6. Какой нормативно-правовой акт закрепляет условия и порядок назначения трудовой пенсии по инвалидности?
ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в РФ» от 15.12.2001 № 166-ФЗ
ФЗ «О социальной защите инвалидов в РФ» от 24.11.1995 года № 181-ФЗ
ФЗ «О трудовых пенсиях в РФ» от 17.12.2001 года № 173-ФЗ
7.Одним из условий назначения трудовой пенсии по инвалидности является…
Наличие определенной продолжительности страхового и общего трудового стажа
Наличие степени ограничения способности к трудовой деятельности
Наличие одной из трех групп инвалидности
8. Умышленное нанесение ущерба своему здоровью, установленное в судебном порядке влечет за собой…
Установление социальной пенсии
Отказ в назначении пенсии и выплату пособия по временной нетрудоспособности
Установление трудовой пенсии по инвалидности
9. Для назначения пенсии по инвалидности необходимо иметь…
Страховой стаж не менее 5 лет
Общий трудовой стаж не менее 25 лет для мужчин и 20 лет для женщин
Факт работы (хотя бы 1 день)
10. Каким органом осуществляется установление инвалидности?
Государственным учреждением Бюро МСЭ
Пенсионным фондом РФ
Органами социальной защиты населения по месту жительства инвалида.
11. На какой вид пенсии приобретет право ребенок-инвалид?
На трудовую по инвалидности
На социальную пенсию
На пенсию по случаю потери кормильца
12. Будет ли назначена трудовая пенсия по инвалидности лицу, инвалидность которого наступила в результате совершения кражи?
Да, будет
Нет
Да, если данный факт будет установлен в судебном порядке
13. Какова структура трудовой пенсии по инвалидности?
Страховая часть + накопительная часть
Страховая часть
Накопительная часть
14. В какой статье ФЗ «О трудовых пенсиях в РФ» установлены условия назначения трудовой пенсии по инвалидности?
В ст. 9
В ст. 8
В ст. 7
Критерии оценки
1 ошибка– 5 балла
2 ошибки – 4балла
3 ошибки – 3 балла
4 ошибки –2 балл
Более 5 ошибок – 1 баллов.
За правильное выполнение задания выставляется положительная оценка – 4 балла.
6) Практическая работа
Задача № 1
Жданова находится в отпуске по беременности и родам.
В каких правоотношениях по социальному обеспечению она состоит?
Определите их объект и содержание?
Задача № 2
Миша Кедров (5 лет) является ребенком-инвалидом и получает социальную пенсию.
Является ли он субъектом правоотношений по социальному обеспечению.
Обладает ли он правосубъектностью?
Задача № 3
Лейтенант полиции Девяткин погиб при исполнении служебного долга.
Может ли его 9- летний сын быть субъектом правоотношения по пенсионному обеспечению?
Критерии оценки
Правильное решение 3 задач –5 баллов
Правильное решение 2 – задач 4 балла
Правильное решение 1 – задачи 3 балла
Неправильное решение задач – 0 баллов
За правильное выполнение задания выставляется положительная оценка – 5 баллов.
7) Практическая работа
Задача № 4
Находясь в очередном отпуске, гражданка Иволгина приехала из Москвы в Санкт - Петербург к подруге. В гостях она отравилась грибами и обратилась в городскую поликлинику за медицинской помощью и больничным листом. Администрация поликлиники ей отказала, мотивируя это отсутствием страхового медицинского полиса. Иволгина с таким решением не согласилась.
Определите, какие из принципов права социального обеспечения могли быть применены в данном случае?
Задача № 5
52-летний Садыков переехал из Казахстана в Курск к дочери на постоянное местожительство. В связи с достижением 60 лет он обратился в ПФР за назначением трудовой пенсии по старости. К заявлению он приложил копию трудовой книжки, подтверждающую общий стаж 35 лет, и справку о заработке.
Имеет ли он право на получение пенсии на территории РФ?
Какими источниками права регулируется решение данного вопроса?
Задача № 6
Гражданин Сурков находился в служебной командировке. В общежитии поскользнулся на ступеньках, в результате чего получил перелом ноги. На предприятии его травму признали бытовой, так как несчастный случай произошел в нерабочее время.
Права ли администрация?
Как юрист дайте квалифицированный ответ.
Задача № 7
Потерпевший Блинов 5 лет работал крановщиком. После окончания вечернего отделения Московского университета он получил специальность инженера и был переведен на работу мастером участка. Через три месяца после перевода в результате обрыва троса на него упал груз. В результате полученной травмы Блинов утратил 50% зрения и 30% слуха.
По какой профессии должна устанавливаться утрата профессиональной трудоспособности?
Критерии оценки
Правильное решение 4 задач – 5 баллов
Правильное решение 3 задач – 4 баллов
Правильное решение 2 – задач 3 балла
Правильное решение 1 – задачи 2 балла
Неправильное решение задач – 0 баллов
За правильное выполнение задания выставляется положительная оценка – 8 баллов.
Типовые задания для оценки освоения МДК 01.02:
1) Устный ответ
Основные принципы психологии
Классификация психических явлений
Развитие психики в процессе эволюции
Сознание как высшая форма психики
Понятие психики человека
Основные этапы развития психики
Структура психики человека
Понятие о психических процессах
Виды психических процессов: познавательные, эмоциональные, волевые
Понятие и виды психических состояний
Виды психических состояний: кратковременные, ситуативные, устойчивые, личностные
Понятия и виды психических свойств
Направленность личности
Способности личности
Индивид, человек, личность
Психический склад личности
Структура психических свойств личности
Механизмы развития личности
Самосознание личности. Структурные звенья самосознания, их генезис
Виды темперамента как проявление высшей нервной деятельности
Особенности сферы контроля: экстроверсия, интроверсия
Понятие темперамента человека
Понятие характера человека
Черты и типы характера
Система устойчивых отношений личности
Критерии оценки:
Оценкой "5 баллов" оценивается ответ, который показывает прочные знания. Ответ отличается глубиной и полнотой раскрытия темы; владение терминологическим аппаратом; умение делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы, приводить примеры; свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа.
Оценкой "4 балла" оценивается ответ, обнаруживающий прочные знания. Ответ отличается глубиной и полнотой раскрытия темы; владение терминологическим аппаратом; умение делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы, приводить примеры; свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. Однако допускается одна - две неточности в ответе.
Оценкой "3 балла" оценивается ответ, свидетельствующий о знаниях. Ответ отличается недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы; знанием основных вопросов теории; недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры; недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа.
Оценкой "0 баллов" оценивается ответ, обнаруживающий незнание. Ответ отличается неглубоким раскрытием темы; незнанием основных вопросов теории, неумением давать аргументированные ответы, слабым владением монологической речью, отсутствием логичности и последовательности. Допускаются серьезные ошибки в содержании ответа.
За правильное выполнение задания выставляется положительная оценка – 5 баллов.
2) Практическая работа
Текст задания: К Вам за консультацией обратился гражданин Иванов А.Д. 67 лет, ветеран труда. Гражданин очень рассержен, настроен на конфликт, много говорит, постоянно обращается к своим заслугам, перечисляет заболевания. Определите тип клиента, составьте и обоснуйте рекомендации по проведению консультации.
Критерии оценки:
1 Правильное определение типа клиента– 3 балла,
2 Адекватный ситуации выбор стратегии поведения на консультации – 3 балла,
3 Обоснованность рекомендаций – 4 балла.
За правильное выполнение задания выставляется положительная оценка – 5 баллов.
3) Практическая работа
Текст задания: Проведите сравнительный анализ особенностей личности у пожилых женщин и мужчин.
Критерии оценки:
1 Обоснованный выбор диагностических методик – 3балл,
2 Соблюдение процедура диагностики – 3 балл,
3 Правильная обработка результатов – 4 балл.
4 Корректная формулировка заключения -4 балл
5 Обоснованное и корректное составление рекомендаций – 4 балла
За правильное выполнение задания выставляется положительная оценка – 5 баллов.
4) Практическая работа
Текст задания: Определите порядок выдачи листка нетрудоспособности при определенном виде нетрудоспособности.
Критерии оценки:
1 Соблюдение порядка оформления листка нетрудоспособности– 3 балла,
2 Правильное определение основания выдачи листка нетрудоспособности – 3 балла,
3 Правильное определение основания сроков листка нетрудоспособности – 4 балла.
За правильное выполнение задания выставляется положительная оценка – 5 баллов.
5) Устный ответ
Ответьте на вопрос
Понятие конфликта. Причины, функции и типы конфликтов.
Структура конфликта: конфликтная ситуация, инцидент, конфликтные действия.
Динамика конфликта.
Стратегии поведения в конфликте: соперничество, компромисс, избегание, приспособление, сотрудничество.
Профилактика конфликтов.
Психогигиена и психокоррекция общения.
Характеристики группы: композиция, структура, групповые нормы и ценности.
Позиция, статус, социальная роль.
Динамические процессы в группе: образование, сплочение, развитие межличностных отношений.
Общение в группе.
Феномены группового влияния: внутригрупповая внушаемость, конформизм, самоопределение.
Понятие перцепции.
Идентификация, эмпатия, рефлексия как механизмы социальной перцепции.
Эффекты межличностного восприятия: «новизны», «первичности», «ореола», «стереотипа».
Обратная связь и понимание партнёра.
Понятие интеракции.
Роль и ролевые ожидания.
Социальные нормы и социальный контроль.
Типология коммуникаций; способы коммуникаций: монологический, диалогический.
Вербальная и невербальная коммуникация.
Кинесика, проксемика, паралингвистика, экстралингвистика.
Пути достижения эффективности коммуникации: культура речи и текста, культура выражения чувств и самоподачи.
Стратегия и тактика общения.
Активное слушание.
Правила слушания.
Рефлексивное и нерефлексивное слушание.
Ведение беседы.
Правила убеждения.
Тренинги межличностного общения.
Понятие общения.
Функции общения.
Эмпатия в общении.
Общение и деятельность.
Виды и уровни общения.
Процедура общения.
Социально-психологическая компетентность в общении.
Многоплановый характер общения.
Критерии оценки:
Оценкой "5 баллов" оценивается ответ, который показывает прочные знания. Ответ отличается глубиной и полнотой раскрытия темы; владение терминологическим аппаратом; умение делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы, приводить примеры; свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа.
Оценкой "4 балла" оценивается ответ, обнаруживающий прочные знания. Ответ отличается глубиной и полнотой раскрытия темы; владение терминологическим аппаратом; умение делать выводы и обобщения, давать аргументированные ответы, приводить примеры; свободное владение монологической речью, логичность и последовательность ответа. Однако допускается одна - две неточности в ответе.
Оценкой "3 балла" оценивается ответ, свидетельствующий о знаниях. Ответ отличается недостаточной глубиной и полнотой раскрытия темы; знанием основных вопросов теории; недостаточным умением давать аргументированные ответы и приводить примеры; недостаточно свободным владением монологической речью, логичностью и последовательностью ответа. Допускается несколько ошибок в содержании ответа.
Оценкой "0 баллов" оценивается ответ, обнаруживающий незнание. Ответ отличается неглубоким раскрытием темы; незнанием основных вопросов теории, неумением давать аргументированные ответы, слабым владением монологической речью, отсутствием логичности и последовательности. Допускаются серьезные ошибки в содержании ответа.
За правильное выполнение задания выставляется положительная оценка – 5 баллов.
6) Задание в тестовой форме
Текст задания: выберите 1 правильный ответ
1 Вопрос: Психический процесс, характеризующий чувственное отображение объективной реальности – это …
Варианты ответа:
А. ощущение
Б. восприятие
В. представление
Г. воображение
2 Вопрос: По Д. Б. Эльконину, система отношений «ребенок – взрослый» превращается в систему отношений …
Варианты ответа:
А. «ребенок общественный взрослый»
Б. «ребенок общественный предмет»
В. «ребенок – предмет»
Г. «ребенок – ребенок»
3 Вопрос: Психический процесс, характеризующийся целостным отображением предметов, ситуаций, явлений – это …
Варианты ответа:
А. восприятие
Б. мышление
В. представление
Г. воображение
4 Вопрос: Определяет психическое и поведенческое развитие человека …
Варианты ответа:
А. погода
Б. среда
В. настроение
Г. дисциплина
5 Вопрос: Психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но воссоздаются на основе нашего предыдущего опыта – это …
Варианты ответа:
А. представление
Б. воображение
В. ощущение
Г. восприятие
6 Вопрос: Форма проведения эксперимента, позволяющая получить лучшие результаты – это …
Варианты ответа:
А. занятие
Б. лабораторное исследование
В. экзамен
Г. игра
7 Вопрос: Психический процесс, характеризующийся запечатлением, сохранением, узнаванием и воспроизведением следов прошлого опыта – это ...
Варианты ответа:
А. память
Б. внимание
В. представление
Г. воображение
8 Вопрос: Фактор, определяющий поступательное психологическое развитие, – это ...
Варианты ответа:
А. движущая сила
Б. мотив
В. желание
Г. потребность
9 Вопрос: Процесс преобразования представлений, отражающих реальную действительность, и создание на этой основе новых представлений – это …
Варианты ответа:
А. воображение
Б. внимание
В.представление
Г. память
10 Вопрос: Сравнительно медленные, но основательные количественные и качественные изменения являются …
Варианты ответа:
А. революционными
Б. эволюционными
В. кризисными
Г. консервативными
11 Вопрос: Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности – это …
Варианты ответа:
А. воля
Б. внимание
В. эмоции
Г. мышление
12 Вопрос: Необходимым внутренним условием становления человека как личности, является высокий уровень …
Варианты ответа:
А. нервно-психического развития
Б. развития инстинктов
В. физического развития
Г. полового развития
13 Вопрос: Психические процессы, протекающие в форме переживаний и отражающие личную значимость и оценку ситуации – это …
Варианты ответа:
А. эмоции
Б. внимание
В. воля
Г. мышление
14 Вопрос: «Личность» в человеке …
Варианты ответа:
А. не сопоставима по времени появления с «индивидом» в человеке
Б. старше человека как индивида
В. моложе человека как индивида
Г. ровесница человека как индивида
15 Вопрос: Направленность и сосредоточенность психической деятельности на чем-либо – это …
Варианты ответа:
А. внимание
Б. воображение
В. представление
Г. память
16 Вопрос: Функции, обладающие наибольшей индивидуальной изменчивостью в процессе жизни человека – это …
Варианты ответа:
А. перцептивные функции
Б. сенсорные функции
В. двигательные функции
Г. вербальные функции
17 Вопрос: К субъективным психологическим состояниям относят
Варианты ответа:
А. темперамент
Б. характер
В. способности
Г. эмоции
18 Вопрос: Самыми продолжительными по времени являются
Варианты ответа:
А. аффекты
Б. стрессы
В. чувства
Г. страсти
19 Вопрос: Волевые действия могут быть
Варианты ответа:
А. сознательными
Б. бессознательными
В. подсознательными
Г. несознательными
20 Вопрос: Уровень опыта личности К. Платонов рассматривает на…
Варианты ответа:
А. биологическом уровне
Б. биосоциальном уровне
В. социально-биологическом уровне
Г. социальном уровне
Критерии оценки
1-2 ошибки– 5 балла;
3-5 ошибок – 4 балла;
6-8 ошибок – 3 балла;
9 – 10 ошибок –2 балл;
Более 10 ошибок – 0 баллов.
7) Практическая работа
Текст задания: Составьте проект информационного письма для инвалидов II группы по изменению порядка прохождения освидетельствования в МСЭК.
Критерии оценки:
1 Соблюдение структуры информационного письма – 3 балла,
2 Корректность формулировки обращения к клиенту – 5 балла,
3 Предоставление полного перечня нормативно-правовых актов, соответствующих содержанию письма – 4 балла.
За правильное выполнение задания выставляется положительная оценка – 5баллов.
II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ
Вариант № _1_
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться информационно-правовой базой Консультант плюс
Время выполнения задания ______40 минут_______
Задание
Текст задания:
84 – летняя Павлова обратилась в орган социальной защиты с просьбой прикрепить ее для обслуживания на дому. В заявлении она указала, что является одинокой пенсионеркой, никаких родственников у нее нет.
Определите НПА, регулирующие вопросы надомного обслуживания пожилых и инвалидов.
Определите, какие документы она должна предоставить.
Определите срок постановки Павловой на надомное обслуживание.
Перечислите виды услуг, которые входят в обслуживание на дому.
Составьте план консультации Павловой.
Условия:
Персональный компьютер с установленной информационно-правовой базой Консультант плюс
Критерии оценки:
1. Правильность определения регулирующего НПА
2. Правильность определения порядка действий гражданина
3. Обоснованность и точность изложенного решения.
Задание 2
Определить НПА, регулирующие назначение и выплату пенсии по потере кормильца.
Критерии оценки:
1. Следование образцу Пенсионного дела ПФР
2. Полнота и достаточность представленных документов
3. Грамотность оформления
Вариант № _2_
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться информационно-правовой базой Консультант плюс
Время выполнения задания ______40 минут_______
Задание
Текст задания:
В 2011 году пенсионерку Плетневу постигло большое горе. У нее умер муж (58 лет). Детей и других близких родственников она не имеет. В бюро похоронных услуг Свердловской области ей отказали в предоставлении бесплатных социальных услуг на погребение, т.к. органы власти Иркутсой области не выделяют бюджетных средств для возмещения стоимости услуг.
Единовременного пособия, которое предлагают вместо услуг, на похороны не хватит.
Определите, куда следует обратиться Плетневой?
Определите НПА, регулирующие вопросы предоставления бесплатных социальных услуг на погребение.
Определите, какие документы она должна предоставить.
Определите срок предоставления социальных услуг на погребение, Плетневой.
Перечислите виды услуг, которые входят в социальные услуги на погребение.
Персональный компьютер с установленной информационно-правовой базой Консультант плюс
Критерии оценки:
1. Правильность определения регулирующего НПА
2. Правильность определения порядка действий гражданина
3. Обоснованность и точность изложенного решения.
Задание 2
Определить НПА, регулирующие назначение и выплату пенсии по инвалидности
Критерии оценки:
1. Перечисление НПА федерального уровня
2. Перечисление НПА Иркутсой области
Вариант № _3_
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться информационно-правовой базой Консультант плюс
Время выполнения задания ______40 минут_______
Задание
Текст задания:
Ковалева находится в отпуске без сохранения заработной платы по уходу за ребенком до 3 лет. Через месяц у нее должен родиться второй ребенок. В связи с тяжелыми первыми родами она встала на учет в женскую консультацию на 8 – й неделе беременности.
Определите, на какие пособия она имеет право?
Определите, какие документы она должна предоставить.
Определите, куда следует обратиться Ковалевой?
Определите, каков срок предоставления пособий?
Определите НПА, регулирующие вопросы предоставления пособий.
Условия:
Персональный компьютер с установленной информационно-правовой базой Консультант плюс
Критерии оценки:
1. Правильность определения регулирующего НПА
2. Правильность определения порядка действий гражданина
3. Обоснованность и точность изложенного решения.
Задание 2
Определить НПА, регулирующие назначение и выплату социальной пенсии по старости
Критерии оценки:
1. Перечисление НПА федерального уровня
2. Перечисление НПА Свердловской области
Вариант № _4_
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться информационно-правовой базой Консультант плюс
Время выполнения задания ______40 минут_______
Задание
Текст задания:
Гражданка Филиппова 1928 года рождения работала на машиностроительном заводе с июля 1943г. по апрель 1945г. На какое социальное пособие она имеет право по законодательству РФ.
Определите, какие меры социальной поддержки она сможет получать?
Определите, куда следует обратиться?
Определите, какие документы следует предоставить?
Определите, может ли она от них отказаться?
Определите НПА, регулирующие вопросы предоставления пособий.
Условия:
Персональный компьютер с установленной информационно-правовой базой Консультант плюс
Критерии оценки:
1. Правильность определения регулирующего НПА
2. Правильность определения порядка действий гражданина
3. Обоснованность и точность изложенного решения.
Задание 2
Определить НПА, регулирующие назначение и выплату трудовой пенсии
Критерии оценки:
1. Перечисление НПА федерального уровня
2. Перечисление НПА Иркутсой области
Вариант № _5_
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться информационно-правовой базой Консультант плюс
Время выполнения задания ______40 минут_______
Задание
Текст задания:
8422.04.2010 года за назначением трудовой пенсии по инвалидности обратился заявитель в возрасте 27 лет, которому Бюро МСЭ 10.01.2010 года установило 1 группу инвалидности. Его стаж составил 4 года работы сторожем на заводе.
Вам, как юристу, необходимо:
Определить право на трудовую пенсию по инвалидности. Обосновать свой ответ в соответствии с действующим законодательством.
Охарактеризуйте понятие «инвалидность».
Определите, в какие сроки должна быть назначена трудовая пенсия по инвалидности?
Определите, какие документы необходимо предоставить?
Условия:
Персональный компьютер с установленной информационно-правовой базой Консультант плюс
Критерии оценки:
1. Правильность определения регулирующего НПА
2. Правильность определения порядка действий гражданина
3. Обоснованность и точность изложенного решения.
Задание 2
Определить НПА, регулирующие назначение и выплату пенсии военнослужащим.
Критерии оценки:
1. Перечисление НПА федерального уровня
2. Перечисление НПА Иркутсой област
Вариант № _6_
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться информационно-правовой базой Консультант плюс
Время выполнения задания ______40 минут_______
Задание
Текст задания:
В городском центре занятости уволенному вследствие несоответствия работе Леонову (58 лет) предложили досрочно перейти на пенсию по старости, поскольку он выработал стаж, дающий право на пенсию. Леонов от этого предложения отказываться не стал, и попросил юрисконсульта помощи для оформления досрочной трудовой пенсии по безработице. В лице юрисконсульта окажите квалифицированную юридическую помощь Леонову при оформлении досрочной трудовой пенсии по безработице:
Определите НПА, регулирующие назначение досрочной пенсии по старости.
Определите сроки обращения гражданина за назначением пенсии.
Определите пакет документов, необходимый для оформления трудовой пенсии по старости.
Составьте проект заявления безработного гражданина о направлении на пенсию по старости (по возрасту), включая пенсию на льготных условиях, досрочно.
Условия:
Персональный компьютер с установленной информационно-правовой базой Консультант плюс
Критерии оценки:
1. Определите правильность определения регулирующего НПА
2. Определите правильность определения порядка действий гражданина
3. Определите обоснованность и точность изложенного решения.
Задание 2
Определить НПА, регулирующие назначение и выплату пенсии за выслугу лет
Критерии оценки:
1. Перечисление НПА федерального уровня
2. Перечисление НПА Иркутсой области
Вариант № _7_
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться информационно-правовой базой Консультант плюс
Время выполнения задания ______40 минут_______
Задание
Текст задания:
10.05.2010 года за назначением трудовой пенсии по инвалидности обратился заявитель в возрасте 33 лет, которому Бюро МСЭ 10.01.2010 года установило 2 группу инвалидности. В судебном порядке было установлено, что инвалидность явилась следствием травмы, полученной в результате совершения кражи. Его стаж составил 7 лет работы.
|
