:
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения программы практики
Материально-техническое обеспечение учебной практики Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий. Лекционные: мультимедийное оборудование (видеопроектор, экран настенный). Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся: Видеопроектор, ноутбук (компьютер), экран настенный. Программное обеспечение: MS Office 3(7,10): Word, Excel, PowerPoint Требования к специализированному оборудованию: Мультимедийное оборудование. |
Высшего образования ставропольский государственный аграрный университет Деловой английский язык студентов: Учебно-методическое пособие для студентов 2 курса экономических специальностей / сост. Кирина... |
Ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
||
Эксплуатация электрооборудования Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ставропольский государственный аграрный... |
Российской федерации фгбоу во ставропольский государственный аграрный университет Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования |
||
Российской федерации фгбоу во ставропольский государственный аграрный университет Рекомендации для практической подготовки студентов высших учебных заведений, обучающихся по |
Российской Федерации Забайкальский аграрный институт-филиал фгбоу... Землеустройство и кадастры. / Забайкальский аграрный институт – филиал фгбоу во «Иркутский государственный аграрный университет имени... |
||
Федеральное государственное образовательное учреждение впо ставропольский... Рекомендовано учебно-методическим объединением вузов российской федерации по агрономическому образованию в качестве учебного пособия... |
Фгбоу впо «Кубанский государственный аграрный университет» судебная психиатрия Г. М. Меретуков – доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой криминалистики (фгбоу впо «Кубанский государственный аграрный... |
||
Фгбоу впо «Кубанский государственный аграрный университет» судебная психиатрия Г. М. Меретуков – доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой криминалистики (фгбоу впо «Кубанский государственный аграрный... |
Образовательное учреждение высшего образования ставропольский государственный... Бактерицид – препарат нового поколения для животноводства и птицеводства предназначен для ветеринарных специалистов птицефабрик,... |
||
Российской Федерации Министерство сельского хозяйства Ставропольского... Разработка научно-обоснованных рекомендаций по профилактике заболеваний молочной железы и репродуктивных органов крупного рогатого... |
«ставропольский государственный аграрный университет» методические... Методические рекомендации предназначены для организационного обеспечения подготовки и защиты бакалаврской работы студентов направления... |
||
Учебное пособие Научный редактор В. И. Трухачев, член-корреспондент... С65 шев, А. И. Войсковой, М. П. Жукова и др.; Ставропольский государственный аграрный университет. – Ставрополь : агрус, 2008. –... |
Учебное пособие под редакцией проф. С. Н. Гаражи Ставрополь 2017... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ставропольский государственный медицинский... |
||
Российской федерации фгоу впо «воронежский государственный аграрный... Печатается по решению совета молодых ученых фгоу впо «Воронежский государственный аграрный университет имени К. Д глинки» |
Российской Федерации Забайкальский аграрный институт-филиал фгбоу... Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Забайкальский аграрный институт-филиал фгбоу во |
Поиск |